无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的三年级小马作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级小马作文 篇1
小马是一辆白色的小轿车,主人很爱护它,每天都会把小马擦得干干净净。小马也很喜欢主人,每天都高高兴兴地为他们一家服务。
今天一大早小马就开始工作了。小马先带小主人上学校。小马一边开,一边笛笛笛地哼着歌。小马发现前面一位骑着三轮车老爷爷好像没有听到自己的歌声一样,总是不给自己让道儿。小马只好扯开大嗓门,笛、笛、笛……老爷爷终于闪到了路边。小马想提醒一下老爷爷,可老爷爷耷拉着脑袋,小马只好把到嘴边的话儿又咽了回去,小马觉得很难过。
中午,小马陪女主人逛商场。女主人进商场购物了,小马在外面和朋友们聊天。这里的朋友可真多,穿着不同的衣服,说着不同的语言,小马觉得很开心。这时,一个穿着t恤,戴着墨镜的男子从大家身边走过。突然,这个男人把手中的烟头甩向空中,滚烫的烟头正巧落在了小马的背上,小马感到很伤心。
小马整天跑来跑去,为大家服务,很辛苦的哟。我们一定要关心小马,让小马的烦恼消失得无影无踪吧!
三年级小马作文 篇2
在我家那又大又舒服的沙发上,整齐地排列着各种各样的玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小马柔柔。
小马柔柔是妈妈送给我的,是我最喜欢的,我给它取这个名字是因为它长得很秀气,好温柔的。它有一双闪亮的眼睛,身上绣着蝴蝶,十分漂亮。它昂首挺胸,架子十足。仔仔細細的看它又有点温柔可爱,粉红色的头发披在翅膀上,张口大笑着,那洁白的牙齿真漂亮。让人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思,我心想:“它一定想要有同伴吧!”我在箱子里找到一匹小马,柔柔看了,好像所有的不开心都没有了。一排的玩具只有柔柔最可爱,因为它活灵活现的,像真的小动物一样。
当我不开心的时候,我就会抱着小马柔柔跟它说说话,立刻,所有的烦恼都烟消云散了,去外婆家的时候我也会带着柔柔,晚上抱着它睡觉,就感觉妈妈在我身边陪着我。
我看着柔柔的脸就感觉很开心。我开心的时候就给它说笑话,一个笑话就可以笑得它们肚子疼;我给柔柔打针,虽然我打针技术不好,但它不喊一声痛;我有时给它讲故事,它都会听得津津有味的。有时我做错事了,我都会去问它,然后我抚摸着它的头,好像它会说:“是的,你做错了。”
这就是我可爱的小马柔柔,我特别喜欢它,因为它给我的童年带来了许多的快乐。
三年级小马作文 篇3
前段时间,淇爸给淇买了一箱子东西回来,里面就包括一只小马桶。
呵,竟然还有这种东西,我觉得挺新奇的。小马桶真的像一只卧着的小马,身体是乳白色,头部是灰色的可以转动的球,头的两边分别有一个握的把手。小马桶的肚子里是一个可以抽出来的小盒子,可以随时拿出来冲洗,盒子上面有一个小盖子。
淇也是这么觉得。淇妈告诉她那是她的小马桶之后,淇就要要撅着屁股坐上去,还没洗呢。“勤快的”淇爸立即提起来,拿去卫生间里冲洗了一遍再提出来。从此,小马桶就摆在了电视柜旁边,那里成为了小马桶的专属地。
刚开始的时候,淇还是不太习惯用小马桶,只是觉得坐在上面好玩,心血来潮的时候就要坐上去,外婆还急着准备纸去擦屁屁,可以翘起来一看,一滴尿也没有。而淇真的要尿的时候,就地蹲下来解决,根本就没想起自己也有了小马桶,要去固定的地方。
过了几天,淇终于适应了小马桶,要尿尿的时候,就会屁颠屁颠地跑到小马桶边,抬起一只脚,跨过马背,坐上马背,偶尔还会转动着马头上的球。如果她尿完了,还是没人理,她就会扶着马头,向后转头,说着“PP,PP。”那是她求助,希望有人去给她擦屁屁。这时,自然就会有人跑过去擦。
有时候,小马桶也会成为淇的玩具。当小盒子里装了粑粑或尿,就会被抽出来拿去洗,这时的小马桶更加轻,淇一把抓起两只“马耳朵”,提起小马桶就走,直到自己有了别的玩具,随手把小马桶一扔,走了。所以,小马桶经常被淇丢在走廊上,或者是客厅里。
得感谢小马桶,有了它,淇就不会到处留下她的尿了,哈哈!
三年级小马作文 篇4
小马自从上次过河之后,明白了一个道理:任何事情,都要自己亲身体验过,适合自己的才是最好的。
这天,小马的妈妈叫小马送一袋青草给对岸的牛伯伯。小马驮着一袋草又来到了小河边。因为有了上次的经验,小马毫不犹豫地下了河。可是没想到越往前面水越深,竟然没到了小马的脖子。小马慌了,它可不会游泳,再说背上还驮着草呢,因为浸了水,越发地重了。小马想要往回走,可是一不小心,打了个滑,它整个身子都没入了水里,小马呛了好几口水。小马把后腿使劲一蹬,把脑袋浮出水面,拼尽力气大喊:“救命啊,救命啊!”大象哥哥正好在边上洗澡,连忙伸出长鼻子把小马背上的青草甩掉,小马拉了上来。
惊魂未定的小马向大象表示感谢,大象对小马说:“昨天晚上下大雨了,你不知道吗?河水涨了这么高,你怎么还敢过河?”小马大吃一惊,原来是这样,下雨它倒是知道的,只是没想到河水也会涨起来。它不由地暗暗庆幸自己今天命大,只是可惜了那袋青草。
经过这件事,小马又明白了一个道理:不管什么事物,随着时间的推移,都会有所变化,不能一味地凭借以往的老经验,要去做更多的尝试。
三年级小马作文 篇5
从前,森林里生活着一只小马和他的妈妈。 小马每天在外面和其他小动物一起玩,有许多好朋友。
一天,小马的妈妈告诉小马:小马,你每天玩完回来后把门口的牛奶拿进来。小马欢快的答应了。
有一天,小马回来之后,发现奶瓶上的名字不是小马,而是小猴。小马想:小猴应该会来拿的。于是他回到了屋里。等着看小猴有没有把奶拿走。一小时过去了,两小时过去了,半天过去了。小猴还是没有来拿奶。小马觉得小猴肯定很着急,于是,小马拿着奶,没来得及给妈妈说,就冲出家门,飞快的跑了出去。
他穿过一条条清澈的小溪,一座座高大的大山,一个个安静的村庄......最终到达额小猴子的`家。他敲了敲门,小猴子走了出来,小马对小猴说,小猴,你家的奶送到我家了,我给你送过来了。小猴说:谢谢小马。
第二天,小马发现门口除了牛奶还有桃子,桃子上面有一张纸条,上面写着:谢谢你,小马、小马这种互帮互助的精神感动了小猴。森林里的小动物们都夸小马是个好孩子。
三年级小马作文 篇6
森林举行赛跑大赛。小马和狐狸都去报名,报完名它们各自回家准备,勤奋的小马不断地在练习,他想用自己的实力来获胜,而狐狸却在家里叮叮当当忙活个不停,原来它是在发明超速鞋。
到了比赛那天,它们一起来到了比赛场外,狐狸对小马说:“你一定会输给我的,哈哈哈哈哈! ”小马说“那可不一定哦。”狐狸又说:“哦是吗?别以为你很勤奋,一下子长大了、长高了、长壮了就能赢我,我可是有秘密武器哦!”小马说:“我不怕,我就不信我不能赢你。”狐狸说:“好吧,那我们就拭目以待吧。”进了比赛场,裁判说:“比赛开始,预备,跑!”狐狸的超速鞋刚开始时大显神威,但是跑到了半场它的超速鞋没电了,这下好了后面的小马超过了它,其它选手也超过了它,最后小马获得了第一名和森林大赛的佼佼者,还有跑步第一名的称号。
这个故事告诉我们做什么事情都要讲信用,要用自己的实力去取胜。
三年级小马作文 篇7
森林里住着一只马妈妈和一匹小马。有一天,马妈妈对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做一些事情了,去帮妈妈送一袋麦子吧?”小马把麦子托在背上飞快地朝磨坊跑去。
走到半路,小马遇到了一条小河,小马想:“这条河的水深不深呀?”忽然它看见了老牛伯伯,心想去找老牛伯伯问问吧,小马就跑到老牛伯伯旁边说:“老牛伯伯河水深不深啊?”老牛伯伯说:“水一点也不深,连膝盖都没过。”小马就准备过河,却被小松鼠拦住了说:“小马不要过去,河水可深了。昨天我的一个小伙伴就是在这条河里淹死的。”这可给小马惹出来了麻烦,“我是听老牛伯伯的,还是听小松鼠的呢?要不还是回家问一问妈妈吧。”小马飞快地跑回家问妈妈,妈妈看见小马托着麦子又回来了,就问小马:“你怎么又回来了?”小马把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说:“你认真地考虑过松鼠和牛伯伯的话了吗?”小马低着头说:“没......没有”妈妈说:“你自己不会试一试就知道了。”小马飞快地跑到了河边正准备过河,这时小松鼠大声地说:“小马你不要命了?”小马说:“让我试一试,只有试了才知道。”小马安全地过了河,飞快地向磨坊跑去,送到后又高兴地回家了。
通过这个故事是我懂得了一个道理:做什么事情只有自己敢于尝试,才知道是否能成功。
三年级小马作文 篇8
我们班有个同学叫马小虎,可同学们都叫他”小马虎。”这是因为他实在是太马虎了。
今天早上,当老师要收卷子的时候,他却发现书包里根本就没带卷子。
晚上放学铃声一响,他飞一般冲去教室。他竟连书包都没有背就跑回了家。回到家,才发现书包没背。他急忙跑回教室,可是班级的门已经锁上了。他气喘吁吁地跑到门卫阿姨那借钥匙。门打开后,他拿起书包跑回了家。可钥匙还在锁孔里插着呢。
他这一天马马虎虎的, 我不说大家也能猜到,老师和家长都教训了他一通。他自己还不觉得呢!
我们千万不要像他一样马虎啊!
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