生命!生命!作文

2021-01-14 生命

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的生命!生命!作文,希望能够帮助到大家。

生命!生命!作文1

  它,微不足道;它,生命脆弱;它,时常受挫;但它,却对光明心驰向往。它,就是一株草,石缝里的小草。

  “叭嗒”随着一声清脆的响声,一颗种子掉在了石缝里,从那一刻起,它的生命就注定艰难。

  黑暗,无边的黑暗,从出生开始它就一直生活在黑暗之中。它每次想破土生长时,石头总是无情地压制它,那是怎样沉重的压迫啊,让它无法畅快地呼吸,无法自由地伸展身体,它有多少次想放弃啊!但石缝里的那一缕阳光,总是给予它希望。它想:就算老天爷不眷顾我,我也不能屈从于命运!

  黑暗给它了一双黑色的眼睛,但它要用这双眼睛寻找光明!就算有石头阻挡,但它还是努力吸收雨水,努力吸收阳光,终于,它感受到一种前所未有的力量,它冲破泥土,渐渐开始成长……

  “嘀嗒嘀嗒”天上下起了大雨,水像溪流一样不断涌入缝隙里,小草的全身都被水淹没了,它沮丧地想:我再也没有生的希望了!这时,一位少女带着妹妹正从它身边经过,妹妹眨着眼睛,兴奋地对姐姐说:“姐姐,石缝里有小草!”姐姐只是瞟了一眼,便漫不经心地说:“傻妹妹,那是不可能的呀!”小草听到了,它不服,它在内心里呐喊:怎么不可能?我一定要证明给她们看!内心坚定不移的声音让它挺直了腰板,它终于扛过了这次“洪水”。

  它不停地长啊,长啊,在阳光和雨露的滋润下,终于有一天,它钻出了石缝,当它第一次看到真正的光明,感受到阳光全身心地拥抱它时,它落泪了,一颗颗最晶莹的泪珠在草叶上滚动,闪耀着夺目的光辉。

  它终于实现了梦想,回想自己生长的时光,心想:生命,生命是无论处境多么“黑暗”,都有一颗不屈的寻找光明的心。

生命!生命!作文2

  读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。

  读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有陽光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。

  记得我也发生过这样的一件事:

  一天下午,我正在书桌上完成家庭作业,突然被一群横穿我书桌的蚂蚁吸引了。看着看着,手好似不听使唤的随便夹起了带头的那只“蚂蚁军官”,把它放在了一张白纸上来回折腾着。那只被我捉住的蚂蚁似乎很愤怒,一直在不停地东突西冲,想冲出我的“五指山”。它向前冲,我就向后弹,它向左逃我便向右推,无论怎样,我就不让它逃走,也无论我对它怎样,它都不任我摆布。我生气了,拿出玩具车威胁它,拿出纸筒对它大喊大叫,甚至用铅笔头截它,可它并不理会一切,从容地翻过玩具车,绕过纸筒,向生命的希望地带进发。它知道,它只要翻过这座高大的“五指山”,就能重获自由。

  它也下意识地抽动着身子,好像很痛的样子,但痛归痛,它竟然没有停下脚步,它的六条腿已经变得蜷曲起来了,但它还是转过头来,迎着打火机向我扑来,我突然被举动暴怒的蚂蚁慑住了,便忘了按下打火机的开关。它趁我不备,直蹿到我的手指头上,在生命的最后一刻,我的手指不知为什么,把它放走了,那可能就是生命的力量吧,蚂蚁在我的思考下,终于一瘸一拐的逃出了我的“指山”。

  我总以为能征服那渺小的蚂蚁,但事实却不是这样的,我一直到现在才懂得,对自由的渴望和对生命的希求,蚂蚁虽渺小,但它却拥有顽强不屈的生命力。

生命!生命!作文3

  我常常想:生命因为什么而强大呢?

  从前,有两个国家之间发生了大规模战争。其中一个国家的某个动物园的动物因无人看管导致水和食物短缺。动物们整天暴晒在炎炎烈日下,奄奄一息。战争结束了,人们来到动物园开始抢救动物,最后发现:在大型猫科动物中,只有一头10岁左右的年轻老虎存活了下来,而它虽然因缺水而休克,却顽强地维持着自己的生命,直到救援人员到来!许多比它更强壮的老虎、狮子因脱水成了“木乃伊”,它却坚持活了下来。经过护理人员两年的悉心照料,这头年轻的老虎成了一位活泼健壮的“小伙子”。我想,在生死关头,一定是坚持等待救援的信念拯救了它!

  我家小区入口有一棵老树,去年被人砍断了枝条。当大家经过它身边时,常常叹息:“唉呀!去年夏天我还在下面乘凉呢!”“好端端的树,怎么变成这样?砍树的人心里是怎么想的呀?”……不过,令人想不到的是,在第二年的春天,老树竟从毫无生机的树干中冒出了新芽,抽出了新枝,再次变得生机勃勃。我想:在它身负重伤时,它的内心也一定有个坚定的信念——我一定要活下去!

  盲人作家海伦凯勒,因童年时期的一次高烧导致失明及失聪。可她身残志不残,在导师的帮助下,不仅出色地完成了学业,还学会了英、法、德五国语言,成为了美国盲人基金会的领导者。她在无声无色的世界里活出了惊艳的人生,并且用自己身残志坚的精神影响着全世界!

  原来,生命因为坚持不懈而强大,因为意志顽强而强大,因为自强不息而强大!生命虽然短暂,但我们却可以让自己活出精彩!

生命!生命!作文4

  我瞄准气球,一打一个空,一个也没打中?我想,现在我经历的根本不算什么,长大后人生的挫折还多着呢。通过语文,我爱上了祖国的山川之美,为祖国光辉历史,为我是一名中国。我不禁想起那句古诗“会当凌绝顶,一览重天晓?

  当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中,这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思:在连续三次从土中钻出的它,伤痕累累;但这小家伙竟以为自己还能飞,正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机,认真纠正着那些不可原谅的错误……当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时,仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿……这只蜜蜂那顽强的毅力,得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命,这被无视的存在……

  在生活中,就有这像蜜蜂一样的人们,他们个个谱写着生命的赞歌:

  《淘金者》这篇我铭记在心的文章,这首百听不厌的赞歌:那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊;他用那无情的牙齿咬死了狼……这首生命的赞歌时时激励着我们,着伟大而不屈的生命……

  汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难,读取了数不胜数的生命,摧毁了不可计数的建筑……还记得那位奋不顾身的母亲,她为了保护孩子竟把生死置之度外;也能想起那位英勇无畏的教师,为了保护学生,早把"死"抛到九霄云外,然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生;还有那些视死如归的军人……他们的生命虽然短暂,但精神永存!曾换回了无数的生命;不错,他们不能延长生命的长度,却扩大了生命的宽度,让他们的生命更多姿多彩……

  啊!我仿佛正凝望着可轻视的存在!生命的赞歌是视死如归,是不屈不挠,是无私奉献……

生命!生命!作文5

  若不仔细看,你一定会以为中的花圃里,有一簇小火苗。其实,它是一朵爱美的玫瑰。天天,玫瑰使劲地舒展开枝叶,每一位游客看见了它,都会啧啧地夸上几句。时间长了,玫瑰就渐渐地目空一切,眼里只有自己火红的影子。一天,玫瑰无意中发现了跳在花丛中的青蛙。哟,披着一件脏兮兮的花纹衫,还向大家吐着有长有恶心的大舌头!玫瑰挺起身上的刺,瞟了一眼青蛙:“你!这个丑八怪,一定是想夺走我的美丽,好让大家羡慕你?就你??还不快快离开花圃,小心我拿刺来刺你!”可怜的青蛙,只好默默离开了花园。很快,一个月后,当青蛙再回到花圃时,玫瑰早已因为没有青蛙来吃害虫,而枯萎了。可怜的玫瑰,到现在还没明白,自己是怎么死的呢!

  这个童话故事,是我从小就听到大的,而这个故事就是说,不能骄傲,不能自大,否则最后倒霉的就是自己。但是,如果再仔细想想,我句的,这篇故事告诉我们的,还有另外一个道理:这朵玫瑰如果了解青蛙,知道青蛙,那她还会赶走青蛙吗?塞穆尔?约翰生说过:“最贫的是无才,最贱的是无知。”最贫穷的,不是欠债累累,而是无德无才;最低贱的,不是努力、用人,而是无知无识。为什么有的人会穷得只剩下钱了,为什么伊索是个奴隶却受到世代仰慕?关键就在两个字:“才”和“智”。我想,如果那朵玫瑰知道了没有青蛙,自己会枯萎,即使青蛙长得更不堪入目,玫瑰也不会赶走青蛙的。卓别林说,无论天资有多么高,他仍需要学会了技巧来发挥那些天资。天资只是较好的起点,若没努力,跑不到重点,那又有何用呢?无论玫瑰有多么美丽,它仍需要帮助来使自己更美丽!

  哎,可怜的玫瑰,你就败在了无知、骄傲、自大上啊……

生命!生命!作文6

  秋末了,我的耳边还是会传来清脆悦耳的“歌声”,那可是大歌唱家蚊子的杰作。对此,我进行了“砸台”行动。

  一天晚上,我又看到一只蚊子站在高高的“舞台”上,正当它准备展示嘹亮的歌喉,再撒一个又一个“吻”时,我开始了行动。

  我找出一个保鲜袋,小心翼翼地靠近蚊子。原以为它会立马被惊走,可它似乎仍沉浸在自己悠扬甜美的嗓音中,一动也不动。这真是一个灭蚊子的好机会!我躲在一旁匿笑,却一声不响。

  可谁知,正当我快要套到它的时候,它却“嗡”的一声,不知飞到何处去了。我只得自认倒霉,再去寻寻觅觅,觅觅寻寻。过了一会儿,我终于找到了它的踪迹,它正贴在墙上呢。

  这次,我吸取了上次的教训,换了一种捉蚊子的方法。

  我先将保鲜袋的一角贴近蚊子旁边的那块地方,然后找准时机,猛地一下将保鲜袋的口整个如“泰山压顶”般盖下去。果然,蚊子黔驴技穷了,无恶不作的它终于被我擒获。

  趁着蚊子还没反应过来,我马上将保鲜袋的口系紧,还用胶布将它封了起来。为了报复一下可恨的蚊子,我抓着袋子又狠狠地摇了几下,之后,便静观其变。

  只见蚊子在里面横冲直撞,似乎被我摇晃得晕头转向,不知天南地北。

  过了十几分钟,我已经看得疲乏了,完全没有了一开始时的兴致,可它,仍在保鲜袋里奋力地冲撞着,寻找出路。

  它那吃得圆滚滚的肚子,这时候也慢慢地瘪了下去;它那开始时强劲的战斗力,这时候也已经慢慢地减退。唯独,它那坚持不懈、追求自由的精神依旧高昂,沸腾的鲜血仍在它的心中激荡,它没有丧失当初的梦想,它没有放弃那时的希望。它奋斗着,一次又一次地为自由梦拼搏着!

  “啪”的一声,保鲜袋破了,蚊子成功了!它一刻也不停留,挥舞着疲惫的翅膀,哼着胜利的凯歌,朝着前方璀璨的光芒飞去,飞去……

  一个渺小的梦想,一个真挚的希望,一个拼搏的精神,它们都在深情地诉说着生命的力量!

  生命!生命!

生命!生命!作文7

  我经历了一次次纠结后,决定写医生护士什么的,但发生了一件事后,我写出了自己的“生命 生命”。

  我奇迹般的也在灯下写这次的作文,假得我自己都想吐。没办法,谁让我这次要写这个呢?我擦了写,写了擦,我欲哭无泪。

  这时,我和杏林子神同步,一只小蠓虫不知从哪里钻出来。我没杏林子那么宽容,一巴掌拍下去,我认为它必死无疑,但它没死,支离破碎的翅膀不停扇动,六只小脚胡乱蹬着。我索性玩了起来,用食指贴着它的小脚,想让它爬上我的手指,但那小脚一次又一次地抓紧,一次又一次地滑落,使我不得不停下,可怜一下这个生命。但它不动了,像死了一样,我认为,那只是垂死前的挣扎罢了,所以这会儿才会突然离去。

  不,后面没完!那小蠓虫竟然复活了!它像垂死挣扎一样扑扇着薄薄的翅膀,像翻过来的乌龟一样跳着“躺式踢踏舞”。我高兴地一蹦三尺高,活过来了,它活过来了!我小心地将它放在空糖豆罐里,糖豆的香味包围着它,它也似乎很享受。

  我擦了又写,写了又擦的模式再度开启,我只好把小蠓虫拿出来寻找灵感,但我一不小心把小蠓虫掉到地上,再也找不着了。我哭了,是那种最文雅、最让人心痛的哭——泪水在眼眶里打转,我赶紧停止哭泣,防止爸爸突然来“催稿”,看见我在哭。

  我的泪点极高,看十遍《那朵花》我都不会哭,但我的泪点在此刻被小蠓压到了“跌停”,竟然为这小蠓虫哭了,我想我不是为找不到虫子哭,而是为找不到一个鲜活的生命而哭!所以,我为小蠓写出了我的“生命 生命”,用来纪念它那顽强不屈的生命。

生命!生命!作文8

  我们须平心静气,知足常乐,真诚的感恩生命,敬畏生命。

  ——题记

  生命的宝贵在于它会死亡。因为死亡,再伟大的作品终究要画上句号;因为死亡;再辉煌灿烂的景色面前终究是永恒的黑暗。没有人可以逃避死亡,就像花不能阻止凋零,就像叶不能拒绝归根;即使你有千万个不愿意,一次意外,一次失足,再晶莹亮丽的玻璃也难免烦刻间化成碎片。于是,我们要懂得,感恩生命,珍惜生命,让生命富有充实的意义。

  感恩生命,给予我们一个聪颖的头脑,让我们能够思考、能够辨别、能够创造、能够继承前人的光荣,能够给后人留下瑰宝。

  感恩生命,赐赏我们一双敏锐的眼睛,让我们享受大自然的美妙,看春花秋月、看风轻风舒、看灿烂日出、看雨后彩虹、看雕梁画栋、异兽珍禽、看古今书籍,得到美的快乐,识别丑的恶劣……

  感恩生命,赐给我们一双万能的手,让我们耕耘播种、捻线搓绳,创造出生活的盛宴;我们用手开窗掩门,铺床叠被,经营出温情的巢室;我们用手提笔写文,调色弄粉,书写出时代的鸿篇巨制;我们用手鼓瑟抚琴,侍花弄草,挽住真诚朋友;我们用手沏茶把酒,扶老携幼;我们用手移星换斗,装点江山……

  感恩生命,赋予我们五脏六腑,让我们吞吐万物,排泄污垢;感谢生命汇集造化工巧,让我们愁可皱眉,喜可舞蹈,恨可咬牙,惧可心跳。有了生命,我们可以竹林写诗、幽径放歌、可以坐饮无怀、可以腾跃九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感动;金灿灿、光闪闪、都是生命的灵光。

  生命造出我们,因此,身为高等动物的我们应该懂得感恩生命,善待生命、珍惜生命,让生命的光华在真情中放射,让生命在共同的善良之下永恒!这是对自己,对生命的负责。

  时不我待兮光阴荏苒,乐天知命兮自然法则,我们须平心静气,知足常乐,真诚的感恩生命,敬畏生命。

生命!生命!作文9

  体会到生命的顽强。作者又从自己沉稳的心跳中体会到生命是宝贵的。一粒貌不惊人的种子,却隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛虫,将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一个人的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘。

  《生命生命》一课的作家杏林子曾这样说。她也是这样做的。她身残志坚,以“无用之躯”,写出了几百万字,20多本的励志书。她的作品也许称不上精致文学,却是一字一痛,一字一爱,所迸发的力量比那些精致文学还要伟大珍贵。

  我们和杏林子比,是多么幸福啊,拥有自己健康的生命,我们可以看周围美丽的景色,倾听美妙的乐曲,和爸爸妈妈幸福的靠在一起,感受世界的美,可以去感触暖暖的春天,去感受炎阳的夏天,去观望果实累累的秋天,还有飘着雪花的冬天?我们应该更热爱生命。去珍惜生命的每一天,作为小学生,在学校上课应认真听讲,主动去问老师不懂的问题。回家后认真完成作业,多读书,多看新闻,关心国家及身边的事。要学习杏林子他们对生命的执着和坚强的精神。

  不管在生活中还是学习中遇到困难,都要勇敢的去面对,去克服。珍惜今天的和平幸福生活,我相信我能做好。我将会努力地让自己有限的生命体现出无限的价值。让自己活的光彩有力。

  评语:孩子,看了你的文章,首先为你对所学课文有如此深刻的理解而感到高兴,你是一个爱思考,悟性好的孩子。老师相信你说到也一定能做到!其次,老师和你有同样的感受,我们应该热爱生活,珍爱自己的生命!让自己有限的生命体现出无限的价值。太原市小店区水工学校四年二班贾志辉指导老师岳华

生命!生命!作文10

  我常常在想,生命究竟是什么呢?

  去年寒假,我高兴地得知,我家的看门狗“哈哈”怀宝宝了。我高兴得一蹦三尺高。可近几天,哈哈“失踪“了。我翻箱倒柜,从楼上找到楼下,还是找不到。我急忙跑到后院去忙,最终,我在后院找到了奄奄一息的哈哈。

  它的屁股流着血,身子下边,还有一坨红红的黄黄的东西。不知道是血浆还是什么。我一看就知道,她的宝宝死在肚子里了。我看着,不禁心疼起来。赶紧把它抱起来,抬到它的食盆前,让它吃上好的火腿肠,我在想,它是不是撑不过这个星期了呢?过了几天,它竞然恢复了健康。没想到,它,一只年迈的老狗,却能顽强地度过人生难关,我被它震撼了!

  就在最近,清明节假时,我家买了一株向日葵。放假期间,我们一家人都不在家,没有人给它换水,没有人给它剪叶,更没有人关心它的存在。从老家回来时,我们都以为它已经枯萎了。可没想到的是,它竞然好好地生长着,除了叶子有些枯黄之外,其它都没有变化。我把枯黄的叶子修剪掉,把烂掉的一部分茎切掉,把干葳的花瓣拔掉,放入水中。过了几天,那株向日葵就长出了新的花瓣和叶子,原来的花瓣和叶子也变得更有生气了。向日蔡都能在恶劣的环境中顽强生长,让我佩服。

  张海迪5岁时患有脊髓病,高位截瘫,无法上学。可她并没有放弃自己的生命,在家躺着自学,完成了中学课程。她自有针灸医术,在残酷的'命运挑战面前,不屈服,她以顽强的毅力和恒心,与疾病作斗争。之后,她自学多门语言,翻译了许多著明作品,对自己的生活充满了信心。任何人都有生活的权力,无论他身体是否健全,只要他热爱生活,热爱生命,就可以创造一个属于自己的缤纷世界。

  啊,我明白了,生命就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生命虽然是一张单程车票,去了就不能回来,但我们可以欣赏一路的美影,可以创造出一个属于自己缤纷世界。

生命!生命!作文11

  生命是什么?是每个人最重要的东西,没有了生命,就什么也做不了,当你失去生命的时候,你就失去了整个人生,你会失去许多许多,但是,你又是否为自己生命里面不精彩的事情而放弃你这宝贵的生命呢?

  海伦·凯勒著名作家,《假如给我三天光明》的作者,海伦·凯勒从小就变成了盲人,并且失去了感官能力,但是海伦·凯勒并没有因为自己是盲人而放弃自己的生命,反而振作起来,我记得一句话,是:“假如你看不到这个世界,就让这个世界看到你!”海伦·凯勒就是这样一个人,自己看不见世界,但是却让世界看见了自己!

  但是却有一些人不是这样的,只是因为生命中一点不好的事情,例如自己的财产全部都没了,就打算放弃自己的生命,钱没了可以再赚,命没了就什么都没了!你有何曾想过这点?

  所以,请珍惜自己的生命吧,忘记那些不好的事情,让自己变得更加优秀!让自己的生命大放光彩吧!

生命!生命!作文12

  我时常想:生命的意义是什么?

  20xx年的x。x汶川大地震之后,全世界都为之震惊,中国人民都沉浸在悲痛之中。通过这次大地震,使我感受到了生命的真正含义。

  一天,我和妈妈观看凤凰卫视灾区的实况转播,一段救援的现场直播引起了我的注意。一位年轻的叔叔,他叫陈坚,是一名司机,地震发生之后,他被埋在废墟长达73个小时,当救援队发现他的时候,这位与死神做最后斗争的叔叔竟然还活着,救援队的叔叔们开始对他进行紧急援救,为他输液、给他饮料、同他说话……陈坚叔叔一直表现的非常镇静、勇敢,他数数、唱歌,不停地说:“我必须要坚强,为了每一个爱我的人,我必须要活下去……经过几个小时的抢救,叔叔终于被救了出来,救援队的队员们欢呼起来,但是,他们不知道,死神正悄悄地靠近陈坚叔叔,在队员们把他送往医院的途中,叔叔的生命正渐渐地被死神带走,就这样,又一个生灵消失了。

  我感动的泪流满面,我被叔叔的那种顽强勇敢的精神所感动,虽然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受着,他不想就此放弃生命,叔叔可能有一种想法,或许他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃饭呢。

  这次汶川大地震,我看到了许多像陈坚叔叔那样勇敢的人,从不轻言放弃自己,虽然他们有的失去了生命,却感动了世界!让我真正懂得了生命的宝贵,暗下决心,一定要珍惜宝贵的生命,不能随其白白流逝。同时,也明白了生命的真正意义:是顽强拼搏到最后,是勇敢坚强,是勇气。

生命!生命!作文13

  解剖学是一门很深深奥的学科,是一个法医必学的课程,可这是因为需要,如果不是需要,谁愿意把一个死人开膛破肚?我也解过一次剖。可是因为这次解剖让后来的我感受到了深深的罪恶感。

  那天,我和一个朋友在田野里撒欢。蓦然,我们在地里看到了一只蜜蜂。不知为何,它尾巴上的针不知哪去了,也不知道飞走,只在地里爬行。

  我和朋友把它抓起来,逗了好一会儿,朋友突然说道:“我解剖过很多蚊子,还没解剖过蜜蜂呢!要不要我们把它给解剖了?”我拍拍手,乐呵呵地说道:“好呀!”

  我们立即跑回家,接了一小点水,这是让它保持清醒,不至于昏过去用的,后来我们才知道,这是活剖,是世界上最残忍的事之一。我们把它摁到桌子上,拿来一根棍子,按在它的一条腿上,然后用力一扯,那条腿就被活生生地扯下来了,然后把它放入水中,又拿出来,如法炮制地把它的六条腿都撕下来了。此时的它已近乎昏厥了过去,它的尾部一抽一抽的,蜷缩了起来,整个尾部由原来的黄色变成了红色。它竭力想要翻过身来,要逃走,可每在要成功之际,都被我们重新翻过身去。我们看着它的挣扎,不禁在那捧腹大笑,我们又接着把它的翅膀卸了下来,这会儿它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已无法逃走,它也放弃了挣扎,只是身体因为剧烈疼痛而抑制不住地颤抖,从它的成千上万只复眼里,每只眼里都透露着绝望,可这只能引起我们的大笑而已。

  玩够了,我们把它用绳子系了起来,携着夕阳扔了下去,这夕阳仿佛意味着它生命的终结。

  后来的我不禁为这件事感到耻辱,难道它们就没有存在的意义吗?我想无论任何生命都值得被尊重!

生命!生命!作文14

  天初放晴,泥土的味道浓烈地飘漫在空气里,给人一种说不出的感动。翠竹会不会也冒新笋儿了呢?我怀着好奇的心理继续前进,我想把步子迈得快点,可又不知怎了,步子反而摆得越慢了。我想是因为害怕过早到达而太早就带来失望,所以不如慢点,给自己思绪留有更多遐想的时间及盼望的空间。怀着好奇的心情,终于到达了前面的翠竹,真如我想的那样,果真是令我失望,使我伤心,惹我生气。失望,伤心,生气的是有几株新露的竹笋儿不知被谁人给折断了。那痕迹还是新的,我想应该是昨晚把折的。这可爱我生命就这样活生生地被恶杀了。这里的学校,没有野兽出没,故我想应该不会是其他动物所为,是我们人类这群自称为所谓的高级动物而为。

  这几株新笋儿就在2栋宿舍楼的门口,我相信肯定是那些无知的盲心家伙干的。它们闷在地下,经受严寒的欺凌,终于盼来了春天,等到了春雨,破土而出,准备迎接陌生的生活,总以为是美好的,没想到却遭到了折腰之害。我站在那里呆住了,不敢相信眼前的这一幕是真的。我闭上了眼睛,为这不幸的生命默哀祭奠,心口丝丝隐疼。眼前的一幕,又让我在心底打上了问号:共构和谐社会,创造文明校园何时才能实现?

  不管是人类还是动物,或是植物,它们都是有生命的,它们的生命都要尊重的,都要爱护的,都要关注的。我们要与万物共存,那就要有爱心,就不能随意践踏生命。更何况我们是大学生呢?我们是受过高等教育的动物,应该是起带头作用,珍惜生命。植物它虽不能行,也不能言,可它却与我们一样,一样是有生命。

  对大自然持怎么的态度,是最能体现你个人道德素质修养的程度达到了何种境界。热爱大自然,关爱生命,是我们创造和谐社会过程中的一个基点,真希望每一个人都能觉悟到这点。因生命是最为神圣的,也是不可侵犯的。而关爱生命,爱护生命也是我们的义务。

生命!生命!作文15

  记得小学寒假的傍晚,我在楼下放鞭炮,点着了火便远远一扔,听着鞭炮断不绝耳的爆炸声,觉得其乐无穷。一次我异想天开,将一枚点着的鞭炮插在泥土里,因为胆子小,只好火急火燎的随意放在了泥土里。爆炸的声音不大,只有一些泥土飞溅。第二天早晨,当我想去检查一下爆炸的威力时,我赫然发现:在一个凹陷的焦坑边上,有一株被火焰烧着的小花,但由于只是那种最普通的小白花,虽然洁白的花瓣被火焰灼烧的卷曲起来,但我依旧没有太多的在意。毕竟在我看来,这多小百花活不了了。现如今,每每看见门前的小花从,我不由一阵感慨:这就是生命。

  有人说,生活如一杯白开水,放点盐它是咸的,放点糖它是甜的,生活的质量要靠自己去调剂。生命总是美丽的,不是苦恼太多,而是我们的心胸还不够开阔;不是快乐太少,而是我们还不懂得如何对待生活。试着在你人生摇摆不定的天平上再加上一个砝码,它可能会使你的生活更加丰富多彩,使你的生命之花更加摇曳多姿。

  生命在于坚持!世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!

  他并不比别人多拥有什么,相反,他比正常人缺少了健康,但是他却用坚持,让自己本已残缺的生命比健康人更美满,他的生命是真正完整的,充满意义的!

  保尔曾说过:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。”用自己不变的追求,向世界宣告自己的存在,证明自己生命的意义!

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