在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学写人作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写人作文 篇1
陈老师是我们的语文老师，他带着一副眼镜，有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了，但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次，陈老师叫我们回答一个问题，我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他，然后又把手放下，再不紧不慢地说了声“宋”，然后再想了想，把舌头伸出来，转了一下眼珠子说“张”，最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字，然后就轻快地说：“你来答吧!”听到这里，同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说：“当你连续说一个平舌间，两个翘舌音时，谁念得清楚呀!”陈老师这么一说，我们笑得更加开心了!
陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语，然后看着黑板，眨了眨眼睛，说了几声“嗯”，然后又说：“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候，我们就会学着陈老师的样子，淘气地说：“宋—张—硕”。但我想：“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时，也那么别扭呢!”转念一想，才恍然大悟，原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。
我们的语文课总是在开心中度过的，因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
小学写人作文 篇2
听爷爷讲，奶奶的手很勤劳，她用她勤劳的双手，给地主家放牛、洗衣服、带孩子
听爸爸讲，奶奶的手很灵巧，她用她灵巧的双手，给她的孩子们缝补衣服、纳鞋底、织毛衣
于是，奶奶的手，在我幼小的心灵里成了一个传奇
一次，我在家做作业，妹妹不小心弄脏了我的作业本，我推了她一下，妹妹一屁股坐在地上，大声的哭了起来，奶奶听见了，闻声赶来，一边拉起妹妹，一边高高的扬起左手，轻轻的打在我的背上，这时，我看见了奶奶的手，那是怎样的一双手啊！那是一双布满皱纹和皲裂的手，手背上青筋暴起，由于患了风湿，五指不能弯曲看着奶奶的手，我的眼泪不由流了下来。奶奶看见了，用手轻轻的抚摸我的头：打疼了吗？我连忙摇头：不！不疼！
第二天，我砸碎我心爱的储钱罐，拉上妈妈，来到集市，我精心挑选了一瓶护手霜，回家后，双手捧着递到奶奶面前，奶奶的眼睛湿润了，紧紧的抱着我，我也紧紧的抱着奶奶，妈妈也走了过来，紧紧的抱着我和奶奶，那一刻，我感到无比的温暖和幸福。
奶奶的手很普通，虽然没有以前那么灵巧，但依然那么勤劳，奶奶的手虽然不再年轻漂亮，但却为我们家撑起了一片晴空。
小学写人作文 篇3
在我住的小区里常常看到几个拣破烂的老头，他们穿的衣服都很破。每次看到报纸、信封、饮料瓶什么的就会马上跑过去，所以我对他们的态度很不好。但是有一件事让我改变了看法。
那是一个星期天的中午，我正在午睡，一阵敲门声把我吵醒了。我打开门一看是一个拣破烂的老头，瘦高的个子，一张满是皱纹的脸，两只眼睛却炯炯有神，身上穿着一件又破又脏的棉衣，而且还打了补丁，(大概是在哪拣来的吧)手里拿着一个长长的铁钩子。一看是他，我就不很不礼貌地说：“你敲我家门干什么?“这家有姓张的吗?“没有“，我不耐烦的把门关上了。一会又有人敲门，我大声的说：“不是告诉你了吗，这没有姓张的，怎么还敲呀!“是我，你喊什么呢?“原来是妈妈回来了，我就把刚才的事说了一遍，妈妈批评了我，不该跟来人那么说话。
晚上我们正在吃晚饭，又有人敲门，我急忙跑过去，一开门又是那个老人，我刚要说话妈妈就过来了，“您有什么事吗?““你家有姓张的.吗?““孩子的姥姥姓张，你有什么事吗?那就对了，这有一个写着你家地址的信封，里面有一千元钱，你数数。原来是妈妈在打扫屋子的时候当垃圾把信封仍掉了，还没等我们道谢，老人转身走了。看着走远的背影我有些惭愧。
这就是我敬佩的人!
小学写人作文 篇4
我的奶奶十分勤俭节约，一点也不会浪费，有些饭没吃完，妈妈说，倒了，可奶奶肯定会说：“以前没饭吃的时候，这些可都是宝贝，现在人有了钱，就随便浪费粮食，唉！”奶奶边说，便把妈妈手中的那碗米饭夺了过来，放进了冰箱了。
记得有一年除夕，我们一家人要我去姨妈家过年，因为是大年三十的缘故，出去采购年货的人很多，所以公交车上是没有一个空位的。因为吃完晚饭可能会很晚了，开车去回来可能没地方停车，随意我们决定乘计程车去姨妈家吃团圆饭。坐上计程车后，奶奶便目不转睛地盯着计程车上的报价表，表上没调一下，奶奶也就跟着跳一下。在车上还时不时地问：“快到了没有？早知道我就走路了。来一次要花多少钱呀。”奶奶一人自言自语，而卧却自己欣赏车窗外的风景，很快，姨妈家就快到了，奶奶似乎又有些恋恋不舍了，下车时还说了一句：“这怎么这么快呀，10元钱，这么一下子就给花了，多不值呀！”看着奶奶一脸失望的表情，我打趣地说：“奶奶，我们回来在坐这车！”奶奶无奈地说：“这脚快要没有用咯！”
这就是我勤俭节约的奶奶，她是我学习的好榜样。
小学写人作文 篇5
是一个心肠善良的人。她长着一双又圆又亮的眼睛，像两个水晶葡萄。还长着一对弯弯的眉毛。一头又黑又亮的头发，在阳光下闪着光芒。
记得有一次，我上完舞蹈课，那时下着大雨。她冒着狂风大雨来接我。在她来的时候，她的全身上下都湿了。当时我没在意。妈妈把她的外套脱掉为我挡住这狂风大雨。我的胳膊轻轻地挨了一下妈妈，她的全身都在颤抖。回到家，妈妈一个劲的打喷嚏。只要她每打一次喷嚏我的心就会痛一下。
妈妈您为我而感冒。是我害了你天天吃药谢谢您!
小学写人作文 篇6
妈妈是母亲的口语，是人学会的第一个音节，是天下最美的称呼。在古代有众所周知的四大贤母，孟母不惜三度搬迁，将家搬到学堂旁，激励孟子努力向学。岳飞的母亲教子精忠报国，励子从戎，被传为佳话。欧阳修之母留下了以荻画地的美谈。大将军陶侃的母亲，以忠顺勤俭为美德熏陶其子，留下了陶母教子的典故。在当代，我们杭州也有一位伟大的母亲，她就是最美妈妈吴菊萍。
让我们回到惊心动魄的一刻，20xx年7月2日下午1点半左右， 闻涛社区的一处住宅小区内，两岁女孩悬挂在十楼，身体慢慢往下滑，现场有人不知所措，有人想搭梯营救。突然，小女孩掉了下来，在场的人们都觉得心突然被重重砸了一下，跟着小女孩一个劲往下掉，嘴巴张得大大的，脑子里一片空白。接下来发生的一幕，让在场的所有人都惊呆了。楼下穿着小格子连衣裙吴菊萍女士，估摸着小女孩掉落的位置，张开双臂，在小女孩快落地的一刹那，用左手臂硬生生接了小女孩一下。
就是这一接，给了年仅2岁的妞妞赢得了抢救机会，给了她生的希望。事后人们知道，如果从高空坠落的孩子落在吴菊萍脖子上，可能造成她高位截瘫；落在她头上，她可能当场死亡。力学推算，接触到小孩的瞬间，吴菊萍手臂承受了约290公斤的重量。但是，她不假思索地伸出了双臂。这是被我们看作是壮举的一接，却被最美妈妈诠释母亲的本能：一个母亲对一个孩子最普通的爱心。
最美妈妈用双手托举了生命，让我们懂得了爱的世界里没有力学推算，没有得与失的斤斤计较、没有划算不划算的加减乘除，那一瞬间，一个平凡的女人创造了一个奇迹，在爱的世界里有爱就有希望，最美妈妈吴菊萍用双手将爱和生命传递给妞妞的同时，也向我们感召着爱的力量。最美妈妈，向您致敬！
小学写人作文 篇7
来到班里，同学们没有固定的座位，只能随便找座位。有两个个子高的坐在我前面，挡住了我。他俩就像俩个梧桐树。你说，他俩哪儿不长，偏长到我这棵小草前面。欺负我个子低。我后面是一个瘦子和一个胖子。我见了胖子就觉得讨厌。这个胖子咋偏偏在我这棵小草后边播种。看着前面的梧桐和后面的胖子，让我不知所措。正可谓是前后夹击。
让我觉得讨厌的胖子在班里所有人都讨厌他。这时可不是说着玩的。有事实证明。
他的脸大，头大，眼大，而且眉毛又粗又长。他的上嘴唇往上翘，下嘴唇往下敲他的嘴唇喝到一起，正好能拼成椭圆形。露出他那两颗牙齿。他的嘴唇比别人的都厚，再加上他那肥胖的身体和他那胖乎乎的腿，十分之三是骨头的话，那么十分稚气的便是肉了。你说肥不肥呀。远看他真想一个小肥猪。所以同学们称他为胖墩猪。他呀学习不好在班里人缘差。他不就是一个看垃圾的，谁的位上有纸屑他就把名字记倒后黑板上，罚他扫地。他呀看谁不顺眼就揍到人家位上吐一口唾液。恶心死人了。还经常惹事生非，和别人打架。同学们有给他起了一个外号，叫刑骚猪。
这种事情我看在眼里，让我觉得招人讨厌。所以我现在见了他都不理他。但愿我上八年级不要和他分到一个班里。这样的人脸比城墙还要厚。
小学写人作文 篇8
都说血浓于水，我最喜欢的人当然是心地善良、慈祥乐观的好外婆。每当我想起外婆，我的心里就掀起一阵阵幸福的涟漪。
外婆今年67岁了，头发花白，微卷，脸上经历岁月的洗礼，布满了刀刻似的皱纹。但是外婆天性爱美，喜欢穿红衣服，喷香水，真是越活越年轻呢！
外婆心地善良。有乞丐来我家讨饭，外婆总是把好东西拿给他们吃，还反复唠叨叫他们去找份工作，日子才会过得更好一点。如可有一些旧衣服，外婆也收拾整齐，分给一些贫穷家的孩子们穿。哎，外婆就是这样一个善良的人。
外婆还慈祥乐观。我是外婆家的常客，要是两个星期没去，外婆就会打电话过来，问我什么时候去烧灰玩。还叮嘱我吃饭要快一点，学习要认真一点，要听话一点。而每当我们回到家时，就是外婆最最忙碌时刻了。摘菜、洗菜、煮饭都少不了她。当一桌子色、香、味、形俱全的菜摆上时，全家人团团围坐一起分享，其乐融融。可这时外婆总还不入座，她总是笑眯眯地对我们说：“你们先吃，我过一会再吃。”临走时，外婆都会给我们一大袋东西，并不忘唠叨一句：“好好学习啊，下星期再来！”
提着沉甸甸的东西，我满载而归，这些都是外婆的深情厚意啊！
我喜欢我的外婆，就像蜜蜂迷恋花朵，就像春雨迷恋大地。
优爸点评：这是一篇记人的文章，文章写得很好，对于外婆这个人物的性格、行为展示很完整而到位。文章的结构很鲜明，首尾呼应，点明主旨：喜欢外婆，中部的几个段落分别叙述了外婆心地善良和慈祥乐观的两个特点，以首段的归纳为提纲，这样就让全文有比较清晰的脉络，加强了读者的观感。小作者用列举事例的方式一一展现生活中的小场景，用柴米油盐去表现外婆善良、乐观的品格，对待乞丐，不仅授人以鱼，还授人以渔，对待家人，总是做一大桌好菜……这些小场景都十分平常，但对人物性格的展现十分有帮助！优爸有一点小建议，小作者可以尝试将一两个点进行放大，写得稍微详细一些，最好能通过自己的想法把情感融入进去，这样文章的表现力会更强！
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