初中生活作文

2023-03-07 生活

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初中生活作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初中生活作文篇1

　　我的童年像一首歌，歌里藏着童年的快乐和我的欢声笑语，童年又像是一幅画，画上画着我的喜、怒、哀、乐，童年，真像是一阵暖和的微风，帮你把烦恼的事全部吹走。

　　我的童年发生了很多事，有使我兴奋的，有使我难过的……有一件事，每当回想起来，嘴角总是忍不住地上扬。

　　一天清晨妈妈叫我上小卖部去买烟，我看了一眼妈妈，原来妈妈在淘米。好吧，看妈妈这么忙，我还是赶紧去把盐买回来吧!这样就可以帮妈妈分担一些家务了!

　　买完以后，我飞一般的速度跑回了家，突然，有一个想法从我的脑海里闪过，对，我可以学着妈妈淘米的'样子帮妈妈淘盐呀，一想到妈妈会表扬我时，心里就特别的开心。

　　说干就干，我小心翼翼地拿来装满水的盆子，先把一大半的盐倒入盆里，可是盐突然消失了，我以为盐遇到水就会变得透明，就没管它，便开始淘盐了。

　　咦，怎么回事?我辛辛苦苦淘的盐怎么没了?我顿时哇哇大哭，妈妈出来一看，说:“怎么了，宝贝?”我抽泣着对妈妈说：“盐被我淘没了。”妈妈哈哈大笑:“你这个傻孩子，盐遇到水之后就会马上溶化呀!”哇哇大哭的我顿时哑口无言。

　　这就是童年时代天真的我，我喜欢我的童年，更怀念童年时代的小美好!

初中生活作文篇2

　　许多学校都明文规定：不可以染发、烫发、戴耳环、穿超短裙，抽烟、喝酒等，但是走在校园中，仍然可以看到许多违反上述规定的同学们，他们往往被校内师长纠正，却毫无悔意之心及改进之举。

　　“只要我喜欢，有什么不可以？”或许很多人都把这句话的意思扭曲了，把它当作“为所欲为”的借口，使得人们只要做了违逆天良的事，就把这句话当成挡箭牌。但是，其实这句话真正的意思是：当我们做的`事情没有妨害到他人，自己又很喜欢，为什么不能做？这是一句要鼓励我们“去做自己喜欢且正当的事情”的话。我有个朋友热爱美术，且具有天份，她的母亲不希望其继续学画，但因为她抱持着对绘画的热忱，努力与母亲沟通，最后又可以继续享受画画的乐趣了。我从她身上看到，即便受到挫折，对于喜欢的事情仍应勇往直前、择善固执。

　　由此反观，个人的服装仪容并没有妨碍到他人，一个也不会因为服仪与他人不同而品性欠佳，因此我觉得穿自己喜欢的服饰，打扮自己喜爱的造型，只要我们喜欢，有何不可？我认为，学校的发禁、服仪规定反而限制了学生表现自我的良机。

　　身为青少年的我们，或许愈来愈有主见，个个都希冀能做自己喜欢的事情，师长们也乐于引导我们适性发展。只要我们做到个人言行举止自由的范畴止于不妨碍他人的自由，不触犯法律，或许关爱儿女、学生的师长们，也可以和我们一起大声喊出：“只要我喜欢，有什么不可以？”

初中生活作文篇3

　　理想是梦，激起奋发之火；理想是雨，滋润心灵的路；理想是灯，照亮成功的道路。

　　岁月匆匆，不知不觉中，花季的我已在初中学校度过了一个学期。清点行囊，我发现自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什么是理想，理想是什么？别人如果问我，你的理想是什么？我会回答，我还没有理想。上了初中以后，别人如果再问我的话，我会骄傲的`说，我的理想是当一名教师。在我看来，教师这个职业最光荣、最伟大，没有比老师再高尚的职业了。夸美纽斯不是说过吗？太阳底下没有比教师这个职业更伟大的了。老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是粉笔，奉献自己，受益别人；老师是园丁，培育祖国的花朵；老师是……

　　我也不知道是什么时候喜欢上教师，或者说崇拜上这个职业的，可能是那一次……。

　　那天中午，我吃完饭后就在教室里做作业，结果有一个题我绞尽脑汁也想不出来了。我想起老师中午就在这里，就忙去了办公室。到了办公室门口，我没有敲门，而是先在门外看老师在干什么。啊，老师正在认真地批改作业，一本又一本，好像没完似的，批完作业又开始备课。只见她一会儿看教材，一会儿看教学辅导书，一会儿又在认真的记些什么，是那么的全神贯注。我静静的站在门口，没有敲门，只是默默地看着。我想，老师真累啊，如果我们不好好学习的话，怎么能对得起我们的老师？从此，我就特别崇拜教师这个职业，当教师便成了我的理想。

　　生活富有理想才能富有动力，才能富有希望，才能为了理想向前冲！初中生活虽然刚刚开始，我发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我将为了我的理想而努力，我的道路正向未来延伸……

初中生活作文篇4

　　“铃铃铃……”考试铃声在我的急切盼望下终于响了!第一场是我的拿手好戏---语文，一发卷，我感觉到一股凉气从背后直插而入，毛骨悚然，第一题就给我来了一记当头棒，我连一个最基本的生字都不会写，望着四周白璧，老师严肃的面孔和一张“长长”的试卷，我真是“叫天天不应，叫地地不灵”。我硬着头皮答完，还想数学或许能带给我好运气，却不想更是一塌糊涂，惨不忍睹，室外的.天仍是那么蓝，但炉上的咖啡已过火。

初中生活作文篇5

　　告别了长达六年的小学时光，我踏入学习生涯的另一个阶段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一样的改变，最明显的.当然就是在作息方面了。

　　初中之后的迟到时间是七点三十分，因此我必须比以前早三十分钟起床，七点整就要从家里出发，否则迟到四次就送你警告一支。不只是迟到时间而已，放学的时间也做了些变动。小学时的放学时间是四点钟，但由于初中多了第八节的辅导课，所以放学时间往后延到五点钟。

　　暑假时，我整天巴望着早点开学，对于初中生活向往得不得了。那时的我，以为初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的压力来源——补习班的课程及作业将会在初中之后大幅减少，我傻傻的认为初中是黑皮的开始，没想到事实竟然与我的构想相反。上了初中，来自于学校的压力远远超过补习班的压力。并不是因为跟不上课程进度或作业太多，写不完，而是来自于干部。

　　我在班上担任卫生，负责监督外扫区的扫地工作和资源回收。由于我本来就不擅长管别人，有些人扫完没来找我登记就自己溜掉了。当我发现他们没扫干净时，扫地时间都快结束了，一想到要是老师觉得不干净，要我负责，我就倍感压力。

　　上了初中，我才感受到什么是真正的压力，但或许也是这种压力在推动我往前进步，这是我第一次打从心底想把一份工作做好，心里彷佛有种动力要把我往前推进。

初中生活作文篇6

　　岁月随着时间的流逝而悄悄逃走，如今我们已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在弹指挥间就已经结束了。

　　这三年，我们学会了许多，也得到了许多。

　　记得刚进入初中时，懵懂的我们对一切充满了好奇，互不认识的我们一会儿便在教室内唧唧喳喳了，那时候我们不会不好意思，于是一分钟我们便都成为好朋友了。现在回想起来还是会忍不住的发笑，笑当时的天真，同时也羡慕，羡慕当时的无所顾及。记得当老师走进教室时，我们向他发出各种各样奇怪的提问，老师那不好意思的表情，和泛着红晕的脸，真不知道那时的小脑袋是怎么想的，现在想想，总认为当时的自己很傻，然而现在想拥有那种天真的想法却遥遥而不可及。

　　记得初一学习英语时，总是不会发音，于是我们会用汉语拼音，在每一个单词下面做认真的批注，因此，每少挨老师的批评，小手也因为这肿的.很高。当然那时我们是不知道老师的一翻苦心，总认为他们不理解我，还强词夺理的顶撞老师，说他不配当老师。哎，当时的我们……

　　记得初二学习物理时，因为碰见了一位很严格的老师，我们便集体“”，上课总是不认真听讲，以次来显示我们很厉害，你最好不要惹，否则有你好受的，结果我们尝到了恶果，期中考试班里只有为数不多的人及格，理所当然，我们班的物理成了全年级倒数第一，班主任对我们进行了一次语重心长的教导，才使我们认识到事情的严重性，并发誓从此认真学习物理，果然功夫不负有心人，期末考试我们取得了可喜的成绩，老师们笑了，夸我们有意志。

　　记得初三时，我们各个都陷入紧张的复习中，深怕自己因为误掉一个知识点，而与高中无缘，那时的我们豪情壮志。模拟考试一次有一次的进行，我们一次又一次的收获，一次又一次的武装自己。终于中考来了，我们满怀信心的走上了考场……

　　如今我们都已经告别了初中，告别了那个单纯的时代，暮然回首，我们的感慨、我们的回忆，那已经成为了永恒，存在于我们记忆中的永恒!

　　感谢初中，感谢陪伴在我身边的每一个人!

初中生活作文篇7

　　美丽的乡村，虽然没有城市的繁华，但有它独特的幽静。

　　春天这里山清水秀，花香鸟语，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然淳朴的静。远处的山上，一片绿色，但不是那么寂寞，因为有一群群活蹦乱跳的鸟儿在树枝上唱着歌。

　　山脚的小溪浅浅的，最浅的地方不过我的膝盖，最深处也不会高于我的肩膀。每年暑假，我照例要回老家。每次回老家，我第一个玩耍的地方就是山脚的小溪，我爱去那儿不仅仅是因为那条小溪清澈，干净，还因为小溪上有许多高过我的、长长的，大大的石头。这些石头可以让我在上面休息，灿烂的阳光，和煦地微风，小溪在叮叮咚咚的歌唱，在这样的环境下，我会不知不觉地睡着，旁若无人。这些石头还可以让我来次大冒险，我从这块石头爬到那块石头，上面一个个细细的花纹，一个个小小的浅洼都会让我驻足。这些游戏让旁人觉得很无聊，但如果让你去玩，你一定也会玩得停不下来。我爱这条小溪，还因为在这条小溪中，有许许多多地小虾，螃蟹以及小鱼，我可以在这里尽情地玩耍。

　　乡村吃饭时也很特别，由于地理位置特殊，有些人家没有露台，所以经常夹着一小部分菜放在碗里，再拿上一张竹子编成的有靠背的椅子，到邻居的露台上，一边吃饭，一边看着远处一座座绿色的小山坡，镶嵌着一块块绿色的农田，还感受着和煦的微风，心里舒畅极了。如果碗里的菜吃完了，就会到别人餐桌上，夹一些菜，再聊聊天，之后再慢慢悠悠地走到露台上，天高地阔地吃起来。

　　乡下和城里的空气截然不同。每次我从乡下到城里，都会在离开家不远处悄然入睡，一直睡到城里。即便离开家乡数百里，但感觉心里装满了清新醉人的空气。

　　乡村就是这么的独特。

　　是谁的音符穿越了大地，在山头上流淌？是谁的号子划破了寂静的夜空，飘落在枝头？是谁的律动唤醒了农家懵懂少年的心，激起了朵朵爱情的浪花？是山歌，是乡村的山歌。乡村的山歌是灵动的，有着旺盛的生命力，一如山头的小草。只要给它一点空间，它就会毫不讲理地蹦出来，四处流淌。山峦上、小溪边、大树下、草丛中、庄稼地里，到处都能闻到山歌的气息。乡村的山歌是把沉默的泥土，深埋着村里人的情感，肥硕着乡村的日子，温暖着村里人的生活。村里人随便唱出一支山歌，都是那样的纯美，感情充沛，掷地有声，回味无穷。乡村的山歌是首浪漫的诗，每一支山歌都是一个美丽的传说。放歌的村民个个都是伟大的诗人，他们在晨曦里低吟，在晚霞中浅唱，在阳光里抒情，在月光下舞蹈……壮阔激昂，吟咏春秋，收获爱情。乡村的山歌是首流动的情歌，村里人走到那儿就唱到那儿。这首情歌不需要华丽的舞台，不需要闪烁的灯光，也不需要乐队的伴奏……但是，这首情歌有着难以估计的力量，它可以唱落星星，唱落月亮，可以拨动乌云，震撼太阳。乡村的山歌是自由、快乐的，想唱就唱，想哼就哼，想念就念。它没有限制，没有约束。劳动时可唱，休闲时可唱，走路时可唱，放牧时可唱……可走着唱，可蹲着唱，可躺着唱，一人可独唱，二人时可合唱，多人时可和唱，男女可以对唱，真可谓形式多样，无拘无束，完全不受任何唱法

　　的干扰，只要自己快乐就行。山歌的`内容也很丰富，或歌唱爱情的坚贞，或描写幸福的生活，或赞扬大好的河山，或针贬时弊，或诙谐调侃，或醒世育人……生活中的方方面面，无所不包，应有尽有。山歌的篇幅过于短小，演奏起来也较容易，一支短笛，一把二胡，一副唢呐，任何乐器都可以进行演奏，甚至于一张木叶，一个口哨都有能把它演绎得出神入化，让人久久不能忘怀。乡村的山歌是幸福的，村里人总是把它藏在心底，种在土里。希望它的每一个音符都生根发芽，开花结果，希望它的每一次律动都能博得阳光的眷顾，让山垣上下的每一株禾苗都健康地生长。在村里人的眼中，乡村的山歌是珍贵的。每每农闲时刻，他们都要把山歌带到最向阳的山头去凉晒，风干，怕它发霉，怕它腐烂。在我的眼中，乡村的山歌已经超越了山歌的含义。它是村民们精神的寄托，是村民们幸福的源泉，更是我记忆中一抹永不褪色的丹青，一个古老而传奇的神话。

　　城里的孩子可以经常穿着漂亮的衣服在父母的陪同下逛商城、吃麦当劳、到动物园看珍稀动物……是多么的幸福!多么的令乡村孩子羡慕!但我们乡村孩子也有城里孩子体会不到的快乐。不信，你瞧！春天，我们到花丛中采摘各种各样道不出名儿的野花编成花环戴在头上，捕捉扑扇着翅膀的蝴蝶；到山上去摘香甜可口的野果，采雨后刚撑开伞的蘑菇，挖破土而出的春笋。夏天，我们在枝繁叶茂的大树底下读书、写字、做游戏。热了就跳到清澈见底的河里打水仗，捕小鱼小虾；渴了就从瓜地里抱来个大西瓜猛吃；累了就拿着带网罩的竹竿到林中捕蝉，还把捕到的蝉儿烤着吃。秋天，果子熟了，我们蹦着跳着跟着大人们到果园里采摘丰收的果实。知道吗？我们可是一流的爬树高手，连大人都是我们的“手下败将”。有时，我们爬得太高了，把大人都吓坏了，而我们却在树上哈哈大笑，向大人们扮鬼脸。冬天，当家乡变成了粉妆玉砌的世界时，我们就在村子里堆雪人、打雪仗，有时还拿着竹竿去敲屋檐下的冰条儿当冰棒吮着吃。最有趣的是滑雪，我们找一个坡度不大的斜坡，脚踩在滑板上，张开双臂向下滑，只见两旁的树木飞速而过，耳旁也只听到呼呼的风声，仿佛在白云间疾飞。

　　故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把洒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。这首诗是孟浩然的过故人庄，描写的是丰收时的景象，我非常向往农村生活。早晨，我一觉醒来，打开窗户，新鲜的空气争先恐后地向我涌来。穿好衣服，吃完早饭，走在田间的小路上，迎面吹来地花儿芬芳的气息，让人情不自禁地流连忘返。走进田野，看着“满地遍野’’的花儿，心情顿时开朗起来。我走在花丛中，手深情地抚摸着美丽的花朵。想起几天前还是一个个可爱的花苞，如今已是一朵朵娇艳的花儿。中午，被夏日的燥热影响着，心情极其烦闷。吃完中饭，闲着没事干，便去了屋后的菜园。虽然已是中午，可是蔬菜上还是挂着露珠。看到一片绿油油的蔬菜，我想到了农夫伯伯的辛勤劳动。走在田间小路上，我看到远处还有几个农民伯伯还在田间忙碌。傍晚，几个人围坐在石桌旁，吃着晚饭。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，一起陪伴着他们。吃完晚饭，一家人欢快地聊着天，场景好不热闹。深夜，村庄突然变得十分宁静。连知了的声音都消失了。人人都睡了，此时，没有一户人家还亮着灯。乡下，虽比不上城市的热闹繁华，但

　　它却也拥有属于自己的一番景致。乡村，我爱你。

初中生活作文篇8

　　小学时，生活多美好啊，平时，除了玩儿就是学习，成绩在班里数一数二，无忧无虑的。升入初中，来到新校园，认识新同学，结交新朋友，看到新老师，学习新知识，这一切是美好的。但在熟悉了校园生活后，一系列问题接踵而至。

　　“分，分，分，学生的命根。”分，是学校永不变的一个部分。以“分”考高中、大学，以“分”给予某人“好学生”、“坏学生”的称呼。分数成了学习的代名词。数次大考，每次都是全年级五十几名，这个名次对于我来说是不够的。我想努力学习，但全校一千多个学生，我心有余而力不足，语文、政治等学科给我落(la)分。爸妈和老师都说我聪明但不努力学，我是没用功么?看着平常测验的分数一次比一次少，我心里真不是个滋味。

　　唉，昨天又和××闹矛盾了，今天怎么办啊?怎么去面对?不和他说话?装不认识他?还是道歉?到底选择主动还是被动啊?唉，少个仇人怎么也不不多个仇人好啊，可有拉不下脸来，怕他不接受。到底怎么办呀!唉，中学的社交就是这么复杂，还要考虑小学同学的友谊，都在一个学校混，还要互相关照呀。其实，能跟所有人搞好关系是我的追求，而正是这种追求，使我的心情很乱，很低落。

　　昨天下午，一片云彩挡住了太阳，大地瞬间没有了阳光。过了一会儿，风把云吹走了，阳光又洒满了大地。

　　其实，生活就是在阳光照耀下的大地，困难就是那一朵朵云彩，快乐则是送给我们阳光、温暖的太阳。生活本是快乐的'，但是，当困难笼罩住快乐，生活便变得忧郁。但是，一切将会过去，云终将会被风吹走，太阳终将会露出来，大地终将会被阳光所照耀。在困难时，只要我们对生活不放弃，勇敢面对并解决生活中的困难，快乐的光芒就会再次洒满我们的心灵。

初中生活作文篇9

　　20xx年7月初，一放暑假，爸爸便带我回乡下老家，跟爷爷奶奶一起生活。我的老家地处偏僻的山区，背靠着高大的青山，门前有清澈的小河潺潺流过，还有一片碧绿的荷田，莲花朵朵开，红的，粉的，白的，争奇斗艳，清香扑鼻。

　　奶奶家养着一条大黑狗，整天带着三只虎头虎脑的小狗崽四处游荡，谁要是接近小狗崽，它准会眦牙裂嘴地瞪你，很吓人。爷爷奶奶却例外，不管是母狗还是狗崽，任由他们搂搂抱抱，它们也只是一个劲地摇尾巴，呜呜地欢叫不已。

　　奶奶说，狗通人性，你对它好，它也对你好。真的，因为我一直负责它们的吃食，它们跟我也慢慢地熟悉了，不再对我眦牙裂嘴了，真成了我的好朋友。

　　奶奶家还养了一窝小鸡，由一只秃毛的老母鸡带着。老母鸡很丑，孵出的小鸡却很可爱，毛绒绒的。有一次，我瞅着唧唧喳喳的小鸡，竟忍不住伸手去抓，线团般的小鸡在我手中不住地挣扎，凄凄地叫着。正埋头吃食的老母鸡旋即扑了过来，对着我的手狠狠地啄了几口。“快放下小鸡！”正当我惊惶失措时，奶奶连声叫道。

　　奶奶说，母鸡虽弱小，但护子心切，谁要是侵犯它的子女，甭管你有强大，它也不惧。奶奶还说，有一次，黄鼠狼偷袭小鸡，老母鸡发现后，竟张起双翼跳跃起来，发出叽噜咕噜的怪叫和它周旋，竟把对方赶跑了。

　　望着纷纷聚拢在母鸡秃翼底下的小鸡，我几乎忘记了手的疼痛，对丑陋的老母鸡油然而生敬意。突然间，我想起了《动物世界》里赵忠祥伯伯的精彩解说，想不到生活中的动物世界更形象更精彩。

　　乡村的夏天是繁忙而有趣的。采莲虽是大人们的活，但孩子们总爱踩着厚厚的淤泥去逮蝌蚪蛤蟆小鱼小虾什么的，有时陷入污泥拔不出脚，只好哭着唤大人帮忙，为此总不了挨骂，但孩子们总屡教不改。

　　莲蓬采回家后，各家各户大人小孩便纷纷聚在巷口剥莲聊天，乐在其中。也有调皮的.孩子捧了莲子四处游走，常常情不自禁地弃了莲子捕蝉逮金龟子去了，为此也少不了大人的一顿训斥。

　　乡村的夏天并不炎热，但门前的小河几乎成了孩子们的乐园。每到傍晚，男孩女孩，总会争先恐后地跳下河，抢占最佳地势，然后兵分两派打水仗。尽管被打得眼晴都睁不开，火辣辣地痛，但我总感到无比的兴奋与激动。

　　晚饭过后，大人小孩子便纷纷走出家门，坐在村口的桥头上纳凉聊天，也有干脆卷了席子睡在桥上过夜的。月光皎洁，桥下水波闪闪，孩子们往往禁不住诱惑，纷纷跳下河，也常常有大人的加入。田野上不时有火光晃动，那是大人们在叉泥鳅黄鳝什么的。

　　尽管我长年生活在乡下的校园里，但很少有机会体验到真正的乡村生活。今年暑假，近二个月的乡村生活，让我真切地感受到了乡村世界的美丽与神奇，感受到了村民们的勤劳与淳朴。只可惜，暑假快结束了，我不得不离开乡下老家返校读书了。再见了，我的爷爷奶奶！再见了，我的小伙伴们！再见了，我美丽的家乡！什么时候，我能与你们再次相见呢？