在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我的生活小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的生活小学作文 篇1
早上闹钟响起,眼睛朦朦胧胧,实在不想起床,但想到今天要上学,还是起了。先下床去衣柜那儿,把睡衣脱了,从衣柜里拿出一件雪白的裙子,往身上一套,便跑到卫生间开始洗漱,用牙杯去洗脸池盛水,再把牙膏挤在牙刷上,沾点水,左刷右刷,刷了有5分钟。由于时间的关系,接下来的动作不免得快点。直接打开水龙头把毛巾弄湿,胡乱抹几下就OK了。洗漱完毕,便直奔餐厅。早饭已备好,我吃了一小口,烫死了!算了,不吃了。不好,老妈规定早读的时间已经到了,我冲向书包,寻找语文书,找到后大声地朗读起来……读完便收拾书包,走到门前穿鞋,才发现袜子还没穿呢!管它三七二十一,不穿了。
我一路小跑来到学校,教室里乱哄哄的,像炸开了锅,我好不容易打发了数学组长,才想起自己组员的语文、数学、英语作业还没收呢!只好扯着嗓子喊:“谁的三科作业还没交”。紧接着,本子就像飞镖一样向我涌来,我只能一本一本地捡了。刚拾完,早读的铃声又响了,我飞奔到办公室,把各科作业都交到老师手上,才安心地走出办公室,突然,袁佳乐像幽灵般的出现在我眼前,用她的大嗓门说:“你这个英语课代表怎么当的.?今天英语早读唉!”我连忙赔笑说:“不是有你嘛!”她瞪了我一下,便没再说什么。第一节课下课,一位经常到办公室喝茶的同学告诉我:“老师请你喝茶。”我心头一震,想:要是被其他人知道了,丢脸不丢大了?那位同学似乎看出了我的疑虑,笑着说:“放心,不是坏事。”我这才敢去。一到办公室,英语老师就说:“回家作业本和默写纸拿去批,今天中午,你给全班默一下……”
中午,我大声喊道:“默写,大家都坐好。”接下来就按往常一样,发默写纸,报中文,让他们检查,最后大喊一声:“从后往前收。”不一会儿,我的桌子上就堆满了默写纸,接下来又得批了,批完了又得登记,登记完了又得发下去。下午副课,老师来叫我去办公室,又是批作业,还要驻扎2节课。晚上放学前还得问作业。
放学,我正高兴的收拾书包,英语老师对我说:“撕试卷,待会请你吃东西。”“好啊。”我高兴地说。弄了半小时,总算搞好了,英语老师向我勾了勾手指,说:“给你布置个任务。”说着便把一堆默写纸塞在我手里,我开心地说“谢谢老师对我的信任。”与老师道别后,便收拾书包,回家了。
回到家,便是家人的温馨话语:“累坏了吧,来吃点东西。”等类似的话,听到这样的话,我也知足了。想一想,这一天虽然累,但我觉得很充足。
这就是我忙碌、快乐的五年级生活!
我的生活小学作文 篇2
我的课余生活真是丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、画画……但是我最喜欢的还是滑滑板了。
暑假里,妈妈给我买回来一个滑板,我高兴得手舞足蹈,吃过晚饭我就迫不及待地拉着妈妈来到了府前广场。刚开始我不会滑,妈妈拉着我的手一圈又一圈地滑着,当妈妈放开手时,我没滑多远就被摇摇晃晃的`滑板给摔下来了。这时我有点想放弃了,妈妈耐心地鼓励我:“做什么事都要坚持,坚持就是胜利。”接着妈妈把我扶起来继续滑。慢慢地,我滑得越来越得心应手了,速度也越来越快了,到后来还学会了“漂移”呢!从中我还发现了一个技巧:双手摆开可以掌握平衡和速度。上个星期天,我还和我的小伙伴们来了一场滑滑板比赛呢!
滑滑板让我的课余生活充满了快乐,你羡慕吧!
我的生活小学作文 篇3
我的课余生活就像满天的繁星,多得数不清。绘画、爬山、剪纸、听音乐……可我最喜欢的是看课外书。
我看过的书可多啦!有《格林童话》、《安徒生童话》、《外国名家童话》、《淘气包马小跳》……我最爱看的是童话类的'书,在清闲时,我常常会不假思索地拿一本童话书来看。每次都看得津津有味,可入迷了。
一次,我正在目不转睛地看书,妈妈叫我吃饭,根本没听见似的,继续看书。过了一会儿,妈妈又叫我,这次我隐隐约约听见有人叫我,我说:“谁叫我?”妈妈说:“我呀,你是不是看书看得废寝忘食了?“我爱看书吗!”我笑眯眯地说。“我就知道你呀是个看书迷!”妈妈说,“以后不要看书看得太认真了,别人叫你都听不见。”
书,是你给我了朝气蓬勃的艳阳天;书,是你让我在知识的海洋遨游;书,是你让我的课余生活变得更精彩!
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