生存作文400字

2022-03-15 生存

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的生存作文400字8篇，希望能够帮助到大家。

生存作文400字篇1

　　石老师是我们的游泳教练。虽然有着白色的短发，但有着一双多变却不老的眼睛，他特别好认，瞧！脑袋长得像番薯一样的形状。

　　我刚学游泳时，也是他教的。在我心中他是一个和蔼、负责，又很可爱的一个人。记得当年我刚学游泳的时候，腿抬不起来，反而脊背抬起来，石老师用手拍我的背，还说：“背不能弓起来，要把脚抬起来！”最终我终于能在水中像鱼儿一样自由自在的游来游去。

　　这次参加生存训练，我们居然又见面了。一见面，他让我印象最深的两句话就是：“你以前来学过游泳吧！一下子就认出来了！”“你像幼儿园的一样，永远都是一张‘娃娃脸’！”这两句话让我很开心，也让我更加亲近石老师哩！

　　一次经历我觉得石老师可爱无比！那次我和两个伙伴在说有其他游泳道的人游到我们泳道来啦。这些话被石老师听见了，他问：“谁是侵略者？”说着伸出两跟小拇指，“我给他挠挠！”眼里还有着小孩子似的淘气的目光。我和两个伙伴开怀大笑！

　　你说这不是最可爱的老师吗？

生存作文400字篇2

　　蜡烛是一个小的不起眼的东西，现在可能在家中再也见不到了。在原来还没发明电灯时，蜡烛是最亮的所以受到重用，可发明电灯后，渐渐连穷人也能用上了，所以自然而然被淘汰。

　　恐龙在人类之前就已经有了，那时它们算是一方霸主了，所有比较大的陆地动物都逃不过它们的捕杀，惟有蚂蚁蟑螂，这类的小生物才能存活。但随着时间的推移和环境的变化，恐龙渐渐灭亡，但相比之下小生物虽然在不断变形，但还是能生存下来的，像现在的鱼蛙虫，大的动物像是鹿马象，它们之所以能生存是因为它们能适应各种环境。

　　恐龙不能适应各种环境，所以被淘汰了；像鱼蛙虫，等的动物能适应各种环境所以能生存下来了，它们如果能继续适应未来的环境那它们将永远不被淘汰直到老死；蜡烛因为跟不上时代潮流也被淘汰了，灯因为跟上了时代步伐所以它成为人们现在所需的光亮。人也是一样，只有适应所在的环境，跟上时代潮流，才不会被淘汰。适者生存就是这个道理。

　　作文评语：这篇文章作者通过向我们讲“蜡烛”、“恐龙”以及“鱼蛙虫”等生物的例子，从正反两反面写出了“适者生存”的道理。观点明确，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，具有鲜明的时代意义。

生存作文400字篇3

　　清晨，

　　我掀开绣花窗帘；

　　第一眼瞄见了因枝折花落而苍老的桂树，

　　第一声便是栖息在树上那可怜鸟儿的心灵告白：

　　二氧化碳愈来愈多，

　　全球逐日升温。

　　遗鸥为生存而迁徙至北，

　　风险犹大，又可奈何。

　　静静倾听，

　　又而陷入沉思；

　　猛然醒悟，

　　忽而羞愧得无地自容。

　　我已清楚再不过，

　　可这又有何能。

　　这个家园——地球上还有千千万万的人民，

　　我也无能将想法传递与世界各地。

　　我为破坏环境的人而惭愧，

　　为自己不可阻止他们而无奈。

　　苍天啊，环境与人皆为你创造，

　　为何让他们自相残杀呢？

　　唉，也不可以怨天尤人啦！

　　要怪就怪我们这些愚蠢的生命吧！

　　苍穹无光辉，山野有何绿；

　　这无非是人类所为。

　　工厂污气串串冒，

　　酸雨降临极可怕。

　　唉，

　　现状惨不忍睹又能奈何？

　　树木砍伐得精光惨，

　　地震轰来，洪水泛滥。

　　所有的一切都毁于旦夕之刻，

　　何苦泪涟涟？

　　爱护花草树木，

　　不需九牛二虎之力。

　　举手之劳便可免除千年浩劫。

　　简单一事何乐而不为呢？

　　科技发达却无法拯救地球，

　　环保局的人们身负重任。

　　赖以生存的家园则为地球，

　　毁了它我们的利益何存？

生存作文400字篇4

　　北极就在地球的最北端，北极地区就是指北极附近北极圈以内的地区，北冰洋是冰封的海洋，但下面的海水与地球个大洋的海水相通，北极地区资源丰富。

　　可是就在这个看似平静，资源丰富人烟稀少的地区正在发生着人类即将面临的灾难——冰盖、冰川的融化。

　　自从人类的历史进入了工业化时代后，工业、汽车等设施所排放的二氧化碳不断地推高着地球的温度。从1979年开始科学家开始对北极冰盖实施卫星监测以来，北极地区的夏季和冬季冰盖面积已经将到最低。目前北极冰盖的面积是1900年以来最小的。按照20xx年起的融化速度，在30年之内在夏季北极地区将不会在有冰盖覆盖。如果北极冰盖全部融化，地球将有剧烈的变化，整个人类的历史将会被改写。不仅仅是人类所受到影响而且全球的动植物也受影响：北极熊的生存空间失去；海豹不得不爬上它们不熟悉的`陆地产崽等等。

　　北极冰盖的融化将会提高全球的海平面，到时候太平洋的岛屿，各大洲附近岛屿、低洼地区的国家将全部被海水淹没，人类生存的空间将继续缩减。

　　威胁不仅仅是这些。在北极冰盖下可能冰封着某种神秘病毒，一旦北极冰盖的全面融化将会引发生物的大灭绝。地球上曾发生过五次生物灭绝事件：

　　地球第一次物种大灭绝发生在距今4。4亿年前的奥陶纪末期，大约有85%的物种灭绝。

生存作文400字篇5

　　学会生存是最重要的，是生活中不可缺少的。不会生存，生命只是浮云罢了！

　　奶奶家在乡下，爸爸要去那里陪奶奶说话，奶奶给爸爸说完话，就给我讲了一个真实的故事：有一个网吧，这个网吧其实是“黑”网吧，这里小孩都可以进的，平时门锁着，人们都走后门，这不几个小孩正准备进去呢！

　　老板笑着说：“小孩不让进，不知道18岁以下不让进吗！”“我们掏双倍价钱！”小孩子们也笑着说！好像，他们已经来过很多次了！“好吧，进去吧！”老板刚一进去，就有几个成年男子故意撞小孩子们，说：“买不买香烟，超好的，不好不要钱，买一根吧！”说着说着越不靠谱，说：“哎！要不是家里没钱，鬼才卖呢！这香烟超好，这么好，我还舍不得卖呢！”小孩子们听了，抵不住诱惑，便都买了一根，看看有什么好的！但是，他们其中有一个小男孩，怎么也不抽！他说老师说过：“香烟危害身体！小孩子是不能抽的！”成年男子见小男孩不抽，接着用花言巧语骗他，可小男孩怎么也不抽，成年男子放弃了！其他人开始抽了！只见成年男子把每一根香烟点燃，孩子们一抽觉得不对劲，身体开始不舒服，不到一分钟，抽烟的孩子全部毒发身亡，卖香烟的男子逃之夭夭，但还是被警察捉住了！男子承认贩卖的是假香烟，里边有毒！这时，这个幸存的小男孩被警察表扬了一番！

　　我们不会生存，不会抵住诱惑，那我们的生命还不是浮云吗？我们应该学会生存，才能成为真正的强者！

生存作文400字篇6

　　也许，忘了吧；也许，复杂了吧；也许在这黑暗里生活久了，厌倦了

　　然后选择逃出，哪怕很痛，忍住了，坚持了，也许就成功了。只能在黑暗中选择颓废，还好坚持了……

　　日子在不同的空间流逝，想念在不同的时间来临，一次次的发现，一次次的惊觉让你觉得世界的残酷。

　　在这残酷的世界，很多事物都将要消失，动物，植物还有我们自己

　　她被地震给夺取她的生命，不管远方如何声讨你是背信的人，月光下总有一扇青窗，坚持说你是唯一被等待的人

　　她说

　　这世上必定有人，和她不离不弃荣辱与共，如果现在还没有，那是她没有找到，不够幸运，而不是他不存在……

　　她说

　　她喜欢晒太阳，喜欢到处乱爬，喜欢一切优美令人感动的东西…。.

　　她说

　　她的愿望很伟大，片瓦遮头，每顿有肉，然后抱怨房价好高，幸好自备龟壳。

　　让生命之花，若夏花而死，美如秋叶。

　　有人说现在努力活着，只单单为了今后的死亡。

　　也许，就这样吧。等待…。.也许并不容易；伤害…。却轻而易举

　　死亡也许很可怕，但是只要有快乐，坚强，爱心都不堪一击。

　　独对黄昏，心平如镜，眼前世界依旧残酷，而对人生，也不妨淡泊些

　　少了一份功名利禄的追求，多了一份自然平静的心境，果真如此，夫复何求？

　　月光再亮，终究冰凉。

生存作文400字篇7

　　周三，学校组织我们三、四年级的同学们到生存岛参加社会大课堂。天刚刚亮，操场上就站满了学生，正焦急地等待着大巴车的到来，终于，我们坐上了大巴车。同学们欢声笑语，有的在聊天，有的静静地观赏着窗外的景色，还有的在想象着生存岛的美景。

　　突然，“怀柔生存岛”几个大字映入大家的眼帘，我们兴奋的跳下车来，迅速地冲进生存岛，第一个项目是农业区的中华绳结、紧跟着是无土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做标本，当我们进入标本室，就看见标本室里有两排桌子，桌子上放了许多干枯的花，因为我喜欢绿色和红色，所以就挑了这两个颜色。临塑封前于老师又给我加了一根黄色的，显得更加精神，看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

　　接下来就是工艺区。工艺区的石膏翻制非常有趣，每人拿一个模具，随后往里倒一些石灰，同时需要用双手轻轻地捧着，大概坚持五六分钟吧！一个小巧精致的石菠萝就出现了，非常逼真。还有丝网印、软淘等。

　　这次社会大课堂让我懂得了只有去挑战才会有收获，石膏翻制更让我明白了一个道理：“做事只要有耐心，成功就会在不远处向你招手。”

生存作文400字篇8

　　野外生存我在电视和报纸上看过，自己却没有体验过。机会来了，篮球培训班黄老师搞了个野外生存训练，从滁州走到花山，我急不可待的报了名，一定要体验一下野外生存的滋味。

　　周日，我们在滁州学院新校区集合，黄老师讲野外生存的注意事项，接着老师把旗子拴在树枝上做旗杆，我们的队旗就做好了。

　　刚开始，我们20个同学边走边唱，蹦蹦跳跳，精神气十足。但是走着走着，山路越来越难走，刚走几十米就看到一个坡，而且越来越陡，有些同学开始跟不上队伍，开始掉队了。黄老师见有些同学掉队了，便找到一处相对平坦的地休息，叫我们吃点零食，喝点水补充能量，有的同学干脆躺在地上，不想动弹。黄老师说：“这只是刚开始，困难还在后头呢。赶紧起来，继续前行！”

　　我们继续在山路上行走，老师不停地在鼓励我们，经过千辛万苦，终于到达了终点。在目的地老师问我们在野外没有指南针怎么辨别方向？同学们七嘴八舌地回答。老师说：“你们回答的都不错，我来总结一下吧，可以根据太阳，可以看被砍过的树桩的年轮，可以看树枝的枝叶哪边茂盛，晚上还可以看北斗星。这些都可以帮助我们辨别方向”。我因为回答对了，还得到了一个奖品：野外生存哨，哨虽小，但是声音很大，一两里以内的地方都能听见。

　　野外生存告一段落。然后我们坐车到农家乐吃饭、钓鱼、烧烤。最后，我们乘车回滁州学院，结束了这次野外训练。

　　这次野外训练是苦的，累的，但是充满了乐趣，学到了新知识，感觉真好。

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