在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的与书共舞作文,欢迎阅读与收藏。
与书共舞作文1
书,是人类最好的朋友,书,是人间中最美的东西;书,也是你的良师益友,是你每天不可缺少的精神“食粮”。
每天,我都会看书。当我的指尖轻轻滑过每一本书的脊背,就仿佛在与书中的朋友进行着心与心的交流。我拿出一本书,徜徉在知识的海样中,看着一个个奇妙的文字,忘记了一切的吵闹,喧哗,忘记了一切忧伤,不愉快。读《三国演义》、《水浒传》让我对中国的古典名著有了深厚的了解与认识;读唐诗宋词犹如走过了一片风景胜地,诗情画意仿佛在脑中出现,作者的心情也弦动了我的心;看《森林报》可以时刻看到森林里小动物之间发生的一些有趣故事。读书给了我知识,读书给了我快乐,读书也给了我向目标前进的力量。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。每当我遇到困难的时候,一捧起书,困难就会迎刃而解。有一次,我在写作文,弟弟找我玩,我让他自己一边玩会先,我看他玩钢笔,没想到会把笔墨全弄在身上了,我怕妈妈又得怪我,连忙把他的衣服对着水龙头一边冲一边搓,一直猛搓,持续了一下,依然是洗不掉,当我快要放弃时,突然想起最近看过的一本书,书上说用淀粉可以洗去墨汁,我何不试试。我在厨房弄了一勺早上剩下的淀粉,把它倒在衣服上,又搓了搓,过了一会儿果真淡下来了,又搓了一会儿墨水果真没了。“哇!”我弟弟惊呼起来:“你怎么知道这个办法?”我高兴地说:“书呗!”是啊!读书能使我们增长知识,并且运用解决问题。
读书的乐趣也很多,当你疲惫时,读书是一种休闲;当你烦劳时,读书可以解闷;当你愁苦时,读书可以忘忧。而对于脑力劳动者来说,书更是一种灵丹妙药,在你百思不得其解时,突然打开书,发现书这位好朋友,已经给了你充分的思路与答案,那么:“柳暗花明又一村”的感受又是一种多么舒服的感受,而这种感受,全都源于书。
书是人类的营养品;书是大观园;书是万花筒。来吧,让我们与书共舞。
与书共舞作文2
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。书,在人们的生活中是不可缺少的。它就像一支彩色的笔,给我们画出一幅又一幅的画。书,就像一位良师,教会我们人生的道理。
一个黑漆漆的夜晚,当黑色的帷幔织上天空时,我屋里的灯亮了,如同天上的一颗明亮的星星,是那么的.美丽,那么的与众不同。
在我的书柜上,一排排书犹如一位位良师或者知己。只要随手拿一本书,它都可以告诉你一些知识。这天,我从书柜上拿出一本书,一看:“原来是《哈利·波特》呀!”我有点小激动,因为我已经快半年都没有看《哈利·波特》了。
打开书,我读得津津有味,忘了时间,忘了世界,时间飞快,我沉浸在书的世界里,我好似又看到了哈利·波特,罗恩和赫敏三个人愉快玩耍的情景。
我觉得我自己也来到了霍格沃茨魔法学校,也拥有了神奇的魔法……
谁让时间才是“大王”,没办法,夜深了,入睡了。我做梦好像都梦见了哈利波特。希望大家都会爱上看书,并与书共舞。
与书共舞作文3
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话非常有道理。人能够在好的书中受到好的熏陶,对自己十分有好处。我是一个小书虫,喜欢遨游在书的王国里,从中获得许多知识,迈入神圣的知识圣殿。
不同的阶段我爱读不同的书。幼儿园是,我只认识几个字,只能读“无字天书”,看着图画让自己凭空想象,虽然有时的想法十分天马行空,但是讲给别人听时十分自豪,自己读起来也津津有味。小学一年级,字认识得多了,有学会了拼音,便读起了注音版的短篇童话故事,难度系数与以前相比,顿时高了许多。一开始,我读得十分艰难,虽然有了拼音,但词汇量不够丰富的我,有时遇到一些新词就会停住,跑去询问妈妈。后来,读得多了,就变得十分轻松,但每读完一本书,仍会有一种强烈的成就感涌上心头。到了二、三年级,我读得最多的就是校园小说,这类书引起了我浓厚的兴趣,我读得喜不自胜。从四年级开始,我阅读的范围越来越广,像动物小说、名著等类型的书也渐渐开始接触起来了。
不但热爱读书,而且还有一个读书的雅号——“马桶书生”。你会觉得,“书生”是挺雅的,可“马桶”无论如何也与雅字沾不上边儿啊!但本人以为,本人只不过是在马桶上看书,又不做其它事情,难道看书还不够雅吗?本人之所以叫“马桶书生”,是因为本人经常在马桶上看书,不是因为本人喜欢,而是本人为了逃避母亲大人的追捕。本人做作业速度很慢,经常抵挡不住书的诱惑,忘记做作业,最终被母亲大人发现了,其书被没收。于是,我想到了躲进卫生间的好办法。从此以后,本人经常坐在马桶上看书,“马桶书生”由此而来。
书,拥有着神奇的魔力,它是人们精神上的食粮,是人们知识的宝库。我在知识的殿堂与书共舞。如今,我已离不开书。
与书共舞作文4
八月长安曾说过:“这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。”于是,读书成为了我暑假的主旋律,我与书在这优雅的旋律中共舞。
“时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。”
但我不这样认为,那些英雄不仍活在我们的心中?
咸阳宫内
受燕太子丹委托的你,进宫了,带着燕国督亢地区的地图和樊於期的头颅。当秦王缓缓展开地图的时刻,我仿佛听见了你那急促而又紧张的心跳声,“扑通扑通”。图穷,匕见。孤身一人的你,没有一丝丝犹豫,匕首已刺向了秦王。荆轲,曾经的咸阳宫内,还残留着你的鲜血。
在易水河畔,你吟唱出“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。想必,你早已预见那那壮烈的结局。你虽死犹荣,与汝共舞为吾之幸也。
乌江亭畔
“力拔山兮气盖世”的你,在刘邦军队的追击下,率领那残余的二十八骑,且战且退,退到了乌江亭畔。亭长劝你回到江东,而你却以无颜面见江东父老为由,拒绝了他的好意。你只是说:“天要亡我,而非我不懂行军打仗。”于是,身受十数伤的你,在那离江东只有一江之隔的地方——乌江,拔刀自刎。
在这场权利的争夺中,你无疑是输了。但“至今思项羽,不肯过江东”正是对你悲壮自刎的歌颂。
大理寺狱
有着“待从头、收拾旧山河,朝天阙”抱负的你,带着老母亲在背上刻的“尽忠报国”出发了。可惜啊,十年的努力,收复的无数的大好河山,只因秦侩与赵构的软弱,连下十二道金牌逼你回京。回京后,你便被一系列不知名的罪名,收押进了大理寺狱中。被杀害前,你在供状上留下八个绝笔字:“天日昭昭,天日昭昭!”
你的抱负虽然没有实现,可那又如何?中山先生就曾赞誉你:“岳飞魂,是中华民族的精神代表,也就是民族魂。”你是那当之无愧的英雄。
在这个暑假,我踏过历史的轮回,追寻你们,与你们共舞,一首交响曲在轻盈的舞步中结束,暑假也悄然滑过……
【与书共舞作文4篇】相关文章:
1.作文:与书共舞
2.与书共舞作文
3.与书共舞作文范文
4.初一作文与书共舞
8.与书共舞作文6篇