在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的学校打雪仗作文6篇，欢迎大家分享。
学校打雪仗作文 篇1
今天，下了很厚的雪，我闲着没事，心想：打雪仗吧！于是，我便叫了周炬与我打雪仗。
一开始，一股杀气在我身旁围绕，突然三个拳头大的雪球朝我飞过来，我灵机一动，左走走，右转转，很轻松的就把它搞定了。
就这样，我和周炬战斗了两个小时，我军、敌军势力相当，谁也分不清是谁输谁赢。
后来，我转移了我军的根据地，就在转移的途中，周炬竟然在后面使诈，一个雪球飞过来，撞在了墙上又反射到我这来了。“咚”，好冷呀！雪球砸到了我的小脸蛋上，又慢慢地滚进了我的衣服里。你们说冷不冷？
到最后，我也不甘示弱，马上拿起雪球往他的脑袋发起工击。“耶，耶”目标击中。我便开始防御，就这样你防我打，我防你打，这场战争就结束了。
打雪仗，既可以让我们对战争的认识，又可以陶冶我们的情操，真是一举两得呀！
学校打雪仗作文 篇2
记得今年的第一场雪下得非常大，我决定和几个小伙伴一起玩打雪仗。
我的妈妈说让我们两队准备作战计划，我们组决定由我来当司令，关宇辰当指挥官。当我们已经准备好作战计划时，对方才刚刚开始商量，于是我让一个耳朵管用的小兵站在离他们队五米远的地方偷听他们的计划，听完以后赶快回来告诉我：“他们先站在原地让一个小兵来x击，他们还说先把大官和指挥官干掉”。
此时开始打雪仗了，他们让一个小兵首先发起进攻，而我们则先找了一个地方趴下来。把雪球做好以后，我和一个小兵绕到对方的身后，在他们开始朝我方指挥官进攻时，我和小兵又做了一个大雪球，我本以为推过去一下能打中两三个人，可是却被他们发现给躲了过去。
接着，我们只好又准备了好多小雪球，我和关宇辰把雪球分给每人几个，集中兵力向对方猛攻，满天飞的雪球把他们打得抱着头蹲在地上一动不动了。最后还是我们队胜利了，我和队友高兴得跳了起来。
这次打雪仗可真是快乐啊！
学校打雪仗作文 篇3
从昨天开始，杭州就一直下着大雪，草坪上、大树上、屋檐上都积起了厚厚的白雪，路边的一辆辆汽车也积起了厚厚的白雪，好像是穿了一件厚厚的棉袄。看着这雪白的童话世界，我们都兴奋极了，相约晚上一起去学校打雪仗。
到了学校，我们立刻投入战斗。我们四个小学生对战一个初中生，我和一个小学生负责捏雪球，另外两个小学生负责攻击，可是我们虽然人数多，但是我们五秒钟才能捏好一个雪球，而那个初中生只要两秒就能捏好一个了，所以我们逐渐落入下风。我们灵机一动，想出了一个办法——偷雪球！我们趁对方冲过来时派两个人偷偷绕到他的后方，把他捏好的雪球偷了一大半回来，就这样，我们很快就反败为胜了。这场恶战从七点一直持续到九点，最后我们才恋恋不舍地各自回家去。
希望杭州以后多下几场大雪，让我们多打几次雪仗。
学校打雪仗作文 篇4
今天下着鹅毛大雪，地上都堆积了厚厚的雪。上作文课的时候，老师宣布带领我们去打雪仗，我们立刻欢呼起来。于是我们来到了房顶。
我、林志豪、熊欣之一组，与黄毅文、陈坤、袁辰东进行第一轮比赛。我说：“我们声东击西，具体计划是：我负责跑进敌人阵地，引开敌人的注意力，林志豪掩护，熊欣之就负责主攻，雪球就由自己随地攒吧！”他们同意了。老师一声令下，我便拿起一个雪球，勇猛地冲进“敌人”的阵地，奋力向他们掷去。果真这样一来，他们的注意力都朝向我，齐刷刷地我扔起雪球来。我被打得全身是雪，毫无招架之力。林志豪不停地朝“敌方”x击，扔出的雪球如密密麻麻的雨点，夹着寒风射过来。只是他扔得太急了，根本没有攒紧，等过来时已经成了“雪花”，飘在脸上轻轻的、凉凉的，起不到丝毫作用。这时熊欣之便从侧面x击。只见他攒起一个雪球，用力向黄毅文砸去。雪球在空中划过一道弧线之后，准确无误地落在了黄毅文的脸上。“砰！”突如其来的x击把黄毅文打呆了，不知所措地望着四周。“敌人”就连忙锁定熊欣之为目标。趁着这个机会，我赶紧跑回我方阵地。
第二轮比赛开始了，又增加了几位新成员。虽然战术有所改变，由“游击战”转换为“阵地战”，但是我依然被当作“诱饵”。“诱饵”就“诱饵”吧，不入虎穴，焉得虎子！可这次就没那么顺利了：当我深入“敌人”阵地时，由于光在那儿手舞足蹈而没有x击使他们产生了疑心，对我不理不睬。过了好一会儿，我这儿依然没有动静。眼看“阵地”就要被攻下了，我心中万分着急。
“围魏救赵！”。这个念头在我心中一闪。于是，我攒起一个雪球，瞄准了使劲砸！也许是他们攻打得太专注了，竟忘了我这个“狙击手”。这招真有效！当雪球飞过去时，“敌方”竟乱作一团。乘着这个机会，我方五名队员同时掷出雪球，把“敌人”一下打退三米。团结力量大！
不料“敌人”中也有反应如此敏捷的队员。仅两秒钟，陈坤就迅速回击，把我连连打回阵地。“敌方”观众立刻发出一片欢呼声。再看看陈坤，春风得意，满脸笑容。此时的场下乱哄哄的：有的观众大声呼喊：“快打！快打！”；有的观众屏息凝神，目不转睛；还有的观众甚至攒雪球，亲身投入到战斗中去。
“战斗——结束！”， 随着老师又一声令下，双方握手言和。虽然脸冻得通红，脚冻得发麻，手也冻得失去了知觉，可我们依然兴致勃勃，高声谈论着自己的感受。楼道里，洋溢着我们的欢声笑语。
学校打雪仗作文 篇5
“下雪了！下雪了！”同学们在走廊高兴地大喊。我走出教室，看见鹅毛大雪从天空纷纷扬扬飘落下来，洁白美丽。
放学了，我找到了几个住在我家附近的小伙伴，对他们说：“如果明天雪停了，中午一起打雪仗好不好？”她们爽快地答应了。
真是老天有眼，第二天中午雪果真停了。小伙伴们如约而至，来到了长炼小区。我们用“黑白配”来决定战斗双方的人选。“黑白配……”“耶，我和xx、张x一组”王洁高兴地叫道。“我和彭x、刘x一边，好得很呢！”xx不甘示弱地说道。“怎么打呢？”张x问，我说：“还用问呀，堡垒战呗”。
我们来到落满了厚厚积雪的'草地中央，开始布置阵地。我们选了一个地方，三个人开始准备从旁边运雪过来。我从袋子中抽出了我的秘密武器——小铲子。“来，一人一把，把阵地垒高并且扎实点，加油干！”我对她们说。我跪在雪地上，把铲子斜着往前面的地上一插，两手朝前一上一下紧握住铲子的手柄，往前面一推一铲，一大块雪被我铲到一起堆了起来。她们也学着我的样子铲过来堆，只有几分钟，一座小雪山出现在我们面前。刘x试了一下说：“堡垒还不太紧，一下就会被打穿，加固一下吧。”于是我们戴上手套，一齐使劲按压“山”顶，随着“嘶嘶”的声音，雪山塌下去了，矮了许多，却也坚固了许多。当我们正准备继续加雪垒高时，对面传来一个声音：“好了没？慢死了，你们是蜗牛吧！”我听了之后火冒三丈，说：“哼，我们不垒了，开战！”
我们马上卧在堡垒后，可堡垒不够长，刘x的半边身子暴露在外。“敌人”眼明手快，“嗖”的一声，一枚雪弹飞了过来，“叭”的一声，刘x便成了“白发苍苍”，真准呀！瞧见敌方摇摇欲坠的堡垒，我悄悄对同伴们说：“打蛇打七寸，把雪弹捏紧点，攻打她们的堡垒，使她们没有藏身之处”。我捧起一大把雪，用手一拍，扁了，我像扔飞盘一样对着“敌方”的堡垒使劲砸去。“叭”的一声，只见雪花飞溅，“敌人”的堡垒被我削掉了一大块。“加油，使劲，捏得越紧越好，打呀！”刘x一激动，忘乎所以站起来准备发起攻打，无奈敌方先发制人，“叭”的一声，她又中一弹。根据原来的规矩，她只能退出比赛。她很不情愿地走到一边去了。还没等我回过神来，一个雪球从天而降，不偏不斜，刚好砸中我。我火冒三丈，迅速予以狠狠还击，可她们反应迅速，向旁边一滚躲过了我的雪弹。随即“敌方”xx用雪弹使劲一砸，天啦！砸掉了我方堡垒一小块。哼，竟敢攻打我方堡垒，我不管三七二十一，也不管雪紧不紧，手忙脚乱，抓起雪就扔，左右开弓。敌方被我镇住了。这一招奏效了，xx连中两弹，被迫退出。哈！敌方也只剩两个人了。我们乘胜追击，从自己的堡垒上掰下一块就砸，可掰了好几块，只让张x中了一弹。xx忍不住了，冲上前去攻打，敌方负隅顽抗，可怜的xx“光荣牺牲”了。我不甘失败，对准张x攻打，不料躲闪不及中了王洁的阴招，我败下阵来。
虽然我们输了，但打雪仗真好玩。
学校打雪仗作文 篇6
今天下着鹅毛大雪，地上都堆积了厚厚的雪。上作文课的时候，老师宣布带领我们去打雪仗，我们立刻欢呼起来。于是我们来到了房顶。
我、林志豪、熊欣之一组，与黄毅文、xx、袁辰东进行第一轮比赛。我说：“我们声东击西，具体计划是：我负责跑进敌人阵地，引开敌人的注意力，林志豪掩护，熊欣之就负责主攻，雪球就由自己随地攒吧！”他们同意了。老师一声令下，我便拿起一个雪球，勇猛地冲进“敌人”的阵地，奋力向他们掷去。果真这样一来，他们的注意力都朝向我，齐刷刷地我扔起雪球来。我被打得全身是雪，毫无招架之力。林志豪不停地朝“敌方”攻打，扔出的雪球如密密麻麻的雨点，夹着寒风射过来。只是他扔得太急了，根本没有攒紧，等过来时已经成了“雪花”，飘在脸上轻轻的、凉凉的，起不到丝毫作用。这时熊欣之便从侧面攻打。只见他攒起一个雪球，用力向黄毅文砸去。雪球在空中划过一道弧线之后，准确无误地落在了黄毅文的脸上。“砰！”突如其来的攻打把黄毅文打呆了，不知所措地望着四周。“敌人”就连忙锁定熊欣之为目标。趁着这个机会，我赶紧跑回我方阵地。
第二轮比赛开始了，又增加了几位新成员。虽然战术有所改变，由“游击战”转换为“阵地战”，但是我依然被当作“诱饵”。“诱饵”就“诱饵”吧，不入虎穴，焉得虎子！可这次就没那么顺利了：当我深入“敌人”阵地时，由于光在那儿手舞足蹈而没有攻打使他们产生了疑心，对我不理不睬。过了好一会儿，我这儿依然没有动静。眼看“阵地”就要被攻下了，我心中万分着急。
“围魏救赵！”。这个念头在我心中一闪。于是，我攒起一个雪球，瞄准了使劲砸！也许是他们攻打得太专注了，竟忘了我这个“狙击手”。这招真有效！当雪球飞过去时，“敌方”竟乱作一团。乘着这个机会，我方五名队员同时掷出雪球，把“敌人”一下打退三米。团结力量大！
不料“敌人”中也有反应如此敏捷的队员。仅两秒钟，xx就迅速回击，把我连连打回阵地。“敌方”观众立刻发出一片欢呼声。再看看xx，春风得意，满脸笑容。此时的场下乱哄哄的：有的观众大声呼喊：“快打！快打！”；有的观众屏息凝神，目不转睛；还有的观众甚至攒雪球，亲身投入到战斗中去。
“战斗——结束！”， 随着老师又一声令下，双方握手言和。虽然脸冻得通红，脚冻得发麻，手也冻得失去了知觉，可我们依然兴致勃勃，高声谈论着自己的感受。楼道里，洋溢着我们的欢声笑语。
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