在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的美丽的校园，描写校园的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的校园，描写校园的作文1
我们的校园真是美丽啊，不信你来瞧！
春
春天来了，校园里的柳树从沉睡中苏醒过来了，柳叶悄悄地探出头来，微微舒展，仿佛张开了迷迷糊糊的眼睛，带着几分睡意，带着几分懵懂打探着被春姑娘打扮得非常漂亮的春天，又仿佛在畅想。再过了几个月，自己长大了，变成了一位亭亭玉立的淑女，随风舞动，长发翻飞，轻盈优雅的身姿。
夏
到了夏天，校园南边栀子花也开了，整个校园都包裹在或浓或淡的花香中。远远望去，墨绿色的叶片中泛着星星白点，就像点缀在枝叶间白雪，别有一番滋味。走进了，栀子花浓郁的香气直冲鼻端，进入体内，让人立马精神起来。驻足栀子花间，才会发现它的形态也各不相同。有的像穿着白婚纱的公主；有的像小巧玲珑的女孩；还有的就是含苞待放的花骨朵儿，好像马上要裂开似的。
秋
到了秋天，校园的每个角落都弥漫着桂花的香味。坐在教室里就算关上窗户都能闻见那沁人心脾的香气。此时，食堂旁的银杏树是一道最美的风景。风一吹，银杏叶有的欢快地转来转去，好似少女在跳着芭蕾舞；有的徐徐缓缓直垂下地，如同一把把降落伞；还有的调皮的一会儿飘到东，一会儿飘到西，好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友们踩着落叶还会发出咔嚓咔嚓的响声，真是太好玩了。
冬
到了冬天，终于盼来了白皑皑的雪花，整个校园变得银装烁裹。操场上像是铺上了厚厚的一层棉被，小朋友们高兴地踩上去，留下了一串串欢乐的脚印。树枝上也挂满了小雪花，风一吹，像千万朵银白色的小花飘落下来。我用手轻轻地接住，可是小雪花和我捉迷藏，马上不见了。
看完了我们校园的春夏秋冬，你相信它美丽迷人了吧！
美丽的校园，描写校园的作文2
我的学校是哲商现代实验小学，它位于城市的郊区，接近临海台运中心，环境清幽，是个安静学习的好地方。当我第一次踏进校门，映入眼帘的是一大片花草果树，这便是美丽的“协约花园”。现在让我带你去领略一下这所学校的美吧！
春天的校园里到处生机勃勃。校园的每个角落都换上了新装。树枝的叶子有的嫩绿色、有的浅绿色、有的半黄半绿，还有的抽出了新芽呢。小草从被窝里探出脑袋，用好奇的目光打量着周围的一切。每幢教学楼前有一个长方形的花坛。花坛中有火红的山茶花、奶白色的玉兰花、粉色的月季花，争相怒放，散发出阵阵清香，让人着迷。
夏天的校园热闹非凡。太阳炙烤着大地，大树上的知了在“知了知了”地叫着，好像在说：“热啊！热啊！”夏天真的太热了。这么热的天，只有青松张开那大伞似的树枝给小朋友们乘凉。夏天的草坪真绿啊！绿得仿佛像一块无瑕的翡翠；夏天的草坪真密啊！密得连微微的阳光都照射不进去；夏天的草坪真软啊！软得像踩在细细地沙滩上一样。
秋天的校园五彩缤纷，树叶枯萎了，在风儿地吹拂下像一只只美丽的蝴蝶在空中跳着优美的舞蹈。道路两旁的一排排最迷人的桂花树，树上朵朵金黄的桂花密密麻麻挂着，好像给大树染上了金黄的头发。我捡起一小撮金色的桂花，放在鼻尖闻了闻，一阵清香直钻心扉，令人心旷神怡。淡黄色的银杏树叶像一把把金灿灿的小扇子，扇哪！扇哪！扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。火红的枫树也在秋风中舒展筋骨，抖了一地红红的枫叶，漂亮极了！
冬天的校园，天寒地冻，校园显得格外宁静。大雪纷纷地从天空中飘落，像一个个调皮的小精灵在空中翻着跟头，然后轻轻地落在了地面上。小朋友们穿着厚厚的棉袄，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎！
瞧！这就是我美丽的校园。它的每一个角落，都值得我去留恋。
美丽的校园，描写校园的作文3
走在星洲街上，我们美丽的校园呈现在眼前。它是那么安详、美丽。让我们走进去看看吧！
走进校门首先映入眼帘的是一块花坛，下课时同学们就不约而同地拥向花坛，欣赏这五彩缤纷的景象。每到春天，花儿开了，红的、紫的、黄的、白的……真是美不胜收。春天有色彩艳丽的蝴蝶花，夏天有洁白如雪的百合花，秋天有五彩斑斓的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人赞叹不已。还有雪松，笔直笔直的，像是挺拔的士兵。它们奋勇向上，有的甚至比教学楼还高。
两栋教学楼之间就是我们的儿童乐园了。同学们可喜欢这里了，一会儿在攀岩壁上攀岩，一会儿在碰床上跳过来，跳过去，一会儿到滑梯上“哧溜”一声滑下来，玩得不亦乐。还有的同学造了一个大地道，并将水灌入大地道，结果还是只有一小点儿水的“河”。
儿童乐园对面就是学校的大操场。春天，万物复苏，操场四周的树木都冒出了小芽儿，校园里一片翠绿，同学们在这里尽情挥洒青春的汗水；夏天，绿树成荫，虽然太阳无情的炙烤着大地，大家都到树荫下去了，但足球小将们依旧顶着烈日踢足球；秋天，叶子恋恋不舍地离开了大树妈妈，金黄的落叶给校园铺上了一层金灿灿的地毯，踩上去吱吱响，桂花也开了。同学们不禁赞叹：这美丽的景还有那样的芬芳，简直人间天堂！冬天，从天上降下来的雪花给大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地里堆雪人、打雪仗，要是能来一场雪上足球赛那该多好！
校园，无论哪一角，都是美丽的，都是鲜活的，都是令人赞叹的！
美丽的校园，描写校园的作文4
我的学校，江苏省海门师师范附属小学位于海门市光明路58号，共有二十九个班级，一千五百多个学生。
当你走进我们的校门首先进入眼帘的是我们学校的标志性建筑——金钥匙铜雕，簇拥着铜雕底座的是各种各样的鲜花：黄里透红的金盏菊、红得似火的一串红、迷人的短牵花……一阵微风吹来，花儿们翩翩起舞，像一群群小姑娘跳着美丽的舞蹈，看着这些花朵，你会觉得自己是飞入花丛的蝴蝶。穿过“金钥匙”向前走右边是美丽的小花园，花园里月五棵高大的银杏树，像五个巨人一样守卫着我们的校园，让我们安心、愉悦地在这里成长，还有一盆盆碧绿色的一叶兰，像是给小花园穿上了一条碧绿的裙子！左边是2号教学楼，每个班级都有童话壁、童话窗如《草地上的罐头盒》、《井底之蛙》《猫学下蛋》、《猫和哈巴狗》、《小熊吞枣》……我知道来到这儿，你会沉浸在美丽的童话中，舍不得离开，但请你跟我来学校还有许多吸引你的地方，沿着小花园往前走，金钥匙书画廊展现在的眼前，上面贴着：保护眼睛小知识……一些生活常识，还有学校大队委员的自我介绍，他们一个个自信、乐观、每个人都有自己的特长，是我们全校学生的榜样。在从书画廊往左拐，就是大操场一来到大操场，你就能看到两棵香香的桂花树。大操场人山人海，你会看见刚才沉浸在书本中的同学们这下都生龙活虎，有的打篮球、有的在踢足、有的在跑步、还有的在跳绳。来吧！让我们一起加入吧！
怎么样？我的校园美吧！欢迎你带着你的朋友来参观！
美丽的校园，描写校园的作文5
我喜欢郁郁葱葱的北山公园，我喜欢美丽宜人的年轮公园，但我最喜欢的就是我们的美丽的校园，因为那里不但美丽，而且还留下我们许多快乐的足迹。我爱美丽的校园！
一进入校门，首先映入眼帘的是两排郁郁葱葱的生命力极强的柳树，像一个个撑开的大伞，在春风的吹拂下，柳树换上了一身绿色的衣服，柳树随风摇摆，好似小姑娘的辫子又细又长。柳树真粗啊，三四个小学生才能抱住。花坛里的花，颜色各异，形态万千；花坛里的花都盛开了，五彩斑斓，色彩各异；花坛里的花真香啊，香得小蜜蜂和小蝴蝶在花坛里情不自禁的翩翩起舞；花坛里的花真美啊，美得像孩子们甜甜的笑脸；花坛里的花颜色真多啊，多的.像一片五彩缤纷的海洋，仿佛像是走进了连绵不断的画卷。
穿过西教学楼来到塑胶操场，它是椭圆形的，操场上可以容纳1000多个人，操场上到处都留下同学们那矫健的身影，有的在练习踢足球，有的在打篮球，有的在跑步，有的在练武术……最热闹的要算是篮球场，篮球队的同学们熟练的运球、传球、投球，赢得了同学们的喝彩。
最后，我来到东教学楼前面的葡萄架下，秋天一到，葡萄就熟了，就像一串串美丽的紫宝石，每一颗都长出不同的样子，每一颗藤子都用力的缠绕着灰色的柱子，葡萄架各种各样，有的像老爷爷弯着腰在走路，有的像一个舞蹈演员，跳着优美的舞蹈，有的像警察指挥着交通，有的像串起来的五彩的贝壳，有的像一颗颗珍珠。有的葡萄叫做“水晶”的长得长长的、绿绿的，晶莹剔透真像是用水晶和玉石刻出来似的。这就是我们美丽可爱的校园，走进了校园，就像走进了我们的家一样温暖，我们在这里度过了许多快乐的日子，我爱我们美丽可爱的校园！
美丽的校园，描写校园的作文6
校园，是我们同学的第二个家。看！我们的校园可美了。那盛开着的桂花，那凝聚着无数汗水的橡胶跑道，还有那代表着光荣使命的升旗台……
学校的教学楼很高很大，总共有四楼，每层楼有五间教室，每间教室大约有50平方米，教室里有很多黄色的课桌，几扇明亮的窗户……
每当周一的时候，我们都要戴好红领巾，当国歌奏响时，国旗徐徐升起时，身为少先队员的我们骄傲地向国旗敬礼。望着那明艳的五星红旗，我暗暗地想：一定要好好学习，天天向上，为国争光！
校园里有很多桂花树。每当秋天来临，那小小的桂花苞就会开放，那花香沁人心脾，令人神清气爽，人们都会捡几朵掉下来却依然美丽的花收藏起来；路过的人都会情不自禁地赞叹几句；那花香让原来那些烦躁不安的心都平静下来。风一吹，把花香吹进了全校，吹进了每个教室，吹进了每个角落，吹进了人们的心。
桂花的四片花瓣是连在一起的，像只金黄的蝴蝶，只要微风一吹，它就翩翩起舞。桂花的颜色我最喜欢——柠檬黄。加上它那迎风扑来的香味，让人感觉生活无限美好。
“加油！加油”一阵阵激列的叫喊声从操场传来。原来是运动会开幕了。“啪！”随着一声枪响，一名名运动健儿们像一支支离弦的箭一样从起点飞奔而去。细小的汗珠渐渐从运动员们头上一颗又一颗的滴落。啊！一名运动员突出重围，取得了胜利，大家向他簇拥过去，分享着胜利的喜悦。一条200米的红色橡胶跑道，凝聚多少汗水和努力，在运动会上，他（她）终于取得了丰收的果实。
这就是我的的学校，一座美丽的学校。它给我带来了无穷的知识，无限的快乐，它是我的良师益友。
我爱我的学校！
美丽的校园，描写校园的作文7
校园不仅是一个温馨的家，而且还是一个知识的海洋，校园是伴我快乐成长的乐园，我爱我的校园。
我们的教学楼坐落在墨水湖畔，在阳光的抚摸下熠熠生辉。清晨我们先沿着大门，走到三座高大的教学楼旁，你会听到朗朗的读书声。我们的教学楼穿着一件砖红色的大衣，头上戴了一顶帽子。许许多多的窗户就像它明亮的眼睛。走进教室，你会看到专心致志给同学们讲课的
老师。为了不辜负老师们的期望，同学们都在全神贯注地听讲。走到美术室旁，你会看到一幅幅形态各异的作品，这都是我们的同学发挥自己的想象力构想出来的。驻足在音乐室，你会听到美妙的声音。原来，是我们的同学专心地唱着歌。
从教学楼里出来，向正前方走就是我们的操场。“叮铃铃”下课了操场上立刻活跃起来了。瞧！在环形跑道上，有一群同学准备着。只听见“砰”的一声，他们像踩上了风火轮一样，快速地冲了出去。再看操场的东南角，有些同学在跳着皮筋，如同轻快的小燕子、“加油”“加油”呐喊声此起彼伏，原来在北边草坪上还有一群“小球迷”呢。他们兴高采烈地踢着足球，一个个都满头大汗，但却没有减少他们的兴致。看看这绿色的毯子，我也想去参加他们快乐的游戏呢！每个星期一的早晨，我们都会穿着校服，排着整齐的队伍来到操场上升国旗。操场上还有两个篮球框，像士兵一样静静地站在那里，时时刻刻保护着我们。
操场的右边，有一个小池塘。瞧！五颜六色的小鱼正在水里快活的做游戏呢！每次下课，我们都会来到这里，安静地观察这些小鱼。池塘上有一座小桥，那里是我们的快乐之地，每次捉迷藏同学们都会躲在那里，不被别人发现。
这就是我美丽的校园。啊！我爱这个美丽的校园！
美丽的校园，描写校园的作文8
今天下午有两节作文课，要求写一写自己熟悉的景色，为了让我们仔细观察写出一篇好文章，麻老师就带领我们全班下楼去参观我们这个美丽的校园。
麻老师像讲解员一样把我们带到孔子塑像前，向我们介绍孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家，我们学过的“三人行，必有我师焉”、“择其善者而从之，其不善者而改之”、“学而不思则罔，思而不学则殆”等都是孔子的名言。有同学问老师为什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想为什么不弄成彩色的呢？那不是更好看吗？麻老师告诉我们，塑像一般都是白色的，因为白色代表着神圣和纯洁，给人一种庄严肃穆的感觉。啊，没想到颜色也可以用来表达一种情感呀！在小草的掩映下，红色的孔子塑像的底座上刻有“博学善思”四个金色大字，时刻警醒我们要好好读书成为一个真正的博学善思的人。
紧接着，我们跟着老师来到了香樟树下的边，观赏盛开的雏菊。小雏菊有的花瓣像芒果皮的颜色一样，嫩黄嫩黄的，看着非常新鲜；有的像红辣椒一样火红火红的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感觉它跟其他小花一样很是柔软。小雏菊的花瓣有的是三层，有的是四层，所以看上去虽然是小小的一团，但是花朵显得非常饱满。小雏菊能够散发出淡淡的香味，但是这香味只有鼻子贴在花上才可以闻到。
在花坛里还有一种花叫“指甲花”，学名叫凤仙花。显然，这种花可以包指甲，既能让指甲染红，还没有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五层，发出的香气真是让人陶醉。
这就是我们美丽的二十五小，既有浓浓的文化氛围，又有争奇斗艳的花草树木，我爱我的校园。
美丽的校园，描写校园的作文9
我就读的立才学校是一所书香校园，也是一所美丽的校园。
站在校门外，远远就能看到一栋大楼的侧墙上四个苍劲有力的大字——“立才学校”。校名下方的“抬头、挺胸、微笑”几个大字，瞬间让人感觉如沐春风。正对着校门的一栋楼上，镶嵌着“立志，立德，立人，立才”八个醒目的红色大字，这是我们学校的校训。
走进校门，你能看到文明有礼的值日师生和保安叔叔。校园内，中学部的环形大楼呈“口”字形，一楼的环形校舍中，监控室、多媒体教室、教务处、财务部和食堂一应俱全。无论是整洁的校舍还是洁净的过道，都给人一种严谨、奋发向上的精神力量。教学楼环绕的方形操场四周，郁郁葱葱的榕树默默守候，玉兰花悄悄散发着幽香，一株别具风姿的辛夷花在食堂门口静静绽放，独特的紫红色花瓣给中学部的校园带来了别样的美丽。
经过中学部的架空层往里走，就来到小学部。两栋黄色的大楼映入眼帘，与中学部的大楼连起来，整个学校的教学楼呈“品”字形。走进小学部的教学区，你总能听到朗朗的读书声和美妙的乐曲，飞扬的红领巾与小伙伴们可爱的笑脸组成一道最美的风景。
在小学部的两栋大楼之间转一圈，你会发现立才校园的每一面墙壁都会说话。有图文并茂的“三字经”，有弘扬孝文化的古典小故事，有传播文明的礼仪标语，就连小小的提示语都是那么温馨：“小草青青，伤之何忍”。
再往里走就到了操场，暗红色的塑胶跑道环绕着宽阔的运动场，篮球架、足球场、乒乓球台、高低杠等体育设施一应俱全，体育课和阳光大课间时，满操场都是全校师生生龙活虎的矫健身影。
操场的右前方是庄严的升旗台，鲜艳的五星红旗正在迎风飘扬。看着这鲜艳的红旗，你就能想象到，每个清晨同学们在晨风中将五星红旗高高升起的神圣场面，仿佛那激动人心的国歌旋律就在我们耳畔响起……
我们的立才学校，真是一所充满花香和书香的校园。
美丽的校园，描写校园的作文10
我的学校是西街小学，坐落在禹州市西街桥头处，它虽然不大，但是我们成长的乐园！
春姑娘迈着轻盈的脚步到来了，她用七彩画笔为大自然的一切事物涂上了美丽的颜色。校园内开满了美丽的小花，有红的、黄的、白的……五彩缤纷，争相斗艳，小草从土里探出了头，好奇地观望着大自然的一切。特别引人注目的是桃花，有白色的、粉色的和红色的，十分标致可爱。微风吹过，桃花瓣就随风飘舞，同学们在浓郁的花香中玩耍，在书香亭里读书，身处其中，就如同仙境中。
夏姑娘是个急性子，连招呼都不打就风风火火地跑来了。她好像最偏心树木，总是想法设法地让大树多长些绿叶。她好像很讨厌开在树上的花，把那些挡住她往树上增添叶子的小花都赶走了，只留下在花圃中疯长的小花。下课时，同学们就算再热，也要顶着太阳跑出来玩耍，树荫下就是我们的乐园。热极了就用凉水洗洗脸，在树下休息一会儿再继续玩，整个夏天校园里都充满了活力。夏天的校园成了欢乐的海洋。夏姑娘最讨厌秋姑娘了，因为她总是把夏姑娘赠给大树的叶子都吹落下树，夏姑娘总是想阻挡秋姑娘，但是她还要赶往下一个地方，所以只能告别大树，向远处飞去了。
告别了夏姑娘，身着金黄色连衣裙的秋姑娘来到了。她驱走了夏姑娘留下的炎热，带来了秋天的凉爽。校园清净了，地面铺上了金黄的地毯，一阵微风吹过，梧桐叶在空中翩翩起舞，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。同学们在老师的带领下，从操场上捡起自己喜爱的树叶做书签，也有几位可爱的同学在兴高采烈地玩捉迷藏的游戏……
冬姑娘静静地来到了，她为大地铺上了白色的棉被。一场大雪过后，整个校园银装素裹，变成了一个粉雕玉砌的世界。下课了，同学们跑到了操场上堆雪人、打雪仗、滑冰，还有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花，玩得不亦乐乎。
这就是我美丽的校园。西街小学，我爱你，爱你的春夏秋冬，爱你的一年四季！
美丽的校园，描写校园的作文11
我们的校园虽然面积不是很大，但布局精巧，朴素美丽。这里绿树成荫、鲜花掩映，有高大挺拔的白杨树，有盘根错节的榕树，有高耸云霄的旗杆，有后红绿相间的塑胶跑道，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。一年四季，我们的校园总是异常美丽。
春天象一位能工巧匠，把我们的校园打扮得漂漂亮亮，她给桃树像披了一件粉红的衣裳，给球场象铺了一层绿色的地毯，给柳树姑娘梳了一只细长的辫子。蜜蜂在花丛中嗡嗡鸣叫着，蝴蝶在校园飞舞，我们在树下听音乐，背课文，乐不思蜀。
夏天象一位热情的服务员，一会给我们送来雨水，一会送来浓绿，一会送来炎热，一会送来清凉。充足的雨水 使校园变得更绿，炎热的天气使知了在榕树上叫的更欢，院墙上绿色的爬山虎使我们感到更加清凉。浓荫的大树下我们吃着雪糕，喝着凉开水，无比惬意。
秋天象一位魔术师，把我们的校园点缀得五彩缤纷。各色的菊花，红色的枫叶，金色的梧桐，隔壁公园隐隐飘来阵阵四季桂的香味。一阵秋风吹来，金黄的树叶铺满了厚厚的一层。我们在落叶上打滚嬉闹，做游戏，欢歌笑语充满了校园。
冬天象一个严肃的老人，飘着银色的雪花装点朴素的校园。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，整个校园银装素裹，分外妖娆。冬青树上雪花像披上了一层白色的棉被，长长的冰凌晶莹剔透。我们冲出教室，堆雪人、打雪仗，虽然寒风凛冽，但心里非常暖和。
春天的清秀、夏天的热烈、秋天的委婉、冬天的深沉，使我们的校园更加美丽。无论走到哪里，我永远将她记在心中。
美丽的校园，描写校园的作文12
朱自清的《春》中曾这样写道：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这不，你瞧！春姑娘正踏着轻盈的节奏，迈着轻快的步伐，欢快地来到了我们美丽的校园。
下课了，我走在外面，迎面而来的是几棵大树。有粗壮而结实的香樟树，有低矮而茂盛的灌木，有长者新嫩叶子的小树……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的树木之间，显得那么格格不入。从纹理上看，这是一棵饱经风霜的老树。它有很多树枝，但却没有绿的叶，那些叶子或许是想离开妈妈的怀抱，自己去闯荡一番吧！又或许是曾经就被风吹散了吧！为什么它却没被砍去呢？我想，是因为它一直陪伴着学校，见证了学校的变迁吧！
再往前走，一个水族箱映入眼帘。这是一个大大的、黑黑的水族箱，里面有十几条金鱼和唯一的一条清理垃圾的黑鱼，还有几个模型建筑。它们在一起，好似一个水下城市。有些鱼快乐地游玩嬉戏，有些鱼嘴一张一合，相互交谈着，有些鱼则痴痴地等待食物的到来。别有一番风趣。
往左转，一棵梅花树出现在我的视线中。那棵树上有几朵梅花，它们有的像羞涩的小姑娘，躲在树枝后，偷偷地注视着来往的学生；有的像可爱的小孩儿，在风中跳着舞；有的像多情的诗人，在沉思着……这时，我的视线转移到一朵花上。它没有开出艳丽的花朵，也不引人注意。可是，谁曾想，它会在寒风瑟瑟的一天，当别的花朵凋谢的时候，成为一道最美的风景。
每当放学的时候，我都会转过头，静静地凝视着校园。当那么美的风景就这样离我而去，想必谁都会于心不忍。
校园，滋养着我们成长；校园，给予我们丰富知识。校园，以它的独特展现在世人眼前。我爱这美丽的校园！
美丽的校园，描写校园的作文13
我的学校十分漂亮，让我来带你参观吧！
刚进入学校大门，映入眼帘的是宣传栏。宣传栏分成两块，一块上面是24字社会主义核心价值观，一块上面图文并茂，是防溺水的安全知识。
宣传栏的后面便是宽阔的塑胶跑道。红红的塑胶跑道围成一个椭圆。椭圆的内部便是篮球场。只要下课铃一打响，大家都拿着篮球，兴冲冲地跑到操场上，打起了篮球赛，操场上是一派生机勃勃的景象。
塑胶跑道的前面是低年级小朋友的活动乐园，有许多用油漆刷成的跳房子，是让一年级的小朋友们玩的。那些跳房子，有的得像飞机，有的长得像火箭，有的长得像火车，还有的是像弯弯曲曲的小蛇……大家玩啊闹啊，真是其乐融融。
活动乐园的旁边就是“心乐园”了。“心乐园”是我们的心理辅导室，每周一和周三下午都会有老师引导着学生来到我们的心理辅导室。心理辅导室里有沙盘室、图书室、宣泄室等教室。“心乐园”的装饰画以蓝色和绿色为主，色彩搭配得绚丽而又和谐，每个教室都布置得十分温馨。
而“心乐园”旁边的长廊，就是戏曲长廊了。戏曲长廊上有许多戏曲人物画像，还有许多戏曲人物故事以及戏曲小知识。每逢下课，总有一些同学跑去戏曲长廊，阅读上面的图片、文字。看着看着，大家都沉浸在戏曲文化的海洋里了。
我们的教学楼位于学校的西面。每天早晨，总有朗朗的读书声从教室传来，一排鸽子整齐地站在楼顶上，仿佛在静静地倾听我们的读书声。教学楼的正面墙壁上还张贴着我们的校训：润心养德，悦享人生。
在教学楼的正前方，有一个花坛。花坛里有着各种各样的花花草草，有三角梅，洋紫荆等各种花草树木，你方开罢，我又登场，总是热热闹闹。一下课，大家首先看到的是它，我们的眼睛在此时也得到了适当的放松。
这就是我们的学校，一座美丽的学校，我爱她！
美丽的校园，描写校园的作文14
我的校园，美如天堂。它位于东坡区的西南脚下。那里一年四季景色如春，真是美不胜收啊！
走进气势磅礴的大门，一股清香扑鼻而来。咦，那是什么呀？哦，原来是两簇刚刚开放的三角梅，它们正互相迎着笑脸，在比美呢！红艳艳的那株可真逗人喜爱，它披着碧绿的头发，戴着红似火的发夹，活像一位花仙子！紫红的那株也不落后，它绿油油的枝叶缠绕着粗壮的树干爬了上去，在微风的吹拂下，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像是在报告冬天来临的喜迅。
正对校门，便是宽阔的前操场，前操场均匀分布着由雪白的瓷砖砌成的四个长方形大花坛。花坛中横七竖八地躺着在冬眠的小草，嫩绿的小草配上晶莹剔透的露珠，十分好看！花坛中央有枝繁叶茂的铁树，年复一年，日复一日，它们每天都围成一个大圆圈，聚集在一起开热闹的演唱会。花坛四角有耀眼的毛叶丁香树。近看，它圆溜溜的，像一个碧绿的彩球；远看，它扁扁的，像一把绿绒大伞，让人怎么看都喜欢。花坛中还有高贵的槟榔树，它穿着条形的花裙子，在空中跳拉丁舞，好像在骄傲地说：“看我多漂亮！”在它的旁边，还有挺拔苍翠的棕榈树，以少女迷人的身材，娥娜多姿的身态展现在我们面前。其实花坛里最吸引人的是漂亮的红炬木和茂盛的白荆树。它们连在一起，手拉手，正跳“S”形舞步，真像一对好朋友。它们在刺眼的阳光下，更显得光彩夺目。
学校最闪光的亮点，还是正中间的旗台，上面矗立着三面绚丽的彩旗，红的，蓝的，金灿灿的，是我们学校美的象征
我的校园，美如天堂。那里绿树成荫，风景优美。是个可爱而雄伟的地方。我欣赏它，赞美它独有的风采！
美丽的校园，描写校园的作文15
有的人喜欢洁白如玉的北极南极，喜欢瓜果飘香的果园，但我却喜欢在巍峨的凤冠山麓，一个红瓦白墙的校园，这便是我们的母校安溪县第八小学。它布局统一，建筑精美，是我们读书的乐园。
进入大门，往东的斜坡上走，映入眼帘的是那一丛丛红艳艳的三角梅，远远望去像一大片红霞，他们聚在一起，像一个个开心的孩子。树底下的草丛绿绿的，小草从地上探出头来，睁着明亮的大眼睛在那儿左瞧瞧，右看看。这时小花也从睡梦中醒了过来，争先恐后地绽开笑脸，跟我们打招呼呢！几只鸟雀在草地上时而蹦跳，时而地飞起来。偶尔传来了一两声“叽啾”，是活泼又可爱的鸟雀声。
继续往前走，突然，一个宽敞明亮的操场闯入了你的眼帘，那红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾。操场的正中央铺着绿油油的草地，在这碧绿的草地上耸立着两个篮球架，像两位巨人一样守护着操场。每每到了活动课，操场上就变成了欢乐的海洋，同学们在操场上兴高采烈的做游戏整个操场充满了生机与活力！
再往深处走，就来到了校园的特色景点凤冠趣园。凤冠趣园被誉为“中草药基地”，那里草药据说有上百种。凤冠趣园还有一泓清池，站在池边，只见水池中间的假山随意堆砌，自成纹理，宛然天成。池水清澈见底，池底沙石粒粒可数，池中还有各色金鱼，有三五成群互相追逐的，如同操场上嬉闹的顽童；有在池边怡然不动的，似乎正在思考着什么；有的头挨着头，嘴巴一动不动的，好像在激烈地讨论问题
我们的校园，如同一个美丽的大花园，我爱我们的校园。