适者生存作文

2021-11-30 生存

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的适者生存作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

适者生存作文1

  毛毛虫为了适应环境,羽化成了蝴蝶:蚯蚓为了更好的生存,学会了钻地;就连蜗牛,也为了更好的保护自己,背上了沉重的壳。这些都是动物界中的适者生存。

  在动物界,为了适应环境而改变自己的事例数不胜数:长颈鹿为了不让自己活活饿死,经过几十年几百年的演变,让自己的脖子变长,从而能吃到高处的叶子;出生草地的土黄色青蛙在草地中容易被天敌发现,无法生存,于是他们改变生活环境,努力适应黄沙地中的生活。同样,出生黄沙地的绿色青蛙,在黄沙地中很显眼,于是他们转入草地生存,但是因为草地和黄沙地的生活环境不同,所以,能适应草地生存的绿色青蛙将被留下,而不适应的,只能被淘汰……这就是所谓的“适者生存,优胜劣汰”。

  在动物界是这样,人同样是这样。就说上次分班吧!虽然大家心中都对老同学恋恋不舍,但过了一个星期之后,就可以看出两类人对此事的差别表现了。第一类人依旧恋恋不舍以前班的同学,老师,完全不能适应新班级的环境,导致成绩一路往下滑。而第二类人心中也不舍同学,但他们很快的适应了新环境,记在心中默默怀念老同学,也认识了班中的新同学,人缘,成绩,两个都直线上升。相信大家也都知道了,适应环境的人可谓是一箭双雕,而不适应环境的人就被淘汰了,不仅成绩没跟上,也没有在新班级中交得到朋友。《小海蒂》也告诉了我们这个道理。海蒂本来被姨妈带着,过的是城里孩子的生活,但后来,姨妈把她留在了乡下阿鲁姆大叔家,可是海蒂丝毫没有不适应,他很快的适应了乡下的生活,还用她的天真乐观融化了阿鲁姆大叔那颗并不冰冷的心,这些人最后都活得很好。同样的,我也有过这样的经历。从没独自生活过的我,到了夏令营,完全处在不知所措的状态。但是被现实所逼,再怎么不想适应,也要自己适应。夏令营可足足有七天呢!我不可能七天都蓬头赤面得去参加活动吧。所以,我只能适应。先从最简单的洗头发开始。第一遍没洗干净我就洗第二遍,第二遍还不会,就洗第三遍……周而复始,就在那么一遍又一遍中,我学会了洗头。想象一下,如果我不适应环境,那在夏令营的七天,怎么过呢?

  做人,要学会适应环境,不然只能被淘汰。

适者生存作文2

  达尔文的一句“物竞天择,适者生存”原本是对自然界生物生存法则的介绍,可人不也亦是如此吗?——题记

  只有强者才会被人永远的记住;或许你会觉得我的说法太过于偏激,可事实就是如此。2012年伦敦奥运会年仅十六岁的叶诗文两次打破世界,获得两枚金牌,这对一名运动员可以说是一生的荣誉,顿时成为人们口中讨论的热点。可当时400米混合泳的亚军又是谁?又有谁记得?也许只是0。1秒的差距就会改变一生的命运,而强者与弱者就是这0。1秒的差别。

  对于我们这样的高中生来说,眼前的高考就是我们的赛场。每年每年高考过后,人们口中总是在谈论着“高考文科状元”“高考理科状元”和一些分数上的排名。然而人们都只记住了强者,这些胜利者,而又有谁关注全国千万考生中名落孙山的学子们。即将高考的班级中总挂出“没有高考,你拼得过富二代吗?”这样的标语。《全城高考》中一个个高三学生为了一场考试觉得浪费一秒钟都是在浪费生命,他们的目的呢;为了高考?不如说是为了成为一名强者。

  人们总在说上帝是公平的。没错,是公平的,可我们生活的社会不是公平的。我们都不是甘于平凡的人。不要急着否定我的说法,当你看着别人的功成名就你会一点都不羡慕?这是不可能的。甘于平凡的人不是隐居的圣人就是傻瓜。我们不想改变自己儿时的天真,却被这个社会逼迫着成长,生活有他的生存法则,那就是“适者生存”我们无法改变这个环境就只有改变自己,让自己成长,让自己成为一名强者。或许在这条路上我们需要付出比别人多十倍百倍的努力,也许到头来还是没有成功,可我们也不能就这样庸庸碌碌的过完着每一天。每个人都是有理想的。我们不能每天看着别人在终点的微笑,而自己只能在起点鼓掌。也许你迈出了一步,但当你的世界开出胜利的花朵,你绝对会感谢这一步。当你没有付出百步的努力,没有成为一名强者,就不要对这个世界事先放弃。当绝望时在告诉自己一句,“我再努力一下”也许你就真的能坚持到终点。

适者生存作文3

  你成不了心态的主人,必然会沦为情绪的奴隶。

  《火灾中的植物》一文提到植物适应了火灾,利用火灾,使自己茁壮成长。这告诉我们:只有适应环境,改变心态,才能成功,否则必将成天抱怨,一无是处。

  有人整天哀叹自己没有出生在富贵之家,以至于买不起豪车豪宅;哀叹自己怀才不遇,得不到赏识和重用……如果一个人总是这样想,日子真的没法过。倘若适应环境,一切大有不同。虽不出生于富贵之家,但努力拼搏可以满足你的梦想;虽然怀才不遇,但全心全意默默付出总会让你得到赏识。可见,倘若适应环境,人生大有所得。

  众所周知的诗人莎士比亚,曾经不过是剧院中的打杂工,身处逆境,但他适应了一切,最终学习剧作,一举成名。设想莎士比亚在打杂公时成天抱怨生活的不公,自暴自弃,我们怎么会有机会欣赏莎士比亚的精品,莎士比亚怎么有可能成名?

  现在,众多家长与学生都在关注上海中考改革,并有传闻取消所有初中数学于物理竞赛。有部分家长于同学便开始抱怨:没有数学和物理竞赛怎么办?如何升学?中考改革为何要改成这样?……而如此抱怨的家长及同学永远不可能专心致志,把全部精力放在学习上,必然造成学习效率降低,续而造成学习效果降低,最终造成学习成绩下降,得不偿失。

  换个角度考虑,若适应这场大型改革,适当调整的话,便能够专心致志,认真学习,能够继续高效、高质量完成学习任务,续而学习成绩提升,事半功倍。

  比较以上两种心态,显而易见,第二种适应环境的心态更为妥当,要为正面,结果更好。

  不适应环境,如逆水行舟,不仅速度减慢,终将精疲力竭,无力行舟,舟退回原位矣。适应环境,如顺水推舟,速度成倍,事半功倍,即使无力,照样前行,不出多久,便能到达彼岸。

  因此,我们身处的世界有着“物竞天择,适者生存”的原则,只有顺应,适应自然,才能使人生顺利,取得成功。

  既然避免不了,那么就去适应它。

适者生存作文4

  有句话说:“人面对生活的选择是,改变可以改变的,接受不能改变的。”人的一生,起起落落,四处漂泊,身边的一切总是千变万化,或光明,或黑暗,或平等,或不公……但不变的是,懂得适应的人,生活会更加精彩,人生会更有意义。

  “生活是不公平的,你只能适应它。”懂得适应的人,往往更能取得成就,走向成功。在我们为梦想奋斗的道路上,充满了我们不可预知的风雨、荆棘,我们不能改变它,但可以学会面对而不被击倒。两年前,两位世界级网球选手——费德勒和纳达尔会师决赛,比赛被大雨中断,纳达尔因大雨而被打乱节奏,失去了大好局面,费德勒则从容应对,积极调整,实现了生涯的又一伟业。同样面对不可改变的环境,纳达尔因不懂得适应错失良机,而积极适应客观条件的费德勒则跨越了障碍,取得了成功。当今的社会,信息瞬息万变,科技日新月异,只有懂得适应,才能在快节奏的社会中走向成功,实现成就与梦想。

  正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,懂得适应的人,更能寻得人生的欢乐。世间难有两全完美之物,学会适应,学会接受它,无论身处何方,总能寻得欢愉。苏东坡被贬黄州,条件艰苦、生活贫困,但“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,他以明月清风、粗茶淡饭为乐,活出了一生中最逍遥的一面,成就了一段为人称道的佳话。如果东坡不懂得适应恶劣条件,怎么会有“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”的闲适,又怎么会有“一蓑烟雨任平生”的自在?学会适应,更能接受逆境,接受生活的不如意,以旷达的心态享受生活的愉快、自由。

  当今时代,看似风平浪静,实则暗流汹涌;看似一成不变,实则千变万化。人们生活更多了一分匆忙,人的一生更多了几度起落,固守的人在不觉中沉沦,被岁月洗去;而适者则笑傲江湖,在流沙的时间中永恒。

  适者生存是自然的法则,懂得适应的人,生活更加精彩,人生更有意义。

适者生存作文5

  有一个故事:海啸过后,沙滩上出现了许多鱼。它们内心充斥着痛苦无奈。有的鱼,自暴自弃地了结了;有的鱼,不停跳跃地累死了;有的鱼,适应环境地活下了。

  “物竞天择,适者生存”,达尔文进化论的核心内容,即可适用于上文海滩的鱼,又适用于人类的社会。人类如果能够遵循这条法则,就可以幸福安康。

  当然,人要遵循这条法则,还得遵从“三步走”。首先,面对充满压力的环境,我们绝对不能自暴自弃。面对压力,人若消极,他就败了;人若积极,他就胜了。文艺复兴

  时期教会仍然禁锢着人类的科学思想。一些人不敢向教会权威挑战,所以最终没有成就;伽利略敢于反对教会探索真知,所以终于开创近代物理。

  其次,不要急于尝试改变这种环境。压力之所谓压力,必会有强大力量压制我们。我们不可能凭一己之力改变这种环境,也不可能在一朝一夕打败压力。十九世纪西方资本主义经济飞速发展的同时,各种社会矛盾也愈演愈烈。为了改变,空想社会主义者欧文建立了“新和谐公社”,然而太不切实际,太急于求成,最终公社解散了。相反,中国社会主义的发展是凭借全国人民力量日积月累,最终走向成功的。所以说,保存实力顶制压力才是上策。

  第三,面对这种充斥压力的环境,我们应当调整自己的生存方式,以谋求成为生存者。远古时期,人类祖先属古猿一支。气候长期的变迁,使得原有生存方式不适合人类祖先。为了继续生存,祖先们便从古猿群分离出来,用劳动的方式,使人类从古猿进化到智人,从原始人进化到现代人。人类终于成为了世上最高等生物。而当年没有参加进化的古猿到现在依然是猿。由此而知,遇到变化的充满压力的环境,只有调整方式方法,才能适应环境。

  只有真正做到以上三点,才能够做到“适者生存”。 “物竞天择,适者生存”,这是从宇宙诞生以来就不变的规律。能够“生存”下来的必定是经过环境考验的。当然,

  要想做到“生存”,就必须保持积极态度,培养恒心和毅力,调整生存方式。这样,才能使自己立于不败之地。

适者生存作文6

  现代社会竞争好激烈,今天一个综合考核,明天一个知识答辩;优秀的绷紧了神经一个劲地苦干,为的是保住位子,稍差的咬紧了前者夜以继日忙乎,为的是争得优待。累,太累了,不如睡上一觉,放松放松……

  梦回大唐

  “哎唷!”不知怎么的,一下子掉到了一行长长的台阶上,摔得生疼。欲起身,却见一巨型横匾悬于梁上,上刻三个大字“大明宫”,乖乖,怎么一下摔到唐朝来了。走入大殿,方见文武百官立于两侧,阶上一人高坐龙椅,阶下有几人似曾相识,定神一想,方知是房玄龄和魏征。上前问之:“今是何世?”答曰:“贞观二年。”又问曰:“今有何事?”答曰:“吾皇颁定新法。”问其原因,答曰:“突厥入境,扰乱百姓,吾皇闻之,决心变法,去前法之糟粕,以应国之发展,增我大唐之国力,方能驱逐外敌,显我大唐之雄威!”不知太宗能否看到几十年后的景象,那唐朝政通人和,商业兴盛,疆域辽阔,无国可敌,想是没有负了太宗的一片苦心。

  清末岁月

  “扑通!”一下掉进了河里,游上岸来,放眼四望,才知道这是金水河,我不偏不倚,正巧掉入大清皇宫,本想走入乾清宫,拜拜当今圣上,谁想到冒出了一堆蓝眼卷发鹰鼻子,观其军服,乃是八国联军,没想到一下子就到了1900年了,对方见我衣着怪异,便寻来翻译与我对话。问曰:“皇帝何在?”答曰:“逃去长安。”又问曰:“为何去往?”答曰:“洋人入关,杀入京城,为保性命,弃城而去。”问其原因,答曰:“清人开疆三百载,清初之法,沿用至今,无论优劣,一并用之;闭关锁国,夜郎自大。前康梁等人变法,却欲斩之。以至国运不畅,气数无存,山河不保,土地割让。”试想努尔哈赤若看到此情此景,定被子孙的愚昧活活气死。

  “起床啦,起床啦!”闹钟蓦地叫起来。啊,可算回到了现代。虽是南柯一梦,却明白了大唐之所以兴隆,而大清之所以衰亡之所在……看看桌上的作业,不敢再不予理会了。物竞天择,适者生存。虽然当今社会竞争激烈,给人带来不少压力,但这也正是激人向上的动力,只有敢于竞争,才能充满活力,才能不断发展,适应这个竞争激烈的社会。

适者生存作文7

  现代社会竞争好激烈,今天一个综合考核,明天一个知识答辩;优秀的绷紧了神经一个劲地苦干,为的是保住位子,稍差的咬紧了前者夜以继日忙乎,为的是争得优待。累,太累了,不如睡上一觉,放松放松……

  梦回大唐“哎唷!

  ”不知怎么的,一下子掉到了一行长长的台阶上,摔得生疼。欲起身,却见一巨型横匾悬于梁上,上刻三个大字“大明宫”,乖乖,怎么一下摔到唐朝来了。走入大殿,方见文武百官立于两侧,阶上一人高坐龙椅,阶下有几人似曾相识,定神一想,方知是房玄龄和魏征。上前问之:“今是何世?”答曰:“贞观二年。”又问曰:“今有何事?”答曰:“吾皇颁定新法。”问其原因,答曰:“突厥入境,扰乱百姓,吾皇闻之,决心变法,去前法之糟粕,以应国之发展,增我大唐之国力,方能驱逐外敌,显我大唐之雄威!

  ”不知太宗能否看到几十年后的景象,那唐朝政通人和,商业兴盛,疆域辽阔,无国可敌,想是没有负了太宗的一片苦心。

  清末岁月“扑通!

  ”一下掉进了河里,游上岸来,放眼四望,才知道这是金水河,我不偏不倚,正巧掉入大清皇宫,本想走入乾清宫,拜拜当今圣上,谁想到冒出了一堆蓝眼卷发鹰鼻子,观其军服,乃是八国联军,没想到一下子就到了1900年了,对方见我衣着怪异,便寻来翻译与我对话。问曰:“皇帝何在?”答曰:“逃去长安。”又问曰:“为何去往?”答曰:“洋人入关,杀入京城,为保性命,弃城而去。”问其原因,答曰:“清人开疆三百载,清初之法,沿用至今,无论优劣,一并用之;闭关锁国,夜郎自大。前康梁等人变法,却欲斩之。以至国运不畅,气数无存,山河不保,土地割让。”试想努尔哈赤若看到此情此景,定被子孙的愚昧活活气死。

  “起床啦,起床啦!

  ”闹钟蓦地叫起来。啊,可算回到了现代。虽是南柯一梦,却明白了大唐之所以兴隆,而大清之所以衰亡之所在……看看桌上的作业,不敢再不予理会了。物竞天择,适者生存。虽然当今社会竞争激烈,给人带来不少压力,但这也正是激人向上的动力,只有敢于竞争,才能充满活力,才能不断发展,适应这个竞争激烈的社会。

适者生存作文8

  “物竞天择,适者生存”是达尔文《进化论》里的基本观点,他认为:“生物之间存在着生存斗争,适应者生存下来,不适者则被淘汰,这就是自然的选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地进化着、发展着。”直到今天,我依然佩服这位哲人!而且随着时间的推移,我越来越信服这段精辟的论证!今天,看到沈石溪在《妹妹狐变色》一文里有几段精辟的解说,同样让我产生同感——

  “世界万物每时每刻都在变化之中,变是永恒的,适者生存是普遍真理。当环境发生了变化,墨守成规,孤芳自赏,拒绝变化,只能是毁了自己。”

  “生活中,高尚的理想,伟大的信念,高雅的情操,当然该矢志不移,如磐石般的坚定。然而,生活中更多的是非原则的选择和变更,这就需要采取灵活的策略,养成随机应变的能力,这才能使自己在复杂多变的命运中立于不败之地。”“应变,就是顺应时代、顺应潮流、顺应环境、顺应命运以求更好地生存。”

  作为一名教育者,更需要随机应变,顺应时代要求,不断更新自己的学识水平和教学能力,这样才会不被社会淘汰。可有的老师却还墨守成规地认为:我的知识水平已经可以了,教小学生绰绰有余,不就是小学生么,我走过的桥都比他们走的路多……这种思想实在可怕!因为它会贻误一代代的孩子们;这种思想也实在可悲!因为它是那么的狭隘、目光短浅。

  韩愈《师说》中的谆谆教导应该让我们熟记于心——

  “人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾後,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!是故无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。”再看:“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学於师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出於此乎?”连最有文化的孔子都“无常师”,曾经师从郯子、苌子、师襄、老聃。

  所以,老师们,学无止境,知识更新飞速的今天,不学习,不进步,必将落后,最终必将被淘汰!所以,在网络、知识、水平、能力各个方面都需要极大更新的现时代,要生存,唯有学习!

适者生存作文9

  初三那年,我的语文老师给我们讲了这样的一个故事。

  是电影里的。一个杀手组织从世界各处虏回几十个7——10岁的女孩子,将她们集中在一个小岛里训练。

  不知不觉中过了10年。那一日,组织里的头头告诉女孩子们,在10分钟之内,她们必须每一个人杀掉自己宿舍里的一个人,并把她的头砍下。10分钟之内没能完成任务的人,就会被屋外的阻击手扫射。

  只是过了10分钟,几十个女孩就只剩下一半。每一个幸存的女孩接受着下一轮的考验:在一片森林里,有着一个连的2级男杀手,她们只能佩带一把小刀在24小时之内安全逃离。

  每一个女孩都是精英中的精英,这场考验在她们的相互协助下,竟将男杀手全部击毙,但还是损失了几个人。最后只剩下26人。

  组织的头头最后将幸存下的女孩带领到一个比武场,四周铁丝密布。“这里有26个签,抽到一号的就必须第一个进入比武场,依次类推。”头头拿出了签,26个女孩各次抽了签。

  “你们都知道了自己是几号了,现在我要告诉你们一个规则,一号如果杀死了二号,或者二号杀死了一号,接下来就会有三,四号两人合力对幸存下的一人,如果三,四号被杀,那么幸存下的人就要对五,六,七号,也就是每次比赛,就会相应的增加一人,最后只能有一人幸存!”

  老师说到这就停断了下来,然后在黑板上面大书:实力+运气=生存!

  教室里一边寂然,每个人都被故事里残酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我们学生?中考淘汰了近5成的学生,高考再淘汰一部分学生,能进高等学府的十中选一!

  这个世界,就是适者生存,而能生存下来的,就必须要有实力,还要有运气!

  成功就是在无数的pk中出生入死。为什么那么多的人能够功成名就的只是区区之数?没有人记的第二名!

  宁当牛首,不做鸡尾!

适者生存作文10

  没有到过山区的人,很难想象得到大自然有多么美丽,虽然森林里荆棘重重,光线昏暗,但也并不是到处都是这样,有时你会走到一块林中空地上,这里阳光充足,景色美丽,野果、山花遍地都是,那真是一个好地方。不过在还没有被人开发的山林里,不管景色多么美丽,总还是野兽出没的地方。

  在进山拍摄的时候,我们来到了一个小河湾的边上。如果不是在密林里,那真会使人以为是供人散步的风景区呢。百年的老榕树把它那长长的胡子(气生根)垂到水里,河边的野花显出鲜艳的颜色。水面上稀落的几叶浮萍随着微风在水上漂荡。岸边的芦苇发出“沙沙”的声响,几只野水鸭在水里无优无虑地遨游,非常快活。然而,此刻危险却要降临到这些水鸭的头上了。

  远处的河面上,有一个灰黑色的东西在水上出现了一下,人们还来不及看清楚,它立即又没到水里去,一点声息也没有了。大家还以为眼睛发生错觉了哩。

  鸭子继续在游戏,有时跑到岸上拍拍翅膀,有时又把头探进水里。四周静悄悄的,没有一点危险的迹象。可是就在此时,从水下面突然冒出一条鳄鱼,它正好出现在水鸭身旁,迅速咬住水鸭,又潜到水里去了。这个动作是在极短的时间里完成的,水鸭连挣扎都来不及就被吃掉了,河面上又恢复了平静,在刚刚出事的地方只剩下水波纹在扩散着。

  原来鳄鱼是一种非常危险的动物,它既可以在水里游,也可以在陆上爬行,而且游泳和爬行的本领都很高。它捕食的手段非常狡猾,当发现目的物以后,并不立即攻击,而是悄悄地从水底下向目的物靠近,不发出一点声响。直到游到目的物身边,才突然露出头来,用闪电一样的动作,把目的物拖进水里闷死,然后吃掉。鳄鱼不但能吃水鸭,也能吃很大的动物,有时还会袭击人。我国的鳄鱼有两种:一种是生长在长江一带的扬子鳄;另一种就是上面说的生活在云南南部澜沧江里的澜沧鳄。

适者生存作文11

  我喜欢这条鱼的长相:雪白的身体上缀着颜色或深或浅的红斑,身后,还拖着一条长长的大尾巴,在水里它全身都舒展起来,尾巴摆来摆去,十分优雅。于是我把它买了下来带回家。随同它带回的,还有一条跟它长相差不多但是颜色不同的白鱼。

  家里还养着一大群红鱼,其中有一条鱼很突出,它虽然样子不太好看,但体形较大,在鱼群中如鹤立鸡群,令众鱼望而生畏。所以,它成了这里的“首长”。每新来一条鱼都会先去“问侯”它,然后再去跟其它鱼游戏一番,就表明已经加入了这个团队。

  唯有这两条鱼,放在鱼缸后,不管有没有别的生命,只顾自己游来游去。最后,“首长”亲自上去想熟习它们,可它却把大尾巴一摆,不理睬。看到这唯我独尊的样子,众鱼愤怒了,“首长”也很生气,暗忖着:等着瞧吧!

  果然,鱼群对此事做出了反应,几天后,等我给它们喂食时,还没等白鱼去细细品尝,红鱼们就把食物一扫而光。即使有白鱼的一份“饭菜”,红鱼们也挡住食物,不让它们吃。几个月下来,两条鱼被饿得无精打采,这也许就是红鱼们对白鱼的惩罚吧。

  而这时,两条白鱼做出了不同的决择,带有红斑的鱼因为自己的一身雪白的外衣,仍然像以往那样对红鱼们不理不睬。而另一条则“知时物者为俊杰”,混在了红鱼群中,一开始,红鱼们并不接纳它,把它挤了出去。但久而久之,红鱼们就喜欢上了它,就把它视为自己的朋友了。

  又过了几个月,那条亲近红鱼的鱼发生了奇迹般地变化:它的红色颜色加浓了,尾部也变成了红色,而另一条鱼身上的红色逐渐地淡化了。那条亲近红鱼的鱼生活快乐极了,整天与红鱼群追逐、嬉戏。而另一条则郁闷了许多。

  转眼间,已是一年过去了。那条不理睬其它鱼类的白鱼与世长辞了,而那条与红鱼混在一起的鱼已成了红鱼。对于两条鱼的决择,那条活下来的白鱼聪明了许多。

  我笔尖一动,流泻下一时的感动:在你方唱罢我场的现实社会中,有多少人因为所谓的尊严而玉陨香消了呢?社会是个大家庭,只有融入到这个大家庭里才能快乐成长,唯适者才能生存!

适者生存作文12

  古往今来,适者生存,不适者淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应,才能立足于世。材料中的小男孩为使橡皮桶不被风刮倒,特意在桶中灌上清水,使桶在狂风中仍能驻足于地。

  适应生存环境对我们高中生的发展同样重要。我的一位学姐曾对我讲过她的经历:她在初中时代是学校的尖子生,但在升入高中之后,始终无法适应高中的生活,她认为自己在初中时的学习方法到了高中同样奏效。却没想到,两次考试下来,学习成绩直线下降,她重新调整了心态,(.)根据自身的实际情况,合理改变学习方法,最终使成绩得到了提高。她正是因为掌握了学习竞争的规律,对自己的各方面加以调整,才适应了高中生活,提高了自己的实力。材料中的.橡皮桶改变了自身的情况,才适应了猛烈的风,在风的侵袭下仍立于不败之地。

  我们亦是如此,企业乃至国家的生存发展何尝不是这样?一个企业只有适应社会需求,调整自身的产业结构,改变经营方案,独辟蹊径,适应企业竞争,才能不被淘汰。

  仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领,仙人掌的“祖先”身上

  并没有刺,但为了适应沙漠干旱的环境,减少水分散失,它的叶片逐渐变成了刺,提升了自身的生存能力,使自己没有被沙漠环境淘汰,同时也为沙漠增添了生机。与材料中的橡皮桶一样,仙人掌通过改变自身形态,达到适应环境的目的,使其自身没有在生存竞争中被淘汰。

  人类的社会处处存在竞争,若想不被淘汰,应先静观其变,总结出社会竞争的规律,然后结合自身的实际情况,不拘泥于传统方法,对自身状况进行调整,从而适应社会环境。

  适者生存,不适者淘汰。适应环境对世间万物来说都很重要。改变自己,适应环境,在竞争中学会成长,丰富自我,提升实力。要像材料中的橡皮桶一样,为了适应环境努力改变自身条件,这样才能不被社会淘汰。

适者生存作文13

  因为适者生存的自然法则,动物们不仅需要与生俱来的生存能力,更需要不断提高自己的生存本领。它们提升生存本领的方式大多通过觅食,寻找生存空间,寻找配偶等。如果这一切都帮它们准备好了,那么也意味着它们将会被大自然的生存法则淘汰。

  野生动物如果从小受到人们的圈养,那么便意味着它会丧失基本的生存能力。这也是为什么我们在看动物世界的时候,野生动物保护者把受伤的动物的伤口包扎好后便会将它们放回大自然中去。

  曾在假期看电视时看过这样的一篇报导,人工饲养的老虎狮子,在放生前,必须经受残酷的训练,重新培养它们的生存能力,因为对于这样的肉食动物来说,没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有,曾经在网络上流行的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,也许培养它们的生存能力和独立性,是珍爱生命最好的方法。

  而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存能力和独立性更为关键。

  由于家里只有一个孩子,许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的依赖性,缺乏独立思考和独立行动的能力,甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中,没有吸取任何的生活经验,这就为长大成人后的他布下了绊脚石,离开父母后,也许生活对他们来说,举步维艰。

  法国教育家卢梭曾说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职,但这其中并不包括我的父母,从小到现在,我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力,或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事,我知道这对我来说是种锻炼,失去依赖性,也就是对我的未来有个保障,能让我在没有任何人帮助的情况下,更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往,能够独自充实地生活,离不开生活环境对我的影响。

  对生命对教育更完美的诠释,在于能力的培养,而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

适者生存作文14

  我们在生活中难免会遇到自己不适应的事,但是我们会怎么去处理?逃避它们,或者接受它们并且试图改变自己努力适应它们。达尔文有一句话得很好:“物竞天择,适者生存。”我们要懂得随遇而安。

  我们要懂得万变。世间万物只有与它所处的环境相适应,也就是要懂得改变,不能固执己见,才能立足于世。仙人掌之所以能够在沙漠中生存,并非是它天生的本领。仙人掌的“祖先”身上并没有刺,但为了适应沙漠干旱的环境,减少水分散失,它的叶片逐渐变成了刺,提升了自身的生存能力,使自己没有被沙漠环境淘汰,同时也为沙漠增添了生机。试想一下,如果仙人掌不懂得万变,那么它们岂能在干旱的沙漠生存下去。我们要改变自己,使自己能够在这社会上生存,不被这社会所淘汰。所以我们随遇而安。不管到怎么样的新环境,首先自己得先打开心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了,那么所有的一切都简单了。但是如果这个接受过程是不容易的话,一般都是由于不熟悉所引起的,那么多接触新的人,多了解周边的事物和环境,慢慢地就可以熟悉了,那么最后还是会适应的。

  我们要接受挑战。“挑战”对某些人来说,可所谓的困难。但是我们如果不接受挑战,后果不容设想。我们要对自己弱点挑战,不要被自己的弱点打败。我们更不要遇到问题就退缩,这只会是自己更加软弱,而被淘汰。适者生存,不适者淘汰。不要面对困难的事,就说不要。在我们周围大部分的人都害怕改变,不敢相自己的弱点挑战。他们甚至将“改变”画上等号了。卡耐基的《人性的弱点》就告诉我们了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。故事中的乌鸦就是不敢面对自己的弱点,逃避它,他应该试图改变自己的弱点,另一只乌鸦说的好,若你不改变自己的弱点,到哪里都是一样。应该与生活相适应。这才会长久的生存下去。

  在生活中,我们要懂得改变,懂得接受挑战,这才会是自己的人生更加成功,不能向自己的弱点投降。

适者生存作文15

  读完鲁迅先生的《祝福》,我有种压抑是说不出来的。在我们这个时候,我常常会不由得读别人的故事而感动的流泪。但这次,我却是压抑的落不下泪来。

  只是,突然好想打开窗户,让呼吸更顺畅些。

  祥林嫂,这个悲剧的化身,历尽了尘世间所有的痛苦,带着满心的屈辱与伤害,终是离开了我们,她的死是偶然中的一个必然,即便她没有寻死的意愿,即便她还有生存下去的意念。她还是会被社会中那只无情的、黑暗的手所杀害。我不知道祥林嫂最终是死于何种原因,我只能揣测,她在闭上眼的最后一刻应该是没有忘记微笑吧。祥林嫂在生活中受尽苦难,历尽嘲讽,在封建礼教冷血的狞笑中步履艰难的走着。这个时候,死亡对她来说,已不再是恐惧。在现实的痛楚里,死对她来说更像是一种解脱。她死了,我想,她是看到了解脱的光点。

  时光飞转,如今已不是那个“男尊女卑”的封建黑暗社会了。在当今这个“人人平等,民主自立”的社会主义下,却还是“隐藏”着许许多多不同概念的“祥林嫂”。

  现在这个提倡“计划生育”的时代中,我们大部分都是独生子女,个个集三千宠爱于一身,父母无不是“捧在手中怕掉了,含在嘴里怕化了”。然而,在糖罐子中长大的我们,却是有许多悲凉。不可否认,每个孩子都渴望被关爱,但在这个被关爱的过程中,却是既享受又害怕。我们得到的越多就怕的越厉害。我们怕自己不够好,给不了、做不到父母所期望的。我们能够理解父母“望子成龙,望女成凤”的心情。我们也在努力,不让父母失望。可是,在这个竞争激烈的社会里,有人浮起来,就必有人沉下去;有人在笑,就会有人哭泣。我们也许不是很怕失败,我们只是害怕失去,失去父母鼓励的微笑,失去爬起来的信心。关爱、期望、学业、、、、、太多太多,都在压迫者我们。我们承受着种种压力。它束缚着我们,就好比束缚着祥林嫂的封建礼教,让我们身不由己,让我们意识到竞争的残酷。你不去踩别人,就要被别人踩。我们每天都在用功。达尔文是对的,他说过:“适者生存。”我们都在尽力让自己适应,适应充满压力的生活,适应残酷的竞争,适应让自己变得更强壮和强大。

  这里我们的悲伤没有泪!!

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