在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的书的哭诉作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书的哭诉作文1
我是你们最亲密的朋友，从你们上幼儿园起我就一直伴随你们走过风风雨雨，我也教给了你们许多人生哲理。我就像你们的老师一样，我诲人不倦地教给你们许多知识。我对你们就像对自己的孩子一样，我以为你们会好好珍惜我。可你们都对我做了些什么呢？你们对我的所作所为真是让我伤心难过。不信你们就听我慢慢给你们说吧！
新学期开始了，你们刚把我领到手时，就给我穿上了新衣服，对我爱不释手，可没有过几天就厌倦了。
在你们刚搞过卫生后，教室里满是灰尘，你们就拿我当抹布来擦桌子，你们的衣服干净了，可我的衣服被弄得又脏又旧。
在下课的时候，你们玩射击，就拿我当盾牌用，我来给你们档住飞来飞去的石子，结果你们毫发不损，我却被你们打得伤痕累累。
在炎热的夏天，你们买根冰棍，坐下来把我当扇子来给你们扇风，你们边吃边扇，你们是那么惬意，可你们知道吗？我的骨头都被你们弄散架了。
在下雨的时候，你们忘记拿雨伞了，就拿我当你们的雨伞，顶在你们的头上，你们没有被淋湿，而我却像落汤鸡一样，等我干了的时候，我全身干皱皱的，都难看死了。
在你们兴致浓浓的想钓鱼的时候，你们怕弄脏自己的衣服，就拿我当坐垫，你们倒是干净了，而我全身上下都沾满了泥土，我的衣服上全身土，就和土人一样。
我将会是你们一生取之不尽、用之不竭的财富。但你们如此对我，我是多么难过，多么伤心呀！
唉！朋友，我是帮助你们学习的，为你们提供知识的。当我到你们手里时，我就是你们的朋友了，我希望你们能够爱护我，珍惜你们的好朋友——书。
小朋友们，但愿你们能爱惜我，善待你们手中的书本。
书的哭诉作文2
大家好，我的名字叫作“书”。人们学习知识离不开我，可我的命运却掌握在主人的手中，我的小主人一点也不爱惜我。“呜……呜……”，不信你听。
每当小主人发脾气时，我便成了他的“出气筒”。他愤怒的抓起我，随手把我的身躯撕掉，揉成一团，丢在垃圾桶里，害得我破断骨折，腰酸背痛，我在又臭又脏的垃圾篓里孤独地哭泣着，哭泣着……
每当小主人陷入深思时，我又成了他的“快乐园”。他拿着笔，闭着眼，嘴里叽哩咕噜地念着什么，还在我的身上乱涂乱画，把我画得像丑八怪似的。一想出答案，他就会会莫名其妙地拍手叫好，把我吓得要命……
下雨时，我又成了小主人的“护身伞”。他把我顶在头上，大雨淋得我全身湿淋淋的.，跟落汤鸡一样，冷得我直哆嗦……雨后天晴，小主人也不帮我晒晒大阳，我全身皱巴巴的，有的地方还长出“霉芽”来，难受极了！
每当小主人嬉戏玩闲时，我又成了小主人“练武”的“挡箭牌”。小主人挥舞着我，挡住了向他飞来的小石头，并且在我的“掩护”下，向伙伴们发起反攻。我被打得伤痕累累，面目全非。而小主人却一点儿也不关心我。当时，我是多么伤心啊……
我的苦，道不完、诉不尽。有说不出的苦，流不完的泪。小主人们，希望你们能听到我的呻吟后，看到我的痛苦，能为我排忧解难，爱惜我，我能带给你们丰富的知识呀！
救救我吧，小主人！
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