在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的秋风作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋风作文 篇1
记得初中学过一篇课文，题目叫《秋魂》。那里面提到秋风，说，如果不是秋风将树叶吹落梢头，那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗？如果不是秋风把果实卸下高枝，那果实不是要被冰雪所吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以，秋风是爱它们的。
我们又何尝不是如此呢？在怨声中被秋风吹到了高中，告别了初中的校园，告别初中的很多，来到了这里。后来才明白，这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。
20××年的秋初，我来到泰来三中。望着比初中大许多的校园，有朝气，有迷茫。上课时象小学生一样，直腰挺背，对未来充满希望。经常想关于高中的许多许多。
终于啊，高一，在这样的生活中过去了。
高二，许是和三中做了故交，对一切也都熟悉的很，但仍是不静。每日上课时心不在焉，下课时却精神万分。有时下课聚一起聊天，有时相互闹闹。当然，与外班不和时，还会较量较量。对好多东西已经看的开。还记得老班高姐说，你们刚来时一个个都多单纯啊，现在一个比一个精。哈哈。无论怎么说，贪玩仍是高二的主旋律。就这样，悠哉游哉走过高一高二，我们来到了这栋红楼。看着高一新生们的那份稚气，他们教改，会好好的。可我又高兴又哀叹，我也曾在那里呆过。可……高三的生活很累，至少大部分人是这样。新班主任说，如果你感到一轮复习很轻松，那就完了。所以为了不完，差不多每个人都在努力着。一天我去学校早点，忽然发现教室里早有许多人，屋子里很静，静的让人害怕。但这终归是好的，因为高三了。
想起来残奥会闭幕式的情景。秋风把叶子吹变了色，会场里漫天飞舞着香山红叶，当时的情况甚是壮丽，许多人纷纷取叶纪念，纪念着难以忘怀的时刻……
我想，一会，我也要摘一片叶子，我不会收藏，它会被，归根……
秋风作文 篇2
秋风秋雨，突然间想起很久以前写的一首词“孤星冷月凋花，只鸦淡酒薄纱，疏亭西风苦影，暗柳微拂，相思人在天涯”，不太符合现实情境的，具体哪年写的早已记不清，只是就这么想起来了。
这是大白天，坐在办公室，看不到孤星冷月，也无酒相伴，更无天涯相思之人，呵呵，然带着楼外的风雨进屋，仍有说不出的感觉。
在那之后，我喜欢绝对的自由，我可以花很长一段时间精心布置自己的一片小天地，也可以任由其凌乱；可以纵情于山林体会“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，也可以忘怀于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”；可以饮酒泼墨绘人生，亦可以在办公室随性书写精管的未来；我不喜欢别人太干涉我的生活，如果高兴，我可以通宵寄情于思维，洋洋洒洒，如果慵懒，我可以日上三竿仍猫咪在被窝里；曾慷慨激昂分析当代青年的使命，曾潜心探究工业经济的现实弊病与出路，也曾在那白底上绣出优雅或洒脱。
现在？工作了，收敛了许多，仍然讨厌柴米油盐，坚决不愿沉郁其中，老爸老妈说我手艺还可以，我说可以让我现手艺，但那一定是我想调剂生活的时候，不要让我刷锅洗碗洗衣服，所以嘛，要找个“贤惠”的老公，然后老爸老妈会催着我找个男朋友，然
朋友说好久没见到我写的东西（不是这种无聊的`感慨）了，是不是停止思维了？不是停止思维，只是要像精心打算如何让手中少得可怜的钱在承受最小风险的同时获取最大收益一样来筹划如何让最有限的生命获得最大的幸福和价值，却不能反过来。懂我的孩子们懂得。
下雨了，中午离开同事后我摘下眼镜走在雨中，给自己享受一片朦胧的世界，不必看清太多真实的，秋风秋雨凌落叶，还是要给自己沏一壶热茶，咱俩一起喝茶吧，你在那边喝，我在这边喝，等你真正懂我了，我们一起把酒话人生，执手走天涯。
秋风作文 篇3
又是一年秋风起，树上的叶子在秋风的催促下纷纷离开了树的怀抱。
蝉也跟着落叶的脚步，一同离开了这个美丽的世界。但是，你可知道，蝉等了十七年才等到了一个夏天！
蝉等了十七年，是为了一个夏天的自由；是为了一个夏天的惊天动地；是为了延续自己的生命，所以不惜等待了十七年的漫长时光。
蝉只活了一个夏天，但却每天活得十分充实，每天都知知不休的歌唱着美好的世界；歌唱着美好的生活；歌唱着从土里钻出来的喜悦。因为，蝉知道，现在活着的每一天，都是七十天日子的浓缩。所以，他认为必须每一天都要好好的活着，用自己的歌声提醒着世人，时光的短暂，生活的美好，应该向它那样好好的活着，珍惜每一分，每一秒的时间！
它用自己如血如泣的声音警告着人们：时光一去不复返，只要你活得充实，禁止即最大能力去活过，那你将没有遗憾！
“落红不是无情物，化作春泥跟护花”。蝉的性情正是如此，死了还要用自己的身躯去服务树木，用自己最大的能力给树木带来生机，带来了绿色。
秋风吹过了，意味着老蝉的死去，也意味着新蝉的十七年的等待。
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