在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的扫雪作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
扫雪作文 篇1
今天，下了一场很大的雪，妈妈说；‘等雪停了，我们就去扫雪。’我连忙说；‘好 好好。’过了一会儿，雪停了，我和妈妈一起扫雪，我扫了一会儿，就休息了一下，妈妈却没有息。
只有吃饭的时候，才全息一下，妈妈吃完饭 ，又继续扫雪，而我却在看电视，等我看了一会儿，就去帮妈妈扫雪，可是妈妈已经快扫完了。
我很佩服妈妈的精神，以后，我也会学习像妈妈那样的精神。
扫雪作文 篇2
爸爸带着我去清理车上的雪。我们先穿好厚厚的冲风衣，奔向楼下，我向一辆车子飞奔而去。我奔到车子旁一看，是我们的车子。我动了一个歪脑筋：哈哈，等会儿再扫它吧！于是，我就跑向了另一部车。爸爸说：“喂！干嘛？先扫自己的车才行。”我笑了笑，开始扫另一部车上的雪。爸爸见了也跑过来帮我扫雪。
“妈妈还在楼上睡懒觉，我们却起来扫雪，真不公平啊！”爸爸说。
我们扫完雪之后，我想了想，嘿嘿，这么多雪！正好可以搭个雪人。于是，我们就搭起了雪人。爸爸先把雪都堆到一个小角落里，把雪都给堆起来。堆成一座小山之后，因为我觉得新鞋子要被弄脏好可惜，于是我就按了按门铃，叫奶奶下来给我换鞋子。
换完鞋之后，我发现爸爸已经将大大的雪人头装在雪人身子上了。我急忙问：“它的鼻子、嘴巴、眼睛在哪儿呢？”爸爸说：“在车子里呀！”然后，爸爸帮我拿了出来。我用旁边的木棍挖了两个小孔，就先把它的眼睛给装了上去。接着，我使劲用力把胡萝卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。
一个雪人完工了，我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？接着，我们就找来了其他的雪，帮雪人装耳朵和手。装完手和耳朵，我觉得应该帮她洁白的裙子装饰装饰。于是，我找来了叶子，用叶子把她的裙子装饰起来。装饰完毕之后，我觉得小雪人手上可以拿一样玩具。于是，我用雪做了一个小小的灯笼，插在雪人的手中，完全做完了，我高兴得跳了起来，叫上妈妈、奶奶、爷爷一起来(合影)留念。我说：“趁这个好机会，别让雪人化了。”
合完影之后，我在回家路上心想：咦！今天咋回事？本来干一件事，结果干了两件事;本来是扫雪的，现在变成堆雪人了。真好玩。我正这么想时，爸爸说：“到家了。”
今天真有趣啊！和“买一送一”是两(一)样的。
扫雪作文 篇3
腊月28，一场突如其来的大雪降临了，路上，房顶上积满了一层厚厚的白雪，汽车就像披上了一层厚厚的白棉袄，路上结了一层冰，汽车跑在上面，很容易滑向一边，出现事故。下午，爸爸单位组 织扫雪，爸爸带我一起去扫雪。
到了单位，我看见门外已经有许多人拿着铁锨，各个劲头十足，像个辛勤的老伯。
我也拿上一个小铁锨，赶紧干起来。嘿呦呦、嘿呦呦，可真是累呀！但是我决不放弃，还想拿一个更大的铁锨。于是，我和爸爸换了一下铁锨，哇塞，大铁锨竟然比小铁锨还轻。一会儿，就清理了 一大片雪了。大约1个小时后，经过大家的共同努力，终于把雪清理完了，汽车跑在没有雪的马路上，安全多了。看着干净的路面，我的心里乐开了花。
扫雪作文 篇4
冬天来了，冬妹妹带着风妹妹出来玩耍，吹遍了大庆。
冬妹妹还不满足，总觉得少了点什么，哦！是雪，少了雪花的伴舞！她拿出了魔棒一挥，漫天的雪花飞舞起来，整个大庆不一会就象盖了个鹅毛毯！我也拉着风妹妹，随着雪花的陪伴来到了学校。我的脸被风妹妹吻得红红的！
中午放学的时候，老师说；"同学们，我们下午扫雪。""同学们高兴的一窝蜂似的'回家了，准备下午的劳动工具。下午，同学们早早的拿着工具来到了学校。同学们在老师的带领下热火朝天的为我们的广场掀开了鹅绒毯。同学们有的扫，有的撮，有的推，有的抬……
不一会我们游戏的广场就露出了笑脸。同学们看着自己的劳动成果开心的笑着，闹着。红红的脸上还挂着汗珠。扫雪结束了，老师做了个总结，批评的不爱劳动的同学，表扬了不怕脏不怕累的同学。要问我是哪一个，我当然是在表扬之列的。
扫雪作文 篇5
今天外面下雪了，我决定和妈妈我一起去扫雪。我拿着两个扫把摇摇摆摆的走下了楼，妈妈拿着一个大铲子，慢慢吞吞的走了下去。到了楼下我独自找了一块地方，开始扫......不知不觉我已经扫了一半了，我就走过去，帮妈妈一起扫雪。只听见妈妈哼着小曲儿，悠闲得很。过了一会儿，已经扫完了。
我和妈妈气喘吁吁的走了上去。扫雪真有趣!
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