无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级小雨作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级小雨作文 篇1
天上有一群淘气包，想到地上来玩一玩，想到哭鼻子，变成了小雨滴，脚跟脚地往地上跑。
跑到马路上的小雨滴，在雨伞上玩滑滑梯，滚来滚去，赖着不走。一不小心，滑到了车上，帮车子洗了个冷水澡。
走到大海的小雨滴，累得一屁股坐在小螃蟹背上，痛得小螃蟹急忙躲到沙滩里。小螃蟹把小雨滴顶到大海里，小雨滴气得直跺脚，跺得小虾逃回家。
溜到公园的小雨滴，它坐在长椅上，使长椅更有光泽。躺在草丛了，小草唱起了歌“沙沙……”
闯进小区的小雨滴，趴在房顶上，望这无边无际的天空，把瓷砖弄得直痒痒。落到玻璃上，玻璃发出“吱吱……”的响声。
潜到野外的小雨滴，和小松鼠打起了交道，和他亲切地“握手”。小雨滴又跳到树叶上，在树叶上跑来跑去，让树叶睁开朦胧的眼睛。
小雨滴很淘气，太阳一出来，变成了小精灵，手拉手往天上逃。
三年级小雨作文 篇2
曾经，我是一朵白云里的一颗小水珠。我和我的同伴在玩抱团游戏，越积越大，越积越多。
有一天，以往应该是太阳火辣辣的日子，突然起了大雾，一滴滴小雨点从天而降，来到了人间。
事情是这样的：这一天，我和我的小伙伴们玩嗨了，于是，小水珠越积越多，一下子没控制住，突然觉得很重。“哎呦！人太多啦，我们马上要掉下去了！”我大声地喊道。“救命啊！救命！”我的同伴们也都压不住自己的情绪。
“哎呀妈呀！”我和同伴们大叫，“我们掉下去了！”一瞬间，我不再是小水珠了，我变成了一滴小雨点。“哇！这就是人间吗？”我感叹到。“是呀，你看，雾蒙蒙的一片里花儿耷拉着脑袋，无精打采的，它们需要我们的帮助！”在我旁边的一滴小雨点与我激烈的讨论着。“可能前几天天气非常干燥，这里的小草和小树，都快不行了。”“就是，快看这里，我记以前一个朋友告诉我说，人间的'河水都非常清，非常饱满，而现在……”话还没说完，我就抢着说道：“我明白了，这里非常炎热，所以现在它们都很需要我们，花草树木还有小河都非常需要水！”于是，所有雨点儿，都尽情地翻滚着、滚动着。
花草树木得到了水，又挺起了腰板；小河得到了水，有饱满了起来。
从那时起，我便成为了一滴小雨点儿，给予那些需要我的生命。
三年级小雨作文 篇3
四月的小雨，
他迈着轻快的脚步降临，
身喷着春天赐予的香水。
春姑娘派的小使者燕子，
降临在高山田野和家园。
它小心翼翼地对桃树说，
“别让别人知道，是我叫你开花的！”
它偷偷地告诉了田野说，
“不要告诉农民，是我叫你发芽的！”
它蒙着夏天，对大树说，
“不要告诉夏天，是我叫你茂盛的！”
春天让使者燕子，
用小雨蒙住世界，
不让时间不把植物成长。
四月的小雨用身上的“香水”滋润了万物，
小使者燕子也一起在四月的小雨中沉睡了……
三年级小雨作文 篇4
天阴了，小雨点趁爸爸妈妈不注意，从家里偷偷溜出来玩了。
小雨点先跑到小河里，他们先给河面叔叔按摩了一番，接着跟河里的小鱼小虾弟弟做起了捉迷藏的游戏，最后索性在河里洗了个痛痛快快。
小雨点又跑到花丛里，他们在小草上滑滑梯，在小花上睡觉，在树叶上荡秋千。看着他们调皮的样儿，眼前的草儿更绿了，花儿更艳了，树木更茁壮了，到处一片生机勃勃的景象。最后，小雨点落进了泥土里，与大地来了一次亲密的接触。
我撑着雨伞回家，小雨点淘气地敲打着我的雨伞，噼哩啪啦的声音好像在鼓掌，是看到了非常棒的表演吗？还有调皮的小雨点竟跑到了我的脖子里，我感觉痒痒的，我凭着感觉捉到了小雨点，它却耍赖般沾在了我的手上。
等我抬头看个究竟时，发现小雨点又跑到了楼顶上，它们正排着队往下跳呢，我跑过去准备接住他们，他们却变成了一朵朵小水花。
小雨点，爱你的活泼，爱你的调皮，爱你给大地带来了生机……
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