生存作文

2022-02-08 生存

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的生存作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生存作文 篇1

  生存,看似两个普通的字眼,却包含了无数深入的哲理:宽广草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追逐;北极冰洋中,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在理想中,幼小的我们也要学会生存。

  生存说简单也不简单,说困难也不困难,关于那些会生存、擅长生存的人来说,无论在怎样的状况下,生存仿佛一场游戏。在遇到偶发事情、风险以及灾难时,我们要学会不惊惶失措,积极开动本人的大脑,用之前在生活中所积聚的经历和学问来使本人转危为安,化险为夷。

  翻开记忆的匣子,翻开往事的篇章,那一次的阅历又浮如今我的眼前。

  二年级那年,一天,放学后我高快乐兴地往家里走去,一不当心被绊倒在地上,膝盖刚好就撞在石头上面,流了血。我的眼泪就不听指挥地掉落,当时的我倒在了地上嗟叹。

  过了一会儿,我擦干了眼泪,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么困难。到了家,我脱下裤子一看,吓了一跳,伤势不容悲观。“哎,这可怎样办?爸爸妈妈又不在家。对了!创可贴!”我喃喃自语道。我忍着伤痛,在医药箱找创可贴,接着到厕所捧一点水悄悄地洒在伤口上,然后再拿毛巾咬着牙擦干,再把创可贴贴上去。过了一会儿,我慢慢能够走路了。

  经过这件事给了我很大的震动。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有时是艰险、峻峭的,或许还有荆棘,当我们遇到风险时不能坐以待毙,要凭仗本人的聪慧与勇气,英勇面对这些生长道路上的风风雨雨,将他们彻底打败。人要自强不息,努力拼搏,独立自主,这才干学会生存。我们只要去克制艰难,学会生存才干成为生活的强者。因而,我们一定要学会生存,才干立足在这个社会上。

生存作文 篇2

  人的生命是非常脆弱的,就像蜡烛的火一般,风一吹就灭了。生活中,有许多看起来很小的事情实际上都会严重地威胁着我们的生命。所以我们要学会生存,掌握生存的本领,保护好自己的生命不受伤害。

  就在我六岁那时,我并没有自我保护的意识。

  一天,我和我的一个妹妹然在一个池塘边玩水。正当我们玩得开心时,我由于身体向前倾,重心不稳,一下子掉进了水里。我急忙喊“救命”,并且下意识地在水里扑腾。但是不等我喊救命,水就已经灌满了我的鼻子和嘴巴。然在一旁不知所措地看着我,过了好大一会儿她才急忙跑回家喊她的妈妈,然后她拉着她的妈妈急忙跑了过来。她妈妈看到在水中挣扎的我,一下子把我拽了起来,我筋疲力尽地趴在地上,那样子不知道多狼狈了:头发全部湿透了,衣服也全湿了,身上嘴里还有泥巴。我的肚子喝了满满一肚子的水,胃里难受极了!那时我真想哭,可是,又哭不出来,这是我自己不小心造成的,又能怪谁呢?

  回家后妈妈和爸爸都狠狠地批评了我,比哪一次都凶,必竟这威胁到了我的生命啊!并且他们还教育我:不能在没有家长陪同的情况下到水边玩,如果溺水,不能与同伴手拉手盲目施救,应该立刻寻求周围大人的帮助。到现在我还不敢在水塘边玩水。

  在生活中,我们一定要保护好自己,及时准确地运用自己所学的安全防护知识保护自己,使我们的生命不受伤害。

生存作文 篇3

  学会生存这四个字大家应该很熟悉吧!这四个字很简单,有的人认为它的意思就是:活着就行了.不,不是这样的,它背后有很多悲惨和快乐的故事.比如要:好好生活,好好学习,好好保护自我......让我来讲述一下其中一项----自我保护.

  自我保护这四个字我想到:生命属于我们,它只有一次我们要珍惜生命,同时也要好好保护自我.在电视上,能看到一些悲惨的事情,在广播上,能听到一些学生机智聪明而没有被敌人带走.这些都属于自我保护的问题.有一天,我正在看报纸,看到一篇凄惨的事:有一个小男孩,因为急于上学,怕迟到,过马路的时候,正好是红灯,便闯红灯,不料的是:正好有一辆车开过来,小男孩当场死亡.这个意外使人非常心痛,这是因为他不守交通规则,使这场悲剧发生.这场悲剧告诉我们:不管怎么样,都要遵守交通规则.还有一篇让人快乐又让人佩服的事情:有一个小女孩,爸爸妈妈都不在家,她自我一个人在家写作业,小女孩突然听见门外有人敲门,叫道:"小女孩,你爸爸叫我来接你去玩啊!”小女孩怀疑是不是坏人来的,所以非常镇定,并没有神色慌张而巧妙的问道:"叔叔,我爸爸叫什么名字呀?”当然,这个陌生人是有备而来的并回答到:"小妹妹,你爸爸叫做***对吗?”小女孩说道:"哥哥门外有个大哥哥,其实家里并没有人知识用来骗走陌生人的!”陌生人一听,落荒而逃.这个小女孩的聪明才使自我没有落入敌人的手中,我们一定要向这位小女孩学习.

  "自我保护”?这我会哦!让我来教教大家我的保护方法吧:发生火灾时,我们要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,关掉所有的电源,出门打电话报警,逃生时不能做电梯,要走楼梯.打雷的时候,不要接近电线和高压电,不要在树下躲雨,不要听歌.还有在过马路的时候,不能闯红灯,否则后果不堪设想,一定要遵守交通规则.

  "安全”在人人心目中是最重要的,它重于泰山,它等于生命,大家一定要记住:注意安全,好好保护自我.

生存作文 篇4

  生存。学会生存。

  短短几个词语,却仿佛蕴含着无穷的力量,改变命运的力量,创造奇迹的力量。

  什么是生存呢?我想鲁滨逊用他的经历很好地诠释了这个词。他在一个荒无人烟的小岛上战胜种种困难――建房子、养牧、种植粮食,生活了28年,最终获救。

  28年啊,是多么令人惊叹的数字!时间之长,我不敢细算。鲁滨逊战胜困难,面对严酷的现实,他那顽强生存、不屈服于命运的精神令人敬佩;他那乐观的心态令人赞美;他那奇迹般地生存能力更是令人惊叹不已。

  鲁滨逊的精神令我想起了一位意志坚强的矿工。矿场突然坍塌,他独自在极度危险艰难的环境下存活了整整64天!他喝矿场中的脏水,吃拉矿的驴的生肉,呼吸着极少的氧气!他用一种顽强不屈的精神生存了下来。生死之间,他毅然地战胜了困难,完美解释了“生存”这个词的意思。原来,生存就是在任何环境之中都要学会保护自己,绝处逢生,用顽强的精神战胜命运!

  他们的故事令我想起了那次在曼谷机场令人心有余悸的走散。那天,我们在机场吃完晚饭,得到老师的许可后,我飞快地向卫生间奔去。从卫生间出来后,眼前与刚才截然不同的景象令我大吃一惊。刚才的餐厅在哪里呢?在几次求助无果后,我颓丧地瘫在椅子上。这里可是国际机场啊……走失的后果令我不敢想象。“凡事要冷静。”妈妈的话回响在我耳边。我迫使自己从容冷静,仔细观察着卫生间。余光扫到卫生间门口竟多了一张图片!我脑中灵光一闪,瞬间明白了!难道这个卫生间时两头通的?我赶忙相卫生间的另一边跑去,果然找到了老师和同学。

  其实,在平常的生活中,我们都要拥有自我保护的能力和意识。不要随意给陌生人开门,不要理会陌生人的搭讪……“害人之心不可有,防人之心不可无“,这些都是自我防范的小常识。

  顽强不屈,自我保护,让我们一起学会生存吧!

生存作文 篇5

  生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,才算得上是生活的强者。学会生存,是我们日常生活中一种不可缺少的本领。

  生存,对于我们每一个人来说,就是要在遇到危险和灾难时,学会沉着冷静,不惊慌失措,积极开动大脑,用自己生活中积累的知识和经验,让自己化险为夷,转危为安。

  记得小时候,有一次我放学回家,走到半路上,突然过来了一个个子高大,身体强壮的中年男子,他挡住了我的去路,说:“小朋友,你去哪儿呀?”他边说边拿出了一盒好吃的东西,来引诱我跟着他走,当时,我经不起诱惑,就跟着他走了。走了一会儿,我突然想到了妈妈曾经对我说过的那句话:“如果遇见了坏人,他给你吃的,引诱你跟他一起走,你千万不要因为一时糊涂而上当受骗。”这时,我恍然大悟。于是,我灵机一动,想出了一个主意,就对他说:“叔叔,我的家快要到了,你看,我的爸爸在门口等着我呢!”说完,我便撒腿就跑,一直跑到了那家人的门口。我累得气喘吁吁,生怕骗子追上来了,等我回过头来一看,骗子已经无影无踪了。就这样,我逃过了一劫。回到家后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈伸出大拇指说:“我们的女儿长大了,学会保护自己了。”

  经过这件事后,我明白了一个道理:无论在什么样的情况下都不要吃陌生人的食物,如果遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,只有这样,才能达到保护自己的目的。

生存作文 篇6

  我们缺乏的不是知识而是智慧———题记。(谨以此文献给我的老师朋友!)

  智的简单意义十分明了,就是指聪明才智,后来引申为谋略和机智。《国语,周》曾云:“言智必及事。”单纯从字面上来看“智”的解释似乎凸显不出其本质意义。我们也无法从其简单意义中解读其更多的信息。后来荀子为智正名:“所以知之在人,才谓之知,知有所合为之智。”这正好印证了“智”的另一种说法,那就是说,“智必及事,合于物。”那才是真正的智慧。也就是说智必须结合到具体的事物和情景以及处事和应变之中,才能体现“智”的意义。

  许多年前,曾经听过一节小学一年级的语文公开课。那是我们学校的一名语文老师执教的。那时,我也正在那所学校教学语文。

  那位老师是一位中年女教师。有着执教小学语文十多年的教学经验。尤其对起始年段的教学,有着自己独到的见解和创意。她的名字在我们这个诺大的城市早已不胫而走,闻名遐迩。那天是县教育局教研室小学语文组组织的一次教研活动。全县各小学皆派出代表来我校听课。教室的空隙,包括教室外面的廊道都挤满了前来听课的老师。她执教的一篇课文是一篇富有童趣的短文,名叫《雪地里的小画家》文章篇幅很短,内容也很简单。也就三四句话,大致内容约莫是:

  下雪了,下雪了,雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶;小狗画梅花;小鸭画枫叶;小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着了。

  上课开始了,那位老师首先出示自制的教具。一幅幅课文主角的卡通形象,那些鸡啊,狗啊,鸭啊,马啊,栩栩如生,活灵活现。一个个依次粉墨登场。一双双稚嫩的目光齐刷刷的凝眸着这五颜六色的小动物,注意力非常集中。老师伺机导入:同学们,今天,我们一起走进洁白的雪地,走进这些天才的画家,走进这些陪伴我们童年,一起成长的小伙伴--

  字词教学完毕,老师转入分析课文阶段。她首先提出了几个问题:这些小动物们都画了一些什么呀?同学们大声回答,他们画了竹叶,梅花,枫叶和月牙。老师点头颔首,师生双边活动融洽,课堂气氛活跃。一会儿,老师又问,小鸡除了画竹叶还能画别的什么吗?沉默了一会,孩子们抓耳挠腮,陷入沉思状。后来,有几个小朋友怯生生的举起了小手,老师随即指名回答。那个小朋友说,他们不能画别的东西,只能画他们自己喜爱的画。因为他们不是用手画的,是用脚画的,他们各自的脚都像他们画的画。一阵掌声。老师的脸上绽放出欣慰的笑容,把那位小朋友很好的表扬了一番。随后,老师顺势提出另外一个问题:那青蛙为什么没有参加呢?教室里一阵死寂的沉默,十秒,二十秒,三十秒。老师用期待的眼神扫视着小朋友们,好半天,只有两个同学怯怯的举起了小手。一个小朋友说,老师,青蛙被蛇吃了,出不来了。教室里一阵哄笑,老师涨红了脸不置可否。尴尬的示意那位小朋友坐下。而那个小朋友则用期待的眼神望着老师,希望能从老师口中得到褒扬的话语。而老师最终却没有给予评价。她示意另一个同学接着回答。另一位小朋友睁大了眼睛,惶恐的望着老师怯生生的说:青蛙没有穿毛衣,怕冷呢,出不来了。只见那位老师涨红的脸一下子拉得老长,狠狠地瞪了那位小朋友一眼,随后快步走到那个小朋友的面前,使劲把他摁下--下课铃响了。那节课草草收场。

  多么智慧而天真的回答啊。也许那位老师所要的只是简单“青蛙冬眠去了”的答案。而学生若一口气答出了这样的答案,那么,这节课虽然完整,可是,还有什么意义可言呢?教师的智慧往往体现在应对课堂上某些出乎意料的行为和措不及防的变化。我可以断言,那位老师绝不是智者。“青蛙被蛇吃了。”智慧的老师会因势利导予以肯定。可以向小朋友们介绍一些简单的生物链知识。“青蛙没有毛衣。”多好的答案啊。童真,童趣呼之欲出。那位小朋友,用独到的慧眼细致入微的观察到青蛙与那些毛茸茸的小动物,鸡呀,狗呀,鸭呀,马呀等的区别,那不正是我们所希冀的答案吗?由此引出小青蛙正是没有毛衣,才怕冷,才抵御不了严寒,才盖着厚厚的雪被到地底下睡觉去了。顺理成章,水到渠成。多好啊。而这一节课中最闪光的亮点,被老师一瞪一摁,彻底抹杀了。我不知道,许多年后,那位曾经的学生,想到当年的那一幕会是怎样一种心境?!

  当老师啊,你知识再渊博,学富五车,才高八斗又有什么用啊?多一些智慧,也许比呆板的知识更有价值。

  最近,我又从报上看到一则消息。说的是北京某著名高校的一位女研究生,前两年暑假,回家省亲。她在火车上被一中年妇女拐骗至福建某偏远山区,这一去就是两年。两年后,当那位研究生被解救出来的时候已经是一个小孩的母亲了。昔日的青春面容已不复存在,满脸沧桑不成人样--

  看了这触目惊心的消息,我的第一感觉不是对那位女研究生的同情。而是对那位中年女骗子的敬畏。一个文盲把一个满腹经纶的研究生拐走,该是一种怎样的智慧呀。我想,在这个复杂多变,危险诡秘的社会我们赖以安身立命的根本不是知识的多寡,而是智慧的生存,智慧的应对身边悄然发生的一切变化。崇尚智慧,我们才能学会智慧。这也许是我们一生中不可或缺的法宝。

生存作文 篇7

  拿破仑说:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己”。生存是一件十分重要的事,因为我们只有一次生命,我们要珍惜生命,就要学会自我保护。

  我曾经在网上看到这样一件事:小花放学路上遇到一个陌生男子,该男子拦住小花说自己是小花爸爸的同事,叫小花跟他一起走。小花和他谈了几句,知道他并不是爸爸的同事,小花不动声色,运用智慧与对方周旋,经过几次周旋后,二人来到一家小店,小花忽然对着迎面走来的一个男人叫了声“爸爸”,一旁的陌生人惊慌失措,马上扭头就跑,一眨眼就不见了。

  这件事告诉我们:遇到不怀好意的人时,要冷静,要走到人多的地方,想法摆脱对方;不要吃陌生人的食品,更不要上外人的车。

  小学生除了要防止被人拐骗,在日常生活中还要注意家居安全。如:不要玩火,点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上;发现燃气泄漏时,不要开灯、打电话,应第一时间关紧阀门,打开门窗;不要燃放烟花鞭炮等。

  学会生存是一件重要的事,没有了生命就没有了一切,就像雄鹰没了翅膀,不能飞翔。那么我们就要学会生存。

生存作文 篇8

  大家都在电视上看过别人怎么生存,可是自己却没有真正的了解“生存”是什么,有没有经历过这样的事情,那么我来给大家讲讲我是怎么学会生存的,因为学会生存,具备自我保护的本领对每个人都很重要。

  今天是一个开心的一天,爸爸妈妈,弟弟和我一起去游乐场玩。开车走到离家不远的路口,我才想起来微波炉的阀门忘关了,于是我们连忙驾着车赶回家,到门口的时候就就有一股烧焦的味道。哦,原来是有一条毛巾烧起来了。爸爸连忙把阀门关了,让我拿一盆水向那条烧焦的毛巾一泼。然后把卧室、客厅、厕所所有的门窗都开了,让煤气散开。我们都捏了一把汗,都快吓死了。

  自从这件事情发生以后,我们都时刻注意哪个危险的东西没有关掉,妈妈还经常去听安全教育课,回来跟我们讲安全知识。

  人要学会生存,独立,经过这个惊心动魄的事情,我学会了生存,学会了怎样避免发生事故,要珍惜自己的生命,学会自我保护的'本领,不要拿自己的生命开玩笑,只有学会保护自己,才能保护别人。学会生存,也要勇敢面对,遇到有坏人,要沉着冷静的与坏人斗智斗勇。

生存作文 篇9

  “叮”豆包热好了,看着精致、漂亮的豆包,自豪与欣慰不禁涌上心头。

  这个寒假姥爷病了,姥姥没法来给我做午饭。面对忧心忡忡的妈妈我自告奋勇的说:“晚饭多做点,转天中午我自己热着吃!”

  今天的午饭是芹菜炒肉和土豆丝双拼、豆包、紫菜汤。我把菜放入微波炉,设定加热一分钟,一盘热气腾腾的菜出炉。接着把一碟五个豆包放入微波炉,如法炮制,一分钟后豆包出炉,可皮却依然是凉的。可能是从冰箱冷冻室拿出的豆包太凉了吧,我再加热两分钟试试,我一边自我安慰一边等豆包。“叮”,我满心欢喜的打开微波炉拿出豆包,可是豆包却像久旱的土地,出现了大小不一的缝隙,还伴随着一股烟味从缝隙中飘出。我使劲掰开一看,豆沙馅烧焦了,尝一下苦涩无比。我把豆馅挖出,只吃豆包皮,热是热了但又干又硬,难以下咽。

  怎么办?我回忆了一遍操作过程,加热豆包和菜是一样的呀,结果怎么会是天壤之别?

  这次我从冰箱中拿出两个豆包做实验,万一又失败了也不会浪费太多。我给豆包在盆里洗了个澡,而且还泡了一会儿,保证表皮有足够的水分,然后捞出来放到碟子里,用专用塑料盖盖好了,水盒里加满水挂在微波炉内壁,再次对照了一下说明书,确认每一步都严格按照说明书操作,最后加热一分钟。虽然说明书上说人最好距离工作中的微波炉2米,但我要亲眼看着酥软的豆包出炉就没舍得离开厨房,不到20秒,隔着微波炉门上玻璃看到微波炉内热气蒸腾,就像姥姥用煤气灶蒸馒头刚揭开锅盖的样子,这次豆包肯定不会“开口笑”,是该我合不拢嘴了。“叮”,我迫不及待的打开微波炉,一股热气扑面而来,我本能的后退两步,待蒸汽散尽,我带着厨房专用手套小心翼翼的捧出碟子,揭盖塑料盖。这次豆包没有“开口笑”,但都“长包”了,而且是白色的包,不是以往豆包热好后半透明的白色。我试着用手搓了一下,“包”破了,且非常软,再摸摸没长“包”的地方,很有韧性。也许是水放多了?说明书是要求给馒头涂抹一层水,豆包比馒头小很多,而且我是给豆包“泡澡”了。我又拿出两个豆包,分别给它们洗把脸,其他的都按上次操作,一分钟后我终于吃到了酥软、热腾腾的豆包,好像比以往吃过的豆包都要美味。

  吃着美味的豆包我明白了,看似不起眼的用微波炉热豆包也要按规则操作,要依靠智慧和细心来找办法解决问题。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存能力都没有的人,我们要学会生存。

生存作文 篇10

  生存,天天都是五颜六色的。它也许是灿烂的,也许是活泼的,也许是生气希望勃的绿色,也许是幽郁的紫色,也许是孤傲的灰色或是痛楚的黑色……

  ——题记 光在初晴的天空游弋,热闹活泼而又不失温存。它健康、充溢生气。抚摩天幕就像抚摩自己的皮肤。我是基辅不可反对地与阳光相亲,我体会到了一种平滑,一种自由气味的开释。 太阳从天空掉下来,落在地上,绽放一片明朗。所有的肌肤被灼烫成我最钦敬的色...

  生存,天天都是五颜六色的。它也许是灿烂的,也许是活泼的,也许是生气希望勃的绿色,也许是幽郁的紫色,也许是孤傲的灰色或是痛楚的黑色……

  ——题记

  光在初晴的天空游弋,热闹活泼而又不失温存。它健康、充溢生气。抚摩天幕就像抚摩自己的皮肤。我是基辅不可反对地与阳光相亲,我体会到了一种平滑,一种自由气味的开释。

  太阳从天空掉下来,落在地上,绽放一片明朗。所有的肌肤被灼烫成我最钦敬的色彩——黄。

  黄,意味成熟与劳绩。成熟的稻子是黄的,成熟的包谷是黄的,成熟的麦子是黄的,成熟的水果是黄的……

  果子的色彩一天一个样,由青绿而浅黄,由“柠檬”而“芒果”,渐进的、内敛的,后积勃发。生存何尝不是如许呢?

  生存又如曲径通幽处的丛丛瘦竹,怀抱清冽的绿,坐拥一身不羡紫妒红的葱绿。

  生存不一定百花争妍,不一定要万紫千红。生存偶然是高洁婷婷的梅,或皎白素净或朱颜淡妆,在山壑深谷,在怿外断桥处映雪衔霜,疏花点点。

  生存犹如雷鸣电闪般,事后,却又是阳光普照。天空就会架起1座锦绣的彩色桥。

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