在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的假文盲小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假文盲小学作文1
文明标语、标示牌就是用来告诫人们的。可是，在生活中，总是有很多人无视它们，对它们熟视无睹，有一则漫画就说明了这个严重的问题。
漫画上，画着四个大男人把妇女、小孩挤在一边，各自占用了“母子上车专用通道”，装着假文盲。第一人，看起来像个老板，他傲慢地将手插在口袋，毫无脸色，他目中无人，假扮成一个文盲，占用了绿色通道；第二个人像个大学生，也许他觉得普通通道人太多了，看到老板排在那儿，他也装着假文盲，混到这个通道上，实际上，他心里可能正乐着呢“哈，这回我可以不用排长队，可优先上车，可能还有座位坐呢。”
第三个人，他长得五大三粗，身强力壮，看起来像个干体力活的工人，但他也不去普通通道排队，也挤到这专用通道上，装着文盲，想和前两人一样，蒙混过关。第四个人看起来像个机关公务人员，看那衣服上还插着一支笔呢，明明是个文化人，却也占着“母子上车专用通道”，想提前上车。而那位妇女、小孩就这样被排挤到一边上，妇女望着那四个大男人，眼里闪着一种目光，这目光可能是委屈、是不解，似乎告诉人们这四个大男人抢了她的位置；这目光可能是悲叹，叹惜着这四个大男人品德的低弱；这目光可能是愤怒，气愤这四个大男人的假文盲的伪装；这目光可能是感悟，透露出人之间缺少基本的道德。看完这幅漫画，我心情久久不能平静。难道这妇女和小孩就会被这不正之风所压倒吗？难道这四个大男人就不会受到良心的质问和遣责吗？
其实，在这世界上，在我们一如既往的生活当中，就有许许多多类似的“假文盲”发生。草坪竖着“禁止践踏草坪”为什么还有这么多人上去踩踏呢？图书馆里挂着“不许大声喧哗”，为什么图书馆里还是这么吵闹呢？校园厕所里挂着“来也匆匆，去也冲冲”的标识牌，为什么学校三天两头就告状说厕所里经常臭气冲天呢？
不要无视标语牌的提示，也不要在这些提示牌、禁止牌前装着“假文盲”。按规则办事，不违反规定，为你的道德行为负起责任吧！
假文盲小学作文2
漫画是一种具有讽刺性和幽默性的图画，画家从生活上取材，通过夸张、比喻等手法来讽刺某些人或某些事。而著名漫画家华君武的《假文盲》就是这样一个经典的例子。
这是一个寒冬的清晨，北风呼啸，吹得人们瑟瑟发抖，在一个车站的入口处的着一个大大的牌子上面写着格外显眼的五个大字——母子上车处。站在这里排队候车的并不是抱着婴儿的母亲，而是几位虎背熊腰，年轻力壮的男人们。他们一个穿着棉袄，神情傲慢，冷漠地直视前方。对缩在一旁，一对真正的母女视而不见，根本不管这对母子的感受。被男人们挤到角落里的母亲，她穿这破破烂烂的衣服，头上裹着一条纱巾，他抱着那位生病的孩子躲在那里，脸上时不时露出沮丧的表情。这时，一阵寒风吹过，母子单薄的衣服被吹得上下摆动，孩子虽然戴着帽子，但耳朵还是被吹得红彤彤的。
望着她们瑟瑟发抖的背影，看着她们孤独无助的神情，我的心感到一阵阵钻心的痛。当今社会也出现了许多“假文盲”的行为。在一辆挤满人的车厢里，一位坐着“老弱病残孕”的年轻小伙子真淡定地玩着手机。丝毫没有看见在他旁边有一位提着重物的老奶奶。老奶奶正抓着扶手，随着汽车摇摇晃晃，脸上冒出密密麻麻的汗珠，司机源开车一边喊，“哪位年轻人给老奶奶让个座？”周围坐着座椅的年轻人却一个个都面无表情的看着手机，根本没有想给老奶奶让座的行动，直到老奶奶下车都没有一个人给她让座。
现在不仅出现了霸占母子专用道的，还有为了自己的舒服不给老人让座的。更可恨的是，有老人摔倒了，却没有人扶老人起来，甚至还有一群人围观拍照。难道这些人真的是文盲吗？他们难道没有看见那块牌子吗？不是的，他们的文化水平一个比一个高，但他们的道德却一点也不高尚。这些人对法律视而不见，永远只为自己的利益。他们不仅是吃食上的文盲，更是心灵上的文盲！
但愿我们的日常所见到的假文盲会就此消失，我们之间将会是互相关心、互相帮助，我们会生活在一个文明和谐的美好社会中。
假文盲小学作文3
在一个寒冷的日子里，一位母亲在车站的母子候车处等车，她的孩子已经在哭了，似乎在说：“妈妈，我饿。”她便一个劲安慰孩子，一边焦急地等待着。
忽然，她的背后不知被谁撞了一下，她回头一看，看到一个高大的男人，正站在她的身后，她想：真是奇怪，这里明明就是母子上车处，怎么会有男人来这儿上车？难道他是一个文盲吗？就这一会儿工夫，又来了三个男人，母亲一下子被挤到了外面去了，她又想：这些人也是文盲吗？不对呀，他们一个个谈笑风声，有的还在打手机，不可能是文盲呀！
想到这里，母亲问了一下那个教授模样的人，她问：“同志，这里是母子上车处吗？”那人没回答，还装模做样地眨眼睛。
那位母亲立刻就明白了，一丝眼泪流了出来，她的眼泪仿佛在告诉人们：人类呀！你们难道连最基本的礼仪也没有学好吗？
在一个寒冷的日子里，一位母亲在车站的母子候车处等车，她的孩子已经在哭了，似乎在说：“妈妈，我饿。”她便一个劲安慰孩子，一边焦急地等待着。
忽然，她的背后不知被谁撞了一下，她回头一看，看到一个高大的男人，正站在她的身后，她想：真是奇怪，这里明明就是母子上车处，怎么会有男人来这儿上车？难道他是一个文盲吗？就这一会儿工夫，又来了三个男人，母亲一下子被挤到了外面去了，她又想：这些人也是文盲吗？不对呀，他们一个个谈笑风声，有的还在打手机，不可能是文盲呀！
想到这里，母亲问了一下那个教授模样的人，她问：“同志，这里是母子上车处吗？”那人没回答，还装模做样地眨眼睛。
那位母亲立刻就明白了，一丝眼泪流了出来，她的眼泪仿佛在告诉人们：人类呀！你们难道连最基本的礼仪也没有学好吗？
假文盲小学作文4
冬日的北风呼啸着，过往的人们穿着厚厚的棉衣。一位农村妇女穿着单薄的衣服，不隔风的布鞋，头上裹着一块头巾，顶着风，抱着个娃娃，走向火车站。明天就是新年，她和儿子要回家去。
“今天候车的人格外多，幸亏有‘母子上车处’这下不用挤了。”这位母亲想。可是，来到车站，她大吃一惊，只见“母子上车处”站着四个大男人！第一个打着领结，好象是“白领”；第二个戴着军帽，一看就是军人；第三个人戴着眼镜，这一身行头价值不菲，好象是个教授；第四个人，戴了个口罩，好象是医生。他们都着皮鞋，而且人高马大。
这位母亲看看几个大男人，又看了看牌子，是呀！没错！这位善良的母亲以为他们不识字，但打量了他们一番，改变了看法：第一位是“白领”，受过教育，不会不识字；第二位是军人，在部队也应该学文化，也认字；第三位是教授，更不用说，他一定识字；第四位是医生，他不识字怎么给病人开药方？这位母亲明白了现在的状况后，厌恶的离开了“母子上车处”到“长龙”那排队去了。
我们的生活中，也有这种现象，在中心广场的一角，有个牌子上写着“小草在睡觉，请你绕个道”可偏偏有人“看不见”从上面踩过去；在一个地方写有警示牌，“请勿在此处丢垃圾”可是过两天，垃圾已经把那块牌淹没了；在大剧院的墙上写着“请勿大声喧哗”可就是有不道德的人大吵大闹，影响别人……
这些假文盲是社会的累赘，是我们的耻辱。只有我们从身边做起，不做假文盲，劝说假文盲，这种现象一定会消失！
假文盲小学作文5
我平时酷爱看漫画，看完后都会哈哈大笑，可这次我看完书本上那一幅漫画，却忍不住想教训那四位身强力壮的年轻人。他们就是假文盲的一种，他们是可耻的，没有道德而言的。到底是一副怎样的漫画呢？下面我来替大家回答这个问题。
初冬像一位美丽，高贵矜持的公主舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。在一处公交车站上，旁边立着一个高大的牌子，上面写着五个大字，母子上车处。可是我分明看到候车处站着的是四位身强力壮的男子。而在候车处旁，却站着真正该站在那儿的人一名抱着孩子的妇女。他们丝毫不管那位妇女的感受，就这么若无其事的站在那儿，好像他们真的不识字一样。
第一位青年身穿刚刚上市的袄子，脚穿一双闪闪发光的皮鞋，好像是一位官员。而他的眼睛却眯了起来，就像是不敢面对那位妇女。第二位青年人头戴棉帽，身穿风衣，把眼睛闭了起来，完全就没有看到牌子上的字，嘴巴里还哼着歌呢。第三位年轻人带带着帽子，给人一种文艺小青年的感觉，他怎么可能不认识字呢？第四位青年戴着口罩，什么也不说，什么也不做，他把眼睛给闭上了。他们一个个都不顾妇女的感受，被妇女用一种诧异的眼光看着。他们母子俩穿的都很单薄，这时妇女说：“你们走开好不好，这是我和宝宝长的地方。”“真是的，我们为什么不能站在这。”一位青年回答说。因为这是母子上车处，又一位男子说：“我才不管呢”，听到这句话母子被气得哑口无言，但是他又执拗不过他们，只好继续干瞪眼。
世界上有很多这种假文盲的.现象，但是乐于助人这种现象也有很多。比如说：在公交车站，会有青年人给老人或孕妇让座。在大街上，会经常看到青年人扶着老爷爷老奶奶过马路。我相信世界上的人，如果都有能这样做的话，世界将变得更加的美好！
假文盲小学作文6
今天我看到了一幅漫画，这幅漫画的名字叫《假文盲》。
在一个早晨，一个妇女抱着孩子匆匆忙忙地赶往公交车站的“母子上车处”看似一切都很完美，可是在母子上车处怎么站着几个“大老爷们”难道他们是“母子”吗？难道这几人膀大腰圆、虎背熊腰的大男人不知道他们不应该站在这里吗？难道他们不识字，是文盲吗？可能，不过只要仔细看一眼就知道他们不是文盲，而是装不识字，看看第一个人，他可能是一名白领或者小老板之类的，那就更不能是文盲了。第二个人穿着长大衣，两手插在兜里闭着眼睛盛气凌人，其实是他心里没底。第三个人太可笑了，矮矮的个子，穿着时髦的羽绒服，脚蹬一双油亮的皮鞋，双眼直勾勾地看向前方，不知道在想什么，反正一看就让人厌恶。最可笑的是第四个人，他索性戴上个大口罩，可能是怕别人认出来。他的眼睛向下耷拉着，看起来好像事不关已，真让人鄙视。还有许多人也站到母子上车处，这母子上车处不就成了男子上车处，成何体统！那些人明明认识字，为什么要装成文盲，为什么装没看到呢？答案只有一个：因为那此“小人”只有名利和他们的口味，他们自私自利，只想自己和利益，不为别人着想，他们早以把中华民族尊老爱幼的美德抛到了脑后。别看他们外表光鲜，可内心是肮脏的。
由此我想到社会上类似的现象还真是屡见不鲜：草坪上明明立着禁止践踏的牌子，可偏偏有人上去踩。公共场所明明贴着“禁止吸烟”的牌子，还有人大大方方地吞云吐雾。在水龙头的一旁贴着“节约用水”的标语，可偏偏有人不关水龙头就扬长而去。
很显然作者华君武想用这幅漫画告诉我们光有知识是不够的，我们做人要先有道德，《传习录》中所说的：“种树者必培其根，种德者必培其心”那样，这一幅简单的漫画告诉我们当今社会上存在的一些问题，教会我们要为别人着想，不要只为自己和利益着想。
假文盲小学作文7
美，是种情操。
美，无处不在，无处不有，我们要立于不败之地挖掘美，真诚，是美；坦率是美；气度非凡，也是美…………
而有些的一些举动，就让人觉得不美，觉得恶心。一幅《假文盲》的漫画让我看到这些人在现实生活中的写照。
冬天的风刺骨的冷，在一个写着“母子上车处”的标示牌下，站着裹得严严实实的大男人，而一位弱不禁风的妇女抱着一个婴儿无奈地站在一旁，向车来的方向张望……
再 转眼细看那四个男人。第一位男士，身穿一件精神的大衣，梳着光亮的头发，大腹便便，分明就是当官的。第二位头戴军帽，身着军大衣，一个风度翩翩的。第 三位戴着眼镜，一看就是肚子里有“墨水”的人。为什么要心安理得地站在“母女上车处”呢？难道他们真的不识字？真是文盲？怎么可能！他们就是活生生的“德 肓”！
这些“假文盲”为了能提前一会儿上车，抢占个位置，而把母子挤在一边。这些为了一时已利去损害他人利益，太自私了，这四个人就是典型的利已主义者，利己占据了他们整个心灵。说话要对自己有益，做事也要对自己有益。他们为了自己的利益而不遵守公德，这种人，我瞧不起！
现 实生活中，也有很多“假文盲”。明明草坪上写着“请勿踩踏草坪”而还有一些人为了自己少走一点路，而狠心将脚迈入草坪；在某些公共场合明明写着几个醒目的 大字——“请勿吸烟”，可还有很多假文盲在“腾云驾雾”；都说：“城市是我家，环境靠大家。”而非有些人要反其道而行之，随地乱扔纸屑……这些都是“德 盲”，只把自己放在第一位，不知，那些字眼无时无刻地在嘲讽着他们！
高尔基说过：“理解的美，是一种结合体——它赋予艺人创作，一种能影响情感和理智的形式，而这种形式是一种力量，能唤起人们惊奇、骄傲的快乐。”所以，真正的美，应当是潜在心灵深处而表现在气质上的。我们不能注重自己外表美，而忽略了心灵美和道德美！
假文盲小学作文8
爷爷奶奶，那时是没钱念书，所以才变成了一位位文盲，可是，今天，我观看了华君武老先生画的一则漫画——《假文盲》，看后，我想了很多很多……
这幅漫画的内容是：在一个寒风凛冽的冬天，北风刺骨，一旁立了一个写有“母子上车处”告示牌的车站旁边，几个相貌堂堂，文质彬彬的年轻人。正站在那里等待着上车，他们一个个身强力壮，都眯着眼，对旁边立着的告示牌视而不见，可怜了旁边那位抱着婴儿的母亲，她竟然被那几位年轻人挤到了一边，孩子在母亲怀里哇哇大哭，母亲急忙哄着小孩，并焦急地看着那几位假文盲，还差点流出了眼泪，可他们却装做若无其事的样子，无视旁边的标语，宁愿为了一时的便利而去做假文盲，看到这儿，我心里有一种说不出的愤怒。
在我们现实生活中，有许多这样的文盲。水龙头旁边的警示牌上明明写着：“请勿浪费水资源”，可有些人偏偏洗手时把水开到最大，还有些人用水来互相泼洒，嬉戏。公园里的告示牌上明明写着：“请勿摘花，踏草”，可有些人不但不遵守，还破坏花草树木，践踏草坪。学校里的告示牌上明明写着：“请勿乱扔果皮纸屑”，可有些人就是当作没看见一样，继续乱扔，破坏了同学们辛辛苦苦打扫干净的环境卫生……
大家想过没有，你们在做这些的同时，也正在养成许多不良的坏习惯，如果大家每天都乱毁一株草，乱摘一朵花 。那我们的生活还会像现在这样和谐美好吗？我们的日子还会像现在这样幸福美满吗？不会的！这样只会毁了我们这个优越的生活环境，我们将生活在垃圾中，地球，这个人类的母亲，生命的摇篮也将不复从在。
人们都说要爱护环境，保护家园，可是，真正做到的又有几个人呢？
看到这些，我不禁想：我们现在这个社会上的扫盲行动骚的不仅是知识上的，更是道德上的，而且，道德上的比知识上的更可怕。
假文盲小学作文9
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？
正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
假文盲小学作文10
这幅画是画一个车站的场景。 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，画家从生存现象中取材，通过夸张、比喻 、意味等伎俩来讽刺、批评或表彰某些人和事，看完了著名漫画家华群武画的这幅假文盲，我深有感触。
道口旁边立着一个大牌子，上写“母子上车处”望文生义，这个道口是为母子提供方便的，而那里却站着四个大男子，他们中间有学生、有武士、有医生、有传授，看上去，他们都很有文化，但是，他们却战在了不属于自己的道 口处，把真正的一对母子挤到了外面，他们一个个若无其事，以为自己的举动没有错。有这么一句话，当局者迷，观看者清，大伙儿看到这四个大男子的活动，一定会以为他们很没素质，很没修养。
在实际生存中，如许的事情也是存在着的，每个小区里都有花坛，下面都市立着“掩护花卉”的牌子，但是有些人却故间上去踩，小花小草也是有生命的，把它们都踩去世了。自己也得不到什么利益。大街的柏油马路上，设的盲人专用的通道，有些人专门到下面去走，自己不是盲人，却享有盲人的特权，好好的马路不走，偏要走盲道，这又是意呢?
华君武先生的这幅题为《假文盲》的漫画，犹如一把锋利的匕首切中了社会中的丑恶现象，对假文盲先生进行了刻薄的讽刺和有力的鞭挞。
这幅漫画向我们描述了如许一个场景:在一个寒冷的清晨，四个有知识，有文化，身强体壮的大男子，出现在专门为母子上车方便而专设的候车站台上，把本应享有这项权益的一位年老母亲和一个刚出生不久的婴儿挤在了一边。
再看看被他们挤在一边的母子，显得是那样的弱小和无助，而这四名高峻结实的男子，对旁边的母子二人视而不见，其淡漠的程度让人感触心寒，他们的行径是多么的卑劣，道德是多么的低下，真是“金玉其外，败絮此中”!
这幅漫画中，在母子候车处期待的四个大男子中，第一个一看就晓得是一名公事员，一件风衣，另有一圈貂皮毛领，一定是一位高收入者。由于起得太早，帽子也忘了戴，睡眼朦眬的。
假文盲小学作文11
一天，我正走在回家的路上。忽然，这样一幕映入我的眼帘：一辆汽车驶入了写着“禁止泊车”的位置，车的主人好似没有看见字。锁好了车后，便若无其事地走了。我轻轻长叹一声，猛然，我想起了一幅漫画。
在一个寒风呼啸的早晨，公交上车处上排满了许许多多的人，他们你拥我挤，一直有人站立不稳。这么冷的天气，谁不想早点回家啊！但是上车处的人太多了，该怎么办呢？不远处，有个立着“母子上车处”牌子的位置空无一人，在冷风下显得十分凄凉……
过了一会儿，一位抱着孩子的妇女向“母子上车处”的位置走去。正当她快到时，四位高大的男子抢先一步占领了位置，把这对可怜的母子挤到了一旁。
“先生，这是‘母子上车处’，请问您能让一下吗？”那位瘦弱的母亲小声地问道。
然而，那四位男子却都眯着眼睛，头直直地立着，好像再说：“没看见我是文盲吗？”
妇女手中抱着的小孩问道：“妈妈，这不是‘母子上车处’吗？为什么那些叔叔要抢位置呢？”那位母亲沉默不言，静静地站在角落里等车。
那些男子难道真的是文盲吗？不，肯定不是。你看，他们个个穿戴整齐，一看就是有文化的人。而且，他们个个都没看牌子，都眯着眼，好像事不关己。他们这样是为了迷惑他人，相信他们是文盲。那些人就为了抢到好座位，不顾他人感受，自己霸占位置。
虽然他们可能在抢座位的比赛中是第一名，但在道德比赛中，却早以被人唾弃、被社会淘汰。为了一时的方便，却放弃了自己的道德品质。在生活中，这样类似的人很多:学校的草坪上插着“爱护花草树木”的牌子，有些同学却踩着小草在上面嬉戏；公交车上的“老弱病残位置”上，经常坐着得不是老人、儿童、孕妇，而是青壮年人……这样的事例数不胜数，这些人都是我们说的“假文盲”。
如果人人都能多为他人着想的话，那么“假文盲”就会在生活中消失。
假文盲小学作文12
一个寒风呼啸的傍晚，大风吹得路上的黄沙漫天飞舞，好像只要稍不留神，就会蹿进人的眼睛里一样 。街上的人都加快了步伐，用一只手掩住鼻子和嘴巴，把眼睛迷成一条缝，另一只手拉紧衣领，匆匆地往家里走，完全不顾别人。
这时，我看见一个站台上有一面牌子，上面写着：“母子上车处”。虽然它的字面意思是只有抱着孩子的妇女才有资格站在这儿优先上车。但是我看到的景象却是：抱着哇哇大哭的孩子的瘦小妇女被挤在了一边，而站在车道里的却尽是一些壮年男子。他们就站在“母子上车处”的牌子前面，却视若无睹。好像只要没看见，就和他们没有任何关系似的。但是，他们应该看见了那五个大字了呀！
难道他们是文盲，不认识字吗？不，他们看起来不像是文盲的样子，也绝对不会是文盲。不信你看——第一个男子挺着个大肚子，一看就知道他是个干部或企业家。他后面一名个子高高的男子，一身军装，不用问，一定是一个军人。第三个呢？是一个干瘪瘦小的老头，他有可能不识字。但是，从他那双擦得锃光瓦亮的黑皮鞋就能看出他一定上过学，受过教育。可他也装作没看见，这样损人利己的做法让人厌恶。最后一个人，一看就是医生，医生也是识字的吧，不然他们怎么开药方呢？以上四种：干部，军人，退休员工，医生。这都是认字的行业啊！可他们为了一己之私，却不顾公共道德而去抢母子上车处的位置，这种做法是多么可耻啊！我不知道他们的内心在想些什么，难道他们不觉得羞愧吗？
目睹了这一幕，我不由得深深的思考：知识上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更让人触目惊心。如果大家都来遵守公共道德，社会上就再也没有假文盲了。
假文盲小学作文13
如今的社会迅速发展，但人的精神文明却并不如此。华君武爷爷用绝妙的画笔勾勒出了一幅极具讽刺性的漫画——《假文盲》。
我看了这幅画后，颇有感触：画上有一个抱着孩子的妇女瑟瑟发抖地站在旁边，看着四个大汉站在“母子上车处”。这几位大汉都识字，可为什么还会站在“母子上车处”呢？因为，他们是“假文盲”，有文化，却又是“文盲”，已经忘记了文明，道德。
失去了文明，失去了道德，站在画中的那四个“假文盲”，只不过是几具没有灵魂的空壳罢了。现实生活中，“假文盲”不一样比比皆是吗？广场上的标语写得清清楚楚，“请勿随地吐痰！”可还是有人熟视无睹；草坪前立着广告牌“请勿践踏草坪！”仍有人心安理得地走进草坪；电影院的墙壁上贴着“请勿吸烟”但依然有人抽着烟“腾云驾雾”……
中国，是个文明的泱泱大国，素有“礼仪之邦”的美誉，作为一名中国人，怎么能给自己的祖国抹黑呢？
新加坡是个通用英语的国度，但公共场所的警示标语，如“请勿吸烟”，都是用中文书写。这是为什么呢？他们回答说，因为有这些不文明习惯的游客基本上是大陆游客。如果这时，你仍然要当“假文盲”，试问，祖国形象何在？
“假文盲”不应该存在，它的存在只会给社会添几分混乱。“人”，一撇一捺，包含着许许多多：文化要与文明相融；人与人之间要互相团结……
只要我们时刻记住文明，用行动表达文明，“假文盲”总会被遗忘的。希望漫画中的“假文盲”们能找回他们丢失的东西，让妇女站在“母子上车处”。
假文盲小学作文14
有一天，孩子病了，母亲非常着急，到了站牌那里，看到了“母子上车处”的绿色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那里站了许多人，但是他们都没有为那对母子让出通道。在寒风中，那个孩子因为病痛在哭泣，他的母亲衣着也很单薄，在寒风中瑟瑟发抖。
排队的人中间，站在第一个的人一看就像是一个，自己有一定资金能力的人，他穿着一件棉大衣，把双手放进温暖舒适的口袋里。难道他不明白“母子上车处”的用意么？难道他没有看见那对母子么？
第二个人闭着双眼，是因为不想面对现实，想要为了先上车而逃避，孩子在哭闹的事实么？他看样子也像是做父亲的人了，如果寒风下生病的是他的孩子呢？
第三个人看上去年龄大一些，那倒还好，可能是因为行动不太方便的缘故，可以体谅，但是他如果因为自己的年龄要大一些，而站在“母子上车处”排队，也是不对的！
第四个、第五个......
文盲，我们平常是多么忌讳被戴上“文盲”的标签呀。但是，为什么在这里，在“母子上车处”这个绿色通道上有这么多的“文盲”呢？为什么他们不能做到将心比心，考虑一下寒风下的那对母子呢！就算没有那对母子，他们站的地方也不对。如果人人都在那里排队，那么“母子上车处”那块牌匾是立给谁看的呢？牌子既然立与不立，都没有给人提供到方便，还不如不立。请大家可以对他人好一些，要将心比心。今天我帮你，明天你帮他，后天难道没有人帮你么？
这幅漫画，是在警醒我们，这幅漫画的意义，我们应该都懂，所以让它起到作用吧！
假文盲小学作文15
宁做一个真正的文盲，不做一个虚假的文盲！
——题记
文盲，从传统意义上说，指的就是不能读书识字的人。现在21世纪了，还存在着少部分的文盲。那你见过“假文盲”吗？他们又是怎样的一群人呢？一起来看看下面的故事吧。
太阳早已落下，路边的灯发出一丝丝微弱的光，赶着回家的人陆陆续续来到公交车站。一位弱不禁风的妇女，怀里抱着一个刚出生不久的孩子。她抬头看了看头顶上方的车牌——母子上车处。等车的时间似乎是漫长的，她时而看看驶近的车子，时而拍拍怀里的孩子。
这时，来了一个强壮的男子，二话不说，就挤到了那对母子的前方，好似一个帝王理所当然地走了他的王位。妇女打量着这个人，看他西装革履，头发上擦了摩丝，一丝不苟的，手里还拿着一个名牌包。她心里疑惑了：看他这身打扮，肯定不是不识字的呀！难道他没看到这“母子上车处”的车牌？
天空中飘起了一丝雨。妇女脱下自己的衣服，好好地盖在孩子的身上，伸长脖子期待地看着远处。
一个行色匆匆的男子小跑步来到车站。男子抬起头，望了望头顶的两块车牌——“母子上车处”和“普通上车处”，犹豫不决。他侧身看了看“普通上车处”那么多的人，做出了选择——小步地踏进了那一块不属于他的“土地”。女人摇摇头，只好再往后退了一步。
又来了一对男女，直接将母子俩儿推开了，仿佛当他们是空气一般。妇女看着已经被四人挤满的地方，只好抱着孩子再退了一步。她轻轻地无奈地叹了一口气：“唉——”细雨带着的一丝冷风，吹到身上，让人发抖。
文盲并不可耻，可耻的是这些为了一些小利益竟会损害他人利益的——假文盲！宁做一个真正的文盲，不做一个虚假的文盲！
【假文盲小学作文【精】】相关文章：
2.【精】假文盲作文
3.假文盲作文【精】