在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的时间倒流作文6篇,欢迎大家分享。
时间倒流作文 篇1
时间像手中的沙,当你紧紧地握住他时,他却调皮的从指缝中悄悄溜走。五年,看似很长,却又那样的短,一回头,五年的时光已匆匆流过,我们也将要走进初中的大门了。回想起以往的那些点点滴滴,我们真的很想说,希望时间可以倒流……
如果时间可以倒流,我绝对不会去做那些伤害别人,同时又伤害了自己的事情;如果时间可以倒流,我一定要让笑容天天挂在脸上,减少与别人的磕磕碰碰;如果时间可以倒流……
如果时间可以倒流,我一定会珍惜时间,五年就这样过去了,我一直以为毕业离我很遥远,没想到,一转身,毕业一悄悄向我走来,我的小学时光也只剩下四十几天了。回首昨天,我还是个稚嫩的小娃娃,非常羡慕五年级的哥哥姐姐们,总想着要快点上五年级。今天,我已是个五年级的学生了,却又想回到从前,无忧无虑的生活,没有毕业、没有离别、没有考初中的压力……
如果时间可以倒流,我一定会奔跑在踏青的小路上,让生活少一分拘束,多一份自由。我会用照相机留下与同学在一起的美好时光,让小学时光不留遗憾,让童年生活更加欢乐。
如果时间可以倒流,我会去弥补一些我们错过和做错的事情,让我们有一个完美的过去。时间的倒流,更加深刻告诉我们,做好每一件事,寻找自己的快乐,让回忆过去变成一种幸福。
时间倒流作文 篇2
如果时间可以倒流,你最想做的一件事是什么呢?
当然,如果时间可以倒流,我最想做的一件事当然是与我儿时的小伙伴一起玩耍。
记得有一次我与我的小伙伴一起骑车,玩着玩着,突然李小飞来了个急转弯,“唰”的一下,接着传来一声————哎哟!大家回头一看原来是薛丽,她擦倒了,大家赶忙下车“营救”哎呀,不好了!她的腿擦破了!于是大家慰问着我们的伤员,“怎么样,疼不疼?经询问,我们的伤员还伤势不轻呢,没法走了,怎么办?忽然杨磊主动提出背薛丽,我们如何也劝不动他的决心,我们唯一能帮他的就是帮她推着车子,杨磊背着他一步一步向前走着不一会它的额头就渗出了细的汗珠,“我来帮帮你吧”王明说,可杨磊就是不让,他喘着粗气说:“我能行,请相信我。”在杨磊背上的薛丽说:“杨磊我能走了,放我下来吧,看你也累得不轻呀!”杨磊问:“真的?”薛丽说:“是真的”于是杨垒把她放了下来于是大家一起搀扶着他向前走去……
虽然我已长大,但如果时间老人在给我一次机会,我会回到我的童年,与我的小伙伴一起,再度过一个美好纯洁的童年。
时间倒流作文 篇3
在时间的长河里,我们总想让它流的`慢一点,多一点时间去留住悄然而逝的年华。
从淅淅沥沥的小雨顺着时间的推移变成了大雨滂沱的过去。奶奶曾经说过:“其实奶奶年轻的时候也像你这么漂亮,只是脸上被岁月刻上了皱纹,我也是很想再回到过去好好感受一下年轻时的容貌,重温一下曾经的青葱岁月。”
她现在虽然已经年过七旬,但是她还很想回到年轻时的样子,怀念和爷爷在一起的幸福时光。
她享受般的给我讲着她的故事。
早晨的太阳如童话般的好,一样明媚,耀眼。她时常梳个低低的短马尾,头上长满了乌黑的头发,头上还一直带个东西,我也不清楚是什么,但是我知道那个东西很宝贵,八成是我爷爷送的纪念品。
年轻的她起床后,打开了窗户,阳光都顺着窗户流了进来,留到了奶奶的身上,她早早地起了床,跑到外面开始跟大家一起吃饭。此时此刻的爷爷也起床了,那时的他们都很相爱。
爷爷洗漱完之后,坐到饭桌前开始吃饭。虽然奶奶比爷爷起得早,但是他们两个看起来都很精神。奶奶出门种地时,虽然会慢了点,但是她带的东西都能派上用场。
她干活儿特别认真,能将庄稼地里的杂草除的干干净净,能给生虫的棉花玉米及时打药,能给……
那时候的她和爷爷都还年轻,虽然穷但在一起过得很幸福,甚至能比得上现在的幸福。俗话说的好:俩人相亲相爱,生出来的孩子也会特别健康,好看。
奶奶说,她特别想回到过去的日子,再去享受一下那曾经的美好。
时间倒流作文 篇4
光阴似箭,日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了。
它不知不觉的走着,带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流,我一定会珍惜,把握住着六年的时光。假如时间可以倒流,我会做一个“琴棋书画,样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班:美术班,音乐班,奥数班,作文班,舞蹈班……
“台上一刻钟,台下六年功”,六年后,我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台,表演我的“拿手好戏”!所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹,为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾,为我一篇如诗如画的作文而陶醉,为我那优美的舞姿而鼓掌……哦,这是件多么美好的事情啊! 假如时间可以倒流,我会做一个品学兼优的学生。在课堂上,我认真听讲,再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待,再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记,下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业,丢掉小马虎的“歪帽子”。
课外时间,我会和同学们和睦相处,并且玩有意义的游戏,同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏,一起学习,一起进步,一起快乐。老师夸我是好学生,同学们都爱和我玩! 假如时间可以倒流,我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天,许多人去公园玩时,喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上,河面上,小道上,到处都是矿泉水瓶。
人们将它踢到这儿,又踢到那儿,却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流,我会在每个暑假的下午去捡瓶子,并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的,这样公园就更漂亮啦!我还可以将瓶子卖掉,好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用,这样多好啊!六年后的今天,再也没有人乱丢矿泉水瓶啦!但他们还会看到一个戴红领巾,扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦,他们笑着向我打招呼,看到这一切的一切,我不禁欣慰的笑了。
可惜的是,时间是会不去的。不过,我会珍惜以后的时间,多做许多有意义的事情。
时间倒流作文 篇5
时光像流水从指尖无声无息地溜走,我们的小学生活即将结束。六年中的欢笑和泪水,还有奋笔疾书的日子,仿佛就在昨天,它们是我们一生中最美的一段回忆。
如果时间可以倒流,我会不再将钢笔摔坏;如果时间可以倒流,我将认真倾听同学的话语;如果时间可以倒流,我会去安慰那个爱哭的我;如果时间可以倒流,我会去阻止那个粗心的我;如果时间可以倒流,真的可以倒流,我不会改变任何事,因为曾经的记忆,无法再更加美好了,无法再更加快乐了,尽管其中有扎脚的“玻璃碎片”也无妨。
一年级,我还不懂事,只知道听老师的话;二年级我十分嚣张,犯下很多不可弥补的错误;三年级,我在同学的讨厌中学会了与人相处的道理;四年级,尝试改变自己,改变同学的看法;五年级,我成为了大队长,得到了一部分同学的肯定;六年级,现在的我是班上的魅力女王,没有一个同学不喜欢我。我想对着天空大声喊:“我因为同学,因为老师,因为父母,因为时间,因为世界而成长了!”
如果时间可以倒流,我真的不愿改变一切,只愿再走一次我自己的成长路程。
时间倒流作文 篇6
5月12日下午2点48分,随着“轰隆”一声巨响,昔日那欢声笑语,那曾经像天堂一样美丽的地方霎时间变成了一片废墟。这场突如其来的8.0级大地震震惊了全国,乃至全世界!而震中,就是我国大熊猫的故乡,那美丽富饶的四川--汶川。
在那大片大片的废墟下,掩埋了多少的希望,多少的爱和梦想?在电视上,我看到了人们的脸上除了泪水、悲伤、痛苦之外,也许还有另一种东西,那就是深深的遗憾。也许还有个这样的故事……
有一个正处于叛逆期的女孩,在被救出后,眼神是呆滞的,那幽黑的眼睛失去了少女原有的光泽,但她不是傻子,眼睛也没受任何损伤。在那场灾难来临的前一天,女孩和她的妈妈吵了一场前所未有的架。母亲第一次打了她,还想将她赶出家门,父亲怎么劝也不能化解,只是把女孩独自留在了房间里,就出差去了。女孩甚至在房内向母亲宣言,自己总有一天会亲手杀了她的。第二天,女孩没有去上学,只是把自己反锁在房间里,母亲没有去管她。突然,女孩感到一阵旋晕,以为是自己生病,不舒服,便起身出去喝水,看见母亲时,还投去了那仇恨的一瞥。可就在那一刹那,房屋开始倒塌,也在那一刻,母亲发疯似地扑向女儿……救援人员来到时,母亲已经死了,可被她压在身下的女孩却豪发无损。哦,不,那只是身体上的,在心灵上,女孩重新拾回了一点东西,同时,也失去了什么。前一天,母亲还让她滚出去,可当灾难来临时,还在气头上的母亲却义无反顾地为她挡住了巨大的石块,为她撑起了生命的蓝天。“如果时间能够倒流,妈妈,我想对您说:‘我真的爱您!’”良久,女孩落下了一滴炙热的眼泪。虽然她的妈妈不希望她落泪。是的,我渴望时间的倒流。
每个人,都曾渴望时间的倒流,是后悔自己曾经的过错,可是,每个人又都知道,时间是无法倒流的。
我感动着,不仅仅因为母亲那顽强、执着、无私的爱,还因为女孩的那滴泪。它让我重新审视了我和妈妈之间的关系,审视了世界上最无私的爱。
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