在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的高二学生作文：我的朋友，希望对大家有所帮助。
高二学生作文：我的朋友1
我的朋友是小娇娇，她十分漂亮，头发如瀑垂肩，圣洁的额头下，一双美目如蝶振翅，平添了几分生动。小巧玲珑的鼻子微微上翘，嘴角总是露出一丝笑意，小小的酒窝释放出无人能抵的魅力，她总爱穿粉色连衣裙，可爱极了！
她特别爱读书，她总说：“饭可以一日不吃，但书不可以一日不读。”只要小娇娇拥有了书，就像是鱼儿拥有了一片海洋似的。她看书十分专心，下课时，同学们有说有笑，个个兴高采烈，玩得不亦乐乎。而她一下课就从书桌里拿出了喜爱的书本，津津有味地读了起来，丝毫不受任何干扰。只见她沉浸在书的海洋中，用手轻轻地翻着纸张，目不转睛地阅读着。看到好笑的地方，便情不自禁地笑了起来；看到危险的情节时，她会更加专注地看着，想知道下一秒究竟会发生什么，好像自己就是书中的主人公一般。
因为小娇娇书读得多，脑袋也自然灵活。上课时，她专注地听着老师说的每一句话，从来都不走神。她回答问题更是积极，当老师问问题时，她就举起了手，恨不得把手举到老师鼻子上，十分希望老师能点到自己。每当回答完一个问题，她便像一个打了胜仗的将军一般，神气十足，老师也常常会表扬她。这时，同学们便向她投去羡慕的目光，但她也从不骄傲，一直保持着自己的成绩。
小娇娇也有活泼的一面。一次，学校组织去春游，她十分高兴，一直期待着第二天的春游，总跟我说，这次春游她兴奋极了，一晚上都没睡着。第二天一到目的地，她就兴奋地跑下车，闻着这一阵阵扑鼻的花香，看到了美丽的景色，她像箭一般地冲了出去，在阳光的照耀下，她的脸红得像一朵桃花，满脸都荡漾着幸福的笑容。她深情地望着远处的高山流水，树影倒映在清澈的小湖里，偶尔传来几声鸟鸣，微风一吹，湖面荡起一道道波纹……她笑得更欢了，小脸蛋如山茶花一般鲜艳，她微微翘起的嘴唇挂着一丝喜悦，转眼间，该回去了，小娇娇依依不舍地离开了。夕阳下的景色那么美丽，她的脸庞像初绽的玫瑰花，眸子就像那晶莹的珍珠，一切都是那么的和谐、美好……
小娇娇是一个特别优秀的女孩，她会快快乐乐地学习下去……
高二学生作文：我的朋友2
她是一位活泼可爱的小女孩。一张秀气的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵像珍珠一样的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面藏着一张能说会道的小嘴，微微一笑，白里透红的脸蛋霎时像绽开的花儿一样美丽。但你绝对想不到，如此可爱的她，却是一个名副其实的“书呆子”。
她的家很大，家里人因为她爱看书，专门辟出家里最大的一个房间给她做书房。走进她的书房，满满四面墙的书准会让你眼花缭乱，仿佛误入书的海洋。书架上的书五花八门：有《红楼梦》《西游记》这类的中国名著，有《简爱》《呼啸山庄》那样的世界名著，还有《士兵突击》《我是特种兵》之类的军事小说，当然更少不了幽默风趣，又形象直观的漫画书……她每年的压岁钱、零花钱几乎都被用来买书了。只要一有空她就会宅在家里阅读从各处搜集来的这些“宝贝”。因为书，她还被朋友们冠上了重书轻友的恶名。
记得有一次，我去她的书房找她，她正在专心致志地看一本新到手的《哈弗家训全集》。妙趣横生的故事，短小精悍的心得，让她爱不释手。她如饥似渴地看着，如同久离水源的鱼儿重返浩瀚的海洋，我在旁边站了好半天，她都没有发觉。于是我上前一把抢过她的书，说：“书呆子，别看书了，我们去老地方玩吧！”“今天不行，我要把这本书看完，改天和你去玩吧。”她毫不犹豫地说完后立马从我手中抢回了书，低下头又津津有味地看起来了。
我诱惑加威胁地说道“你真不去？今天我们的好朋友都去那玩，如果你这次再不去，大家就真和你绝交了！”“真不去！”她斩钉截铁地答道。“砰”的一声，我摔门而出，气呼呼地走了。
自那以后，小敏那重书轻友的书呆子形象更是“臭名远扬”了，而她像什么事也没发生过，依旧如痴如醉地沉浸在书的世界里。
这就是我那个重书轻友的朋友——吴小敏，你们喜欢这样的她吗？
高二学生作文：我的朋友3
爱因斯坦曾说过这样一句话;时间最美好的事情莫过于有几个头脑和几个都很正直的朋友。在这个世界上，人不能没有父母，也不能没有朋友。友谊就好比是寒冷冬天里的一缕阳光，给予人温暖与幸福。有时候，它又好似一根火柴，虽然只有一点点微弱的光亮，但却足以在你迷茫之时为你照亮前方。一个人最幸福的事情莫过于拥有一个心地善良，为人正直的朋友。
我和她，在友谊的路上，并不是一帆风顺的。我们有过争吵。有过不和，但其中，却又参杂着许许多多美好与快乐的事情。酸甜苦辣，样样都有。或许是我们都已经长大的原因，两个人的生活中，多了一些谅解和宽容，还有快乐。少了一点争执与嫉妒。不再为一些鸡毛蒜皮的小事而伤害感情。生活中变得形影不离，十分友好。
长个十厘米左右的卷发小辫子，粉红的脸蛋，一双大而有神的眼睛，还有那高高的个子。她不喜欢赶时尚，时常规规矩矩的身穿一身干净的校服，胸前无论何时何地都会佩戴一条鲜艳红领巾。特别遵守学校的规定。他学习十分的出色，每次考试都名列前茅，在纪律上她严格要求自己，对待任何事情都是十分的认真，一丝不苟。因此，她成为了我这个“马虎虫”的学习对象。
记得有一次，我因为感冒而旷了一天课，有很多知识的练习题都没有听到老师的讲解。有一些问题还没有弄懂，正愁眉苦脸地坐在座位上发呆，，她似乎看出了我的心思，便满脸微笑地向我走来，对我说;“我来为你讲讲吧!”这对当时的我来说，并不是普普通通的六个字。它好似在我感冒之时，递来的一杯温水一样。我的朋友，在我还没有回答一声：“好吧!”的时候就已经为我认真的进行着讲解。看着她那亲切的眼神，温和的态度，我好似受到了春风带给我的惬意之感。我第一次这么深刻的感受到，原来，这就是友谊，这就是朋友的关爱!我再一次抬起头看着他那炯炯有神的大眼，又一次泛发出那心灵深处的触动：好温暖!
没有什么华丽的语言可以描绘出我和她之间的情谊，没有什么优美的音乐可以唱出我对她的感觉。虽然，我现在只是一个十三岁的少年，但我可以说，她，是我小学时代的一个挚友，一个值得我去尊敬的女孩子。这女孩，就叫做孟春彤。
高二学生作文：我的朋友4
说起这个“牛板筋”呀你们可能不知道，而她就是我的朋友———刘经纬！
她很聪明，留着斜留海，一张能说会道的大嘴巴，还有一双有神的眼睛，你不要看她下课时嘴巴喳喳哇哇，可是在上课的时候却摇身一变，变成了认真听讲的乖学生。
这不，下课时，我们开始唱歌，可这个“牛板筋”却搞怪起来，一会学徐良，一会儿又学龚玲娜，那表情，那动作，真的是爆笑到极点。不过，不要看她平时那么“神经”，其实也很聪明。看到一题很多算式，很麻烦的数学题，她却思路清晰，很快就做出来了。但是她有时候也聪明反被聪明误，比如一道痕简单的数学题却因她一时犯马虎而做错了。
聪明的“牛板筋”胆子也比较大，有一次我们几个看恐怖的鬼片时，别人都吓的抱在一起，可“牛板筋”却说有什么可怕的。
不过胆大的“牛板筋”也有胆小的一面，那天她相约我到同学家里做客，我们欢欣鼓舞的走了一半，“咦，我们这是到哪了，好像迷路了耶！”“牛板筋”抚着额头笨笨的说，我悲愤地仰首望天，“不会吧，你又犯马虎啊，”最后在好心人的指引下，终于把我们两个大“盲人”带到了同学家的路口，正要进入路口，突然，“汪汪汪”旁边一家养的狗凶神恶煞地冲着我们叫着，“牛板筋”吓得立马掉头就跑，我连忙追上她，她喘着气对我说：“习之悦…我们…还是不去了吧！”我一听，便对“牛板筋”说：“我们不能就这样放弃，这样吧，我们去找人能帮帮我们的人。”突然，我看到一位老奶奶，便对她说明了情况。那老奶奶便把我们带了过去。后来，"牛板筋""""告诉我，那只凶恶的小狗的名字叫乖乖，我听后，有如晴天霹雳，雷倒了。
“牛板筋”，一个有聪明，有时犯点小马虎，又大方，爱唱歌的女孩就是我的好朋友——刘经纬
高二学生作文：我的朋友5
“江湖侠客”
“侠客”在武打片中有一个非常鲜明的个性：言出必行。而生活中，我倒也见过此般人物，她是我一个很要好的朋友。
她呢，在班上是个“假小子”，头发像西瓜太郎，个子不高，皮肤黝黑，脸型扁瓜子，左脸部有一块黑斑，单眼皮，扁鼻梁，有一张很爱笑的嘴。她讨厌裙子，对她来说，穿裙子莫过于砍她的手，她喜欢一身男装。她叫翁怡娜，人言出必行，称得上是“侠客”了。
记得在某一日，翁怡娜乘下课时分走到我桌前。我当时正在写作业，把文件袋拿出来时，她见着袋子，惊愕极了，看着这个线都掉出来好几根，靠一点薄薄的塑料支撑着一大叠纸的塑料袋，发出“啧啧”声。我以为她会嘲笑一番，可她拍拍胸脯，眼神坚定说：“我买一个送你！”“好啊!”我打趣地说道，对此事我也美放在心上。
第二日，我哼着小曲儿，走到座位上，只见她手一抛，“咻――”的一声，一个崭新的文件袋呈现在我面前。“哇！”我睁大眼睛，不可思议对她说，“你送我的？”“嗯”她轻轻应了一声，好似没事人一样。我再一次问她：“送给我的？免费的？”“那当然啦！”她轻轻地拍拍我的肩膀，右手握成一个“棒”的样子指指自己：“一点小事而已”。我手里紧紧攥着文件袋，脸上洋溢着从未有过的幸福表情，窗外的阳光在我眼里无比温暖。呆呆地站在座位上：从小到大，很少有同学送我礼物啊！“同志，发什么呆？”她瞅见我呆滞傻笑的模样开怀大笑。我依旧呆呆的，心中充满了幸福感，我本没有想到，我随口说的话，竟被她牢牢地记在心间。从此，我的心里又多了这一位像“侠客”一样的朋友。
还有一次，天空下着大雨。我看着灰蒙蒙的天空，自言自语道：“要是有把伞就好了！”可是大家都没有多余的伞借我。就在我决定准备成为“落汤鸡”的时候，“我借你！”一个柔和的声音在我耳边响起，一把伞举得高高的，撑在我的头上。可是，她自己也只有一把伞。我不想拒绝她的好意让她伤心。我感动极了，伞下，两个人紧紧凑在一起――
她就是这样的一个人，像侠客一样，言出必行，哪怕是一个非常渺小的答复，她都会去履行。
高二学生作文：我的朋友6
每个人都不一样。
歌德曾经说过，要成长，必须有独创性。原创是创新的一种，也可以称之为制造者。独自创造一个创造者需要原始的信念和勇气。
我以前有很多朋友。他们性格不同，长相不同。他们给我带来了很多快乐。当然，他们也给我带来了一丝悲伤。他们让我难忘，难忘。但是我的一个朋友自称“Maker”，我一直相信他是我最难忘的朋友，因为这个“Maker”朋友教会了我，只有独自创新，才能更好的成长。他教会了我一些课本上学不到的东西。“创造者”给了我一些人生的灵感，就像我的老师一样，给了我智慧，他教会了我如何创新，如何独立思考。".
他还做了很多有趣的发明，比如“小喇叭”，就是用超市发的宣传页做的。首先，他被切成长方形的纸，长边被对折，然后对折，这样纸被分成四部分。使中间的两个部分凸起，并使外部的两个部分凸起
成九十度的夹角，将外侧的那两部分拼成一个平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形，用食指和中指将折好的宣传页夹起来，注意，一定要加紧，然后用嘴对着小三角形用力吹，就能发出巨大的响声，真的像喇叭一样。
还有一次，我们小区停电了，到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛，一抬头，突然发现他的家里有一点一点的亮光，不用说，肯定又是他的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家，哇！真神奇呀，看到了一盏又一盏的小灯，而且不是用电池的，而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事，他笑着告诉我，小发明的过程，准备好西红柿，铁勺，钥匙，小灯泡，先把西红柿捏软，将勺子和钥匙插进西红柿里，等待大约十分钟，把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部，这样小灯泡就可以亮了！
我觉得，人人都是一个创客。只要我们发挥想象，多了解一些科学知识，我们也是可以做出一些实用的小发明的，让我们的生活有更多的乐趣。
高二学生作文：我的朋友7
人常说，狗是人类最好的、最忠诚的朋友，但是我不这么认为，比如说奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黄金黄，一双水汪汪的大眼睛，像颗颗明亮的星星，一张标致的小嘴微微一笑美极了，可以说是倾国倾城。天啊！一只狗怎么能比人还漂亮！但它有一个很俗气的名字——老黄。当然我不管从哪个方面或哪个角度看它，都感觉无比的厌恶。
怎么说呢，最大的厌恶就是它和我们争宠！老黄和奶奶感情很好。每次老黄见了我们都不理不睬，还时不时对我们翻白眼，但是一见到奶奶，它就立刻换了表情，露出一副开心激动的表情，抖着金毛，咬着尾巴围着奶奶转来转去，亲昵的贴着奶奶的腿，当奶奶将它抱起时，它马上露出伤心的表情，"呜呜"地哭着并望着我们。这时奶奶就会一脸生气："你们是不是欺负老黄了，我告诉你们再欺负老黄……"说完抱着老黄走了，老黄向我们露出轻蔑的眼神表示着"我赢了"。我当时又气又恨。
但是后来我改变了对它的看法。一次我和老黄去庄稼地里玩儿，想趁机报复它，于是我一会儿左跑，一会儿右跑想把它甩了。果然我把它给甩了，正当我窃喜时身后传来“嘶嘶"的声音，一条长长的东西在地上扭动着，带着杀气慢慢地向我爬来。哦，不！是蛇！我惊呆了，瘫坐在地上不知道该怎么办才好，脑子里一片空白。心想这次死定了，我不知所措，想捡石头砸它，但周围什么也没有，只有泥土。这时一个身影唰的出现在我面前，它一口咬住蛇的身体，不管蛇怎样甩，它都不松口。突然蛇在老黄的背上咬了一口，老黄不知怎的将蛇使劲抛开，蛇逃走了，老黄疼得在地上打滚，我将它抱住，它微笑的看着我……
我喜欢这只狗，尽管它之前……过去就过去了，我将重新认识这条狗，了解关于它的更多更多，因为我喜欢它一一老黄。
渐渐的我还发现这是一只奇葩狗，它是一个大胃王，什么都吃，还会嗑瓜子，真是厉害！
高二学生作文：我的朋友8
六年是短暂的，记忆是漫长的。转眼间，时间飞逝。熟悉的面孔浮现在我的眼前，难忘的记忆让我想到…
这两天，星智阳光教育集团组织我们六年级的毕业生参加了以“我的毕业图画书”为主题的感恩励志训练营。在活动中，我和同学们一起经历了许多酸、甜、苦、辣的事情。我们一起悲伤，吵闹，疯狂和欢笑。
在这次活动中，给我印象最深的是闭幕式前的“团队浮桥”活动。
活动结束时，老师把所有的班级都聚集在一个房间里，准备开展“团队浮桥”活动。学生们先是又高又瘦地站着，强壮的学生们跟着老师的样子，两个人面对面地扛着木栅栏。我们这些体重较轻的人自然有责任攀登。
活动开始了，第一个学生小心地爬上木条，慢慢地跪在木条上，双手轻轻地支撑着，慢慢地爬。负责搬运木条的学生兴奋地喊道：“加油！来吧！”
轮到我玩了。虽然我心里充满了信心，但我想停下来。当我登上第一根木条时，我的手一直在发抖，因为我害怕会伤到同学的肩膀。透过木板之间的缝隙，我们可以清楚地看到光滑的地板。尽管我爬在离地面一米多的木条上，我还是尽力向前爬，以减轻其他学生的负担。慢慢地，我的.注意力从陡峭的地板转移到两边已经出汗的同伴身上。看着熟悉和陌生的面孔，我不禁想起过去的殴打，责骂，制造噪音和大笑。看看现在，他们咬牙切齿，但不说“苦”，“来吧”和“不要害怕”，并如此有力地呼喊。
不知不觉中，我已经爬到了尽头。当教练把我放下时，我又回头看了看。如果时间可以停止，我真的想低头看看和我一起经历了六年风雨的“亲人”。那一刻，我的眼泪再也止不住了。
一颗友谊的心，举起了良心的板子。有一滴泪深深地淌进我的心，那就是友谊和团结。这眼泪深深地印在我的心里，深深地，深深地。
高二学生作文：我的朋友9
我有两个朋友，他们是皮埃尔和爱尔兰。
过生日的时候，爸爸送给我两只鹦鹉。一只羽毛是绿黄相间的，个头很大，眼睛小得像一条线，不仔细看都看不出来他有眼睛呢。他胖乎乎的，是个男生，我给他起名叫“皮埃尔”。另一只的羽毛白中带灰，个头娇小可爱，眼睛大得像忽闪忽闪的黑宝石，非常漂亮的女生，我叫她“爱尔兰”。
空闲时，我喜欢拿着小木棍逗他们玩，喂他们食物和水，我还会把他们放出来，让他们呼吸自由清新的空气。爱尔兰喜欢乖乖站在我手上，充满友爱的眼神望着我，仿佛有许多话要对我说似的。皮埃尔则满屋子飞，看到哪里有吃的就停下来，难怪这么胖，原来是吃货一枚。
听爸爸说鹦鹉会说话，于是我每天努力教他们说话，和他们聊天，讲故事。终于有一天，爱尔兰突然说：“你好”！我兴奋得跳了起来。没过多久皮埃尔也不停地说：“再见”！“再见”！我高兴极了。自从有了他们俩，我的生活充满了乐趣。
放寒假了，我们一家人要去远在浙江的小姨家玩，我想把他俩带给我的表哥表姐认识认识，于是把他们放在车子的后备箱。一路颠簸到了小姨家，打开后备箱时我们惊呆了，皮埃尔软绵绵地躺在那，我以为他晕车，过会儿就好了，可是不管我们怎么叫他都没反应，爸爸告诉我他死了。我难过地哭了，是我的任性害死皮埃尔的。我们把他带回去，埋在了家门口的草丛里。
没过多久，不幸的事情又发生了，爱尔兰一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，样子非常吓人，之前可爱的模样再也看不到了。我和爸爸准备明天带她去看医生，可是第二天早上起来发现她已经倒在血泊之中了，我伤心欲绝。她可能是太想皮埃尔了吧？后来我把她埋在皮埃尔的旁边，这样他们可以永远在一起了。
一天放学回家，我发现家门口草丛中有两朵花，一朵是黄色的，一朵是白色的……
高二学生作文：我的朋友10
他个子不高却胖胖的；他的脸两边鼓鼓的，像塞了两个大苹果；他走起路来一摇一摆，像一只企鹅。他是谁呢？他就是我的朋友赵涛。
赵涛长得又胖又矮的，远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了，不洒水（打一人名）。同学们会异口同声地说赵涛。
赵涛有一个口头语，总是爱说“然后呢”。有一次，他上课走神，被老师训了一顿，老师让他站着听课，结果他的口头语又犯了，问老师，“然后呢？”老师没明白什么意思，他竟然胆大包天地说：“你让我站着，然后干什么？”老师非常生气地说：“然后你给我上讲台这里站着？”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了，结果也不知道他是不是脑子进水了，竟然还问到：“老师，我站在这里，然后呢？”老师更生气了，吼道：“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师，又想说什么。”老师说：“马上出去，不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎，这个笨家伙，口头语用在了不该用的地方了。
赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次，我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书，边走边看。我们互相追逐的时候，他还不忘抽空瞅两眼，结果他一不留神，一头栽进了花坛里，摔得哎吆哎吆直叫唤。+
赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物？”他说：“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先，鲸鱼的科目，人类为什么捕杀鲸鱼，蓝鲸最爱吃磷虾，蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了，讲的我都快睡着了，我几次想逃开，但是他死死地拽着我的衣服不放，继续给我讲。我就差给他磕头了，好容易找了一个机会，我就溜得远远的了，从那以后我再也不敢问他问题了。
这就是我的朋友赵涛。
高二学生作文：我的朋友11
我又一次坐在小溪边的石凳上，看着长长的蓝天和清澈的小溪。在无限的寂静中，我忘记了世界，忘记了自己。
一只瓢虫在我脚边跑来跑去。我想知道它在做什么，于是我跟着虫子做了一次奇怪的旅行。
随着虫子的步伐，渐渐的，我看到了一个被许多小草和向日葵围绕的“天然家园”。我用手扭过头去，真的被这一幕惊呆了：五颜六色的虫子在自由自在的生活：有的在唱着优美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在赶着储存食物.这些虫子正在编织它们美丽的家园。他们爬上岩石，沿着砾石小路走了一会儿，经过的地方变成了美丽的风景。这些茂密的草茎和花朵是它们隐藏的地方。这时，一只穿着粉色和白色斑点的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美丽和安静。
在这些小甲虫中，我最佩服的是虫搬运工。看着他们从不匆忙，他们不紧不慢的脚步伴随着美妙的歌声，真的很有节奏！他们扛的时候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲虫过来帮忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才开始分发。当然，当他们累了的时候，音乐人会一首又一首优雅的小曲，真的很温暖！然而，他们通常一次就搬回家，所以他们整个早上都很忙。他们不够勤奋吗？
阳光如此美丽，花朵如此鲜艳。这时，小蜜蜂快乐地飞着，嗡嗡地叫着。他们突然飞到了太阳花上，突然飞到了丁香花上。每一朵花都微笑着迎接它们，用花瓣轻轻抚摸它们。蜜蜂飞快地拍打着翅膀，唱着动人的歌谣。
久而久之，蜻蜓成群结队地飞来飞去，红的，粉的，黄的，蓝的……它们低空飞行，像小飞机一样飘飘欲仙。我想，在下雨之前，我应该和这些虫子朋友说再见了。于是我慢慢向他们挥手告别，他们和我一起唱歌。再见！虫子朋友。再见！再见，搬运工们！可爱的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼唤我。
高二学生作文：我的朋友12
大家可能都听说过这样一句名言，叫做“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是俄国著名作家高尔基说的。因为我喜欢读书，也从中尝到了收获的乐趣，对这句话我体会特别深刻。
书是知识的源泉，书是人类智慧的宝库。在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的宝藏，也是我们强壮的营养。
读书要读好书，读一本好书，就等于交了一个好朋友。为了让我拓宽知识面，提高学习成绩，爸爸妈妈给我买了许多书。
刚上小学的时候，读的书没有了可爱的小人，没有了漂亮的图画，而在一篇篇的文字中却隐含着许许多多的知识。老师教我识字，教我读书，从此，窗前就时常出现我朗朗的读书声。稍大些，学习写作文了，老师说，“要学会写作，首先就要学会读书！”，那时每个星期都有一项特殊的作业——把书上的好词好句摘抄下来，收集起来。开始，凭着喜欢读书的劲头，挺勤奋的，就像一只勤劳的小蜜蜂在采蜜，可随着作业的增多，坐下来读书的时间少了，“采蜜”也成了应付式的作业，它的好处也就名存实亡了。在那段时间，我的作文写得实在不怎么样！也就是在这个时候，我变得不喜欢读书了，整天看电视，书这位朋友离我远去，书架上的书也铺上了灰尘。当我重新与书交朋友时，是四年级的时候，那时我在中国少年雏鹰网参加小记者培训，深深感到自己的不足，为了写好稿件，不得不花时间去翻查资料，组织材料，终于，功夫不负有心人，我如愿以偿地成为了一名小记者，我深深地体会到与书交朋友的好处。从此，我天天捧着它，贪婪地吸收着里面的知识，我读的书越来越多，从中得到的乐趣也越来越多，于是，我读书的兴趣也越来越浓了。
书就像一位默默无闻的朋友，永远坚定地站在你身后，做你强大的精神后盾，支持你、鼓励你、鞭策你、启迪你。
我喜欢读书，因为它是我快乐的源泉；我喜欢读书，因为它给我一个飞翔的天空；我喜欢读书，因为它是我永远的朋友……
高二学生作文：我的朋友13
升到七年级，我们重新进行了分班，我幸运地被分到了七（12）班这个大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董，开学前两个星期，我们还称她为“董老师”，从第三个星期开始，她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情，我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号，反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合，她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”，我们也都一一遵守着。
老董平时对我们都很好，她性情温和，循循善诱，即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次，有同学在上课时扰乱课堂秩序，老董并没有单独惩罚那一个学生，而是很有耐心地对大家说：“有同学上课讲话，不是只有他的问题，大家都有责任，因为我们是一个大家庭，应该互相帮助，当别人讲话时其他同学要进行劝阻，只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友，我们都很喜欢她。
在董老师的教育下，我们班营造了一种互帮互助的良好氛围，我们在平时的学习和生活中常常互相帮助，这使我们都很开心。在开学后的这一个月里，我交到了不少朋友，其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽，活泼开朗，并且还有许多相同的爱好，我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的问题时，他总是能耐心地帮我解答，而他忘记带橡皮时，我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。
我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次，我和蔺崇扬去上课，地理老师从门口经过，我们叫“老师好！”而地理老师却发出了一个奇怪的声音：“呃！”我们瞬间就笑喷了，旁边的同学向我们投来了“你们还好吗？”眼光。从此，“呃！”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。
这就是我的两个好朋友，希望我们友谊的小船永远不翻。
高二学生作文：我的朋友14
友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，她能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，她使我远离冷漠、虚假。朋友她给我无数的信心和快乐。
她是我在初中时交到的一个好朋友，她学习很好，但是老师却不怎么看好她，因为她有一些不好的习惯，就比如经常完不成作业，上课有时迟到，上课睡觉等，但同时，她有一个非常难得的优点，她对朋友真诚，友好，对同学更是这样，还非常乐于助人！
有一次，快到考试了，晚上时，宿舍的舍友想和她一起复习，她二话不说就答应了，复习到很晚，她也没说什么，因为她看到别人掌握了那些题从而对她表示感谢时她非常开心，同时她自己也又复习了一遍，一举两得的好事，她时常也帮我复习，就在学习上，她就帮了我许多，她不仅不嫌弃我的成绩不好，还乐意和我做朋友，每次都会耐心教我题，即使教到很晚，也无怨无悔！
还有一次，老师让学习委员选几个画画好看的同学一起画黑板报，当时有人说嫣然画画也好看，想让嫣然一起画，本来嫣然是要回宿舍写作业的，可听说有人找她帮忙，她二话不说立马答应了，我一脸惊讶，还小声问她：你不是还有事吗？可她一副无所事事的样子，伸手就拿起粉笔来开始画。还表现出很开心的样子，我想，既然她在画画，要不我就写字吧！和她在一起，我感觉很开心。
她现在改变了许多，她从以前的经常不写作业到现在的偶尔不写作业，她从以前的经常迟到到现在的偶尔迟到，从以前的上课睡觉到现在的上课认真听讲，她真的改变了许多，其实，她也有不耐烦的时候，也有严厉的时候，只是她都藏在心里，不说出来。
她就是我的好朋友—高嫣然，我希望我可以变的和她一样优秀，可以和她一直做朋友！
高二学生作文：我的朋友15
我有很多朋友，但是给我印象最深刻的人就是刘浩然。
我加入了一个打篮球小组，有十来个人，他是新来的，对所有的人都非常好。可能因为我长得太过弱小，他尤其对我充满了怜爱，每次见我受到欺负时，都会主动地过来帮我。他上高二了，就算是比我们大很多，也没有觉得自己高高在上，要是别的高二学生看见我们这种小学生，肯定就不愿搭理我们了。可他却不这样，和谁都能打成一片。
我对他印象最深的就是，有一次我约他一起打篮球，约的是两点半，我提前到了，他却迟迟没有来，我心想：大哥哥可能有什么事我再等一会儿吧。半个小时过去了，他还是没有来，我有点不耐烦了。于是我就给他打了好多个电话，可他也不接，我很生气，于是就回到家了。心想：这么不守信用，下次我再也不想理他了。回到家过了不久，手机的铃声响了，可能是刘浩然给我发的信息，我想：看看刘昊然说什么，于是我看见3：20的时候刘昊然跟我说：“嘉嘉你在哪儿呢？”“都约定好了两点半出来，你也不守信用，我已经回家了。哼，为什么要来那么晚呢？害得我等了你半天！"我气急败坏地说。刘浩然用很抱歉的语气说：“嘉嘉对不起，我没有讲信用。因为我知道你每天都拿手机去打篮球。因为你的手机经常没电，我给你找充电器着。找了半天才找着了，结果就晚了。”这时我立马后悔了，于是我赶紧穿上衣服下去找他。我看见了刘浩然，他急忙走过来对我说：“佳佳你的手机还有没有电？我点了点头，一阵暖流涌上心头，眼里含着晶莹的泪花，我感紧擦了擦眼泪说：“谢谢！我的手机还有电，过一会儿再充吧！”
打比赛了，我和刘昊然分到了一组，我们把他们打得落花流水。我们赢了，这时柳博文，指着包里面的充电宝问："这是谁的充电宝？”刘浩然赶紧上前去说：“这是我的，我拿充电宝给佳佳充电的。”“哦，知道了，你对佳佳可真好哇！”柳博文不无羡慕地说。这时我心里突然涌出了什么，可又不知道说什么。
这就是我的朋友！一个乐于助人的懂我的心的好朋友。