在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的最动听的声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最动听的声音作文1
“咳咳咳,东西都带起来吗?路上注意安全啊!伞带了没,不要忘记……”“哎呀,知道啦!周三开放日别忘记来,带点吃的,拜!”随即传来“啪”的一声甩门声。
门里那个男人又吐了口烟,满屋子的烟直叫人吃不消。夕阳的斜晖透过窗穿过烟雾斜射出一条五彩斑斓的光带。门外那个意气风发的女孩拉着一个白色拉杆箱一脸不悦的表情“又抽烟,喉咙都哑成那样了,迟早有一天……”她拱了一下鼻子。“要得病。”
周三,家长开放日,那女孩回到寝室里又看到那个男人在吐烟圈,一把抢过。看着一旁家长掩嘴不停咳嗽的样子,感觉好像被人家甩了脸。“东西都带齐了吗?”男人迟钝的点点头。“那走吧,吃饭去。”说着风风火火地走了出去。那男人将包挎在肩上,两手往袋子里一插,弓着背,跟了上去。背后的那些家长一脸鄙夷的神色。
“那个,我带了咳咳咳……两杯甘蔗汁,挺甜的,你尝尝?”嘶哑的声音在背后响起。那女孩停下脚步,转身从他手里拿走一杯。“恩,挺甜,不错。”那男人咧开嘴笑着,他嘴里的牙还不是像那老烟鬼似的蜡黄蜡黄,女孩不知怎么,心里一股酸涩,眼前有些婆娑。“我先去拿饭,你先坐。”拿着甘蔗汁去,只拿着餐盘回来。“不小心洒了。”“啊?有没有洒到身上,我看看。”那男人摸着女孩的衣服说。“没。”但女孩的心里却觉得有点不好受。男人看着自己手里那杯所甚无几的甘蔗汁,什么都没有说。
简单的告别后,女孩投入了学习。晚上,回到寝室,惊讶地发现男人还在,手里捧着杯奶茶。“怎么还不走?”“现在就走,就走。”说着穿起大衣。“奶茶别忘喝,暖的,不加珍珠。”嘶哑的声音,为何现在这么美?她的喜好,她的身体不易喝凉,他统统知道。女孩跑出去抱住男人。“爸,对不起。”男人好久不听这称呼了。自从妈妈离开后的46天前,男人开始拼命抽烟,他以前是听妈妈的话的;自从妈妈离开后,女孩也不叫男人“爸”了。
爸,请原谅我的无理取闹。你嘶哑的声音包含了对我的宽容,这就是爱。
爸,对不起,我爱你。妈,你快回来,我也爱你。爸,你曾经哄我的声音是那样动听,但现在,你对我的爱也没有变,对吗?有爱的声音最动听,最美!
最动听的声音作文2
每个人心中都会有自己认为最动听的声音,在老师心中最动听的声音也许是同学们的读书声;在农民心中最动听的声音也许是风吹麦浪的声音;在军人心中最动听的声音也许是枪炮声。在我心中的最动听的声音是那平凡普通的相机快门声。
那天我走在街上,本想着可以好好玩,但是经过一家相机店时,我听见熟悉的“咔嚓声”。我的脚步在那一刹停住了,目光在那一刹怔住了。我转过身看着那台相机,陷入沉思。那是几年前,我们搬家了,搬到了一对老夫妇的楼上,那对老夫妇待人特别友好,因为是楼上下楼的关系所以一来二去也就熟悉了。那一次刚好爸妈加班,我和妹妹没有饭吃,我们就到楼下老张夫妇那里去吃饭,吃完饭,老张说要去拍日落,我很感兴趣就跟着去了。
到了一座桥上,我站在老张的相机旁,看着这个大玩意儿,可想这怎么用它拍照呢?老张看到我的神情发自内心的笑了。只听见老张说:“你看日落多美!”我扭过头去看,正看到太阳以一种跳跃式的速度在下降,太阳跳过的地方,红的像血,但十分美丽。我耳边响起的是那相机的“咔嚓声”。当天完全黑了,老张问我:“你想学照相吗?”我回答到:“想呀,不过看上去好难呀。”“哈哈,其实不难,但是要拍出好的照片可是要多练习的.呢。”我们就这样一路聊着走回了家。到了家老张开始把三角架帮我调好,开始细心的教我。“这个是快门,要看照片是这个,明白了吗?”“明白!”我大声回答。我让老张站好给他拍了一张照片,此后我给老张夫妇拍了好多照片,老张答应我照片洗出来就给我一份。我把手放在快门上,眼睛盯着屏幕,按下快门。一张自己拍的照片浮现出来,我心想:“看我还是挺有天赋的,嘻嘻。”
此后几天我没有见过老张,妈妈也没有带我和妹妹让老张夫妇管过。我觉得很奇怪。于是拿起老张最爱的蛋卷去找他,本以为开门的是老张,却是老张的老伴,老奶奶告诉我说老张去世了。我怔住了,眼泪控制不住的流下来了。“对了,这个给你。”老奶奶给我一张照片,这就是我给老张照的照片,我一抹泪水,拍拍我一瞬间停住的心,走了。
这个回忆中的“咔嚓声”,让我铭记永久。因为我认为它是我心中最动听的声音。
最动听的声音作文3
提醒,是平静的湖面上泛起的涟漪,让行人停下脚步,留意湖上的动静;提醒,是黑暗的房子上一束弱光,让主人知道天亮了;提醒,是燕子掠过天空的行迹,让人们知道冬天来了。
一起床,即看见餐桌上已备好的牛奶和面包,我悠闲的用手撕着面包,一小口一小口地吃,把糖倒入别致的杯子里,用被阳光照得发亮的茶匙慢慢地搅拌着牛奶,看着杯子里泛起了白滑的漩涡,美丽极了!我似乎忘记了今天是星期一的事,仍旧沉迷在我昨天的欢乐当中。忽然,弟弟从房门探出半个脑袋来,说:“姐姐,你快要迟到了。”我恍然大悟,以最快的速度换上校服,甩着背包奔向学校。简单的一句提醒,顿时让我觉得甜甜的,腻腻的,是因为我渴了牛奶吗?不,不是的,是那稚嫩的声音。
在初中,我的同班同学,是一个很可爱的女孩,可是她的声音却是沙哑的。这是同学们取笑她的笑点。以前我也是经常取笑她的,但自从那一次,就再也没有了。
“小心楼上。”一个极富男性和沙哑的声音传遍整个教学楼,这个分见恐怕是达到了噪音标准了把。正在低头看书的我被吓得魂都飞了,猛地抬头一看,正有一瓶酷儿从天而降,我向左闪了一下,铁罐从我的右肩擦过。额头冒了三条黑线,一派乌鸦在头顶上“呀-呀-呀”的飞过。如果不是他提醒我,我想这铁罐十有八九地砸在我头上把。我感激的对她笑,给他一个大大的拥抱。
忽然觉得她的声音,像秋天的落叶发出沙沙声,不是沙哑的,而是悦耳的沙沙声。
音乐是我的爱好,冬天里总是喜欢塞着耳机在被窝里呆着,什么事也不做,晚餐也免了。妈妈推开房门,说:“我今晚和朋友出去,你晚饭没吃,我帮你热了炒饭,在微波炉了,你等会吃吧。”我摘下耳机,默默的点头。
此时觉得,流行歌手的声音也不及妈妈的温馨提示,依据柔和的话语,环绕在耳边。
无论是富有磁性的声音,极其甜美的声音,奶声奶气的声音,清澈干净的声音,我觉得这些声音并不动听。他们是无法与别人善意的提醒所发出的声音相提并论的。
最动听的声音,是你不经意间转递爱。人们不要吝啬你们的提醒,有些不幸只因你没来得及提醒,有些快乐却因你的提醒而存在。
最动听的声音作文4
“啪——”饭菜与碗夹杂着落在地上,同时也摔碎了的心。我像是一只失去理智的野兽,破门而出……
风刮过我的脸颊,带来几分刺痛。而我心中的那股热流却愈发澎湃,远比这刺痛来得更加深沉。“怎么了?”“最近学习累吗?”……这些话语真的让人听得那么刺耳么?回想着之前的一幕幕……
带着一天的疲惫回到家中。橘黄的灯光笼罩着整间屋子,桌上的饭菜散发出诱人的香气,显得异常温馨。我胡乱的搅弄着桌上的菜,一副无动于衷的样子。母亲先是一愣,想说什么,有没有说出口,继续保持着沉默。突然,她开口道:“怎么了?最近学习很累吗?”“还行!”我的话语中有些许生硬和不耐烦。恰恰是我的这个态度引起了母亲的不满,“你这是用什么态度跟我说话!”
母亲的这句话点燃了我心中那根存积已久的导火线,我大吼:“我就是这个态度!你每天说着这些耳朵听得起茧的话烦不烦!”将手中的碗筷扔在桌上,任凭饭菜肆意的洒落一地,我跑出了家门……
风还在吹,而我心中的那股热浪已渐渐平息。一次又一次地想,那些话有那么不中听吗?原来我是那么的残忍!我一遍遍地刺痛母亲的心,她却将疼痛埋藏在心底,一如既往悉心地照顾着我。一而再,再而三的尝试着走进我的内心世界,但我却用紧闭的大门来迎接她。
“真的是我错了吗?”好像是的,只是想关心我,是我从来不会把自己的心事跟她说,却还埋怨她。似乎一句“怎么了”,一句“最近累吗”在现在听来是如此的动听。
“回家吗?”我心想刚才的举动,妈妈还会原谅我么?风拂过道旁的大树,发出“簌簌”的声音,仿佛在催促着我回家去。
这样一想,我不觉得加快了脚步,我仿佛已经看到门窗里散发出的诱人的灯光,我仿佛又听见了妈妈那最动听的声音……还没来得及敲门,正巧撞上了妈妈开门,“回来了啊?”带着沙哑的声音说道,我重重的点头,“恩!”就好像刚刚的事从未发生过,我一把抱住了她,我好想再听听她那最动听的声音啊。可是,我不敢……透过灯光,母亲的银发异常明显。我再也忍不住了,积存在眼眶里的泪唰唰地往下落……许久,我的心情才平息。我向母亲诉说我的心情,我的心事。
一次出错的叛逆,让我重拾起对母亲的爱,现在那些问候,是在我看来,最动听的声音……
最动听的声音作文5
万籁俱寂,此声入耳,如沐春风。
——-题记
对其他人而言,假期,是悠哉悠哉吃喝玩乐肆意玩耍闲来无事随意逛逛的时期,而这个假期,我却身不由己,被困在这个“学习至上”的补习班,整体面对着一只母老虎。
“咳咳,那位同学,想什么呢?看黑板!这道题上来解一下。”“你又在干嘛?手上有朵花吗?没有,一会要求你做出一朵花来。”对,没错,这个整天冰块脸、严厉的女士就是我的老师,整个补习机构的“扛把子”,老师心中的师傅,学生心中的老虎,以严厉著称的她,可谓是老虎苍蝇一起打,教学零失误,举止无漏洞。
我有点讨厌她刺耳的尖声,感觉它总能刺破我的耳膜,当她欲张开她那张大嘴时,我便先捂住了耳朵,像老鼠躲着猫一样害怕极了。
不过最近,“扛把子”女士好像不那么可怕了。
虽然原因不详,不过同学们很清楚,课堂上的只言片语,她也没有像以前那样厉声喝住,只是仍目不转睛地盯着题目,但眼神中满是疲惫。
果然,没过几天,大家便都知道,扛老师病了,前几天的温柔,也许是她扛不动了。
她不在的这几天,竟没有一个同学再说她的不是,一直到她回来。她回来时很显憔悴,人瘦了不少,脸色蜡黄,说话时的声音也颤。瘦弱的肩仿佛快撑不起那件薄衣,全身上下都透露着恹恹的病态。
但她还是一如既往地喊:“上课!”一如既往地耐心细致地给我们解题,一如既往地把头发捎到耳后,只是身形不时地微晃,声音也没有以前那般响亮干脆,仔细一看,竟看见了她头上细细密密的白发,这是我以前来看见的,着实使我吃了一惊,这是一直都有的吗?以前是我一直没看见吗?
忽然,她要板书着什么,便抬手拾了粉笔,轻伏在黑板上,缓口气,发力书写,“窣窣---”今天的粉笔声也有所不同,一改她往日雷厉风行地“唰唰唰,唰唰---”,这粉笔声竟出奇地温柔,缓和,她写了一会儿又停下,调整了一下手指握笔的角度,又看了下自己的字,似乎不满意,又伏着写了起来,嘴唇抿着,仿佛在跟黑板较劲儿,神色像极了一个小孩儿,“窣窣--,窣窣窣——”同学们不约而同地不作声,使这声音更加清晰,缓缓地,却扣人心弦。
这“窣窣”声伴随了这个课堂,也伴随着我后来的学习生活,每当我学习疲乏了想要偷懒或放弃时,便想起“扛把子”老师扶着写字的场景,又想起那“窣窣”的声音,是那么动听,那也许是我听过最动听的声音,让我瞬间又充满了力量。
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