在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的生活的作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活的作文400字 篇1
期待初中的到来,可我应该还是无法在初中忘记那些我爱与不爱的人吧!不知道是为什么,或许是因为他们让我坚强,也或许是因为他们让我哭泣,可我终究还是忘不了她们——我六年的朋友。
在这个充满活力的班级里,有着我最爱的老师,有着我最爱的同学,有着我最讨厌的几个男生,有着我最美好的记忆,有着我最快乐的时光……
段虹琳:她总是在我暗暗哭泣时第一个安慰我,在我被男生欺负时,她也会毫不犹豫地帮助我。在学习上,我们是竞争对手。在生活里,我们是形影不离的好朋友。
蒋仪、姜缘、蒋佳宏:她们是我们班的三大女强人,成绩好,品行好,性格好,书写好……当然对我也非常好!
肖老师、吴老师:我最爱的老师,给予我知识与道理,让我在知识里徜徉。到了初中以后老师们不会忘记我吧?
我很期待(期待初中的新同学,期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最讨厌的人。),也很害怕(害怕和同学们的离别,或许毕业后再也不会相见了吧!可我还是会记住他(她)们——同我相识了六年的同学,在毕业以后的日子里,我会常常翻开那本同学录,看看你们的样子,我永远不会忘记你们,不管是以前,现在,还是将来,我都不会忘记。而你们也一定不会忘记我吧!——我那些如同亲人们的朋友们!)
生活的作文400字 篇2
不知从几时起,还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道,那偌大的图书馆,那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已经是一名初中生了,虽然学习任务迅速加重,但在自己的中学王国中,乐趣无处不在。
看,操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿,一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样,初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油,加油”咦,这是什么?哦,原来是有人比赛跑步,闪电般地跑过,在跑道下洒下汗水,在校园中留下一点自己的痕迹,真惬意啊!和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
有时,我也会和好友趴在窗前,看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶,跳在花花绿绿地伞上,听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声,感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事,一起唱歌,一起讲笑话,分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃,微风,窗台见证着我们的友谊。
在图书馆中遨游在文学的海洋里,在音乐教室唱我们的歌,看着冉冉升起的五星红旗,感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣,我的中学生活乐趣。
在乐趣中,我感受着同学们的友情,老师们的关爱。
在乐趣中,我一如既往的快乐。
在乐趣中,我变得坚强,我学会爱。
生活的作文400字 篇3
我的课余生活丰富多彩,有看书,有跳绳,有跑步,还有下象棋,但我最喜欢的就是下象棋了。
星期天,爸爸放一整天的假,我可以和爸爸一起下象棋,我开心极了!
开局,我和爸爸摆好棋盘,我很紧张,爸爸看见了,说:“你肯定会战胜爸爸。”我的心情一下子平静了下来。我是红方,爸爸是黑方。我先出棋,我把炮放置在将军的正前方,爸爸把马放在卒的后面。接着我每进行一次攻势,爸爸却都能从容不迫地化险为夷,并进行反击。我原本一个棋子也没有损失,现在却只剩下一个将军和两个炮。我皱起眉头,心想:我该用什么办法战胜爸爸,对了,就用重炮将,爸爸有很多棋子。然后,两个回合中,我把两个炮放在他的将军前面,但爸爸也快要将我的帅。在最后一个回合中,我用重炮将战胜了爸爸。我大喜过望地跳了起来,大声叫喊:“我胜利了!”爸爸高兴地说:“你真厉害!”
我的课余生活丰富多彩,尤其是下象棋,它不仅可以让我们动脑筋,还可以让我跟爸爸学象棋的知识,我喜欢下象棋。
生活的作文400字 篇4
红
喜庆的颜色,暖暖的色调掺杂着积极,初三就是这样,红色的倒计时牌飞速一页一页向后翻,每一页都浸透着我们奋斗过的血雨,每个人心底都埋就着自己的目标,曾经课间的嬉戏打闹变成了如今的激烈探讨,下课铃一响,更多同学则是把老师留住,唯恐有半点遗漏。而我则在此浪潮中充当弄潮儿的角色,每个场面都少不了我,只为金榜题名。
灰
阴沉的颜色,暗暗的色调夹杂着消沉,初三就是这样,灰色的心情随考试的频繁已不再稀罕,消沉过,但不会一直消沉下去,重整旗鼓砥砺再奋战。每个人心底都有了失败的抗体,紧握着坚强。曾经的一蹶不振变成现在的自我反省,在反省中,有了进步,从不“二过”。一次成绩揭晓,就永远的过去,好不懈怠的继续查缺补漏。这不仅是我的再现,更是所有心中有目标的同学的再现。
绿
旺盛的颜色,勃勃的色调溶解着希望。初三就是这样,绿色的希望之树早已在每个人心中抽枝吐芽,每天的太阳都是新的,每一天都是新的开始,我们早已不再为昨天的忧喜而影响新的一天,迈着箭步迎着晨光还不忘在路上规划者今天的任务,做事不再拖延,对每张试卷,每到问题都寄予胜利的希望,都在为六月的茂盛而蓄势待发。我是其中的一员,因为我也要当“草中之竹”。
呵!我的初三,我对你有些不舍。再苦再累却展现着生命的蓬勃。斑斓的初三生活,给了我太多太多,我要用一支画笔,写意出这美丽的画卷,为了目标,最后一搏,结出累累硕果!
生活的作文400字 篇5
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲,生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫,那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。
酸的感觉
诶,恼人的语文,烦人的英语,这次考试肯定考咂了,成绩公布下来,老师笑的酸酸的,我们鼻子酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用,成绩不相信眼泪!”班长对大家说。对,擦干眼泪,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么,也许以后正是这枚青橄榄会让我们回味无穷。
甜的享受
“哗哗哗……”掌声在我耳边响起,我心里美滋滋的,四年多来的努力没有白费,我的书法终于获奖了。听着同学们的祝福,心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿叫得那么清脆,花儿开得那么艳丽,河水流得那么欢畅,他们也在和我分享这份甜蜜,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不,英语老师留下的`黑板刚抄完,语文老师又带来了一大本考卷,老师说:“要好好消化”。真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸的,苦啊苦! 生活是复杂多味的,需要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验它的多姿多彩吧!
生活的作文400字 篇6
我上小学后,发现了很多好玩有趣的事。
开学不久,一位小朋友倒水时不小心倒了滚烫的开水,差点把水杯都扔了!
那天,一只蜜蜂飞进了我们的教室,正好被电风扇打了下来,还在挣扎呢!不过,有点残忍!
有一天,一个小朋友吃中饭时把牙齿吃掉了下来,大家都哈哈笑了起来,沈老师让他把牙齿用餐巾纸包起来,带回家给爸爸妈妈看!还有一次,另一个小朋友吃糖时也把牙齿吃掉了下来,沈老师还是让她带回去给爸爸妈妈看!为什么我还一颗牙都没掉呢?
天气慢慢转凉了,沈老师终于让我们到操场上去玩了,我们玩了老狼抓小羊的游戏,大家开心极了!
开学第三周,我因为表现好,所以当上了小班长,两分钟预备铃带领大家读儿歌,还要提醒一些小朋友的表现可以更好些。以后我的声音要更响亮些,还要为大家做更多的事!
上周五,我数学小练习考了100分!这100分可是我付出很多努力才得来的,做题时我用了25分钟的时间认真仔细地做,做完一遍题目后,我还检查了一遍,发现了四道错题,然后及时改正了!我交给老师看,郑老师说我有100分,奖励了我两张奖券!我太高兴了!
最巧的事也被我发现了,我和同桌竟然是同年同月同日生!
今天,沈老师派我送饭盒到食堂,我觉得很光荣。
生活的作文400字 篇7
在我上三年级的时候,我的弟弟朱展鹏三岁,记我童年生活中的一个人。弟弟长得很漂亮,他留着小平头,弯弯的眉毛下面有一双又黑又亮的大眼睛,高鼻子,胖胖的脸上有一对深深的酒窝,红红的的小巧嘴像个收音机一天到晚说个不停。
弟弟聪明又调皮。只见他一天到晚忙个不停,一会去骑小自行车,一会又搬个板凳当马骑,一会打开电视看动画片,一会又把VCD打开看碟片……没完没了的“忙”着。谁也管不着他,你要是批评他两句,他马上会说你没教养,没文化。有一次我玩电脑时,他在旁边捣乱,我在他的屁股上打了几下,他气得眼睛直瞪着我,并狠狠的说:“你没教养,我不和你玩了。”逗得我又气又笑。
记得夏天得时候,有一次我和妈妈买了一个大西瓜去去阿姨家,刚进门弟弟就嚷着要吃。妈妈切开西瓜后弟弟不顾别人抢着就吃,我看着他的样子想起我小时候闹得一个笑话。于是我就逗他说:“鹏鹏你吃西瓜把西瓜子放到那里去了?”他看了我一眼说:“在肚子里呢!”。我说:“这下完了,西瓜子在鹏鹏的肚子里肚子里发芽了,明天早上鹏鹏的头上会长个大西瓜。”他听后摸着头大哭起来。阿姨赶紧哄他,并说哥哥逗你玩呢!他这止住哭声,狠狠的打了我几下并说:“哥哥没家教光骗人,我不和你玩了。”逗得我和妈妈直笑。
如今弟弟已经四岁多了,他依然那么调皮,可爱又活波,我们大家都很喜欢他。
生活的作文400字 篇8
每当下课时,我们学校就像是一个巨大的娱乐场,下课时,我们在这个娱乐场里自由活动,做着各种游戏。
在这个娱乐场里,有的同学在跳绳。女同学轻轻一跃,就跳了起来,两条辫子一翘一翘的,像蜻蜓在扇动翅膀,还有的同学会各种跳法,比如两腿交叉一起跳叫“包饺子”,两手交叉跳叫“加花儿”,单脚跳叫“一步登天”,真是千姿百态啊!
在这个娱乐场里,还有的同学在打乒乓球,乒乓球台虽说不是很好,给我们带来的乐趣却不亚于体育馆里的球台。有的同学是刚学的,只会挑鸡蛋;还有的同学是高手,会各种打法,反应特别快,会削球、会兜,几乎无所不能。有时候大家比试比试,看看谁厉害,输的就只能甘拜下风,赢了的心里就跟吃了蜜似的,高兴得一蹦三尺高。
我们有时候也玩篮球,还跟老师一起玩。老师玩得比我们高明,我们一群同学都玩不过老师一个人。有的同学也挺机灵的,眼见老师过来抢球了,就赶紧将球传给别人;还有的眼见老师冲过来抢了,还傻愣着站在那里,不知如何是好,就只能干等着老师抢了。等老师投进了,他才反应过来,看着他那呆头呆脑的样子,同学们都情不自禁的笑了起来。
我们的校园虽说没有体育场有名气,我们在这里得到的快乐并不比体育场里的运动员少,我们在运动中享受到的乐趣不亚于奥运冠军。
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