骑马作文300字

2022-08-24 骑马

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的骑马作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

骑马作文300字篇1

　　那天，天下着蒙蒙细雨，我来到了成都郊区的农科村。这里环境优美，植物茂盛，鸟语花香，人来人往。清澈的小河环绕其间，时刻都能听见潺潺的流水声。

　　农科村是中国农家乐的发源地，在这里的'徐家大院有农家乐的博物馆，还来过这里吃过饭呢。

　　我在这里骑马了。我选择了一匹棕色的骏马，它叫导弹，它每分钟跑起来的速度最高有600码。马的毛皮柔韧光滑，摸起来很舒服。我骑的的时候叔叔还让我自由自在的骑。我双手提起缰绳轻快迅速的一甩，马立刻加速跑了起来。那匹马跑起来的时候飞快，像快马加鞭一样，迎面的风扑面而来，几乎眯了我的双眼。然后越来越快，最后我有点紧张，心跳的七上八下的。我灵机一动，大喊一声：“吁——”。好聪明的马训练有素，立刻停了下来。后来它又在慢条斯理的走路，我听见它的脚打地打的嗒嗒直响。我好喜欢骑马啊，爸爸说：“等你寒假来了再骑”。我希望暑假也能来骑。

骑马作文300字篇2

　　那一次，我去了内蒙古锡林郭勒草原，那儿的风景美极了：几头奶牛悠闲地吃着草，一大群绵羊时而向东、时而向西，没有目的地走着，“咩咩咩”的叫声不绝于耳；几座蒙古包旁，十多匹高头大马成双成对地栓在一旁……

　　我和妈妈走到一对大马旁，我看它高大的身子，心里十分紧张，这时，马儿温和地看了看我，打了个响鼻，好像在鼓励我，我心中的紧张稍有缓和。

　　在妈妈的帮助下，我起到了马背上，顿时感到视野无比开阔。这时，马儿开始向前走了，慢慢的，缓缓的向前走，极其平稳。

　　走了几分钟，马儿开始加速，由慢走变成了慢跑，坐在上面感觉自己一次又一次地被轻轻抛起，又轻轻落下，真是好玩极了！

　　很快，马儿开始快跑，风“呼呼”地从耳边刮过，绿意盎然、生机勃勃的草原变成了一片模糊的'绿色，牛和羊也变成了一个个小点——坐在马背上看着这一切，我情不自禁地欢呼起来：“噢——”

　　时间到了，马儿的主人把马牵了回去，我则恋恋不舍地回味着刚才的感觉。

骑马作文300字篇3

　　说起骑马，我就想起那次骑马的经历，至今还时常出现在我眼前……

　　那次，我和妹妹去骑马，待姑妈讲好价后，我便往马背上跨。那马比我就高几个头，可我怎么也跨不上去，那匹枣红马对着我“哈哈”地哈气，像是在笑我呢!后来还是阿姨把我抱上去的。我坐上去后，马就开始走了。我坐的这匹马叫“洪福”。背上的鬃毛是黑色的。它四蹄强健，却走得比蜗牛还慢。我坐在上面随着轻快的马蹄声一抖一抖的，可我一点也不舒服：房兵曹的马是瘦骨如刀锋，我骑的`马是马鞍如刀锋，害得我的天然坐垫哟，被颠成了四瓣!我蹬着脚镫，心想：这匹马太慢了，快马骑着才好玩，得让它快点。于是，我双腿轻轻夹了一下马肚子，马立刻小跑起来，风从我身边掠过，发出可怕的声音。我害怕极了，用力地拉住缰绳，边拉边说：“慢点、慢点!”它好像听懂了，慢了下来。马儿对我又哈了一次气，像是在笑我胆小。过了一会儿，我能熟练地骑马了。马在我的指挥下时快、时慢，我闻着泥土的芬芳，感到高兴极了。

　　时间很快就到了，但我还没尽兴呢，下次有机会我还要骑马。

骑马作文300字篇4

　　在五一的时候，我们家来到大罗山爬山。

　　可爬了不久，我那不中用的脚就开始疼起来了，走一步路就难受。于是，爸爸就做了我的一匹马。

　　骑上这匹“马”，就仿佛进入了格列夫游记中的小人国。周围茂密的青草和树木都是“小人”，而我就是“格列夫”。“小人”们必须要仰视我，令我有一种鹤立鸡群的感觉。

　　向远处眺望，群峦叠翠：在淡淡的雾中，远处的山若隐若现；清风吹拂着我的脸颊，树叶也随风舞动；清清的流水顺着河流。

　　走过了一段路，石阶上布满了青苔，万一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“马”。

　　下了这匹“马”，我仿佛又进入了格列夫游记中的大人国。那些挺拔的青草和树木都是“巨人”，而我就是“格列夫”。“大人”们都可以俯视我，令我对那些树木有一种敬佩的感觉。

　　走在“巨人”中，周围满满的'一片都是绿色。耳边回响着昆虫和流水编织的欢乐之歌，却不见其身影。有一种说不出的乐趣。

　　罗山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜

　　瑶溪溪泉，泉澄澄雅，雅涧涧潭，潭潭亦深

　　这可在石碑上的对联让我久久不能忘怀。

骑马作文300字篇5

　　“噔噔瞪……”远处传来了马蹄的声音，只见一个小女孩正骑在马背上，背挺得直直的，手臂上下摆动，这就是我第一次骑马的样子。

　　那天，我高高兴兴地来到了马场。这里，地上铺满了野草，一眼望去，就像一片金黄色的地毯。老师先带我到了马房。等备马以后，我也全副武装了：穿上了长靴子，戴上了头盔和手套。老师把马牵到了马场，我也跟着过去。

　　老师先教我怎么上马，要站在马的右边，右脚踩着马镫，手拉着缰绳，再往上一跳，就跨了上去。随后，老师告诉我要用脚轻轻地踢他两脚作为提示，马儿就会走过来。我便照着老师说的话去做了，果不其然，真的跑了起来！好兴奋！可是不一会儿，马儿竟低着头去吃草了，老师看到后把马领过来，说：“只要你说‘哦’的一声，它就能立刻停下来！”“哦！”我惊喜地发现，原来真的可以！老师还说：“如果这样不行的`话，你可以拉一下它的缰绳，它也可以停下来哦！”我试了一下，果然马儿立刻就停了下来！

　　四十五分钟飞速过去了，我第一次骑马的感觉真是既开心又有趣！