四年级写景作文美丽的雨

2022-11-17 美丽

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级写景作文美丽的雨，欢迎大家分享。

　　四年级写景作文美丽的雨篇1

　　一提起“雨”字，我脑海中总会浮现出这样一幕：虽然天空乌云密布，可放眼望云，咦？这是春姑娘放下的布帘吗？

　　这天，我正在赏雨，抬头望望天，一丝丝的雨“嗒嗒”的下。我把手伸出云，一会儿，手掌间已聚集了许许多多的水珠。“好漂亮呀！我也要，我也要！”妹妹的手指一触到那水球，水珠立马化为一滩水了。“你把手伸出，一会儿啊，春姑娘就会放在手上几滴水珠。”我笑着对妹妹说。“嗯！我试试。”不大一会儿，妹妹开心地笑了，我仔细一看，她手上也多了几个水珠。“我们来仔细观察一下这雨吧！”

　　这雨，小时细如丝，大时，落地时总会撞开一小朵莲花。不管是大还是小，它永远是那么美。雨后天晴，空气格外清新，深吸一口气，你会闻到泥土的味道。不一会儿雨又下了起来，就像一根根，不，应该是一条条的丝线，垂直落下来，雨点拍手掌的声音真美妙。我多想走到雨中，与大自然一起奏响这美妙的交响乐啊。我感觉自己已深深地陶醉在其中了。

　　没有了雨，天地万物就都没有了生机，同样，雨也是美丽的啊！

　　四年级写景作文美丽的雨篇2

　　雨，是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，也是变化莫测的。

　　不知什么时候，飘起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅的声响，也感不到雨浇的淋漓。好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不发出声响，轻柔的滋润着人心和大地。“哗——哗——”春雨来到田野，传来大地妈妈的呢喃：“醒醒，宝贝儿，快来穿上新衣服！”春雨来到竹林，只听见竹子老爸的轻喊：“起床了！孩子们！来吧，来比谁长的更粗更高！”

　　睁开眼，抬起头，一大片乌云奔腾而来。不容人思考，一场大雨以迅雷不及掩耳之势随即而来。“刷刷刷——”雨点拍打着玻璃。夏天的雨，就是这样，来的气势磅礴，令人猝不及防。夏天里，大雨滂沱，树苗花草“咕咚咕咚”地喝着甘甜的雨水，拔节生长。

　　秋雨如烟如雾，无声地飘洒在空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。雨从空中洒向各个角落，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。它把天地间的景物都变的蒙蒙胧胧。

　　夹杂着一些雪和冰雹的冬雨淅淅沥沥的下了。玉屑似的雪花伴着有点莹白的雨水随风飘扬，在清晨的阳光下，变换着各种颜色。

　　四季之雨，美在奇妙，美在秀丽。它们滋润着大地，使得大地更加神奇，更加秀美。

　　四年级写景作文美丽的雨篇3

　　轰轰轰轰隆隆的雷声吹响了这夏日的喇叭，是那么动听，那么哄亮。夏天的雨就要来了，雨姐姐和雷公公在唱歌呀！它们的歌声是多么美妙。

　　接下去，雨姐姐开始歌唱，沙沙沙，沙沙沙开始只是一小小的声响，后来雷公公渐渐停止歌声，雨姐姐慢慢地放歌喉，它们落到操场上，落到了小朋友们的肩膀上，落到了屋檐上，落到了美丽的花园里。小朋友欢叫着：下雨啦！下雨啦！看我穿上了新雨鞋，看我穿上了新雨衣，看我带上了新雨伞，看我戴上了新雨帽。哇哇哇哇哇哇小婴孩哭了起来，好像在说：我好害怕！我要妈妈！妈妈！过了一会儿，雨姐姐好像到别处去唱歌了，它将会成为歌星的！我们这里雨停了，小朋友们回家了，各自忙着自己活儿。

　　一会儿功夫，空气新鲜又清新了，环境清净了。小婴孩开始在妈妈的怀抱里看着外头的世界，仿佛走进了一个全新的色彩世界里！

　　我在河边散步，想：雨后的环境真优美，空气真新鲜！忽然我看见广告牌上有这样一条词：环境是我家，绿化靠大家。我明白了，我们要把环境当成自家一样，绿化要我们来维持。

　　啊，雨后真美，我喜爱夏天的雨。

　　四年级写景作文美丽的雨篇4

　　在一个烈日炎炎的星期天，我和哥哥、小姨、姨父一起来到了美丽的松湖烟雨，那里非常好玩！

　　我们来到了松湖烟雨，那里非常美丽！一进门，迎来的是美丽的花花草草，那些花各式各样，比如：有红继木、白继木、小叶紫薇、九里香、还有许多颜色各异的小野花……而且他们的颜色也是各种各样，比如：有黄色、红色、紫色、白色、蓝色、粉色、橙色、绿色、青色、紫红色……五颜六色，像彩虹一样五彩缤纷，竞相开放。它们像一张张笑脸，争着向人们展示自己的美丽。这些花儿不时的散发出一阵阵清香，引来一群群小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，把美丽的松湖烟雨打扮的婀娜多姿!

　　接着，我们走了一段路，在湖边的一棵树下做下来，我看见湖里的小鱼儿、小虾儿，它们有的在水里玩游戏，有的一群鱼儿在一起，好像在议论着什么；还有的小鱼儿和小虾儿打闹着……

　　接着我们继续向前走，走了很远终于来到了阳光沙滩，又发现里面不怎么好玩，于是我和小姨就来到了很大很大的树下，在一根很长的枝上，我玩起了荡秋千，还拍了几张照片！

　　松湖烟雨真是既美丽又好玩的地方，我爱松湖烟雨。

　　四年级写景作文美丽的雨篇5

　　雨，滋润万物；雨，走起人间最美的音符；雨，是天神留下的眼泪，而在我们心中雨则是妈妈的的爱。

　　有一天晚上，爸爸去外面打工了，只留下我和妈妈，那天下着大雨,那晚我恰好生病了，妈妈用湿的毛巾把流下的汗擦干，看着发烧的我，又望着外面下的大雨。无奈，只好披着雨衣带我去医院，妈妈抱着我，妈妈把雨衣大部分披在我身上.妈妈走着走着我就睡着了，我心里想着：医院啊，你平时不是离我家很近吗？怎么现在离我家这么远？想着想着，我就睡着了……

　　第二天早上，我醒了，发现妈妈的衣服湿了，想起昨天晚上妈妈冒雨带我去医院自己的衣服却湿了，我不小心动了一下，我一动妈妈就醒了。妈妈见我醒了就说："孩子，你怎么样了？”“我没事。”“没事就好。”妈妈一会就问：“你喝不喝水？”我说了一声：“喝。”妈妈拿了一个杯子，拿起旁边一个杯子，倒了一杯水，递给我，我仿佛从水中看见有些旁边的人说：“你有一个好妈妈呀…！”我高兴的笑了一声。

　　世界上有很多种爱，有父爱、母爱、师爱、友爱……其中父爱和母爱最伟大。

　　四年级写景作文美丽的雨篇6

　　雨这个词我们来说并不陌生，但那天我才真正的认识到，雨。

　　‘哇，我看的雨了，好美’。好像一串串美丽的珍珠项链，其实，生活也是这样，像散落在地的珍珠，等待我们用自己的理想把它串连起来。雨滴像一颗颗经过打磨而显得晶莹剔透的玛瑙，雨滴像一个个历练沙石磨练的翡翠。雨。你是多么的珍贵而美丽。

　　我们如今真是那大气成中的雾珠，不久得讲来经过困难的练就也会闪闪发光。

　　听。雨。沙沙沙，也许它真在和乌云窃窃私语。

　　嘘。雨，叮叮叮，也许它真在和石头嬉戏玩乐。

　　唔。雨。哗哗哗，也许它真在和大地切磋武艺。

　　其实我们很幸福，许多人想在雨中淋一下，发泄一下，倾诉一下，放松一下，可是最终被世俗给打败。其实我比亿万富翁更富有。我是精神上的快乐。而他们只是物质的‘快乐’一天忙碌于事业而奔波，一天中有睡了几小时的觉？放松过自己吗？而他们所谓放松。呵呵。不过是酒精的麻醉，歌舞的消沉，短暂的‘失忆’所以我们很幸福和快乐。物质的享受毫无意义。准确的说压根不叫享受。这就是只羡鸳鸯不羡仙。

　　雨。是开心果。让你放松，让你开心，让你忘记烦恼。

　　雨。很美。是因为经过困难的打磨，雨，让人放松，但对于雨的这份‘情’不能太依赖，也要为更好的未来打拼，要为成为更美的雨滴不断成长。历练。

　　四年级写景作文美丽的雨篇7

　　雨，是大自然的一种奇特的现象，十分的奇妙。也十分的美丽，晶莹剔透。大家应该都看过下雨吧！下雨很多人都十分的喜欢呢！因为美丽高贵的雨赶走了那些闷热的天气，迎来的是一阵阵清新和凉爽，使人不由得心旷神怡。怎么，你们还没有体验过吗？嘻嘻，那就让我这个深有体会的人来和你说说吧……

　　雨分为俩种，一种是开始很小，滴滴答答的声音拍在雨伞上，就像奏起了一阵阵美妙的交响乐，美妙而又动听，沁人心脾，不是噪音而是一种美妙的超越灵魂的音乐，这种雨后来也许会逐渐地变大，但也不会大很多，依旧给人带来清新的感觉；还有一种是一直就很大的，噼噼啪啪地下下来，豆大的雨珠打你一个措手不及，也许你会因为躲闪不及，让你成了“落汤鸡”，不过淋雨也是一种享受不是吗？不过最美妙的就是，泡一杯茶，躺在椅子上，静静看着窗外的雨哗啦啦地下着，而你静静地享受，或读着一本书，或吃着一些甜点，或和朋友愉快地聊着天。这时候做什么都是十分的有趣和享受的……难道不是吗？

　　怎么样？听了我的见解，是不是觉得什么雨都是美丽的呢？

　　四年级写景作文美丽的雨篇8

　　雨变化多端，雨其妙莫测，雨大小不一，雨……

　　一天下午，我们在上体育课，突然下起了下雨，雨如酥皮一样下了下来，落在背上软绵绵的，轻飘飘的，凉爽极了。我们不以为然，继续绕着操场慢跑。

　　不过一会儿，雨就停了。

　　我们开始了200米跑，这时天空上一朵朵乌云像是听到指令似的集笼起来，笼罩在我们的学校上。它们“排”得整整齐齐，不高不低，像一队协调有序的队伍。

　　乌云越积越多，越积越多，天空上黑衣的一片，密密麻麻，看起来像要下一场大雨似得。

　　果然，不出所料，200米刚开始第2回跑，就开始下起了倾盆大雨，好像天空中有一个硕大无朋的花洒，再往下方倒水。

　　不一会儿，我们就被淋成了落汤鸡，我们就像一个个战败的战士，狼狈地“逃”回“营地”里去。

　　雨在自然界里是极为重要的。

　　在街道里走着，雨像一个个调皮的小精灵，故意在雨伞上跳来跳去，把雨伞弄得纱纱作响。

　　在家里，雨像一只只飞舞的小蝴蝶，从天空上飞下来，打在屋顶上，打在阳台上，打在马路上，打在树叶上，打在泥土上，那落下时的声音，是那么美妙。

　　雨，是地球上的一道最美丽，最动听的风景。

　　四年级写景作文美丽的雨篇9

　　这个星期六又是一个下雨天，又是一个美丽的日子。清凉的风伴雨而来，炎热的天随之而去。

　　我坐在窗前望着远处的景物，灰蒙蒙的一片，像是被雾笼罩住了一样。南面的越秀山，从远处看就像仙境一样，若隐若现。雨一滴滴如断线的珍珠一样落在每一个角落，润了草儿，甜了大树，冼了大地……我静静地听着雨的声音“叮叮咚咚、滴滴嗒嗒”就好像一个个乐器手在比赛似的，好听极了。

　　我拿了把雨伞和妈妈一起走出了家门，外面的景色更是美丽。雨中的行人打着各种各样顔色的伞，看上去好像各种各样的花在雨中快乐的跳舞。我和妈妈开心地在雨中散步，心中无比的快乐、舒服，好像有人在给我按摩，很轻松。

　　美丽的雨天，美丽的景色，我是多么的喜欢你啊！

　　四年级写景作文美丽的雨篇10

　　黑夜在人们的眼中虽然是无比恐怖的，但在我的印象中是美丽的。

　　沉浸在我它的黑幕中，像魔法师把故事变得神奇与凄婉；面对它的笼罩，星辰箱挣扎着离开我的视野；弥漫在它的气氛中，空气也使人窒息。它扣住我的心弦。

　　暴雨将会在今夜来临。

　　一股奇异的凉风拂过我的脸，我慌张地从沉思状态中解脱出来。仔细聆听，才发现雨哗哗地敲打着大地。它像珠子似的滴滴答答地溜进阳台，坠落在保护我的窗户上。玻璃仿佛震动，真是奇妙美丽。

　　突然。阳台上和房顶闪出了一片耀眼的光，如同把万物从静寂唤醒。几秒后，一片响声刺激了我的听觉。接着，闪电、雷声频繁地开始进攻。

　　疯狂的雷雨像奥斯里斯的天空龙打败了奥贝利斯克的巨神兵，阻挡了太阳伸的翼神龙。在黑夜里欢呼着胜利。闪电像一把刀，随时能发出万条刺眼的光芒。随后是雷声，轰隆一声震耳欲聋，犹如婴儿的啼泣般强烈。暴雨也交织在他们中间，再唱一首郭沫若的《雷电讼》就能使层次更加深，更美丽。

　　虽然雷声持续了约二十分钟，但邪不能胜正。光之创造者打跨了黑暗大邪神。万丈光芒伸入千家万户，又一番美丽的景色。雷雨身负重伤走去，但他那漂亮的姿态铭记在我的心中。

　　四年级写景作文美丽的雨篇11

　　一个星期天，大家全家人一起去西湖的满陇桂雨去玩。一进门处，我就嗅到一阵芳香，我赶快往桂花林边跑去。

　　桂花早已开过许多了，一小簇一小簇的挨在一起，十分讨人喜欢。放眼望去，好像绿叶子丛中点缀着碎金，太阳底下，满树的桂花，闪耀着金色的光辉，尤其夺目，尤其漂亮。我跑到一颗桂花树前，凑到桂花边闻了闻，啊，好香！我提心吊胆地取下一小簇摸了摸，花朵很光洁。我将桂花洒在了头顶，呵呵呵，我就变成了桂花仙子！这时候，看见了小蜜蜂正飞过来采蜜，可能是小蜜蜂给漂亮的桂花喷了香水吧！

　　我突然感觉自身好像便是一朵桂花，衣着金黄的衣裳，立在阳光里。一阵微风吹来，我也慢慢翩翩飞舞，金黄色的衣服也随风飘动了。不仅就是我一朵，一片桂花林都是在民族舞蹈。风过去了，我终止了民族舞蹈，静静的立在那，蜜峰飞过来，告诉我采蜜的开心。小蝴蝶也飞过来，告诉我昨晚做的好梦。

　　过了一会儿，母亲喊我回家了，.我记起不是我桂花，是在看桂花呢！

　　我喜欢满陇桂雨，我爱我的家乡！

　　四年级写景作文美丽的雨篇12

　　又是一个下雨天，又是一个美丽的日子。阵阵清风伴她而来，隆隆雷声随之而去。在电闪时刻，女神降临了。她邀春草舞蹈，同夏荷摇曳，对秋果微笑，陪冬雪飞扬。

　　阴暗的天，却是彩色的雨。

　　我喜欢春雨的温柔，夏雨的拍击，冬雨的冰凉，可我却唯独爱这秋天的雨。

　　初秋一到，就“哗啦啦”地下着倾盆大雨。穿梭在公路上的一辆辆汽车与地面溅起的水花，漂亮极了！秋雨下个不停，它们落在树枝上，落在房上，仿佛淘气的小孩从瓦片上滑下来，顿时形成一副模糊不清的画面，如同一个漂亮的水帘。

　　秋雨越下越大，风也越来越狂，形成一道雨风。不时也能够刮到伞下躲避的人们的脸颊，使人精神振奋。

　　秋天是丰收的季节，这秋雨在陪伴作物的成长。它沾到了花瓣，打湿了叶子，落进了土壤……一切都似乎有着规律，让人忍不住想触碰。

　　山顶上，烟雨迷蒙，仿佛一条条白龙盘绕着青峰。在那白茫茫的迷雾中，偶然可以看到金黄的稻，黄白相间，如同一幅绚丽的图画，美极了！

　　我爱秋雨，这美丽的雨。

　　四年级写景作文美丽的雨篇13

　　一个星期天，我们全家一起去西湖的满陇桂雨游玩。一进门，我就闻到一阵清香，我赶紧往桂花林边跑去。

　　桂花已经开了不少了，一小簇一小簇的挨在一起，非常可爱。远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金，在阳光下，满树的桂花，闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美丽。我跑到一颗桂花树前，凑到桂花边闻了闻，啊，真香！我小心翼翼地摘下一小簇摸了摸，花瓣很光滑。我把桂花洒在了头上，呵呵，我就变成了桂花仙子！这时，我看见小蜜蜂正飞过来采蜜，可能是小蜜蜂给美丽的桂花喷了香水吧！

　　我忽然觉得自己仿佛就是一朵桂花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就开始翩翩起舞，金黄的衣裳也随风飘动了。不光是我一朵，一片桂花林都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那，蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐。小蝴蝶也飞过来，告诉我昨夜做的好梦。

　　过了一会儿，妈妈喊我回家了，我才记起我不是桂花，是在看桂花呢！

　　我爱满陇桂雨，我爱我的家乡！

　　四年级写景作文美丽的雨篇14

　　走出门口，撑起雨伞，细细倾听“哗哗哗”的雨之歌。伸出手去，雨点儿在我手上跳着轻快的舞步，“啪嗒啪嗒”，多么有节奏！雨伞上，雨点开起了音乐会，似乎是在伴奏：“嘭啪啪啪，嘭啪啪啪……”我沉醉在这雨的世界里。

　　一路走去，光芒一直在我的眼里跳跃。灰暗的光、明亮的光、远处的光、近处的光……它们都被雨幕装扮成了绮丽多彩的光芒。它是无法用语言形容的，只有在画中才能看见这无可比拟的美景。不！这样的景色是在画中也看不到的！它只能用心灵去感受，去感受那珍贵的感觉。

　　霓虹灯下的雨是五彩六色的：红的、黄的、蓝的、橙的、绿的、白的、黑的……一束束光芒不断交织着，纠缠着，融合着。五颜六色的光把雨染成了五颜六色，将雨中的世界渲染得五彩斑斓。

　　雨中的世界是丰富而有趣的。地面上，雨水滴滴答答落下，溅起一朵朵小水花，荡开一圈圈波纹，似乎是在敲鼓一般；屋檐上，雨点跳着踢踏舞，一曲终了，便调皮地跳进人们的衣服里，溜来溜去，鼓捣着自己才知道的恶作剧；天空中，雨滴们纷纷从云朵巾涌出。它们要去干吗呢？谁也不清楚。

　　不知不觉，雨停了。雨后的空气格外清爽，凉风轻轻地吹拂着，细细梳理着我的头发，慢慢抚弄着我的脸庞。然后，在我身边打了个圈，又飘去别处了，去为人们带去清凉和愉悦。

　　一场美丽的雨，就这样悄悄地结束了。

　　四年级写景作文美丽的雨篇15

　　有人喜欢春天的花草，有人喜欢的秋天丰收，有人喜欢冬天的白雪，而我则喜欢那夏天的.雨。

　　在夏天里的一天，太阳高高地挂在天空，烘烤着大地，就算在房间吹着空调也感觉热。知了在树上知了，知了不停地叫着，青蛙无力地叫着呱，呱，呱，小鸟在树枝上无力地叫着，小花、小草和小树无力的立着，偶尔摆动一下，像生了病似的它们也忍不住这热魔的折腾。我也忍不住这沉闷的热气，奔出门外，在树阴下跑来跑去，想凉爽些，不料，越跑越热，像全身都着了火。

　　正当我被这热磨得够呛的时候，门外的榕树摆了摆，起风了！我欢天喜地的跑出门外，让着凉爽的风吹在我身上。可还没去掉我身上的热气，这时，一片乌云遮住了太阳。随后，下了雨。我高兴极了，尽情地让这雨点打在我身上。

　　渐渐地，雨下大了，雨点有豆粒般大小，砸在我身上，痒痒的。这热气终于被逐赶出境了！我跑回家，换了件衣服，把身体擦干了，便趴在了窗边看起了雨景。榕树在雨中摇摇摆摆，好像在说：谢谢你，雨哥哥，要不是你来的及时，我们可能早就热死了呢！一会儿，雨停了，小水珠滴、滴、滴、滴地打在地上。白云在天空飘来飘去，把太阳遮住了，天空不再那么热了。

　　刚才的雨来得真及时啊！令我在这夏雨中凉凉爽爽的沐浴了一场，真舒服啊！我爱这样的夏天，爱夏天的雨，爱夏天的风，更爱夏天的美景.

　　四年级写景作文美丽的雨篇16

　　今天是教师节，但老师们并未休息，也没有任何前兆，更没有任何特殊。

　　雨一直下，三两滴，几大滴，最后雨珠连成一线，世界都沉静在雨雾中。迷糊，隐约，朦胧，世界似乎蒙上了一层面纱，透着无尽的神秘。

　　我在教室窗前瞭望，无数雨伞在地面上移动着，匆匆忙忙，想快方的视频一样，来来往往，络绎不绝。也不知过了多久，世界似乎变得清晰了，人们也逐渐清醒。似乎第一眼认识这个世界般，神情中满是好奇。

　　小雨淅淅沥沥的下，窗上有无尽的绿色在流动，像久旱后的甘霖，滋润干枯的心田，星星点点，满是感动。久久无语，怔怔出神。

　　轮廓分明了起来，雾气也不知在什么时候消退的干净。山尖处，还有一点朦胧，似云似雾，与天空中的景色融为一体。山上的树木很绿，树叶浓郁得似乎要滴出水来，把一切的一切都渲染成那样的绿色。

　　惊心动魄！

　　酣畅淋漓！

　　也许，一切本来便是如此。我微弱的力量无法给变身边的一切，但我可以去适应。我会努力的，尽全力，没有不成功的道理。

　　四年级写景作文美丽的雨篇17

　　今天我听同学们说有一种实验叫做彩虹雨。于是我就决定来试试这个小实验。

　　首先，先准备量杯（2个）一些油。7种液体色素，筷子一根，一杯水。

　　开始做实验了。首先我在一个量杯里把油和液体色素用筷子搅拌混合在一起。搅拌的时候，那油和色素在量杯里不停的旋转，就像一股彩色的龙卷风在杯子里横冲直撞。然后在另一个量杯里倒上水，我又小心翼翼的把搅拌好的油和色素慢慢的倒进水杯里。

　　下面就是见证奇迹的时候了，我把眼睛睁得大大的，死死的盯着量杯，生怕错过了精彩的一幕。过了一会儿，我看到水面上有一滴彩色的“雨滴”穿过油层落了下来，他还带着一条长长的“尾巴”，可真是漂亮极了！紧接着又有一滴两滴的落下来。慢慢的越来越多的“彩色雨滴”，穿过油层滑落下来。好漂亮的彩虹雨呀！

　　这个实验让我明白了，质量重的液体会向下沉，质量轻的液体则向上浮，因为油比水轻则浮在水上面，而色素比油和水的质量重，所以会沉到水底。

　　这么有趣的实验，你们也快来试试吧！

　　四年级写景作文美丽的雨篇18

　　星期六到了，我终于又可以去奶奶家玩了.奶奶家可好玩了呢!那里有很多小动物，有小狗，有小猫，有小鸡，还有小鸭呢!于是我和爸爸妈妈就一起乘上了公交车，向奶奶家前进了!

　　上车后，妈妈买了车票以后，我们就找了一个座位坐下了.但是谁知道没过多久，不可思议的事情就发生了---天上竟然下起了糖果雨!这一下可把我们车上的人乐翻了呢!有人高兴的在车上直剁脚；有的看的目瞪口呆；还有的人为了捡糖果都从车上跳下去了呢!（但是可不会受伤哟!因为跳下去的人都被糖果给埋住了，呵呵!）而我呢？我可和他们不一样，因为我就站在原地不动，等待着一些糖果从窗户里顺着风被刮进来，那样我就可以不劳而获啦!哈哈!

　　我在这边“风流快活“，我的爸爸妈妈们就在那里受罪啦!他们两个人一边跟我说；“鹏鹏啊，不要吃太多的糖啊!否则牙齿会坏掉的呀!“一边闪躲着迎风“飘“来的似炸弹一般的糖果.但是我不但没有听他们的话，看到他们那种狼狈样，我还在一旁偷偷的笑呢!

　　下糖果雨真好啊!

　　四年级写景作文美丽的雨篇19

　　我们小区楼房的屋顶也是斑鸠们的天堂，每当我站在窗前时，都能看到它们小小的身影从窗前掠过。

　　斑鸠们打扮的可时髦了。它们的眼睛炯炯有神，闪闪发亮，像一颗颗黑宝石，橙色的嘴巴尖尖的，像一把尖锐的缝补衣服的小针。它们都穿着一件棕色的连衣裙，漂漂亮亮的，连衣裙上面还镶嵌着乌黑发亮的黑钻石和雪白的珍珠，真像一位公主呀！他们的尾巴像是公主裙的裙摆，拖的长长的，真漂亮呀！这真是一群时髦的斑鸠！

　　要下大暴雨时，天阴沉沉的，乌云四布，弥漫天空。这时，老天爷似乎发了怒，大吼一声，估计是吼得太大声了，天空发出了轰隆隆一声，老天爷这一吼可吓坏了正在屋顶上休息的斑鸠们，把它们吓得惊慌失措。只见它们有的急速下降，翅膀微微张开，脚伸得直直的，像降落伞一样，落到了别人家的屋檐下面；有的飞快的俯冲着，张开翅膀，头朝下，像是一只老鹰发现了食物似的，飞快地钻入了大树茂密的树叶丛中；更多的斑鸠则是扑棱扑棱吃力地拍动着翅膀，头高高昂起，在空中滑翔着，飞舞着。天空中顿时飞起了无数只斑鸠，好像是下起了一阵斑鸠雨一样，神奇极了。

　　这场斑鸠雨，可真是奇妙呀！

　　四年级写景作文美丽的雨篇20

　　清早，我听到了“哗啦啦”的雨声，我赶紧往外望去：呀！真的下起了大雨。

　　我望着窗外，一个个小雨滴争先恐后地往地下落去，我不知不觉成了它们中的一员……

　　我和小伙伴飞进草丛，把那一丛丛草木打扫的干干净净，又把水分送给了大地母亲和那些小树苗。偶尔飞过来一只小燕子，我们用水把它的乌黑发亮的衣服洗干净，它也向我道谢。我继续向前飞去……

　　我和伙伴来到城市，把那些水泥森林冲洗的一尘不染，人们快乐的喊：“啊，下雨了，好清凉的雨啊！”孩子们呢，更是欢乐无比了，你且看：孩子们有的在踩水，有的在仰着头看闪电，还有人仰着头要喝雨水，可是一滴也没喝到。你且闻：空气中有一种清香的味道，有一种快乐的味道，有一种温暖的味道。你且听：在大地上荡漾着各种声音，有踩水的声音，有孩子嬉闹的声音，还有鸟儿飞快掠过水滴的沙沙声。我继续向前飞去……

　　我和伙伴们来到小村，把雨滴调小，让燕子衔起雨丝，挂起雨幕，青蛙们开起了演唱会，好热闹啊！天要晴了，伙伴们折射出了彩虹，空气更新鲜了。

　　过了好一会，我才发现我不是雨，我是在看雨呢！

　　四年级写景作文美丽的雨篇21

　　一直都在下雨的日子，从屋里往窗外看，雨水顺着玻璃片流下，或蜿蜒盘行，或间间断断，也有一丝美感。

　　门前小院的鹅卵石被雨水打磨得圆润圆润的，一颗颗圆溜溜的很是可爱。但那纹理却未丝毫得受到损害，仿佛就只是置身于这么一个下雨的天气中，实际早已脱离时间的痕迹。

　　滴滴答答，滴滴答答…雨滴顺着屋檐流下滴在了石板上。屋里的光线不怎么好，但也懒得开灯，就这么暗暗的，再加上雨滴颇有规律的声音，便觉得困意都上来了。

　　下雨时，小鼾一会儿，便觉得身心都通畅了，看着外面的风景，感觉整个世界都被洗过了，干干净净。

　　不久后，雨停了。被雨耽误了的世界又开始运行了。像往常一样。但空气清新了，路上的水迹还未消退，人们又开始活动了。世界声音多了，活力又来了，经历了短暂的一场雨后，人们的火气也消退了，街上遇到人，都是笑容可掬。

　　下了一场雨也是好的，在这炎热的夏天给人们增添了短暂的凉意，也给这世界多了一些理性。

　　雨啊…

　　四年级写景作文美丽的雨篇22

　　我喜欢雨。因为雨是地球上不可缺少有机成分。雨既可以滋润万物，使之生机勃勃，也可以清洗空气中的灰尘，净化环境的同时又能在炎热的夏季带给我们一丝清凉。不仅如此，在下雨天，它还可以隔绝嘈杂的世界，营造宁静的环境，能够让我静心思考。无论是坐在沙发上，还是躺在床上，聆听着屋外沙沙的雨水声，心情都可以得到缓解和放松。

　　我又不喜欢雨。因为凡事要讲究一个“度”字。连续过度的雨天也使得人们心情格外压抑。这几天我们因为暴雨而没有上暑期延伸服务，只能在家里看着电视上、手机里不停地报道着郑州的大降雨。风雨之中，雷电交加，过度的雨量使得水库，河流水位暴涨，引发了洪涝，在部分山区还引发了泥石流、山体滑坡等灾害。电视上肉眼可见的大暴雨无情地冲击着郑州城，路面积攒的雨水漫过车顶，冲垮街道，给人们的财产及人身安全带来极大影响。

　　目前河南的新乡仍处在水患之中，但我相信，在党中央国务院的坚强领导下，在最可爱的人民子弟兵的救援和帮助下，在我们自己的努力下，我们一定可以共渡难关，早日恢复正常生活。

　　四年级写景作文美丽的雨篇23

　　清晨醒来，哦，下雨了，怀着一颗激动的心，拉过毛巾披在肩上，就躺在窗前，笑着雨的歌声，欣赏着雨的舞蹈，听着雨的语言。

　　柔雨细如一片白沙，随风飘荡。看着窗外，真的有想用剪刀剪一块的冲动。

　　愚蠢的想法突然被爆裂声打破了。唉，白沙布看见我了，现在让我想起了就在前几天太阳的狠毒，像雨柱一样。雨总是有另一种魅力。这么刺鼻的雨打在身上一定很痛吧。但是，它落地的姿势真的很美，跳芭蕾舞的小仙女从地下出来，一跃而落，变成了一滩温柔的水。

　　雷鸣般的暴雨逐渐减弱了它的吼声，变成了耳语。低语仿佛诉说着很久以前，在西湖的烟雨里，一个由断桥和雨伞牵着的爱情故事，就是这场雨，促成了他和她的相识和相爱。也是这场雨，开始了他们在水充满金山后的悲惨命运。我把脸埋在脑袋里，想知道惊天动地的爱情怎么经常和雨发生。看来太阳底下的笑声真的没有让诸神哭泣的能力。

　　风追雨，雨追风。然后风和雨结合起来追逐天空中的乌云，整个世界都在雨里。

　　四年级写景作文美丽的雨篇24

　　深夜，外面雨淅淅沥沥，雨滴从天而降，打中人家的屋檐，铁棚，发出清脆的响声，转瞬又化成空，似乎从来没有到过这个世界。

　　每每下雨，我都觉得雨滴好像是一个无畏的勇士，它要冲陷地面，已经知道不可能完成，确仍要不顾一切的往前冲，直到自己的身体与地面接触的那一刹那，只有一声“滴答”来回应它们的一腔热血。有时又觉得雨滴很傻，只会冲，有勇无谋。深色夜衬托着雨，是这场雨的背景，这场雨的舞台。世界的宁静，是这雨的得配音，在这夜深人静的夜晚，其他人都熟睡了，只有这世界还在饶有兴趣的看着这场绝伦的表演。

　　雨越下越大，人们却越发心烦，甚至忽略，在我看来，雨，其实是有生命的，只是大家都没观察过它，不是吗？它有人的精神，有人的骨气，唯一没有的，只是人的外形，这还不够吗？

　　远处，一声雷照亮小片天空，似乎睡着了又惊醒似的，我们永远无法确定这场雨会下多久，也无法确定这场雨是否会停下来。往往，看着看着，也不觉时间悄逝，拉上窗帘，雨，仍在寂静无声。

　　窗外，雨悄落，于人不知，任人忘。

　　四年级写景作文美丽的雨篇25

　　“滴答、滴答……”这不，窗外正下着雨呢。

　　有时候，雨是温柔的，像又细又软的牛毛，又像一根根细丝。雨从空中飘落下来，滋润了万物，在吸着甘甜的雨水，小花有了雨水的滋润，显得更加美丽了。小树借着雨水欢快地洗了个澡。雨洒在我的脸上，像的手抚摸着我的脸，更像一位美丽的少女在拔动着琴弦，弹出了动人的乐曲。

　　有时候，雨是美丽的，像圆润的珍珠、像透明的水晶、像闪亮的宝石。我真想捡起地上的珠子，把它们串成珍珠项链送给妈妈。我也想拾起那水晶，送给敬爱的。我还想把宝石送给亲爱的。

　　有时候，雨是调皮的，它在屋顶上敲架子鼓，在汽车上跳舞，在雨伞上玩蹦极，在马路上散步，在小河里游泳，在窗子上看，在我的头上玩捉迷藏，还在我的衣服里玩隐身术。

　　雨有时也是暴躁的。一天晚上，忽然，一道像一把利剑劈开天空，紧接着，雷公公发怒了，他敲响着大鼓，不一会儿，大雨倾盆而下，豆大的雨点像子弹、又像瀑布一样。它们聚集在一起，地上形成了大水洼。

　　江南的雨千变万化，我爱江南的雨。

　　四年级写景作文美丽的雨篇26

　　小雨阴阴点石苔，见花零落意徘徊。徘徊且自扫花去，花扫不完雨又来。刹那，心动，有柔柔的的情绪，触动内心最软的一隅，原来，那缠绵的雨，那漫天飞舞的花瓣，那一直，在梦里，轻念的名字，那是我，最清凉的惆怅。拟小诗记之，记下那一檐念念不忘的时光。

　　打开那段寂寥的时光，细雨纷飞打湿石阶的青苔。

　　于是，我开始沿着或许你出现的地方在岁月的转角里，追寻，张望。一株清丽偎依着青墙，迎着雨雾，任一阙牵念，满树暗香。

　　翩翩花瓣在风中盘旋，是谁的不舍，伴我花雨中徘徊。清雨无声，再也看不见你独自拾阶而上。古人有诗云清风起于青萍之末，而你是什么时候住进我心房？你的模样，像极了写在诗经里的木槿篇章。

　　雨中飞舞的是漫天花瓣，我在花瓣雨中一次次回望。刻入记忆的光景，已是断章。只是紧锁的心事，守到繁华过尽的苍凉满怀，为哪般？我，始终不敢，在雨如诉如泣时，细说流年聚散。我怕我的想象，在千回百转间化为你的小影飞到眼前，而我触摸到的是一指微凉。

　　四年级写景作文美丽的雨篇27

　　乌云覆盖了整个天空，黑压压的有如没有星星的夜晚。这时天际的一角闪过一道明亮的光——是闪电，它就像印度的舞娘在空中舞出奥妙的身型，那是一种时而刚硬，时而娇柔的唯美。雷公似乎也被这种美所吸引了，奏出了气势磅礴的音乐。用轰隆隆的雷声为舞娘拌奏。

　　云在动，似游龙。雨在下，像珍珠。"大珠小珠落玉盘"的景象是如此的壮观，叫人好想置身其中。地上本没有水，雨落得多了就有了水。那雨从天而降，使人如身在水帘洞中一般。雨一帘洞中一般。雨一会急一会缓，只要仔细聆听便不难发现其中的美妙。丁冬，丁冬，雨用它的生命弹奏乐曲，用它的生命演绎着另一种生命。渐渐的地上有了积水，照应着依旧黑糊糊的天空。天地混沌了，这地上的天空是不是女娲补天时剩下的石头呢？大概是吧，你看那雨中长出的小蘑菇有着五彩斑斓的颜色！在小蘑菇下面的人们借蘑菇撑起一片没有阴雨的天地。

　　雨在下，风在吼，我们在大雨中漫走。让雨下个够吧！可爱的，多姿的，美丽的雨呀，你是天与地的使者，带给世间万物以活力！