生活生活作文

2021-07-02 生活

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的生活生活作文,希望能够帮助到大家。

生活生活作文1

  感恩生活正是妈妈做饭的时间,我一时找不到事做,便整理起我自己的书柜。一丝记忆瞬间从我的脑海中闪过,顿时我陷入了深深的回忆。我曾读过许许多多的好书,可是有一本书却一直让我记忆犹新,像一块石头在我的脑海中沉锁,也似一片羽毛常常浮现在我的眼前,这本书是《感恩生活》。它让我知道童年的美好,童年是无忧无虑的,能让我敞开心扉大声呼喊。天是湛蓝的;云是洁白的;风是温暖的;景是美丽的,我想我长大后,童年的美好时光也不会朦胧于我的心中。

  俗话说的好,“寸金难买寸光阴”,我想这本书就是我成长中的一位见证者,它能让我回忆起镀了金的童年。我常常拿出自己小时候的照片来看,看见每张照片中都有一个胖乎乎的小孩,那就是我。虽然这些照片常被我拿出来翻看,由于我倍加小心,它们都完好如初,它们是我小时候的一种留念,更是一种记忆,我会把它们铭记于心,而不是慢慢淡忘。它还让我知道原来人世间的一切都是那么简单:原来要获得机会很简单,勤劳一点就可以了;原来要拥有美丽很简单,只要不生气就可以了;原来寻找成功的方法很简单,从一数到十,不要跳过就可以了;原来保持明亮的方法很简单,只要常常更换就可以了;原来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就可以了;原来摆脱沉重的负荷很简单,放弃固执成见就可以了;原来实现理想很简单,只要实实在在地去做就可以了;只要快乐很简单,不要斤斤计较就可以了;原来人生也很简单,只要能懂得“珍惜、诚实、勤奋”,你就能拥有生命中的光彩。

  我觉得只要等我能独立了,我就能明白怎样可以享受生活,体验生活了,我想我会去学做分子料理、奶昔等其他好吃的东西。我不断地在阅读好的书籍,但《感恩生活》让我永远记忆深刻,并使我从中悟出了人生的很多哲理。

生活生活作文2

  科普读物是一种能让我们懂得更多科学道理的书籍。我曾经就读过这样一本书,里面讲的是如何让废旧物品再度生存?我一开始觉得很好奇,但是读着读着,我发现这其实就是在说如何低碳生活!读到书中的一些段落,使我想到了我们在生活中可以如何去低碳生活。

  说到节约用水,我们小学生完全可以做到。如果我们小学生每人每天节约一瓶水,全国的小朋友算下来,一年下来就要节约一个水库的水呢!如果我们每人都种下一棵小树,一年下来我们的环境就会更干净了。低碳生活从我做起,从身边的小事做起。

  再看看报纸上这样的一则新闻:一个小女孩用她家堆积如山的硬纸板做成了一个个大小不一的盒子,这些盒子还被分了类,如果她家有废旧物品的话,她就会用这些盒子去存放这些物品,然后再进行改造一下,你还别说,这没用的东西,经过她的手都变成了有用漂亮的装饰品,我真佩服她。

  读了这些科普读物,我不仅知道了低碳生活中蕴涵着许多科学,它还给我给我带来了无穷的快乐。科普读物让我学到了课本上没有学到的知识。科普读物改变了我对科学的看法,我想只要愿意去阅读更多的科普读物,那么科学就会在我们身边发生,我以后一定多读科普读物,增阔我的眼界。

生活生活作文3

  低头自省,是“悟以往之不谏,知来者之可追”;抬头看前路,是“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路”。向后是反思,向前是追求。反思使人懂得生活,追求使人热爱生活。只有低头自省,才能更好地抬头望远。

  李白的反思与追求,使他走出污浊,走向旷达。不满于君主的寻欢作乐,不满于朝廷尔虞我诈,不满于长安繁华喧嚣。他终于收拾了行囊,信步踏出长安城的城门。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”从此,他放浪形骸,身骑白鹿,访游名山。李白走出了长安,走向了更为广阔的诗歌世界。反思官场,追求自由,望远与自省造就了一个诗歌史上的巨人。

  无独有偶,宋代大文豪苏轼也在反思中突围与升华。莫须有的乌台诗案,一下便把这位正直的官员甩到了遥远的黄州。茅棚狭小,家徒四壁,生活突然艰苦了许多。黄州数年,他反省来路,终于决定从污浊的官场中突围。“一蓑烟雨任平生”。他走进了一个平淡而美好的心灵世界。西畴耕田,赤壁泛舟,悠闲的生活放松了心情;沙湖吟诗,夜半观月,自由的思绪旷达了心境。黄州的日子让东坡反思过去,展望未来,写出了许多优美的篇章。

  低头自省,抬头望远,无数人以此开阔了视野,领悟了人生的哲理,拥有了更加美好的生活。

  没有反思和追求,生活就如死水一潭,在烈日下发臭,干涸。元代末年,张士诚盘踞江南一带,气势浩大,兵力雄厚。然而,他却很快自满,丧失了继续扩疆拓土的志向,把“合久必分,分久必合”的古训忘于脑后;不吸取教训,花天酒地,忙于分封,既看不到外界环境的变化,也认识不到内部积聚的问题,最终兵败被灭,将天下让给了明朝,丧失了向后的反思与向前的追求,张士诚最终走向了失败。

  “以史为鉴,可以知兴衰”,我们每个人也应该一次警醒自己,认真反思过去,抬头远观未来,让生命更豁达,让未来更美丽。

生活生活作文4

  卢斯·凯瑟是一位年轻的幼儿园教师,她的世界总是充满了欢声笑语,每天都被快乐包围。凯瑟最大的业余爱好就是摄影,她无论走到哪里,照相机几乎从不离手。凯瑟每天跟孩子们在一起,那一张张纯真无邪的笑脸,常常带给她新鲜的启发。有一天,她忽然灵机一动,决定用手里的相机去寻找笑容。

  凯瑟找到的“笑容”显然非同寻常。一根站立在室外起支撑作用的方木料,由于日晒雨淋,年久老化,表面产生了一条自上而下的不规则裂缝,旁边钉着两颗黑色的八角螺钉。凯瑟用相机把它拍下来,旋转90度再看,你会发现,一个长着两个小眼睛的孩子,正调皮地冲你咧开嘴大笑。两颗小螺钉,一段裂纹,这就是凯瑟寻找的笑容。在她看来,生活中许多毫不起眼的事物,都笑意盈盈,只是未被发现而已。

  她把这些创意作品上传到自己的博客上,很快就拥有了众多“粉丝”。对于凯瑟来说,笑容无处不在,她几乎每天都有新作问世。她把自己的作品放到网上拍卖,所得资金全部捐给一个为唇裂儿童免费手术的慈善机构,到现在为止,她至少已让50位唇裂儿童重新获得了笑容。凯瑟有天使般的心灵,又有艺术家的眼光,许多人都想知道,她究竟是如何发现那些笑容的?凯瑟毫无保留地说:“其实非常简单,只要你转变一下看事物的角度,说不定就有惊喜的发现。”

  我认识一位摄影界的朋友。他给某楼盘拍过一组平面广告,蓝天白云下,绿树掩映,一幢幢精致的楼房错落有致,仿佛一件件精美绝伦的工艺品,让人心驰神往。我没有实地到过那个楼盘,半信半疑地问他:“那里的房子真有这么漂亮?”“当然。”朋友非常肯定地回答。见我脸上露出大大的惊叹号,他忽然又指着照片调皮地说:”只要找一个合适的角度,我还能把每一幢楼房都拍成摇摇欲坠的样子,你信不信?”我哑然失笑,心领神会。

  一张照片拍得好不好,有时并不取决于景物本身,而是拍摄者的取景角度。生活也是这样,许多时候,世界并未改变,只是我们的心情在变。凯瑟每天寻找笑容,在把笑容传递给别人的同时,也是给自己一个快乐的理由。正如凯瑟所说:“你用什么样的态度去对待生活,就会收获什么样的生活。”

生活生活作文5

  地球是每个人的妈妈,他毫不保留地为我们提供赖以生存的资源,而我们为了个人利益,盲目地向大自然索取资源,在日常生活中,通过各种工业,生活用品排放废气,导致地球气温升高,沙漠面积猛增,地震,风暴等天灾增多,动物种类逐渐减少。如果长此下去,后果会不堪设想。因此,我提倡保护地球低碳生活。

  其实,想要低碳生活,其实很简单,只要平时节约一度电,一滴水,就可以尽一份力,使我们的地球妈妈变得更年轻,更美丽。

  我的小姨就做到了低碳生活。每次他在食堂吃饭的时候,都用自备的餐具,从来不用一次性筷子。小姨常常教导我:如果你出去吃饭,你就拿消毒筷,这样既卫生又节约资源。我明白,小姨对我说的意思,就是:每一双一次性筷的背后都是一段树木的生命。如果我们节约一双一次性筷,就少砍一段树,这样,越积越多,我们就不必担心祖国缺少绿色了。

  我每次出去买东西,都会拿一个布制的手提袋。手提袋既结实,装的商品又多,这不是一举两得吗?所以环保并不困难,我们应该立刻行动起来,保护地球,节约资源。

  环保真的非常简单,低碳其实也不复杂,关键是我们的决心,恒心。只要人人重视环境,讲究低碳,世界将会变得更加美好。

生活生活作文6

  还记得开学第一天的时候,同学们犹如散落在沙漠中的一粒沙子,被风吹在一起,空气中弥漫着生疏陌生。

  但随着家长的离去,同学们开始互相倾诉着对初一新生活的期盼和期待。

  不一会儿,同学们就打闹成一片了,叽叽喳喳的结交着朋友无意中也熟悉了班上许多人的名字,教室被渲染上了热闹。

  男生们一谈到打篮球,好像是多年的老朋友一样,之间的隔阂完全没有了。

  女生们则是在一起笑嘻嘻的聊天打闹:哇,你的架子真多,她的字真好看,今天中午我们一起去吃什么呢?

  打闹了一阵后,甘老师进来了。她带着青春洋溢的微笑,向我们打着招呼,做着自我介绍。最令我哭笑不得的是,甘老师让我们把她说的开学注意事项都记在本子上,当她说到同学们要严格要求自己,作业字迹整洁,注意生活卫生……

  当她说到自己有强迫症,要十分爱护自己的科任老师,要帮老师抢着做事情时,同学们也将“甘老师有强迫症”,这一条规规矩矩的抄在本子上,并附上不好惹不好惹……

  到了吃中午饭的时间,同学们手里都攥着饭卡,拉上自己刚结交的新朋友,怀着一颗激动的心,随着人流走向食堂。

  初中跟小学真不一样,小学都是在教室里吃饭,而初中却在偌大的食堂里吃饭,第一顿在学校吃的中午饭,我们去的晚了些,不太懂该怎么打饭。

  去的时候打饭的人,已经排好了长长的队伍了,一些同学只好到外面去吃面。那时候,同学们都还没有发现食堂里的抄手和饺子,真的是十分美味!

  到了后来,同学们都尝试着在各个窗口买饭,也尝到了抄手和饺子的美味。之后,外面排队吃抄手饺子的同学就不再空空如也了,以后的每天中午无论我跑多快,排抄手和饺子的同学,总会是最多的。

  其实,第一天很多同学都以为只是在宿舍里把床铺好,来报个到就可以了,后天才住进学校。而当得知今天开始就要在学校里住了,我的心早已不停地上下跃动着,为我初中新生活的开始而兴奋激动。

  晚上躺在寝室的床上,许多同学都睡不着,学校里的床跟家里的床真不一样,小了许些,却十分温暖,这是新生活开始的第一页。

生活生活作文7

  我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是,我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴,钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲,心动了。我心想:如果我学了钢琴,考了6级,我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十分简单,我也很爱弹钢琴。一个月下来,我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后,老师让我考三级,我可高兴了。但是,我差点儿不学了。 临近考级,老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴,有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴,甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思,就对我说:“做事要有恒心,什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理,开始认真练琴。终于,我三级过了。 我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了,你敢挑战我吗?

生活生活作文8

  生活中有许多我们没有注意到的,一旦对它们留心起来,就会有许多新的发现,令人难忘。而最令我难忘怀的还是我家旁边的那块田地……

  初春的时候,那块田地还是空空的一片,可是经过了几天地播种,那可就不一样。播下种子后,看见地上松松软软的,感觉很好玩,于是使劲上去踩踩,像踩在米花上,好舒服。可就因为这事,我都被妈妈骂了好多次了,有时我往上面浇水,等到那片地都浇完了,坐在地头,就那么一闻,啊,好清香了,泥土的气息,还应该有种子的青涩味道,好极了!

  夏天的时候,各种植物都发芽了,有土豆、地瓜、苹果、葡萄等等,那边的墙角还有一束束的野花,也已经张出了五颜六色的花瓣了。特别是葡萄架上的嫩牙都垂了下来,我好像已经看到那鲜嫩的.紫的绿的葡萄的影子了。

  秋天的时候,所有的果实都成熟了。葡萄红紫红紫的,苹果酸甜儿酸甜儿的……连喇叭花也开大了,仿佛正在演奏着丰收进行曲。有时和小伙伴们玩渴了,我就在家里的葡萄架上摘了一串葡萄分给小伙伴们,嚼下去一口,果汁翻滚而出,又甜又酸,吃了一粒还想吃;或拿一个又脆又甜的香瓜分给小伙伴们,咬下去一口,脆脆的,甜甜的,很凉快,吃了一个还想吃。小伙伴们说我是够朋友。要是在外面玩饿了,就拿一些妈妈烤好的地瓜吃,面面的,甜甜的,金黄金黄的,吃了一回还想吃,可真是人间美味多多啊!

  冬天的时候,所有的地方都是雪,似乎没有以前那么好玩,但是院子里堆雪人可是我的最爱啊!有时把葡萄架拿下来放在地上玩“拉雪车”。冬天一下雪的时候,我特别愿意把墙角喇叭花凋谢的花瓣拾起来,同雪放在一起,不一会它的叶子就变得滋润了许多,好像又要开一回似的。

  天黑了,我仿佛进入了梦乡,在梦乡里我梦见了所有的蔬菜和水果都跳了起来,要和我玩游戏,于是我便和它们玩起了捉迷藏,一起玩到天亮,直到我醒来我才发现原来是一个梦,我现在还为它而陶醉呢!

  在我心里,生活是什么?是美景的代名词,生活的景色是最美的,不是吗!

生活生活作文9

  今天我在写作业的时候,写着写着笔没有墨水了,我也没有别的铅芯,只好下楼去买铅芯。我带了两块钱就出发了。

  我走进书店,楼下这个书店挺大的,算是很正式的书店,里面有的卖书有得卖笔还有的卖些小精品,最主要的就是卖一些学生用的学习用具。我搜查着四周,找着笔芯在哪里卖。就在我找到笔芯的时候,一个店员突然吵了起来,我立刻去看发生了什么。就在那个店员的面前,站着一个五年级左右的小朋友,她看上去是一个活泼的女孩儿,长得也算是清秀。那个店员怒目圆睁的看着那个小女孩儿,还用手指着她说:“把你刚才偷的拿出来。”小女孩说:“我没有偷。”那个店员还是狠狠的说:“你敢说你没有偷?刚才我看到你鬼鬼祟祟的,过来的时候发现一盒小蜡笔不见了。你敢说你没有偷?”小女孩一脸委屈,眼睛已泛出白花花的泪珠。那个店员说:“还不拿出来?”少女孩大声的吵了起来,说“我就是没有偷,你有什么理由说我偷了。你看到了吗?”说着泪珠已掉了下来,还一脸委屈的样子,惹人怜惜。渐渐地,旁边围满了人。那个店员也开始吼了起来,“这么小的小孩儿怎么就学会骗人了呢?你爸爸妈妈没教过你不能偷东西吗?这么没有教养。”周围的人开始议论了起来。“这个店员怎么回事儿啊?”“就是啊,说话也太过了吧?何况还是对一个小女孩儿。”小女孩儿已哭出声来,抽咽着。

  那个店员搜了搜女孩的衣兜都没有发现,又接着说:“你是不是藏起来了呀。你这个小女孩怎么这么狡猾呀。”周围有一个妇女说:“你都搜过了,没有就是没有你吓着聊什么呀?”接着一个大爷也说:“就是啊你也太过分了吧。要是人家真没有拿呢,你这又说人家偷了东西还说人家没有家教说人家狡猾,你是几个意思啊?”在这个书店里的学生比较多,连学生也开始指责那个店员。又一个店员走过来说:“你搞错了,那个蜡笔质量有问题,我们已经收回仓库了。”那个是卖小女孩的店员脸开始红了起来。大家对这个店员都特别有意见。小女孩擦着眼泪走出了书店。

  看完这一幕,这个店员对小女孩儿的侮辱也太大了吧,何况还是在他不知情的情况下,自己猜的。硬是说东西是小女孩儿偷的,这对一个小女孩来说太伤自尊了吧,何况里面大多是同校的学生。

生活生活作文10

  一天早晨上小早读,老师还没有到。我们都在读书,唯有段晨旭没有读书,原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。

  他就开始修,一会儿这样修,一会儿那样修,可是到头来还是没有修好。他也不放弃,继续修理,又过了几分钟,终于把它修好了。段晨旭把笔修好后就转过身来向组长付楚然背书,付楚然看见段 晨旭的样子后就大叫起来:“妖怪呀,救命呀!”

  我们听到了叫声就望向付楚然,却又听见付楚然在哈哈笑,原来段晨旭的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是黑色的笔水。难怪付楚然先惊叫后大笑呢!

  此时的段晨旭一脸迷茫,问:“你们笑什么呢?”

  这时李智航也看见了,哈哈大笑着说:“段晨旭的脸变成黑色的了!”李智航说完还是大笑不止,段晨旭听到后急忙说:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸着他的脸,这样以来,本来脸上只有一点 ,现在弄得满脸都是,引得大家又是一阵哄笑。

  “黑脸怪”这时一位同学说,大家又笑起来,惹得段晨旭也笑起来了。付楚然笑着说:“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你黑脸怪了。”急得段晨旭一溜烟地跑出去洗脸去了,大家又是 一阵大笑。

生活生活作文11

  碳元素,质量数6,化学符号C,相对原子质量是12、0107(8)。这一碳元素无所不在,身旁私家轿车的废气,过多消耗的水电工程,一次性使用的塑胶制品……这种全是导致碳污染的罪魁祸首。骑单车、坐公交车、爬楼、用布袋子……,这种个人行为不但是品德修养的主要表现,也是碳污染的天敌。

  碳本来不容易污染,用了没什么副作用,但经大家的不正确应用,便发生了槽糕的化学变化,从可怜的普通民众变成了一级谋杀犯。

  1、地底埋伏队:塑胶、充电电池……都归属于碳的部下,他们被填入土中打伏击战。这种亿光年不朽的“丧尸”们等啊等,盼啊盼,就等被开荒的那一天,他们好一拥而上,浪费粮食作物。

  2、路面自然环境终极者:碳大帅的二级部下——一氧化碳在这里结束,轿车等机动车的释放的废气、工厂排出来的滔滔烟雾、餐厅厨房飞出的炊烟袅袅……全是它和它的兄弟——一二氧化碳的城池。他们是极有害的汽体,一旦被身体吸进,那可了不得,重则让人窒息而死。工厂里直排的废水是他们的儿童游乐场,不清楚有多少条可怜的鱼儿都死在他们的手上。

  3、世界末日的“创始者”:上边那两只团队仅仅专业队,碳大帅大纵队早已看准了地球大气层,他们在臭氧层上早已称霸一方了,下边例举好多个不容乐观难题:

  ⑴臭氧层烂洞早已非常大了;

  ⑵全世界慢慢转暖,气侯极为出现异常;

  ⑶冰山融化,没多久的未来泰坦尼克号好的不幸很有可能会重蹈覆辙;

  ⑷不容乐观难题也有许多 ,如海鸟难题、飞机场难题……

  碳大帅的进攻愈来愈强,应对这般罪恶滔天的混蛋,难道说大家就沒有清除他们的方法吗?有!大家人类早已做好准备,蓄势待发,向低碳环保涉足。她们早已迅速行动起来了,提升园林绿化,节约水资源用电量,应用包装袋,少开私家轿车,外出乘公交车,或是骑自行车,电子器件企业办公,废弃物集中化储放集中化运输,做文明人,用燃气作车配天然气……

  大伙儿一起努力吧,让灰黑色碳污染杜绝大家,让废弃物脏物从这一全世界消退,让臭氧层修复魅力,让代表友谊和性命的翠绿色随着大家上下,交给后代子孙一池碧海和一片璀璨的晴天!

生活生活作文12

  低碳生活是什么呢?又怎样过低碳生活呢?低碳生活就是要节约地球的能源,不要浪费。过低碳生活要尽量少开私家车,有事尽量坐公共汽车,骑单车或者步行。尽量少用打印机。用完煤气要把它给关好。洗完手要把水龙头拧得紧紧的。冲凉的时间尽量不要太长。做事尽量在一个房间,这样就可以只开一盏灯了,做完事情,如果不用这个房间了,就把这个房间的灯全部关掉。冲凉的时间尽量不要太长。把一些能重复利用的东西重复利用起来。做作业尽量快一点,这样子就可以少开一会灯了,如果是大白天千万不要开灯哦!

  以后我要早点完成作业,尽量在天黑之前完成作业(因为这样就能节约电能),用完电脑就把它给关掉,用完房间,要把房间的灯全部给关掉,要早睡早起,就可以早点关灯了,用完煤气要把它给关好,不要让它漏掉,冲凉的时间尽量不要太长,洗完手后,一定要拧紧水龙头,还要把一些能重复利用的东西重复利用起来,比如说:洗米的水和洗菜的水可以用来浇花,纸一面写上了字,另一面还是能写字,洗衣服和冲凉的水可以用来冲厕所或拖地。

生活生活作文13

  人生如路,须在荒凉中走出繁华;人生如棋,须从绝境中找到希望;人生如茶,须在苦涩中品味那瞬间的甘甜。

  最遥远最朴素的生活是来自自己内心的世界,不管你是否追求冠冕堂皇的华丽,还是追寻隐居在山水之间的种菊修篱?追其本身来言,而是为了生活而生活。即使是天寒地冻,路远马亡,我们对自己生活的看法却是一尘不变的。

  一个人要走很长的路,经历过生命中无数次挫折,才能在突如其来的繁华和苍凉中变得成熟。在炎凉的世态中,灯火给予我们一种苟且的能力;在喧嚣的生活中 ,笔赋予我们对高精神世界的向往。然而世人却只看重对高物质追求却忘记所需的精神世界,这是多么的可悲!

  风起风落都诠释生活的美妙,正如孔子登泰山而小天下的气魄;正如苏轼一蓑烟雨任平生的豁达;正如陶渊明采菊东篱下的清闲......不管你喜欢古书古语的遗训,还是喜欢落英缤纷的瞬间;不管你是喜欢灯火阑珊的寂静,还是绝笔墨干的决心。生活给予我们的只是领悟。

  大千世界,每一件事都会让我们去留恋,即使是一花一草也会让我们似从相似。然而只要我们明白为了明天而明天,为了生活而生活也就够了。

生活生活作文14

  源于生活,高于生活”,是艺术追求的目标,也是艺术之花长盛不衰,常开常新的奥秘,源于生活 高于生活。数学知识博大精深,奥妙无穷。但数学知识当中也包含许多晦涩难懂、枯燥乏味等难啃的“硬骨头”。

  比如:小学生难于理解的“退位减法”,眼花缭乱的“位置与顺序”,纷繁复杂的“分类、比较、统计”等“硬骨头”。

  正是由于这些啃不动的“硬骨头”作怪,使得许多刚刚入学、稚气未脱的小学生无所适从,对本来魅力无穷、作用巨大的数学这个“朋友”敬而远之,由敬而远之到无所适从,最终导致由好学到厌学的恶性循环。

  新教材在处理数学知识时,一改以往教条式的理论讲授形式,而是用一种全新的表现形式,以“问题情境——建立模型——解释与应用”这种科学的基本叙述模式,把数学知识、数学问题以问题情境的方式呈现,让学生在问题情境中感受生活,发现数学知识,培养各种能力,感受数学的无穷威力和魅力,让学生对数学产生浓厚持久的兴趣。

  新教材艺术性地呈现教学内容主要表现在“问题情境”这个方面,因此本文着重就此展开论述。

  教育家杜威曾说:“教师的首要任务在于唤起学生理智的兴趣,激发对探究的热情。”伟大的科学家爱因斯坦也说过:“兴趣是最好的老师。”而问题情境则是激发学生学习兴趣的导火索。为什么呢?因为儿童的认识兴趣来自于学习活动本身和学习内容的趣味因素,如生活情趣、童话式的数学故事,拟人化的动物插图等。

  正因如此,新教材在阐述教学知识点时,都是以一个或多个生动有趣的问题情境,用精美的卡通漫画、和谐的对话呈现在儿童面前。这种形式,不仅能使教师轻松地创设引人入胜的问题情境,而且也能培养学生的自学习惯,因为这样的卡通式课本,每个人看起来都会兴趣盎然,爱不释手。

  例如:新教材第一册的第一课“10以内数的认识”这个教学内容,教材就以艺术化的表现形式,模拟动物学校开学时的情境,以学生喜闻乐见的小白兔、小鸟、小熊、小狗等可爱的动物去上学的情境,激发学生的学习兴趣,感到数学不是枯燥乏味的。

生活生活作文15

  五年级的暑期生活就要结束了,未来,我将要面对的是六年级的生活。

  刚放假时,我真的是想怎样就怎样,连暑假作业都不怎么做。整天无所事事,还头昏脑胀。那时候,有时玩的是不亦乐乎。妈妈也说过我很多次,可我总是不听。

  直到有一次,我突然意识到自己做错了。

  八·一前夕,我和姥姥、姥爷,外加弟弟一起去顺义游玩。吃完晚饭后,姥爷带着弟弟去游泳,姥姥去做足底按摩。我都没有跟去,只好在宾馆里待着看电视。

  看着看着,我觉得没意思了。关了电视,静静的坐了会儿。就在这之间,我做了一个决定。

  我回想了一下自己假期中的行为,真的不对。即将进入六年级了,我不能再像一个上一年级的小孩子那样玩儿。暑假,对我来讲是一个提高的好机会,我应该把六年级的知识先学一学。尤其是数学。

  过了这之后,我有了进步。不仅认真的学习,还干了许多力所能及的家务活!连妈妈也夸奖我。

  我感慨,利用好一个细小的时间,可能就会有一个意想不到的收获。

  这一天虽然来晚了,但我不介意,因为我还是用好它了!

  ……

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