在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的听母亲的声音作文，欢迎阅读与收藏。
听母亲的声音作文1
天渐渐黑了，我却依然蹲在转角处，低声抽泣着，迟迟不肯归家。
也不是什么让天地崩塌的惊天大事，只是因为在晚饭桌上，不肯吃菜，一个劲的扒饭，就被妈妈数落了：“你这孩子，肉也不吃，菜也不吃，只吃饭哪有什么营养，没精力学习的!”
原本，这种事情天天发生，我也习以为常了，可是今天在学校刚被老师批评说上课不认真，心里不舒服。被这么一训，眼泪就默默掉下来了，奶奶在一旁看傻了眼，唉!你这孩子呦，又没打你也没骂你的，怎么哭了呢?
不理会莫名其妙的大人们，我一个人走了出去，在家门口的转角处哭得可伤心了，夏天的蝉鸣在白天很烦躁，可到了晚上，却变得悦耳了。
我听见妈妈在叫我：“跑到哪里去了?小乖乖，天黑了，快回家吧!”接着她就发现了我，她笑得很温和，很开心，一点都不生气：“傻孩子，有什么好哭的?快进来，外面冷。”不知为何，心中的倔强与难过似乎一下子被融化了。
秋夜，天气渐渐转冷了，我盖着被子，隐隐听见妈妈在洗衣服，她从来都是自己洗大部分衣物，一部分大件的交给洗衣机，已九点多了，我一边打着哈欠，一面听着哗哗流水。一直过了半个多钟头，才完全安静下来。不一会儿，妈妈轻手轻脚地推开了我的房门：“睡着了没呀?”我闭上眼假睡，感觉妈妈似乎为我拉上了踢落了的被子，无意中触到了她的手——瘦极了，还冰凉冰凉的。
我什么都没反应，待门关上了，鼻子一酸，险些哭出来。
妈妈有些啰嗦，总是会问：“东西带好了吗?别到时候又要让我送过去呀!”被子叠好了吗?一团放在那多乱呀!她是怕麻烦的，爱干净的。在家里时，她却总是家务活一手揽，上到家人起居照顾，下到洗衣做饭打扫卫生，从没有抱怨过什么。
她的声音，是世界上最悦耳的声音了，在我伤心时，她会安慰我，用诙谐的语气逗我;在我熬夜的`时候，她会默默地来看我，催促我睡觉并帮我盖好被子，在我匆匆忙忙时，她会帮我打理好一切，让人安心。这一点一滴都让人感到幸福就在身边。
有时候，幸福离我们太近了，反而感觉不到，即使有短暂的幸福瞬间，也会如浪花易逝，依然是一河平静的流水，依然是我们苦苦寻找的身影。
母亲，就是那个太近的幸福的声音，是多么重要地存在于我的心中啊!
听母亲的声音作文2
今天在与一位家长交谈时，我分明听到一种声音——-心碎的声音。
那个男生是很聪明的那种，从眼睛看是很有灵性的那种，他的聪明是当老师一眼就能看出来的，因此对他的期望值也就很高。
记得在初一时，他是个很聪慧，也很爱表现自己的孩子，上课总是很爱回答问题，而且胆子很大，敢于发表自己不同见解，觉得很有潜力，对老师也很尊敬，也很愿意与老师相处，那时的他是多么的自信，好象全身充满活力，很有眼色，总是喜欢帮老师的忙，那时感觉如果有这样一个孩子，该有多好了，真希望他的成绩能再提高一些，能挤到班级前五名。
到了初二，那个孩子比较迷恋上网，总是骗家里人，也总是骗老师，深夜12点钟还会溜出去去网吧，那时感觉一定要把他拉回来，与他交谈再交谈，总是能把他批评的掉眼泪，看他哭的伤心，心想一定会有感悟，就这样敲敲打打走过初二，成绩还算不错，但感觉性格已经变了不少。
升入初三，感觉那个孩子，好象又变了，不爱学习，连听课也没有精神，脾气总是很暴躁，听不进去家里人说的话，与家长顶嘴，并且老师与他说话也不愿意听，好象一说就摆出麻木的神情，掉眼泪的时候已经不多了，心已经冻僵了。
今天，因为自习课的事与他母亲交谈，原想了解一下在家里的学习情况，可是母亲却说：“老师，我们都知道，他在家从来不做作业，说是在学校做完了，每天都看电视，我们说他，他还不耐烦，老师我们知道你尽力了，我们也是亲眼看他一步一步走到今天这个地步，我们不会怪你的，我们自己也没有办法。”
听到这句话，心里真不是滋味，这是一位母亲的哀求，心碎的声音，真不知那个在旁边看电视的男孩会想什么，会有心痛的感觉吗，会有所感悟吗，他的心已经死了，还是迷失了方向，真不知他何时能醒，能听出这是母亲心碎的声音。
当老师很怕看到这样的情景，看到一个优秀的孩子就这样颓废下去，看他身后绝望的眼睛，看到现代版的《伤仲永》的故事。母亲千万别放弃自己的孩子，哪怕他一时被别的什么遮住了眼睛，母亲啊，不会轻易倒下，往往使她心死的是孩子失去梦想，失去了成长的动力。
孩子啊，你能使母亲心的沙漠重新变成绿洲吗？
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