在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的游三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
你去过旅顺吗？你听说过旅顺的203樱花园吗？正值旅顺国际樱花节，我和爸爸妈妈、姥爷姥姥一块去了旅顺203樱花园，去了旅顺这个古老而又充满传奇色彩的地方。
203樱花园是旅顺国际樱花节的两个主要景点之一，又赶上五一长假，到这里观赏樱花的人很多很多。一进入203樱花园，园子西边那十几棵繁花似锦的樱花树便映入了我的眼帘。其中，大概有五、六棵四、五米高的樱花树上，密密扎扎地净是粉色樱花或白色樱花，粉的像霞，白的像雪，几乎看不见绿叶，非常的beautiful（漂亮）。随着爸爸妈妈，我走近了樱花树。仔细瞧看，那樱花几乎都是并蒂开放，一个花苞里钻出三朵甚至五朵花来。花茎和花蒂是绿色的，花瓣是白色的或粉色的，花蕊是红色的。每一朵花都是五瓣的，很像梅花形状，更有意思的是每朵花的根部是深红色的五角星形。对面有两棵樱花树，叶子挺茂盛，树上的花却不多，而且那樱花是一对对地开着。花茎很长，花儿向下耷拉着，真有点倒挂金钟的样子。按说，樱花也该是先开花后发叶，是这两棵樱花是开过了，还是品种不一样呢？没来得及多想，也没有来得及拍照，就被后面的游客给推着向前走了。再往园子里边走，呀？！怎么不见了那些像绣球一样的樱花了呢？哦，原来这里的樱花树还没开花呢。一个个花蕾像害羞的小姑娘一样紧紧地抱住深褐色的枝干，等着温暖的阳光帮助它们美丽绽放。爸爸的车继续往前开，道边有一块大牌子，上面写着：日俄战争——203高地旧址。我不知道日俄战争的.历史，但我知道樱花是日本的国花，奇怪的是樱花树什么时候移种在这里呢？也许是寓意着人们喜欢和平而厌恶战争吧，也许这就是旅顺的传奇之处吧。
原本是想来这里看看春深似海的樱花盛景，谁知今天却只看到了那么十几棵花树，再加上雾满山沟，心情难免有些失落。忽然，我发现车窗外的那些年轻的游客们有说有笑，兴致勃勃，特别是那些跟我年龄相仿儿童们，更是天真烂漫，每个人脸上都荡漾着愉快的笑容。不知道为什么我的心情突然好了起来，觉得自己看到了另外一种花开的景象，一种比樱花盛开更加灿烂的人间美景。
游三年级作文 篇2
今天，在课堂上，老师教我们玩一个游戏，我们开心地欢蹦乱跳，但又很好奇：“老师给我们玩什么游戏呢？”老师想了想就说：“我们来玩一次木头人游戏吧！”我们高兴地蹦了起来。
开始玩游戏了，我们决定用石头剪刀布来决定谁来当猎人。哈哈，小黄来当猎人，小黄背过脸，大声地说：“一、二、三木头人，不许说话不许动。”我们赶紧做着动作，我看见有的同学是站着，有的是趴着，还有的是蹲着，我的动作是站着，两只手放在腿的两侧，左脚往前，右脚往后，这样不但很舒服，而且可以观察别人。小黄说完那句话马上来寻找谁在那里动，我看见了每一位同学做的动作都很特别，其中最特别的就是小佃了，小佃的左脚曲膝，右脚看地蹲，仰头两手叉在地上，真的好特别呀！我们玩到最后有两个同学被猎人抓了，他们垂头丧气，好可惜，都快要赢了，怎么还被抓了呢？我高兴极了！因为我却没有被猎人抓走。后来，我们又玩了几局，猎人始终没有抓住我。
这次游戏，我们玩得非常开心。
游三年级作文 篇3
早上，小女孩在阳台吹了一个小泡泡，在阳光的照耀下它就像穿了一件五颜六色的衣服。
一阵风吹来，把小泡泡吹到了越秀公园。小泡泡兴奋地说：“啊！越秀公园多么美丽，到处风景迷人，空气清新。”不久，小泡泡飘到了公园的上空，它看见了著名的五羊石像，石像最上面是一只又高又大的老羊，老羊脚下有一只母羊正在给羊儿喂奶。母羊旁边还有两只小羊在嬉戏。旁边的大树想把泡泡留下来，于是。它微笑地对小泡泡说：“小泡泡，和我们一起玩吧！”小泡泡对大树说：“谢谢你们的邀请，我要去游羊城，看看外面的世界！”小泡泡告别了大树，继续向前飘去。
飘呀飘呀，、它飘到了海心沙，看见了高耸入云的小蛮腰，晚上，小蛮腰照射出五颜六色的灯光，把小泡泡照得像个五彩缤纷的气球。小泡泡激动地说：“啊！小蛮腰真美丽！”不一会儿，小泡泡招手告别了小蛮腰，离开了海心沙。
不久，小泡泡结束了羊城之旅依依不舍地回到了它的故乡大海里。
游三年级作文 篇4
今天是个阳光明媚的日子，路边鸟语花香，天空湛蓝深远，学校也迎来了一年一度的秋游。 这天早上，我兴奋地去了学校，8点半我们出发了，在出发时我们经过了西昌路，穿过了弯弯曲曲的山洞，来到了航空小镇。
我们在宽阔的草地上开始活动了，放好了垫子开始分享自己带来的食物，大家把书包放在中间，把吃的放在了书包边上。吃的时候大家有说有笑，还把自己的食物跟别人交换。大家都吃得很开心。 后来，方老师按排了纸飞机比赛，同学们在比赛的过程中，每个同学都非常有信心拿第一，可是太遗憾了，我只拿了第二，不过已经不错了，因为我已经努力了。
比赛完，方老师还带我们去汽车公园玩，里面有擎天柱，外面有大黄锋。在里面，我还看到了卡丁车比赛。里面的设施齐全，应有尽有。
参观完，我们准备回家大家拿好各自的东西回学校，在回来的路上大家还是有说有笑的，都觉得今天太开心了。
游三年级作文 篇5
魏玉彤和仆人踏上了旅程，走向远方。
走到半路，他们都累了，于是就坐下来休息一会儿，刚休息一会儿，魏玉彤听见“咕咕”声，原来是仆人饿了，“我们做些吃的吧！”魏玉彤提议道。“可我忘带吃的了，怎么办呢？”正巧，一只又肥又大的野兔从树林里窜出来，一头撞在树桩上，死了。魏玉彤见此情景，高兴的不得了，说：“嘿，看来老天爷是不想让我们饿死在这儿，我们做个烤架，烤野兔吃吧，我有打火机。”“好哇，”仆人爽快地答应了，“我来做烤架、点火，你呢，就负责找用的东西。”“用什么？”魏玉彤问道。“当然是一堆干干的草和几根比较硬的树枝喽！”仆人思考了一会儿，又答道。魏玉彤用飞一般的速度去找那些东西，把他们放在仆人身旁，只见仆人用树枝搭成一个架子，把兔子穿到一根长长的树枝之上，放在了架子上。然后把干干的草和树枝放在架子下面点燃。不一会儿，兔子烤熟了，他们美滋滋的吃了起来，最后他们都吃饱了，又继续赶路……
游三年级作文 篇6
刚放暑假的时候，我和妈妈还有庄佳骏和刘嘉深还有他们的妈妈一起去了大明湖。
大明湖位于济南市中心偏东北处、旧城区北部，是繁华都市中一处难得的天然湖泊，也是济南三大名胜之一，素有“天下第一湖”之美誉。
我们一行人刚一入园，就坐上了旅游车。在游览车上看到的第一个景点就是鸽子园，那里差不多有100只鸽子，有的在空中飞舞，有的落在枝头，有的在地上觅食，一片热闹的景象。
游览车转了一个弯，我的眼前豁然开朗，一潭美丽的湖水呈现在我的眼前，湖水很静，像一面镜子；湖水很清，可以看见湖底的沙石；湖水很绿，像一块翡翠，景色很美。岸边有垂柳，婀娜多姿，垂柳依依、倒映在湖水里，就像一幅画。我们下车走到岸边，这里还有长廊，长廊的墙壁上雕刻着精美的花纹，更显得诗情画意了。我们顺着长廊一边走一边欣赏着大明湖的美景，真是心旷神怡啊！忽然，我看到了一池荷花，荷花已经达到了怒放的程度，花瓣底下是粉红色的，上面是粉白色的，有几朵很大，真美丽。
后来我又来到了鸽子园，还买了两包鸽子食，鸽子们争先恐后的来吃我喂的食，看到它们吃的高兴我也很开心，可是这时下起了雨，我只好走了。
大明湖的美景给我留下了深刻的印象。
游三年级作文 篇7
今天，老师让我们做背靠背的动作，我和殷若曦一组。随后，老师问我们：“你们通过这个动作，能创造哪些游戏？”
我立刻就想出来了一个游戏：两个人背靠背，手牵着手，然后侧着走，像两人三足一样两个人同时出相反的脚。我觉得这样速度会很快，也不会摔跤。
老师让我们练习了一会儿。我立刻提出了我的建议，殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一个多年的老搭档，表现得很默契。我大声的喊一、二、一、二……这样可以保证我们的节奏不会乱。
这时，陈老师说：“我们来比赛，两组一次比赛。”我看他们的做法，总会摔跤，一摔跤，不仅两个人会摔得很疼，速度也会减慢。于是我就“王婆卖瓜，自卖自夸”起来：还是我的主意好！
我们是最后一组，跟谢琪萱和赵俊熙一起比。我在殷若曦耳边悄悄地讲：“我们一定要配合默契！”“嗯。”听到老师说开始我和殷若曦开始有节奏地走着。后来越走越快，我和她竟然情不自禁的“跑跳”着走。刚跑到半路，谢琪萱和赵俊熙就摔倒了。我心想：当然了，他们用背的方式，很容易摔跤。果然，最后我们赢了。
老师问我们：“这次游戏你体会到了什么？”我刚想举手，话茬却被殷若曦抢走了：“我知道了只有默契，才能成功。”其实我也是这么想的，我和她真是心有灵犀啊！
这次比赛，让我懂得了许多道理。
游三年级作文 篇8
今天一大早，我和爸爸坐着大客车来到上海，又转乘轮船前往浙江嵊泗列岛的海滩边游玩。
大海是我一直梦想去的地方。以前只是在课文中读到她的伟大；也只在电视里能看到她的雄伟壮观。今天虽然我们去的只是一个不大的小海岛，但足以让我兴奋不已。
一到海边，凉爽的海风迎面扑来，带着咸咸的味道，感觉非常舒服。赤着双脚，踩在金色的沙滩上，软软的。举目眺望，海面一片寂静。海水是那么蓝，如湛蓝的宝石，如光滑的翡翠，令人赞叹！我卷起裤脚，奔入大海。海水温情地舔着我的脚丫，抚摸着我的大腿。这时，一个浪头涌过来，我还来不及逃上岸，爸爸已把我抱在怀里，怕被浪头卷走了。后浪猛击着前浪，前浪撞击着礁石，发出啪啪的声响，真是震耳欲聋啊！浪涛冲到了海滩上，带来了好多宝贝，送给来这里的人们。我提着小桶，捡着五颜六色、奇形怪状的贝壳，还偶尔能捡到海螺呢。看着我捡到了很多宝贝，别提有多高兴了！我准备将小贝壳串成漂亮的项链送给我的朋友们。
傍晚，偏西的太阳照着大海。海面，一片金光，如仙女撒下的一串串金珍珠。远处，帆船点点，爸爸说那是渔民捕鱼了一天正在归来。
啊！一望无际的大海，你是一首动人的诗，你是一幅醉人的画，让大自然充满了美。
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