无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小马的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小马的作文 篇1
一天,小马吵着要玩具,妈妈没有给他买。
小马看到小猫有玩具,他就问你的玩具可以给我玩吗?小猫说:“不好”小马玩着玩着发现有人在叫他问小猫:你在叫我吗?小猫回答:没有,你听错了把。小马发现是那个仙子在叫他,问:你叫我吗?那当然了,你想不想要你想要的东西呢?不管是什么我都能帮你哦。是真的吗?小马惊奇的问。我想要变形金刚。奥特曼还有游戏机就这么多了。好我马上变给你。一眨眼小马的前面出现了他想要的玩具。小猫说:你有这么多玩具,就给我一个吧!小马生气了,你都不给我,我也不给你。小猫一听马上就走了。
小老虎看小马有这么多的玩具,就对它说你的玩具全都的给我,否则你就会变成熊猫。小马说:“你不可以这样的,这些都是我的你不能抢的。”你不想活啦,小老虎用力一推把小马推开,抢过玩具,自己高兴的不的了。小马又听到了仙子在叫它,小马难过的说:“老虎把我的玩具抢走了,我想要更多的玩具。精灵说:“好”小马又发现有玩具在他的旁边。小猫亲热说:“你的玩具也太多了吧,你给我一点吧。”小马说:“好吧”。小马心里想我吧我的玩具都给其他的人,别人都有了我的玩具,我就可以更开心了。
后来小马把所有的玩具都给了其他的动物,精灵立刻出现在他的面前,对他说:“你有了关爱你现在我给你一个锦囊,小马只有在最困难的才可以打开。”说完就不见了。这时小老虎马上出现了,对小马说:“你马上把那个锦囊交出来,不然就得死。”小马说:“这只是一个普通的锦囊,我给你也没用。”小老虎说:“你马上把锦囊交出来,我管你是不是神奇的锦囊。”小马想了想说:“你要好。”小马马上把一个锦囊交给了小老虎。小老看了看把锦囊打开了,发现里面有一朵花,就把花拿了出来对花说:“我要玩具。”精灵马上出来了,对它说:“你这家伙,天天想抢小马的玩具,我要惩罚你。”一道光闪过,小老虎就不见了。
“小老虎到哪里去了。”小马担心的问。精灵说:“小老虎去了神圣森林,让它在那里好好反省。”小马叹了一口气。从此小马和它的好朋友,生活的很开心。
小马的作文 篇2
二年级下学期我们班转来了一位“小马虎”。他的大名叫程欣,个头不高,圆圆的脸,明亮的眼睛,一张不大的嘴整天闭着,看起来文文静静的。说程欣马虎,也许你不相信,那就请看看他马虎的故事吧!
练习册上“展开”的“展”字,“小马虎”多加了一撇。老师让他订正。他订正后拿到老师跟前,老师问:“你订正了吗?”他看过后,一伸舌头,立刻跑回座位。原来他在订正的“展”字上又加上一撇,“颤动”他写成“颤云”,作文本中的双引号常常只有前没有后……
就说那次,老师在讲台上报分数:“周旋怡96分、赵云95分……程斤82分。”“程斤”,同学们一听都瞪大了眼睛,议论纷纷,我们班没有叫 “程斤”的`呀!这时,只见程欣站了起来,理直气壮地说:“老师,我叫程欣,您念错了吧!”“没错啊,试卷上是写的‘程斤’呀!”程欣走上去一看,像泄了气 的皮球回到了座位。你说他有多马虎,连自己的名字都写错了。
有一次上课,程欣没带语文书,老师问他:“语文书呢?”“丢了!”他回答得很干脆。“怎么丢的?”他摇摇头说:“不知道。”这里,单成辰站了起来, 说:“他的书和作业本在我家的书桌上呢!”“啊!”程欣瞪大了眼睛。下课了,我从程欣那里了解到:原来,昨天傍晚放学后他到单成辰家写作业,写到一半,就 看起了动画片。过了一会儿,他爷爷来接他回家,听到喊声,他抓起书包就跑了。吃过晚饭,他拿书本写作业时,发现语文书和作业本不见了,他想,一定是在回来 的路上丢的,便拉着爷爷路找,到单成辰家楼下,可是什么也没找到。早上他硬着头皮来到学校……你说他马虎不马虎?
我多么希望程欣能改掉马虎的坏毛病啊!
小马的作文 篇3
这个故事写的是小马帮妈妈把麦子驮到磨坊,路上遇到了一条小河。老牛说水很浅,小松鼠说水很深,小马很为难,跑回家问妈妈的故事。
我觉得小马不要光听别人说,应该自己动脑筋想一想,河水是深是浅试一试就知道了。生活中我们也会遇到问题,要自己动脑筋想办法,这样才会越来越聪明。
小马的作文 篇4
一天,老对小马说:“你长大了,该帮妈妈做点事情了!现在你把家里的这袋稻谷,送到粮食加工厂,加工成大米回来!”小马听了妈妈的吩咐后,爽快的答应了。于是小马驮起谷子,飞快地向粮食加工厂跑去。
小马在行进的过程中,突然有一条河挡住了它的去路。小马驮着谷子,在河边来回踱来踱去,样子显得有些着急。望着宽阔的河面,小马有点无所适从的样子,这时被正在采摘松果的松鼠看到了。松鼠从树上连忙蹿下来,连跑带蹦的来到小马面前,好心的劝着小马说:“马大哥,你是不是想到河对面去啊?”小马点了点头。松鼠又接着说:“你还是回去吧,这河水太深了,去年我的一个伙伴在这里不小心被淹死了!”松鼠说完后伤心的抹着眼泪。小马见到这样的情景,于是打算回家。
这时一头老牛走了过来,小马用的问老牛伯伯。“牛伯伯,这条河水是不是很深啊?”看到小马这个样子,老牛伯伯大声的笑了起来,对小马说:“孩子,这条河浅得很啊,我每次过河的时候都是从这里的,水还淹不到我的膝盖呢!”老牛说完后摇起尾巴就很快的离开了。
听了松鼠和老牛的对话,这时的小马感到左右为难,情急之下,一下子跑回了家。老马看到小马这么快就回来了,感到非常的惊讶,问起事情的原委,小马说:“我在去粮食加工厂的路上,前面遇到了一条河,好心的松鼠小弟告诉我,这条河水很深,它的一个伙伴不小心被淹死了;而那个牛伯伯却说,这条河水非常的浅……”老马听了后,笑着对小马说:“你真是个傻孩子,河水到底有多深,那你为什么不去试一试呢?”听了妈妈的话,小马又飞快的奔跑到河边。
这次小马鼓足了勇气,伸开腿,慢慢地从河边向对岸趟过去。小马惊奇的发现,河水仅能淹到它的膝盖部位。后来小马终于明白了,河水既不是老牛伯伯说的那样浅,也不像松鼠小弟说的那样深!因为老牛与松鼠的身高就有很大的悬殊……
看了这个故事后,我懂得了一个道理:凡事都要经过尝试,才能得到真正的结果,不能一时被眼前的现象所迷惑。
小马的作文 篇5
一天,小马和它的小伙伴们在赛跑。结果小马赢得了这场比赛,在领奖台上,小马高兴地举起了奖牌。
自从小马拿到这奖牌后它就骄傲起来了,把任何人都不放眼里。有一次,小白兔和小猫在踢球。它们玩得很高兴,一不小心小兔子把球踢进了水缸,水缸又大又深。也找不到救援的,在它们非常着急的时候,小马走了过来。小猫疾步上前说:“小马哥哥,小白兔不小心把球踢进水缸里了,你能帮我们捞出来吗?”小马趾高气扬的说:“我是冠军,我帮你捞球?不可能”。小马走后。小猫和小白兔它们俩想办法捞球去了。
还有一次天空突然乌云密布,暴风雨即将来到,人们都急匆匆往家里赶。在路上,乌龟爷爷见到小马说:“小马啊,你跑得快,能不能送我回去。”小马却说:“你自己没长退呀?”乌龟爷爷说:“我今天身体不舒服、也走得慢呀”。小马说:“我是谁?我怎么能送你回家?”说完傲气十足地走了。这时雷电交加、倾盆大雨就下了起来,乌龟爷爷只好在不安全的大树下避雨。
大雨过后不久,小马妈妈让小马去给外婆送一些大米,小马的外婆都捎话两天了。小马驮着大米走到了涨水的小河边,看见河提上垮下很多石子落入水中,吓得魂飞魄散。
它想让谁帮它过河去。这时,小猫、小白兔、乌龟爷爷正好也准备过河回家。“小马你干什么去?”乌龟爷爷大声叫道。小马不好意思的低头说:“给我外婆送米去”。小白兔问道:“你还在等你妈妈?”小马的头滴得更低了说:“不等,我一个人去,”小猫说:“那赶紧走呀!”小马这时满脸彤红吱吱呜呜的说:“我过不去呀”。乌龟爷爷说:“我们一起想办法过去”说完乌龟爷爷就让它们把河边的一个树放倒,自己下到河里边把大树搭在两边的河提上。然后大家一起用石头压住。就高高兴兴的过河了。
自从那以后,小马像变了个人一样,时时都在为大家服务着,成了动物们心中的偶像。
小马的作文 篇6
丛林中,有一只十分可爱,但也十分骄傲的小马。
一天,小兔来到它家,对小马说:“小马,你在上一次的跑步比赛中得了第一名,打败了我,我不服,我们再来比一次!”小马冷笑着对小兔说:“小兔,你真笨,你是不可能比过我的,比了你只会输。你这个手下败将!”
“小兔和小马的第一场比赛开始!”“丛林之王”老虎说。比赛开始了,小马遥遥领先,小兔一蹦一跳,十分自在地在后面跑着。小马跑了很久,可它也没见小兔跑来,心里暗暗得意:小兔果然没有追上来,这么慢的速度还想比过我?算了,先去“美味草”餐厅大吃一顿,吃饱了,才有力气跑。小兔慢吞吞地跑过“美味草”餐厅,看见小马在悠闲地吃着鲜嫩的草,小兔立马加快速度,风一样的跑过终点,心想:小马真笨!难道它不知道,我就是想让小马放松警惕,再一下子冲过终点,此时此刻,小马正在悠闲地吃着草,听到欢呼声,才转过头,看了一眼终点,天哪!小兔正在和新闻采访员小猴、小鹿和小狮子在一起,小兔脖子上挂着一个金光闪闪的奖牌,十分耀眼。小马连忙赶过去,可是已经迟了,小兔在那高声喊:“小马,你终于回来了!”小马气喘吁吁地跑到终点,它十分难过,老虎对小马说:“小马,谦虚使人进步,骄傲使人落后,你不要再骄傲下去了!”小马低着头说:“好的,我一定改正!”
是啊!谦虚使人进步,骄傲使人落后,人不能太骄傲,不然其结果是可悲的。
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