我在努力小学作文

2021-11-24 努力

　　篇一：

　　努力，并不一定会成功；但放弃，则一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到之前，结果永远是未知的……

　　老鹰是最顽强的动物之一，当一只雏鹰刚出生后不久，便会接受一次生与死的考验。雏鹰的父母会在雏鹰生长到适合的时期把它从悬崖的巢穴上扔下去，让它学会做鹰的关键——飞翔。如果调整不当，雏鹰便会有生命危险。然而在雏鹰被扔出去的时间内，雏鹰必须学会飞翔，雏鹰在做最后的努力，它挣扎着，努力使劲地拍打着自己的翅膀，如果雏鹰着时候放弃的话，它便会被摔下悬崖而死，但是它做出了最后的努力，克服了苦难。终于，它感觉到自己已经浮在了空中，它学会了飞翔，它在空中自由自在的翱翔，它想：永不放弃的感觉太棒了！

　　那是一个炎热的夏天，空气中弥漫着沉甸甸的死亡的气息……无意中获知奶奶去世了，眼泪便不由自主的往下坠落。

　　霎时间，一切的一切似乎都窒息了。天空，不再那么的蓝；花儿，不再那么的美；蝉鸣，不再那么的清脆；鸟儿的歌声，也不再那么的婉转……就在这时，我整个人都崩溃了，变得孤僻起来，一个人在房间里独自回忆奶奶的曾经，眼泪又不听使唤了。忽然发现有那么一张照片：有一个很小的女孩摔倒了，独自坐在地上哭泣。照片背面写道：孙女啊！人总会遇到挫折，自己站起来吧！眼泪不再流了，我知道，奶奶并没有离开我，她还在天上的某一处看着我，她希望我的努力。对，我要永不放弃，努力。

　　奶奶一定想看到一个坚强优秀的我，所以我努力学习，努力做好自己，努力学会坚强。奶奶！我做到了，你看到了吗？

　　努力的感觉真的很好！我还要继续努力，做得更好！

　　篇二：

　　我们一直离不开学习，它是无处不在的，是辛勤的园丁把我们浇灌成茁壮的大树。

　　从开学到现在是谁在辛苦的传授给我们知识？是谁在鼓励我们学习？—是为我们付出的老师。

　　我所学到的东西已经在我的脑海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的学习。知识改变世界，梦想创造未来，只有明确的目标，就一定会有动力，这种力量能让我不断地加油学习。

　　学习开始使我越来越喜欢了，不管是预习还是复习都很轻松自在，不管是作业还是卫生都开始严格对待了。这说明。

　　我日积月累养成了这种习惯，总想给妈妈争口气，后来我很深的体会到这是一种动力，在鼓舞着我向前冲，这种动力很强，三月底我的成绩出来了，这次成绩让我大吃一惊，是全班第一，我欣喜若狂。

　　知识改变世界，梦想创造未来。这句话让我终身受益。只要明确的目标，就一定能战无不胜。

　　我们要努力，不能辜负老师和妈妈的一片苦心哪！

　　同学们让我们一起来加油吧！

　　篇三：

　　人们知道贝多芬无人能及的音乐成就，却不知道他的耳疾带给一个音乐家多大的影响；人们知道老舍极高的文学素养，却不知道他为自己的文章修改了多少次；人们知道杨丽萍孔雀舞的栩栩如生；却不知道她为此摔倒了多少次；你们知道我成绩的好坏，却也不知道我为此付出了多少努力……

　　小时候，我的耳边还总能萦绕着爸爸妈妈重复不变的一句话：你一定要努力！努力过后才会有回报！可如今这话似乎早已变质。如今，爸爸妈妈实际在乎的早已不是你努力了没，而是你考的好不好？

　　为了达到爸爸妈妈对我的要求，我只能愈发勤奋与努力，可是我的努力却也越来越少人能够知道，越来越少人关心。

　　每天从早到晚，我似乎唯一能做的也就只有学习，为此努力着，每天晚上，花上所有的空余时间学习，当别人出去玩的时候我在做作业；当别人在看电视的时候，我在看书；当别人在睡觉的时候，我的房间还亮着……

　　的确，当你努力了过后，自然会有回报，可是当意外出现，你的努力没有了回报，那又是怎样的呢？

　　曾经有一次，我的成绩突然下降了，迎接我的没有鼓励，没有安慰，而是一声声的斥责—你现在有用心吗？有努力吗？我的内心其实十分不解，着，一直都在，可是你们有看到吗？你们真正在乎的是成绩，你们认为努力与成绩是成正比的，你们用成绩当尺子，衡量我的努力，可这是正确的测量方法吗？

　　着，一直都在……可是你们是真的在乎吗？

　　篇四：

　　不我待浑浑噩噩，人似乎还在恍惚中过着。最近的日子让我觉得压抑，好像变成了海里一条失去了方向的小船，不知道应该怎么样向前行。我们努力着，我们一生都在努力着，努力的一切都是为了美好的未来。等我们有一天真正的老去，我们还在努力着，努力着寻找留在这世间最美好的回忆。这就是努力影响我们一生但又不得不去奋斗的结果。

　　生活是在事情的重复中一天天度过的，也许，偶尔的某个夜晚，当一个人独自沉思的时候总觉得生活没劲，一天重复着一天，生命就这样遗失在着点点滴滴中，许多的人不尽发出了这样的感慨给我一个活着的理由。

　　我不禁要问生活真的就这么没有意思吗？我想，我们应该用心去体验每一天。用快乐的心而不是烦恼的心去看待生活，工作是美好的，学习是美好的，就连买东西时的讨价还价也是美好的。也许她的一个笑，或者是几句寒暄放到我们的心里都是美美的，都是永恒。生活对我不薄，给了我许多美好的东西，因为有了他们我才快乐，我会用我的生命去呵护这多美好，我会努力，去克服困难，这也是生活的意义。我会努力！！

　　朋友努力过吗？努力的结果是什么？是失望吗？让我们在世界不同的角落，一起为了各自心中的希望而努力吧！因为在我最没有力量，最无助的时候，我知道世界上还有其他的人比我更坎坷。地改变自己，在象你的标准靠近，有可能这一生我永远也不能达到你的要求，但是，啊！知道吗？

　　记得小学时我也曾经对这个学校的一切充满了好奇，转眼我已经在这里呆了六年。但我知道我以后的生活我的梦想还有我想要的离我越来越近了，所以我不能停下自己的脚步！！！明天的太阳依然升起，依然需要我们努力删掉过去的一切，从今天开始努力。。。看谁可以笑到最后。。。

　　篇五：

　　那刚刚结痂的伤口留下的疤痕还隐隐作痛。泪水在眼角还未干透——这是失败所带来的结果，而我是失败者。

　　我想，这个世界真的很大，很大，我们，尤其是我显得那样的渺小。往上爬，从你摔倒的地方！心中总是有一个这样的声音。但我还留在原地，傻愣愣地不知该怎么爬起，渴望一个人拉我一把，但没有人要拉我，我迷茫。有时候，当你想站起的时候，会突然发现是那样的力不从心。

　　我咬咬牙，我要改变自己。抛掉我的冷酷，不带一点严苛。嘴角尽量扬起的一点笑，那昭示着我的真诚融化成亲切。但是依旧没有人向我走来，拯救我这个曾经孤立无依的.小孩。重头再来，尽管心里还残留着以前的影子，但是我必须做！

　　没有人知道我拼死拼活地学习为了什么。我不是从来都不在乎的吗？成绩好坏有区别吗？不就是老师看人的眼神会温柔一些吗？哼，我真想大声的冷笑。但是，不能，真的不能。因为我知道很多人在看着我，有的人等着看我出丑，但的人对我抱有很大的期望——我忘不了那种眼神，仿佛极裂干裂的嘴唇企盼甘泉的滋润。但是混沌的大脑始终装不进任何清晰的东西，任由我怎样施迫，好像在抗议说：我怀念以前的生活！

　　我怀念以前的生活，悠闲自在得很。不如……不能！不能怀念！于是疲惫的双睑依然在战斗。告别了！我的昔日。

　　他们喊着快往前冲，快！快！我只得将重得如同灌了铅似的双腿用力地向前挪动！一个超过我，两个超过我，三个……哎呀，你怎么这么慢，你看人家，再看看你！早知道，就不为你加油了！……输了的同时，你会发现身边的怨声多了许多，安慰少了许多。真的是我的过错吗？疲倦了的身心，累！

　　人生的道路是如此残酷，如此艰难。每个人都以为不羁的心灵背后也是个放纵的人，但是我真的试图在改变。，我想融入群体，我真的在努力！

　　篇六：

　　天空在努力，渴望谱写蓝色的交响曲；大地在努力，渴望演奏一片片生机；晨曦在努力，渴望用晶莹的露珠点缀自然的神奇；，努力着让生活更美好，让前途更光明。

　　何为努力？何为奋起？何为学习？我的脑海里时常浮起这样的幻影。那就一起来听一听我的努力交响曲！

　　从小是念着只要功夫深，铁杵磨成针长大的。我一直不懂何为意志。于是遇到挫折，我想退缩；遇到险阻，我想放弃。知道有一天妈妈为我讲述海伦。凯勒的故事。海伦那种不服输的精神深深的打动了我。尽管她面临聋、哑、盲等众多难题，她却仍然在努力，她学习语言，学习写作，创作不朽的《假如给我三天光明》，是她唤醒了我的意志，使我永不放弃，一直努力。

　　于是学舞蹈，我咬紧牙坚持了四年多，有时纵使痛得泪流满面也依然坚持；即使心里苦楚却依然大喊世上无难事，只要肯登攀！回想那时，我在海伦的带领下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在为自己的梦想而拼搏，奋起！

　　"在努力，我一直在努力！"每当我在学习上有小失败，我便这样告诉自己，！

　　从小我就有极其强烈的好胜心理。面对失败，我却从不畏惧。或许，我不够聪明，或许我没有天资，更没有骄傲的资本，然而我却一直以良好的作风，认真的态度对待学习。

　　在我眼中勤奋是学习的标准。于是听着范仲淹啖粥苦读的故事，我越发的想奋起，努力！

　　看啊，灯下苦读的女孩是我；谦虚向老师请教的是我。为了买到喜爱的书籍，我舍弃零食；为了提高写作能力，我到处寻找佳作苦读；为了增强自信，我开始了不断探索。我总想：只要心是虔诚的，梦就一定会苏醒！

　　我爱这片蔚蓝的天空；爱那片广袤的大地；爱那寂静的晨曦！世间万物都在为梦想，追求努力！如果再让我做一次选择，我还依然会努力！

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