在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的描写猫的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写猫的作文 篇1
昨天,我和妈妈正打算下楼,听到门外面传来细细猫叫声,谁在学猫叫还是门外面真有一只小猫。
我好奇地打开门,真的是一只灰黑色的小猫蹲在家门口,“喵……”它胆怯的地看着我,我忙向后退两步,轻声地说:“欢迎你,小猫,进来吧”。
小猫轻手轻脚地试探着迈进了我的家门,好像它感到了我的友好,就不再胆怯地走向客厅,到茶几下面嗅嗅这儿,嗅嗅那儿……,又径直走向厨房。难道它饿了,还没得我反应过来,小猫就已经扒上我家厨房垃圾桶的边儿,一头扎了进去。
“儿子,干嘛呢?”“妈妈,有一只小猫”“什么?小猫”妈妈忙走过来,看到垃圾桶里的小猫,“谁家的小猫?怎么进来的,呀,真脏啊,不知道身上携带有病毒没有,千万别碰它,别被它抓了,赶紧让它离开我们家。”一听可能有病毒,我也慌了,“妈妈,怎么办呢,怎么让它走呀?”“它可能饿了,拿块面包放到门外”。
我赶紧打开一个小面包掰了一块冲小猫喊,小猫听到信号,从垃圾桶里探出头,看到我手中的食物,马上跳出来,随我扔出的面包跑出门外,低头迅速吃了起来。它真的是饿了,我又将剩下的面包扔到它身边,它好像很感激地看了我一眼,继续吃起来。
我和妈妈关上门下楼了,一路上我都在想着那只小猫,它可能是一只流浪猫……
等到我们再回到楼上,家门口的地上只剩下一些细细的面包屑,流浪猫也不知去哪儿了,愿它每到一处都能得到人的关爱。
描写猫的作文 篇2
今天,我们家来了一个加菲猫。长得很粗壮,一副虎背熊腰的样子。
我和加菲猫去公园玩。到了公园,加菲猫就团成一个球,滚动了起来,可真快呀!我飞快地跑起来,一边跑一边说:“等等我!”玩了一上午,中午我们便回家睡觉。晚上睡觉时,我睡着了。突然,家里来了一个小偷。我跟小偷对峙了十回合,每一回合都摔了一跤。我输了!这时,加菲猫出场了,它用它的肚子一弹,把小偷弹跑了。我摸了摸加菲猫的肚皮,它的肚皮还真有弹性呀!就像一个超级大的大弹弓一样。
我们就这样渡过了开心的一天!
描写猫的作文 篇3
让大熊猫洗澡,保持卫生,这固然很好,却违背熊猫天性。大熊猫毕竟是大熊猫,它不同于我们家养宠物,它有自己的生长规律和生活习性。人们刻意的去干扰它们的生活,不仅对它们自然成长的天性无益,还甚至破坏他们合乎天性的行为,失去了大熊猫的本来的生活习性和规律。因此说,世间万物都有其自然天性,我们人类所能做的,只能是任其平衡发展。
顺乎天性,理固宜然。从哲学角度看,世间万物都有其存在的合理性,我们所能做的,只有尊重客观规律,尊重万物的本性,这才叫顺应自然,做到人与自然和谐共生。就如郭橐驼种树一样,从不做过多的的剪裁与修补,只是顺应树木的自然成长规律,才能使他所种的树倍硕茂于其他人所种的树,“他植者虽窥伺效慕,莫能如也。”庖丁为文惠君解牛,无意中竟然“合于桑林之舞,乃中经首之会。”为什么达到如此境界?因为庖丁熟悉牛的机理,自然懂得何处下刀。生活也一样,如果我们能透解了、领悟了生活的道理,摸准了其中的规律,做到目中有牛又无牛,就能化繁为简,真正获得轻松。由此可见,顺应万物天性,才能使事物各尽其所能,达到自由生长自然的效果。善哉!
顺乎天性,理性保护。既然从哲学上说顺乎万物天性是必要的,那么接下来就需要理性的保护天性了。猫的天性本来就是抓老鼠的,可是被人们溺爱地宠养之后,失去了它的本,猎食者竟然被天敌——被猎食者老鼠咬死,哪有这般道理?这不仅很可笑,亦甚可悲!这不仅是猫的悲哀,更是人类的悲哀。家猫由于长期被人宠爱,食物充裕,不去捕捉老鼠,从此就失去了它的天性——夜视能力,正是由于人类的不理性的行为,使得猫丧失了天性,才酿此悲剧。倘若我们不把猫当做溺爱至极的宠物对待,只把它当做家中捕鼠的助手,理性的对待它的天性,那么这类悲剧便不会发生。由此推而广之,溺爱原来是害,理性的对待,顺乎天性,才是解决问题的关键,才是保护野生动物天性。智哉!
逆乎天性,自作自受。人在万物的天性面前,不是无能为力的',我们可以充分发挥主观能动性,但前提是要运用智慧,正确引导事物往我们所想要的方向上去发展,而不能一厢情愿,结果只能是自欺欺人,自作自受。20xx年初,美国政府计划耗资180亿美元、用25年建堤拦住亚洲鲤鱼,并大规模捕杀。亚洲鲤鱼是美国人对青鱼、草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲢鱼等8种鱼统称。原来美国于上世纪70年代从中国进口这些鱼类,以吃掉水域中生长过剩的水草,改善生态。但随着其大量繁殖,亚洲鲤鱼已没有水草可吃,开始以本地鱼类为食,并且向五大湖进军,危害当地生态环境,成为不争的事实。事实又次敲响了警钟:顺乎万物之天性,需要智慧和理性对待,善加引导,方能从根本上解决问题,悲哉!
庄周曰:“天地与我共生,万物与我为一”让我们顺应万物的天性,把自己融入自然之中,智慧和理性的保护,善于正确的引导,在顺乎自然万物中,享受和谐共生的崇高境界。有时,我们的爱也是一种伤害啊!
描写猫的作文 篇4
猫是我最喜爱的动物。它长着锋利的爪子,尖利的牙齿,一双绿眼睛像两颗晶莹剔透的绿宝石。你知道吗?猫的眼睛通过光的强和弱来改变瞳孔的大小。这也是为什么猫在晚上比人视力好的原因了!
猫走路时静悄悄的,这是因为在它的两只脚下有两个像海绵一样的肉垫,就算从高处跳下来也没有声音,像一位会轻功的侠客。猫的胡须作用可大着呢!它可以测量老鼠洞的大小,还可以保护眼睛呢!如果你把它的胡须剪掉,它会捉不到老鼠,撞在门上。但是,我还是最喜欢猫晒太阳时,懒洋洋的,无论谁怎么弄它,它依旧趴在那里,一动不动,可爱极了!
你不要以为猫很温顺,当它遇到强敌时绝不退让。有一次,我家的小猫正在美美的享用它的午餐——一块肉,突然,一只大狗闯了进来,要猫嘴夺食。这时可爱的小猫就变了一副模样,它弓起背,昂着头,恶狠狠的做出作战到底的准备,摆出誓死捍卫美食的架势,非常勇敢。恶狗一看这架势,只好夹起尾巴灰溜溜的走了!
这就是我喜爱的猫,你觉得它可爱吗?
描写猫的作文 篇5
我家有一只小猫咪,全身都是黑色,只有尾巴是白的。
中午,我在客厅桌子上写作业,一转过头,看见了猫咪偷偷的藏在门后面,看有没有老鼠来。过了一会儿,老鼠偷偷进了房间,被小猫咪发现了,它一跳,被我发现了,我跟着小猫过去,看见小猫找来找去的。
它找到了,在哪儿找到的呢?在床下面找来的,它叼走老鼠,一溜烟跑掉了。我跟着后面追,到了厨房,头转来转去的看。
我找到了,看见小猫用叼着老鼠,向天空中一扔,再拿爪子掏来掏去的,真好玩。
我给小猫起了一个名字叫米奇,这个名字我喜欢,家人也很喜欢。
描写猫的作文 篇6
这是一个阳光明媚的早晨,黄猫花花和灰猫丽丽到湖边捉鱼。
花花是个粗心的小猫,到了湖边,伸手就去捉鱼,结果鱼没有捉住,自己却掉进了湖里。花花不会游泳,丽丽也不会游泳,怎么办呢?
丽丽是个聪明的小猫,花花掉进湖里了,丽丽灵机一动,对花花大声说:“你要坚持住,我去找小鹅来帮助你!”丽丽找了一会,最后在一片小草坪上看见了小鹅,丽丽把事情说给小鹅听,让小鹅帮忙去救花花,小鹅答应了。
丽丽一边急匆匆地带着小鹅去湖边,一边担心地想:我不会去晚了吧,花花可要坚持住啊。到了湖边,小鹅和丽丽看见花花在叫救命。小鹅马上游到花花身边,迅速把花花从湖里救了出来。花花感激地对小鹅说:“谢谢你!”小鹅微笑着说:“不用谢!以后可要当心哦。”
描写猫的作文 篇7
暑假里,妈妈带我去动物园。在动物园里,看到了许多动物,但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。
它胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上,像是带着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。虽然它睡着了。
动物园里的大熊猫,经过训练,还会表演许多节目呢!我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团,活像个大皮球。
熊猫睡觉时,也不老实。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来,用手揉揉眼睛,好奇的望望人们。
熊猫吃东西的时候,常常直着身子盘腿坐下,前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了,还得用水润润喉咙。它走到水池边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样,真是让人发笑。
熊猫是世界上的珍贵动物,是动物园中的宠儿。它的一举一动,都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。
我喜欢大熊猫。
描写猫的作文 篇8
今天,我们班去熊猫基地了。我们在车上叽叽喳喳,闹个不停。我们背了《老树的故事》、《小鱼的梦》、《大熊猫》、《一粒种子》、《静夜思》、《插秧》,还唱了一首歌叫《小雨沙沙》。不一会儿就到了熊猫基地了。
下车了,大家很高兴虽然我来过了一次,但是我还是很高兴。我们是一组组的进入了大熊猫基地,我们乐乐组排在第三队。我们先去了大熊猫别墅看到了一只大熊猫在吃竹子,看完了就去了大熊猫2号别墅,怎么没有看到大熊猫呢?这里有好多同学在看很拥挤,我想大熊猫肯定被吓坏了,不愿意出来了。接着,我们去了大熊猫的《魅力剧场》,大熊猫影片很有意思,熊猫刚出生的时候眼睛看不见需要妈妈的细心呵护,熊猫在4-6岁就有了爱情真是很奇怪!
中午的午餐我们吃的是各自带来的零食,虽然我没有吃饱但是我很快乐,因为我学会了和同学们一起分享食物。我吃的是牛奶、面包~~~~~~~。垫子弄的脏脏的,我们把垃圾扔进了垃圾袋,没有吃完的食物放进了各自的书包,这是爱护环境的行为。
最后我们来到了天鹅湖,天鹅湖的风景很美,湖的旁边是绿绿的草地,美丽的小花。我们班还在那里照了像。后来李老师说,要到时间了要回学校了我们整理好队伍就坐上车回去学校了。
这次春游我感到很快乐,我知道了熊猫的生活习惯,还学会了和同学们一起分享食物!
描写猫的作文 篇9
我家有一对熊猫兔,公的叫灰条,母的叫银溪。你看他们穿着白褐相间的礼服多么神气,好像要去参加舞会一样。
灰条和银溪有时竖起又尖又大的长耳朵,更加显得神气十足,那眼睛好像两颗黑宝石镶嵌在肉呼呼的小脸上,闪闪发亮。最有趣的是它们的嘴,嘴唇有三个瓣,吃起东西来,三个小瓣不停地抖动,还发出“沙﹑沙﹑沙”的声音,同时嘴边的胡须一翘一翘,使人一看就想笑。小白兔还长着一个小尾巴,仿佛是一个小绒球,人见人爱,它们的小尾巴常使我发笑。
熊猫兔从不挑食,很容易饲养。平时它们爱吃胡萝卜,莴苣,葫芦……不过它们最爱吃的是野菜和野草。
灰条和银溪虽然朝夕相处,但是吃起食来它俩很不友好。有一次,我放学回家拿了一大把野菜,来给灰条和银溪吃,银溪一闻到野菜的气味马上转过头来,大口大口地吃着野菜,不一会灰条也回过神来,也闻到野菜的气味,把头也转了过来,就这样一场战斗开始了。只见灰条锁定目标用力一跳,骑在了银溪的身上,把嘴伸出去抢青菜,银溪也不甘示弱,拼命摇着身想把灰条摇下去,可是灰条占上风,它十分健壮并且反应敏捷,不一会就抢走了银溪的野菜,我把手中的野菜全给了小兔,它们狼吞虎咽吃了。
它俩让我的生活变得丰富多彩,让我时而高兴时而悲伤。熊猫兔真可爱,我喜欢它们。
描写猫的作文 篇10
去年冬天的一个早上,哥哥在我家楼下发现了一只流浪猫就把她抱回了家,妈妈说:“这么脏的猫咱家怎么养,妈妈也害怕,晚上猫叫睡不着”,哥哥无奈的把猫又放到了楼下。
第二天下午哥哥又把猫抱回了家,妈妈说:“怎么又抱回来了?”。哥哥流着泪说:“我早上去上学,猫在楼下给我再见,我放学回来,猫又在楼下接我要跟我回家。我把她关在门外头,她就用爪子敲咱家门,我看她好可怜……”。哥哥说着又流下了眼泪抚摸着小猫。妈妈看到哥哥对猫的爱,什么也没有说就拿了一个大箱子把猫放了进去,还给箱子里放了一个小褥子怕猫冷,然后又喂吃的,还放了一小碟子水让猫喝。
哥哥和我每天放学回家都给猫喂吃的,觉得很开心,由于家里地方不大,爸爸就把她送回了老家让我奶奶养,没过多久我们一家人回老家见到了猫,都不认识了,以前哪个又脏又瘦的小猫不见了,看到是又干净又漂亮的小花猫。我问奶奶:“奶奶,你又买了一只小猫吗?”奶奶说:“没有,还是原来哪只小猫啊”。我说:“原来哪只猫很难看啊!”奶奶说;“她现在吃胖了、干净了就好看了啊。”
哦,原来是这样,我们终于给猫找到了一个幸福、温暖的家,从此流浪猫再也不流浪了,并且还有哥哥、我和村上的小朋友都成了她的好伙伴。
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