勤奋好学作文

2022-05-17 勤奋

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的勤奋好学作文8篇，欢迎大家分享。

勤奋好学作文篇1

　　他，一个中等个子的四年级的同学，在班里学习成绩很好，总是名列前茅。他脸上总是一副严肃的样子，常常皱着眉头，小小的眼睛下长着一个小鼻子，鼻子下长着一个能说会道的小嘴巴。

　　他学习很勤奋，挺下功夫的。上课聚精会神听讲，课后按时完成作业。课间活动，我们在外面玩耍，他常常在教室里认真学习或看一些课外书籍。有一次，下课了，同学们出去跳绳，我叫他去玩，可是，他却认真地说;“ 你们去玩吧，我就不去了，老师让背诵的内容我还没背会呢!”因此他成为我们班上的“学习尖子”。

　　他也很热爱集体，经常做好事。有一次下午放学了，只有他和几个同学留下来布置教室，等到了第二天早上，我看见教室打扫很干净，装饰一新，美观大方，受到了老师和同学们的好评。他多次被评为“红花少年”。

　　他就是我们班的副班长梁强强。同学们你看，他是不是一个勤奋学习、热爱集体的同学呢?

勤奋好学作文篇2

　　我，还想做一个勤奋、好学的好孩子。

　　正所为“勤奋”，就是要勤劳、奋力地做所有的事情；正所为“好学”，就是爱、喜欢学习，无论是语文、数学、英语、体育、科学……都是最爱。而这两件事（勤奋和好学）合在一起，指的就是一个人十全十美、知识丰富、富有才华等等。

　　而在日常生活中，我们多看课外书来增长课外知识；平常学习时，我们多听老师的讲解、同学的发言，多动脑子才会掌握课内的本领。

　　而在古时候，这样的人同样不少呢：孙敬自小就喜欢看书，一看就是一整天。晚上，他就在书桌上放满了书，他为了不看了几本就一下睡着，就把自己的头发绑在绳子上，绳子绑在房梁上，这样头一低，绳子一拉，头皮就会疼，一疼头就自己收回去了，一收就睡不着了，后来，他成了一个政治家……孙敬的勤奋值得我们学习，我们也一样要勤奋苦练哦！

　　每个人都有不足的地方，我也一样有。比如说写字头低的像恨不得吃一口；看书时头太低，考试老写错别字……不过我相信，不足点一定都可以改回来的！

　　这，就是我想做的勤奋、好学的好孩子！

勤奋好学作文篇3

　　我们班有几个“学霸”，其中最让我佩服的.就是我的同桌张王泽。圆圆的脑袋、小小的眼睛，身体微胖，让他显得非常憨厚。

　　他爱读书，如痴如醉。下课时，同学们在操场上玩耍，他却坐在教室里安静地看课外书籍；周末聚会时，其他同学拿着IPAD在玩游戏时，他在专心地看着书。因为爱读书，他的学习成绩非常优秀，在班上名列前茅，写的作文也多次在比赛中获奖。他还会将书里看到的有趣的、新鲜的内容与同学们一起分享。

　　他爱思考，勤于动脑。数学课上，老师在黑板写了一道很难的奥数题，全班都陷入了深深的“绝望”之中。我看看同桌张王泽，只见他眉头紧皱，仔细读题，认真思考，一会儿就沙沙地在稿纸上计算，好像蚕儿吃桑叶一样。不一会儿，他松了一口气，放下笔，高高举起手，“老师，我做出来了！”当他把解题思路一连串说出来的时候，全班同学向他投来羡慕的目光。

　　他爱好广，全面发展。张王泽学习优秀，但他可不是“书呆子”哦！放了学，足球场上有他飞奔的身影，这时他是活力四射的足球小子；文艺演出时，他又会出现在学校的手风琴表演队伍里，悠扬的音乐从他灵活的手指尖流出，这时他成了音乐小才子；课余时间，他的身边会围着一大帮男生，听他大谈军事、先进武器，这时的他又仿佛成了军事家……

　　这就是我的同桌张王泽，勤奋好学，博学多才，是不是非常棒？

勤奋好学作文篇4

　　我有一个使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材，浓浓的眉毛下长着一双不知阅读过多少书籍的眼睛，葱头似的鼻子，厚厚的嘴唇，显得很慷慨大方。我舅舅是属于“休闲派”的，平时穿着也很随便，喜欢穿T恤配牛仔裤。最与众不同的是他拥有着一个装满知识的大脑。

　　我舅舅是上海财经大学毕业的，但毕业后，他还要考律师，律师当然要背熟所有法律条文，上庭的时候好灵庭的时候好灵活运用嘛。所以，我舅舅书架上放着的都是法律书。

　　有一次，吃完晚饭，舅舅正在书桌前背法律条文，我便问舅舅：“舅舅，这么多条法律，你是怎么背的呀？”他把书底朝天地放着，笑了笑，说：“你们老师有没有跟你说过，背书要靠技巧，不能死记硬背呀？大多数人都说法律很无聊，可是如果你掌握了技巧，就觉得法律世界是很有趣的。”我正在思索着舅舅这句富含哲理性的话时，舅舅给我了个当头棒喝，又说了一句话靠我：“我还能记很多东西哩！你想啊，我现在大学毕业了，但我的大脑只用了万分之一，何况像你们小学生呢，记忆力该比我好多少倍呀？！”

　　舅舅不但背书有一手，其他方面也非常优秀，像电脑、英语、作文等，那是毫不逊色。

　　我为有这样一个勤奋好学的舅舅而感到自豪！

勤奋好学作文篇5

　　我有一个老有所学的爷爷，他今年已经六十多岁，他性格和谒可亲，像个“老玩童”现在他已经学会了英语。

　　事情是这样的：有一天早晨我突然被一阵阵读英语声吵醒了，我走出房间只见爷爷手上拿着我的英语书认真地读：“A、B、C、D、E……，”我走过去问：“爷爷，你干嘛读英语呢！”爷爷说：“现在有很多外商来我国投资到处是外国人，我不学英语，我能和他们交流吗？还被他们笑我落后。”

　　接着爷爷又说：“你的英语这么棒，我就请你做我的小老师好吗？”我爽快地答应，我先从简单的问候语开始，“Hello、”Hello，爷爷也跟着读了起来：“虾佬，虾佬”我听后立刻笑翻了，怎么会相差这么远呢？于是我连忙纠正爷爷的读音“爷爷，是Hello、Hello，而不是虾佬，是先把嘴巴张开，然后舌尖卷起来顶到下齿，”爷爷跟着我说了起来，总算有点儿像样了，以后我每天都会教爷爷一句英语，有一次，奶奶炒菜没油了，叫爷爷去买油，爷爷立刻站起来，说了声：“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不着脑袋，说：“‘爷丝’是什么意思？”我们全家人都哈哈大笑起来。

　　现在爷爷的英语也学得差不多可以出师了，爷爷勤奋好学的精神真是值得我学习。

勤奋好学作文篇6

　　我家有一位和蔼可亲的大姐姐，好非常勤奋好学。

　　周末到了，全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早，姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着，她穿好衣服，快速走进书房，翻开书本，朗朗地读起来，姐姐每次一读起来，就忘了时间，忘了一切，甚至开饭了，她依然聚精会神地读着，读完这一页，她又把手指头放在下一页，小心翼翼地翻过来，继续读下去。只有把姐姐拉出来，她才肯吃饭。刚吃完，她又回到书房，津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱，这时，我就知道她又有生词不会了，姐姐翻开词典，仔细寻找着，又随手拿起一支铅笔，把意思标注在书上，过后，她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。

　　还有一次，姐姐回到家里，刚把书包一放，连鞋子都忘记脱了，便又到书房专心致志地读书。姐姐还会随着书的内容和情节而变换表情，有时候，她会显得很气愤;有时候，她会高兴地哈哈大笑;还有的时候，她会感动流下眼泪，就好像是在变脸。更让我吃惊地是，有时我作业当中遇到难题想请教她时，在她身后连喊几声她一点都没反应，直到我走近她身边对着她喊，她才一惊，对我说：“哦，对不起，我刚才读得太入迷了，所以没听见你的讲话”。

　　她就是我的姐姐，一位勤奋好学的姐姐。

勤奋好学作文篇7

　　在我的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是个勤奋好学的人。

　　我的哥哥从小就是一个刻苦学习的人，他在他们班成绩很好，他从小学就是他们班的班长，现在中学要毕业了这个班长的职位还在。

　　我的哥哥读书一直很刻苦，特别是这个学期。只要一有时间，他的手就捧着一本书，吃饭的时候都舍不得把书本放下。我说：“哥，你可以把书放下，好好的吃饭吗？”他说：“可以”。就把书放下了。他吃饭的速度可快了，三两下就把碗里的饭吃完了，就又去看书了，看他这样子，我没有再对他说什么了。

　　一个周末的晚上，我去看电视，他却在房间里看书。过了一会儿，我本来是要去叫我哥跟我一起看电视的，可是我走进房间，看见他看书看得太专心了，竟然没有发现我进去。我看他这么专心就没有打扰他，自己又去看电视了。又过了很久，我看看时间已有十点多，我关了电视，准备去睡了。可是，哥哥还在看书。我忍不住说：“哥，你还不睡觉吗？我要睡了。”他说：“我再看一会书，你先去睡吧！”我说：“嗯！

　　那你要早点休息。”他说：“知道了。”

　　我正在梦中的时候，我迷迷糊糊的听到什么响声，把我吵醒了，我以为是下雨了，就起床去关一下窗子。可起床一看，哥哥还在学习呢。我说：“哥，都几点了？你怎么还不睡呢？”我哥说：“嗯！我正想去睡了，你怎么还不睡？”我说：“我都睡醒一觉了。我发现你这个学期也太刻苦了吧！”他说：“马上就要中考了，肯定要努点力嘛！”我说：“以你的成绩都考不上，那有多少人都考不上了。”他又说：“我是汉族不加分，他们少数民族可以加分的嘛！”不聊了，不聊了，去睡觉。

　　“哥！你真是个刻苦学习的人，我相信你一定能考上高中，加油！

勤奋好学作文篇8

　　这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东方升起一样；就好像春天要播种秋天要收获一样。

　　孔子，他就是在你生活的这片土地上最有行动能力，最有人格魅力的人，他说：“天何言哉四时行焉，百物生焉。天何我哉。”他通过《论语》传递着一种朴素温暖的态度，滋养着华夏大地生生不息的后辈们。

　　孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话阐明了学习与思考的辩证关系。这句话的意思是；如果只学习书本知识而不思考，就会不辨真伪，更不能融会贯通，学以致用；但如果只是冥思苦想，却不认真读书，就会什么都不知道，才疏学浅。 “学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话，我们可以看做是孔子提倡的学习方法。我们一定要把“学习”和“思考”结合在一起，才能学到更有用的真知。

　　如果我们只知道读书，而不去思考，就会被书本所累。如果只是一道题，书本上的和别上的只是改变了几个数，可意思却没有改变，然而就不会了，这就是只被书本表面迷惑而不得其解。而只知道埋头苦思，却不积累一些书本上的知识，对问题刨根问底的研究，也只是凭空想象，要解决的问题也不会解决。

　　只重于学习而不注重思考，就会迷茫，可能遭到蒙蔽；只重于思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而导疲乏及危险。所以我们必须要把学习和思考结合起来，才能真正学到有用的真知。《论语》教会了我怎样学习；《论语》教会了我怎样做人；《论语》教会了我自己不想要的，也不要施加在别人身上。《论语》，是我一生中最有感触的一本书。