在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的保护小鸟的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
保护小鸟的作文1
星期天,小虎做完作业,一溜烟跑出了家门,来到公园里,他看见一只小鸟落在树上,于是就拿起弹弓要射。正在这时,小华迎面跑来,挥着手喊到;不许打!小虎的手停住了,眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!小华把小虎拉到一边,很严肃的说;小鸟是人类的'好朋友,它能帮助我们捉害虫,我们这么能伤害它呢?小虎的脸刷地涨红了,小声地说:我以后在也不做这傻事了。小虎看到小鸟落在树上,就拿弹弓打小鸟,这一幕被小华看见了。
他立马阻止了小虎,并教育他这种行为是不对的,因为小鸟是人类的好朋友,它能帮助人类捉害虫。小虎听了之后认识到了自己的错误,并表示再也不做这种傻事了。
保护小鸟的作文2
自从小鸟受伤后,那个伤害小鸟的小男孩想改过自新,不再伤害小动物。他想救这只鸟,帮助它治愈伤口。
于是他爬上树去救小鸟,拿出工具箱,小心翼翼地为小鸟包扎好伤口,为它做了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说:“谢谢你,小男孩。如果不是你救了我,我早就死了。真不知道该怎么报答你。”一天又一天,鸟的身体逐渐恢复,鸟和小男孩成了形影不离的朋友,玩着有趣的.游戏。直到有一天,小鸟的伤口终于愈合了。站在窗前,它跃入空中,在空中划出一道美丽的风景线。飞到窗前看着我,仿佛在对我说:“师父,我要去找妈妈了,再见。”“你去吧!你妈妈一定很着急。祝你一路顺风,有空再来玩!”小男孩心想。于是,小鸟拍拍翅膀,飞到了蓝天…
保护小鸟的作文3
有一天,小李看见一个孩子爬到树上,把鸟吓跑了,还把鸟的巢取了下来。
小丽快步走过来,对孩子们说:你们有家吗?孩子说:是啊,怎么了?小李说:你有家,鸟也有家。如果你没有家,你会怎么办?小朋友没说话。
没过多久,小李就把鸟巢拿了出来,爬上了树,轻轻地放在了树枝中间。孩子莫名其妙地问:你在干什么?小丽回答:我在帮小鸟盖房子!
小李又对孩子们说:我们要保护好鸟儿,爱护我们的家园。
保护小鸟的.作文4
星期天中午,小虎做完作业,在家里闲着无事,就拿着心爱的小弹弓,一路奔跑到公园玩。突然,小虎看见了一只可爱的小鸟。小虎多么想把小鸟捉下来玩啊,可是小虎不够高又不会爬树。怎么办?突然,他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。他拿起一块小石头,瞄准了小鸟,准备射小鸟。正在这时候,一个陌生的小女孩走过来说:不能伤害小鸟。
小虎斜视地看着小女孩说:你真是多管闲事啊!小女孩听了,又说:不能伤害小鸟,因为小鸟帮助我们消灭害虫,你怎么能伤害人类的.好朋友呢?小虎听了,涨红了脸,羞愧地低下了头说:对不起,我知道错了,以后我会好好爱护小鸟的。小女孩听了,高兴地笑了。
保护小鸟的作文5
放学回家,小亮看见树上有一只可爱的小鸟,他连忙拿起弹弓,瞄准目标,只听“嗖”的一声,子弹向小鸟飞去,小鸟落到了地上。
这时,小亮刚想去抓小鸟,就被小红和王强发现了,他们向小鸟跑过去,小红说:“好可怜的`小鸟,我到家里去拿红药水,帮它涂一点吧。”
于是小红就到家里拿了一瓶红药水回来,帮小鸟涂上了药水。小鸟好像在说:“谢谢你,小朋友!”之后,他们俩小鸟重新归还大自然,于是小鸟展翅飞向天空,小鸟挥动的翅膀如同向他们在招手,表示再次感谢小红和王强,他们不自觉地也向小鸟挥了挥手,祝它一路平安。
刹那间,小鸟就飞远了。
保护小鸟的作文6
丁铃铃,丁铃铃,放学了,小刚从学校里出来了。
小刚刚出来就以迅雷不及掩耳之势的速度跑回家,在路上,小刚在路上发现了一只可管的小鸟,这只小鸟有一身金色的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个长长的尾巴,凑成了一个可爱的小鸟。
小刚非常喜观这个小鸟,一见到它就连踹带路的的跑过去,一踹三尺高,再用力猛的'一抓住了,真厉害。
过了一会儿,小刚去家里看电视,电视里的广告里有一个人说:动物是人类十分关爱的,我们人人都应该爱护动物,不要去抓住它们。
第二天,小刚就把小鸟放了。
保护小鸟的作文7
一天,小刚走到一棵大树下,他看到树上有一只猫,正仰着头向上看。小刚想,在干什么呀。
原来它盯着三只小鸟,正准备想吃掉它们。小刚就大声喊:“小猫,快下来,不能吃小鸟。”小猫就吓得从树上窜下来跑了。
小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在给小刚说:“谢谢你救了我们。”
保护小鸟的作文8
记得有一次,我曾保护过一只比我弱小的动物,是一只浑身雪白的小鸽子,那是爸爸在桦树林里捉来给我玩的'。
那是一个下午,我们一家人没事干,坐在外面晒太阳。突然,我听见有搏斗声,一看,原来是我家的小猫听见有一阵“咕咕”的声音,它东蹿蹿,西蹿蹿,终于找到了声音从哪里发出来的,它跑到小鸽子的面前,“喵喵”的叫了几声,好像在说:“这下,你死定了!”于是它向小鸽子扑去,而小鸽子用翅膀拍打猫,我赶紧跑过去,制止了这场激烈的搏斗,我把小鸽子放在笼子里,然后找来一个盆盖住笼子,拿块砖压住盆,这样,猫就抓不到鸽子了。
如果小动物遇到了困难,我们都要帮助它。
保护小鸟的作文9
鸟是人类的好朋友,它们能消灭害虫,保护农作物,维持生态平衡。小鸟是美丽的动物,给大自然增添了许多生机。
公园里、森林里、田野里到处都能听到它们优美的歌声。我们应该时时刻刻保护它们,爱护它们。鸟能吃害虫,如果没有鸟就没有树木。如果有人捉鸟,我们应该让他把鸟放了。
有一次,我和妈妈来到广场玩,发现了一只受伤的小鸟,我立刻把它救起来,放在手里,等到它的`伤好起来了,再把它放回大自然。后来,小鸟可以飞了,我就把它放了,小鸟仿佛在说:“谢谢!”
保护小鸟的作文10
一天,小明出来散步,他看见树上有一只小鸟,他马上拿起地上的`树枝,爬上树去打小鸟。小刚看见了,马上拦住他,说:“小鸟可以捉虫子,你为什么要打它?”小明很惭愧,就下来了。
过了几天,小明和小刚一起出来玩,这次他们又来到那棵大树下,小刚爬到树上,小明赶快说:“你没记着你那天说的话吗?你说小鸟可以捉虫子。”小刚说:“我是想保护小鸟。”说完他把自己 的帽子挂在树枝上,说:“这样就可以让小鸟在这里休息了。”那一时刻,小鸟“叽叽喳喳”地叫起来,好像在谢谢小刚,小明和小刚都笑了。
保护小鸟的作文11
星期天早晨,我在姥姥家院子里锻炼,突然,一只小鸟从院里的`梨树上掉了下来,我急忙过去抓住了小鸟。我仔细检查了小鸟,发现它没有受伤,于是就把小鸟放进鸟笼养了起来,我时常给小鸟喂食,有时还捉几只小虫喂小鸟。
可是过了几天,小鸟却不吃也不喝,见了我就使劲扑扇着翅膀,我着急地去问爸爸,爸爸对我说:“小鸟属于大自然,让我们还它自由吧”!我恋恋不舍地打开鸟笼,轻轻放开小鸟,小鸟拍打着翅膀,在院子上空盘旋了几周后飞走了,小鸟视乎在对我说“:谢谢你,我愿意和你做朋友。”小鸟自由了,我的心情也放松了。
小鸟是人类的好朋友,为了美好的家园,我们要保护它们。
保护小鸟的作文12
鸟类是我们人类的朋友,它给我们的生活增添了无穷乐趣。
地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的.昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。
地球上的动物及我们人类就会失去食物。
猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛,能在夜间看到极小的东西,还有一对能听到细小声音的耳朵。
它一个夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鸟是“森林大夫”,有像听诊器一样的钢嘴,通过敲打树木听声音,就能准确判断捕捉到害虫。
像这样的益鸟,还有许多。
所以,我们每个人都要有责任,爱护鸟类,爱护我们的朋友。
保护小鸟的作文13
有一天,同学们都正在教室里安安静静地自习中。忽然,有一只小鸟突然闯进了教室,小鸟看见这么多的人正在它的周围,觉得很恐慌,小鸟很不安地飞来飞去,一会儿飞到窗户边,用翅膀拍打着窗户,一会儿飞到门前,用身子撞门,好像想要打破门窗,冲出教室。可是,小鸟不但没有冲出教室,反而把自己搞得遍体鳞伤。
这时同学们都很安静,生怕让原本就很恐慌的.小鸟更加慌张。有些小朋友悄悄地走向窗户,把窗户打开,让小鸟回归大自然。
小鸟终于飞出去了!它轻轻地落在树枝上,快乐地唱起了歌,好像在说:“好心的小朋友们,谢谢你,谢谢你让我回到大自然中!”
保护小鸟的作文14
一天,小明在花园里,突然小明听见小鸟的声音了。正好天气很热,小明马上捡起石子、开启弹弓,对准小鸟准备射击。
这时,小红来了,看见小明的行为连忙跑过去喊道:“不能呀!”小明听了很惭愧的低下了头说:“对不起啊,我以后会爱护小鸟的。”
小明和小红为了让更多的.人来保护小鸟,就立了一块牌子,上面写着“保护小鸟、人人有责”。
保护小鸟的作文15
星期天,天气晴朗,小毛想去公园里玩。他带着自己心爱的弹弓,唱着小调,悠闲地在公园里逛来逛去。忽然,他看见一只可爱的小鸟站在枝头,心想:多漂亮的.小鸟呀!我应该射只带回家玩玩。
于是,他拿起弹弓,正想发射,“啪”的一下,有人拍了一下他的肩膀,小毛吓了一大跳,原来是小明,小毛气得火冒三丈,他大叫一声:“你干嘛?”小明说:“我们要保护小鸟,小鸟是我们的朋友,它会帮我们捉害虫。”小毛的脸刷的一下红了,他连忙点头说:“我以后再也不射小鸟了。”
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