在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的写声音的作文，欢迎大家分享。
写声音的作文1
大自然里有许多美妙的声音。
雨弟弟是大自然的音乐家，他喜欢玩打击乐器。他蹦到小溪里的时候， “叮叮咚咚”，小溪里绽放出朵朵小花；他跳进河流， “滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒”，画出一圈圈波纹，小鱼儿快乐地钻圆圈里嬉戏；他跳进大海， “哗啦--哗啦---”，一首首温馨甜美的小夜曲一直唱到天明。
雷哥哥是大自然里的鼓手，不知是谁把他从睡梦中吵醒了，他生气地拿起大鼓，用力地敲，“咚咚咚……”小朋友们吓得“啊—啊—啊--”地叫着跑回了家。
风爷爷是大自然的指挥家。他指挥着清澈的小溪向前流淌，他指挥着茂密的树叶“哗哗”合唱，他指挥着碧绿的`小草尽情舞蹈。
大自然里的声音真奇妙！只要你用耳倾听，用心观察。
写声音的作文2
你们一定听过许多声音吧！那我就讲讲我听过的声音吧！
一天，妈妈带我去了大自然玩了一圈，正当我走在草从中时，听到大树上的知了“吱吱吱”地叫，好像在说：“好热好热呀！”头顶上飞过一群小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“小朋友，你好啊！”忽然，我听见一个石子从山坡上掉下来的声音，我转头一看，原来是一只野兔子上坡的时候不小心踢掉了一块小石子。唦唦唦，一阵风吹了过来天空中飘来一片乌云，当我们往回赶的时候雨点已经滴答滴答地打在我们的头上。啊！原来大自然的声音是这么丰富多彩！
最后，我对妈妈说：“妈妈，我爱大自然。”
写声音的作文3
大自然有各种各样的声音，我们静下心慢慢地去聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇动它们的翅膀，正在花园里辛勤工作，它们带着收获，快乐地回到“家”。听，是哪里传出这么美妙的歌声？“叽叽喳喳”，原来是麻雀在枝头上欢快地唱着小曲，歌声是多么动听啊！
那边窗户下有一只可爱的小鸽子，嘴里发出“咕咕咕”的声音，一阵微风吹过，叶子磨擦发出“沙沙沙”的响声，它以为危险来了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望着前方，一瞬间，小鸽子飞到花园的草丛旁，在啄树叶，好像在寻找好吃的东西，是多么有趣啊！
声音无时不刻都在陪伴着我们，我永远在这美妙的声音里成长，我爱大自然的声音！
写声音的作文4
我们家楼上有一个非常讨厌的声音，就是婴儿的哭声。
每天晚上，写作业的时候，会传来一阵婴儿的哭声，吵得我作业老是写错。睡觉的时候，也时不时传来他的哭声，我根本睡不着觉，害得我第二天老是起不来。
有一个声音让我难忘，那就是掌声，每次我要是考了个好分数，老师成绩公布出来的时候，教室里就会响起掌声。我只要听到这掌声，就感到自己很自豪。
我喜欢听美妙的声音，不喜欢老听烦恼的哭声。
写声音的作文5
大自然有许多声音。
海浪，是大自然的音乐家。有时，急促的海浪拍打着海岸，哗哗哗，那声音充满力量，令人感到海浪的汹涌。有时，海浪轻轻地抚摸着沙滩，哗啦啦！哗啦啦！那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
雷电，是大自然的鼓手。他爱敲低音鼓。“轰隆隆，轰隆隆”，鼓声震耳欲聋，树林里的每一棵树，被震得新发颤。房子的屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响。
小鸟，是大自然的歌手。走进公园里，百灵鸟那悦耳的歌声，回荡在蓝色的天空。还有那不知名的小鸟，叽叽喳喳唱着不同的歌曲，时而欢快，时而抒情，此起彼落！他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
写声音的作文6
清晨，一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾，打着漂亮的小花伞，高高兴兴的踏入校园 广播里播着动听的歌，小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林，竹林里不时的发出“沙沙……沙沙”的声音。
清脆的上课铃打响了，校园一下子安静下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。“丁零零……丁零零”下课铃打响了，雨儿也停了下来，校园里顿时热闹了起来，同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱，小露珠从树叶上慢慢滴落下来，发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起，就好像一首优美的歌曲校园里的声音真奇妙，只要你用心去听，你一定会听见！
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