在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的美德作文5篇，希望对大家有所帮助。
美德作文 篇1
中国，是一个文明古国，拥有着五千多年的历史。中华民族的传统美德源远流长、灿烂辉煌，是五千年的文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙!
孔子读书勤奋以至韦编三绝，祖狄、刘琨闻鸡起舞，刻苦勤奋，李密牛角挂书随时随地的读书学习，匡衡凿壁偷光，勤学苦读，终成大器。他们的勤奋刻苦读书的精神都值得我们学习，令人们肃然起敬。
孔融四岁能让梨，黄香九岁知道关爱父母，王祥卧冰求鲤，狄仁杰望云思亲，他们尊敬长辈，孝敬父母的事迹，是人们歌颂的榜样，更是我们学习的典范……这些传统美德事例在中华民族的历史长河中数不胜数，仅仅是历史长河中的几朵微小的浪花。
现在，有些同学学习态度不够端正，上课不认真听讲，经常做小动作，对待家长和老师的批评教育也不以为然。还有一些同学衣来伸手，饭来张口，还时不时地顶撞父母，难道说他们这就是尊重、孝敬父母吗?
那么，作为祖国未来的栋梁之才，我们应该怎么做呢?
品学兼优，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心是我们应该具备的基本条件。在课堂上，我们要认真听老师讲课，课后完成好老师布置的作业，巩固自己所学到的知识;在家我们要尊敬长辈，帮助家长做家务，自己能做的事自己做;在学校我们要严格遵守中学生守则，向一个优秀的中学生靠拢，争做“美德少年”。
我们应该从小养成良好的习惯，做一个品德高尚的好少年，因为这是一个人做人做事的根本，只要从小心中有国家，心中有集体，心中有他人，我们的社会就会变得更加美好，继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，热爱劳动，勤俭节约……的好品行，努力成为一个品德高尚的人，成为一个有道德的好少年。
美德作文 篇2
近段时间，在爸爸妈妈的陪伴下，我与爸爸妈妈一起阅读了《种下美德的种子》这本书。这本书中大都用一些真实的小故事，用平凡的语言向我们讲述了发生在不同时期、不同人物的美德故事，这些小故事情节虽平凡，但温暖真实感人。书中给我们种下了12颗美德的种子。看完书后，美德的种子渐渐地印在我的心中。
这12颗种子粒粒都是我们以后立身做人的根本，是我们青少年成长中道德修养最好的规范。书中主要讲了我们青少年在成长过程中应该具备的思想道德品质，她教会我在以后的生活、学习和工作中应该做什么，不应该做什么，应该怎么做等等许多做人做事的道理，它值得我去看、值得我去读、值得我去思考。
每一粒美德的种子，我们都应该把它种在心灵深处，让它生根发芽，开花结果。品行是一个人的立身之本。我们在以后的学习生活中，要以这些美德为标准，做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生，为我们的祖国、我们的社会做出做贡献，为我们的学校争得荣誉，为自己的`成长打下坚实的基础。
种下美德的种子，收获一生的幸福。这就是我看完这本书后最主要的感想。
美德作文 篇3
有时候，我们身上带的"东西"丢了我们也不知道，准确的说是我们也意识不到。"学习榜样，弘扬美德",应该从身边的一点一滴做起。
春天是个美丽的季节，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。我和李宇轩一起走在上学的路上，看见道路两边的花坛中开满了五颜六色的花儿，"哇！好美啊！"我不禁赞叹着。李宇轩也大叫着："是啊！是啊！So beautiful!"我顺手摘下一朵在李宇轩的头上比划着。这时，后面来了两位同学，走到我身边拍拍我的肩膀说："同学，你的东西丢了！"我赶忙扭头看，什么也没丢呀！我又摸摸口袋，仔细打量着李宇轩，疑惑地问："轩儿，你掉东西了吗？"
"没有呀！我今天出门啥也没带呀！"李宇轩惊讶地说。
"神经病，有毛病吧！哈哈……"看着两位已经走远的同学，我们异口同声地说。
我们继续撒了欢地玩着，随手摘着美丽的花朵，边走边玩，开心极了！
快到校门口时，我们随手把摘的花朵在扔地上，这时，又有位同学走过来说："两位同学，你们的东西丢了！"
"我们不要了！"我不屑地说。
"你们丢的东西，不是这可爱的鲜花，而是——道德！"那位同学捡起地上的花儿，一本正经地说。
顿时，我觉得脸上火辣辣的。此刻，我真想找个地缝钻下去。这时，我也想起刚刚那两位同学说我丢了"东西",原来是"道德".
爱护环境，爱护花草树木，是我们应有的传统美德。我们不能在不经意间丢掉我们身上看不见的"东西".我们身边就有很多值得我们学习的道德楷模，养小德才能成大德，弘扬中华民族的传统美德，应该从我们自身做起，从身边的小事做起。
美德作文 篇4
前段时间，我每周要到球馆打乒乓球，球馆的人很多，场地的间隔很低，所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们的场地里，我也会将把球打到别的球台上，这样的事情常会发生，通常就是互相捡回去，但是也有会遇到不管不问。
有一次我的状态很好，老师发的球我几乎都能接招，正打的起劲呢，突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手，我一阵剧痛，手一松连球拍都掉在了地上，结果好好的一个球我都没接住，这两个球正好都落到我的筐里，那个人不但没有歉意，还粗声粗气的问我们要球，一点儿礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球给了他。
我有点生气，很不服气：凭什么这样的态度来要球啊，是他把球打飞过来的，还打疼我，不道歉也就罢了，还要命令式的让我们递球，他以为他是谁呀！连谢谢都不说，真是个野蛮人。
接下来我心情烦燥，爸爸好像看穿了我，说：“做人要心胸宽广，不要过于狭隘。”
我转念一想，也是，平时别人也是把球捡起来递过来的，男子汉不要太计较这样的小事。
通过这件事，我发现在这样的小事里也有美德的存在，其实留意我们身边很多不起眼的小事。
美德作文 篇5
什么是美德?它包含很多方面。比如诚实、勤奋、恭敬、节约、端庄、爱心、准时、宽容、饶恕、和蔼等。它指高尚的道德行为优良的道德品质。不同时代和社会有不同的具体内容。古希腊奴隶主把智慧、勇敢、节制与正义这四种美德作为主要美德。中世纪提倡信仰、希望和仁爱三种美德。中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗?“美德”两字看似短小担做到却又是那么的不容易，可有时它却又是那么的简单。是在工交车上。
一天，他和公车去图书馆买书。上车时公车上已经挤满了人，还有人在车上吸烟。外面的太阳火辣辣地晒着地面，晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。这时无论是谁都憋的快受不了了，他又何尝不想找个座位呢?正在这时，他后面坐着的一位阿姨对他说：“小朋友坐吧，我一会就下车。”过了一会儿，公交车到了站，他们下车时，却看见阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了``````看了这个故事，你或许会想这算什么啊!其实，美德并不是要做一件惊天动地地大事。但这如此渺小的举动又有多少人做到了啊!一开始我也不以为然，直到那件事，才让我近距离接触了美德。
每天上学、放学的时候，我总看到一位收废品的老人默默地蹲在垃圾箱旁，用钩子一点儿一点儿往外掏东西。他还不嫌脏，遇到废纸团总要打开看看。每当我看到他时，一个想法总在我眼前闪过：这个老头，真是个大财迷。一天，我正在家津津有味地看电视，忽然听见了有人在敲门。打开一看，原来是收废品的老头。我不解的问：“有什么事吗?”“你家姓张吗?”他喃喃的说。“不姓张，神经病!”我厌烦地说。“那可就怪了，这信上明明写着``````”他自言自语起来。我“砰”地一下把门关上了，回到客厅继续看电视。黄昏，我们刚要吃饭，又有人敲门。妈妈打开门一看，原来是他，忙把他请进了屋里坐。可老人却急切的问：“您家原来有姓张的吗?”妈妈爽快地说：“孩子她奶奶姓张，不过已经过世了。”那老人笑了笑，说：“这就对了。”说着，从内衣兜里取出一个破旧的信封，妈妈接过了手从里面拿出了一个发霉的钱包，打开一看，愣住了，是张一万元的存折，那上面还写着奶奶的姓名和住址呢!妈妈呆呆地说：“当时奶奶糊涂了，从来没有提起这件事，多亏了您，太感谢您了。”那老人摇摇头，饱经风霜的脸上绽出微笑，说：“这算什么呢?我每次掏垃圾，看见废纸团总要打开看看，惟恐有人把有用的东西扔掉了。这就算为粗心得人操点心吧。”啊!多么好的爷爷啊!
每一种美德各自成章，这些美德无疑是人类作为一个种群得以衍续和发胀的重要精神遗产。不要唾弃那些不起眼的人，或许他们才是最伟大的。试着去拥抱美德吧!让自己成为一朵美德之花。生活中处处有美德。宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容、忍让的心，凡事以宽敞胸怀去坦然面队，包容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松。同情是一种美德，同情可能会让我们上当，因而我们不会同情，也不会爱了。可是，没有同情，就没有善良和爱。那就是我们自己死亡，当有一天，你也需要同情，你也需要被同情时，你会这样想吗?
美德是一种修养，不是与生俱来，而是后天的学习和感悟。在获取友谊，播撒情爱过程中，美德总是闪烁一种奇特靓丽的光芒。珍珠来自于沙砾，就像黄金来自于矿石一样。浪子回头，生命就能创造奇迹，美德一旦受到污染，但如清水洗尘，美德依然光彩照人!
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