与书的作文

2022-04-22 书

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的与书的作文8篇，希望对大家有所帮助。

与书的作文篇1

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句哲理名言，流露出书对人的重要性；莎士比亚也曾说过：“书是人类精神的食粮。”提醒我们要多读书，使自己的精神充沛起来。

　　自小而大，我读过很多很多书，在书里领悟到了人世间的善良、友爱、真情，懂得了人世间最不可缺少的东西——爱。

　　自幼儿园起，我就开始接触丰富多彩的识字卡片，欣赏简单的童话故事。我的第一本启蒙书是《格林童话》，这本书是妈妈念给我听的，字字清楚，让我接触到了人与人之间的深情厚谊。后来，妈妈给我买了许许多多的童话故事，在书中我似乎找到了另一个世界—— 一个人与动物没有间距，可以和平共处的世界。

　　七岁，我上了小学，面对花样繁多的课本，嗅着清新怡人的墨香。当时的我何曾知道这其实是一扇开启新学习的大门？在一年级，我接触到了更多的生字词；在二年级，我学到了如何记日记和看图写话；在三年级，我学会了写作文；在四年级，我学会了把握文章中心思想；在五年级，我学会了欣赏一些著作；在六年级，我开始阅读外国著名童话作品。这一点一滴的进步，都体现着书对我的重要性。

　　在书中，我似乎进入了一片浩瀚的海洋。每部书就是一处孤岛。我在《绿野仙踪》中得到了团结；在《骑鹅旅行记》中得到了同情；在《童年》中得到了勇气；在《钢铁是怎样炼成的》中我得到了坚强；在《骆驼祥子》中我得到了面对生活不颓废……

　　生活中，父母是我最好的老师；学习上，书是我最好的老师。这些书让我能开拓视野，让我能“下笔如有神”。

　　书是我最好的老师！

与书的作文篇2

　　书是乳汁，哺育我成长，没有牛奶高贵，却让我拥有健康的人格；书是顾问，随时为我提供有益的咨询，没有老师的严肃，却帮我解决疑惑；书是良药，没有名贵的药材，却医治人的愚昧之症

　　小时候，我还在牙牙学语是，就与书有着不解之缘。每天都会盯着那本让我好奇的《唐诗三百首》眼睛里充满着对它的喜爱。妈妈见我喜欢唐诗，便每天都教我读。还未三岁，我就已经能背下几十首古诗了。是唐诗开启了我对书的喜爱。那时，书就成了我最亲密的伙伴，有时，哪怕只是摸一摸那各色的插图，嗅一嗅书中的墨香，我就感觉自己是幸福的。

　　到了小学，我迷上了《漫画史记》这套生动有趣的书与呆板、无聊的《中华上下五千年》相比可谓是大相径庭。这本《漫画史记》以幽默的插图，让人在不经意之间就能记住历史知识。每次读这本书，我仿佛切身来到了那美丽的宫殿；英明的君王，漂亮的妃子身边。在田间地里聆听农民的诉苦；看到起义的农民对政策的不满。看到那楚霸王项羽自刎在江边的那“当作人杰，死亦为鬼雄”的那豪情壮志。看汉武帝在经济、军事上的大一统。

　　再大一点，古今中外的经典著作就是我的最爱了。我曾陷入过故事的情节中。仿佛自己就是故事的'主人公。每看完一部，都会有理解与体会，都会有人生感悟。如《老人与海》中：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以小明他，可就是打不败他。”在刚学习轮滑鞋时，我摔伤无数，几次想放弃，但一想海明威的《老人与海》一让我想起，我就突然有了“打不败”的精神！

　　与书一起走过的日子里，我静静地听着黛玉哭，听简`爱笑，我心潮澎湃的感受陆讯啼血的呐喊，托尔斯泰痛苦的思辨。我欣赏南山下那丛千百年文人的菊花，跟随翠翠的渡船去往那青山绿水间......这个时候我感觉内心的澄清、轻盈，一切那么美好。

　　与书携手相伴，用文字的力量驱走心灵的阴霾，照亮思想的天空。鼓起理想的风帆，诱我走向成功的彼岸。

与书的作文篇3

　　书，是人类进步的阶梯。一本好书，蕴含着丰富的知识和感情。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情呀！

　　在一、二年级时，我只是偶尔翻翻图画书，对带文字的书本一点都不感兴趣，甚至有点讨厌。每当爸爸妈妈念念叨叨地在我耳边叮嘱我要多看书时，我真的觉得好烦，好厌倦。可是上三年级时，我无意中捡起了一本书，漫不经心的看起来，从此开启了我饱览群书的欲望，使我于书结下了不解之缘。有一天，我在柜子里看到了几本叫“淘气包马小跳”的书，我听班里很多人说这本书很好看，我就随便翻了几页，真的很好看呢！于是这几本“淘气包马小跳”就是我第一次看完的书了。我慢慢的长大了，看的书也越来越多了，我对这些幼稚的书也渐渐的疏远了，但也看，就是看起来也不是那么津津有味了。我现在喜欢看带有感情色彩的书，比如一个穷孩子的一生之类的故事。这些故事触动着我的每一根心灵，让我对世界有了更深的地了解，不再像以前那么天真，白痴了。我被这些故事吸引着，心情也随着主人公的遭遇起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤、一时之间所有的喜怒哀乐都体会到了。我现在一个月至少要看四本书，我的作文也有了很大的进步，从每次都是A﹢到基本上每次都是A﹢﹢传读，打印。这个进步是多大的呀！

　　但是读书也带给我不少烦恼。我读书很任性的。有时我读到一半时，妹妹就要我和她玩游戏，可是书里的内容太吸引人了，我又不得不一口回绝她。第二天，我感到很惭愧就跟妹妹道歉，可是妹妹却豪爽地答道：“没事！”我感到非常惊讶！有时，因为书太好看了，我就会看到很晚，晚上爷爷都会来检查，每当他看到我还没睡时就会把我痛骂一通，把我骂的魂都散了。

　　世界上没有一个十全十美的人，也没有人写出十全十美的书。就这样，我和书结下了不解之缘。

与书的作文篇4

　　人生，就像一张白纸，没有一点色彩，就有了书这支腊笔，画出了一幅幅美丽的画卷。食物使人获得温饱，而书籍就像精神上的支柱，给人内心一种强大的感觉。

　　书，如同一支支美丽的舞曲，感动人的心灵；书，如同一首首美妙的乐章，感化人们的心灵；也许每个人都看书，但是又有几个能懂得它的真谛呢？

　　在我的柜子上，排列着一行行书籍，随手拿下一本，打开阅读几页，那一个个字，如同一个个跳跃的音符，似乎“弹奏”得越多感情越深，而每次“弹奏‘都有一种焕然一新的感觉，比如读一本名叫《女生日记》的书，第一次品读时，我读出的是女主人公从一个小女孩子到成为一个初中生的辛酸，而第二次读时却体验到她与朋友之间的感情，每一次的品读都是一次新在感受，让我记忆犹新。

　　外面开始下着雨，拿起一本好书，细细品味，如同一碗心灵鸡汤，在寒冷的雨中陪伴着我，又像一位知已，诉说着心中的梦想，把知识互相倾诉，那些书从严冬陪我过到金秋，日复一日，年复一年，似乎静静有感受它的魅力，配上窗外那滴滴答答的小雨，如同天籁之音。

　　常常我读书入神时，可以忘了一切，似乎被书这个调皮的小精灵带到了一个世外桃园，一本书不论再厚也会被一点点给求和有欲望吞嗜掉。

　　高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯，可我认为书籍是人类的老师，教会人们各种道理，而一篇篇美丽的散文，小说，那可是作家们呕心沥血创造的乐章，我们要好好的珍惜手中的每一本书，那可是无价之宝，我希望能当一个作家，写出那动人的乐曲，写出那人生的道理。

　　我读书，使我奇乐无穷，我读书，使我懂得更多知识，我读书，梦想能成为习灵的安抚师，希望同学们多读书，读好书。

与书的作文篇5

　　刘向说：“书，犹药也，善读之可以医愚。”余秋雨说：“读书可以让我们跨越时空，纵横古今。自由地在人类文明中驰骋。”莎士比亚说：“没有书籍，就好像天空没有阳光，鸟儿没有翅膀。”生活中缺不了书，正是书，陪我走过了6年的成长历程。

　　初识

　　在我6岁那年，刚上小学一年级，一年级的内容非常简单，可我的语文成绩却并不理想，为了激发我学习语文的兴趣，于是妈妈便施了一个妙计：有一天，妈妈把一大堆“神秘”物品放进柜子里，并对我说：“宝贝，别乱动哦！”说完便出门了，出于好奇，我悄悄地打开柜门，然而，映入眼帘的不是花花绿绿的零食，也不是漂亮的布娃娃，而是满柜子的书。于是，我便随意拿起一本包装精美，封面上有许多花纹的《安徒生童话》，我翻开第一页，“卖火柴的小女孩”七个字出现在我的眼前，我津津有味地看了起来：这个小女孩在大冬天还要卖火柴，不能回家，而且还没有人愿意买她的火柴，她希望她慈爱的奶奶把她带到天国去，第二天早上，人们看到的是小女孩的尸体，脸上却挂着开心的笑容。故事完了，我却意犹未尽，脑海中全是小女孩可怜的模样。我被这一波三折的故事情节打动了，我被这个故事深深吸引了，被这本书深深吸引了，此后，我便与书彻底结下了缘。

　　深交

　　自从我“认识”了书以后，便对它爱不释手，但随着年龄的增长，我接触了更多的书，因此。我便对书有了更深层次的认识，我所喜爱的也不再是《格林童话》、《安徒生童话》了。

　　记得第一次接触的文学著作是高尔基的《童年》，也许你可能认为书中的阿廖沙是广大读者喜爱的人物，可我却被外祖母深深地吸引了，她是一个颇富诗意的妇女，她善良、勇敢、乐观，并且具有强大的精神力量和丰富的内心生活，还能坚强的承受各种打击磨难，我被她深深地震撼了，并知道了书不只是想象的童话故事，还可以描写自己的生活。这本书，让我领略到了文学作品的魅力，从此，我便对书有了更深的了解，并爱上了各类文学作品，如：《背影》、《霜冷长河》，也有了自己喜爱的作家——余秋雨。

　　相守

　　书，伴我走完了6年的成长经历，是书给予了我发现美的眼睛，聆听美的耳朵，欣赏美的头脑。是书，把我从无知引到有知，从有知带到更知，从更知变为深知，去穿越时间，与历史对话，去跨越时空与宇宙交流。是书，让我的心灵得到净化，与真理相伴，与真善美同行，让我有了想象的翅膀，有了奋斗的目标。多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，书，就像我忠实的守护者，一直守在我身后，书，与你在一起的6年幸福又快乐！

　　书，我愿用一生来读你千遍万遍永不厌倦，与你相守直到时光尽头。

　　书，我愿用一生不厌倦的读你千遍万遍！

与书的作文篇6

　　一提起书，我就满肚子的话，我看书算是比较快的了，一本书差不多三天就会读完，同时，我对书中的内容也十分好奇。那是一个课间，还差二十几页我就把那本书看完了，但在我读得难以自拔之际，上课铃响了，数学老师走了进来，无奈之下，我只好收起书来。但我心中又十分好奇结局，便开始东张西望，确定老师不再看我后，悄悄拿出了书，在桌洞里看得津津有味，嘴角扬了上去，眉头也舒展开来。

　　“咳咳，老师。”同位的声音在我耳边响起，我一抬头，发现老师正在讲台上盯着我，我赶紧收起了书，可恶！只差两页了。我似乎听到了书在召唤我，“快看吧，没事的，没事的！”我的手又鬼使神差地从桌洞拿出了书，快了，快了！只差一面了！终于看完了，我长舒了一口气，猛地一抬头，发现老师就在我身边。没想到，老师竟然没批评我，只说了句：“读书是好事，但要下课的时间读。”我的心松了下来，就像喝了一杯加奶加糖的咖啡，心里美极了，脸上也笑眯眯的。

　　“书真的有那么好看吗？”同位下课后问道。

　　“当然了，每一次读书我都会很开心，会像吃了蜜一样甜呢！”我毫不犹豫地说道。

与书的作文篇7

　　俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。这句话说得真对。读书，不但可以从中学到知识，还可以使你忘记所有的烦恼。

　　在我八岁的时候，我还是一个整天贪图玩耍的毛小子。那时侯我一点儿也不喜欢书。在我生日的那一天，爸爸就给我买了许多书，有：《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《封神榜》……当我出去玩累了之后回来的时候，看见桌子上的书，就拿起来看，寻找其中的奥秘，所谓的奥秘，就是我想要的快乐。那时我也奇怪，一向来喜欢“拆”玩具的我，今天竟对书这么温柔起来。我在书的海洋里自由遨游。《三国演义》中，那一个个精彩的战争情节吸引这我；《水浒传》中，一百零八个好汉让我佩服得五体投地；《西游记》中，唐僧师徒四人在各路神仙的帮助下，斩妖除魔，最终取得了真经，成了佛……从那次起，我和书结下了不解之缘。

　　有一次，我啃着一本《包青天》，我真佩服黑脸包公的公正不阿、铁面无私。我深受包公的教育，我那时决定，要向包公学习，做个公正不阿的小包公。

　　刚好在那天的次日，我们组就有一个同学写欠作业，作为组长的我，决定记他的名字。顿时，他想离了弦的箭，冲到学校门前的小卖部，用他的零花钱买了一大堆零食。等他到了教室的时候，偷偷地把零食塞给了我，但被我公然拒绝了，说：“好啊你！你敢收买我！错了就要改，你自己留着吃吧！”那一次，我记了他的名字，他也受到老师的批评。要知道，因为那一件事，我还得罪了许多同学。在第二个星期选组长的时候，我落选了。但后来又像书里所说，因为皇上的清明，坏人被杀，包公又官复原职了。在老师的了解之下，我又当上了组长。

　　书，她是老师，之所以我爱读书，是因为书教会了我做人的道理，给予我知识，同时也给了我精神和力量。我和书的故事将持续到永久，做永远的朋友。

　　作文五：我与书

与书的作文篇8

　　从我懂事起，我就常常依偎在妈妈怀里，听妈妈给我讲《海的女儿》、《白雪公主》等故事《龟兔赛跑》。当我长大了，觉得妈妈讲的故事早已退出历史舞台，不能满足我的需求了。

　　我爱书。有时，我甚至认为自己是一只小老鼠，经常偷东西。我偷过关公的忠肝义胆、偷过齐天大圣的火眼金睛、偷过牛顿的刻苦钻研、偷过老葛朗台的吝啬贪婪……这些都是从知识的海洋—我的书房中偷来的。

　　我尤其爱夜读。当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在自己的书房里，拧开小台灯，捧起一本书，心便进入了一种超然的意境。白天的紧张与劳累忘却了，处世的烦恼与愁绪消失了。没有暄闹与打扰，独自神游在字里行间——刀光剑影、风雪飘飞、艺术的美妙、人生的感叹都奔涌在眼前。读到会心之处，或击掌而笑、犹如与古人交谈；或临窗而立，看星月移动、听树影婆娑，更是乐在其中。温馨朦胧的春夜、烟云缭绕的夏夜、潇洒倜傥的秋夜、静谥严峻的冬夜，都赋予夜读以丰富多彩的诗意。

　　有一次，我在家读书。妈妈从街道回来，没带钥匙，再大的声音也没能叫开门。直至电话铃声不断响起，我才起身开门。

　　如果我的世界没有书，就如太阳失去了光芒，变得暗淡；就如地球失去绿色，变成沙漠；就象人们缺少了四肢，难以行动。

　　在我的世界里，书让我在知识的海洋里尽情畅游。书是我的朋友，、老师、亲人，是我生命中的一部分。

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