在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的研学旅行作文3篇,希望能够帮助到大家。
研学旅行作文 篇1
今天是学校开展研学旅行的日子。
“研学”“研学”,顾名思义,是要学的。可到头来,却总是只记得玩,不记得学。而一切玩意中记得最清楚的,便是某处大殿中央摆放的一架架织机。
这是我有生以来第一次见到真正的织机,而且还是那么多。每一架织机都很新很小巧,却无一例外是用木为仿古支架的,包浆光滑水亮,虽没有古时那种历经时间洗礼沉淀的厚重沧桑,但在满屋现代人的映衬下,竟也有那么一丝飘渺的古意。
我瞥见它们的一瞬间,一股惊喜油然而生,立刻趁着自由活动时间跨入了这座大殿,正好看见一位老妈妈在一架架铺着花纹各异的土布的织机间穿梭,耐心地梳理被熊孩子们拨乱划断的丝线,时不时地为好奇询问织布方法的学生亲切地讲解示范。我站在一边,视线跟随着她那双骨节分明的手同梭子一起在细细密密的棉线间穿梭,注视着她耐心地教一位学妹如何踏起脚板,忽然也有了试一试的勇气。
于是我挑了一架有着天蓝色丝线的织机坐下,珍而重之地拾起了摆在织好的蓝布上的那支梭子。这小巧的梭子是船型的,入手温润,中间镂空出线轴的位置,那天蓝色的丝线便是一圈圈缠绕在这镂空中的一个滚筒上的。
将梭子握好在手中,我看了看眼前一小片织好的布,只见天蓝色的横线与雪白色的纵线交错,网眼时细时粗。出自不同人的手,有不同的质感。再往前,蓝线尽了,只余下绵延的丝丝白线均匀地铺在支架间,最终卷入末端的一个滚轴。
此刻,我忽然想起了曾看过的一篇文章,文中有一段话我至今印象深刻——“母亲坐在了织布机前,抛着梭子,踏着脚板,经经纬纬地交织着生活的希冀。”
形容十分恰当,只是不亲眼所见,又怎能理解那“经经纬纬”的丝线是何其细密,那丝丝缕缕的母爱是何其深沉。
怀着叹服的心情,我轻轻地踏下了一侧的脚板,只见原本平整紧密的白线忽然分为两拨,一层向下,一层向上,交错着去往不同的方向。我有些笨拙地将梭子从两层棉线间空出的位置穿过,一手将梭子上的蓝线拉直,一手伸去扳一块活动的木板,老妈妈就是用它把新穿入的.蓝线压实的。随后,我松开了脚板,踏下另一个,于是原本在下的白线换到了上面,而原本在上的白线则换到了下面,刚穿入的蓝色丝线便被两拨白线一上一下交错地牢牢固定。我将木板推回原位,梭子再由线间穿过,然后拉木板,压实,再换踏板,固定,又抛梭子,拉木板……一遍遍重复同样的动作。
蓝线犹如漫上白金色沙滩的潮水,一点点的将白色吞没。网格越来越细密,仿佛心情在缓缓沉淀。梭子穿梭间,白与蓝交错相融,明亮质朴的宛若盛夏的晴空。
许多人来了,又走了。只有我依然坐在织机前,乐此不疲地抛着梭子,踏着脚板,满足地看着那经经纬纬的丝线一寸一寸地交织成别样的蓝天。
怪不得作者如此偏爱母亲的土布,那每一厘的交织,都是无数爱与心血的呈现。多少个日夜的辛劳,才有了那几寸长的土布,却铺就了作者童年的梦。土布为衣,给了人温暖,浓浓的爱恋。而那丝丝缕缕的热度,正是从古往今来那些勤劳可爱的慈母手中流淌出来的。
丝线交织间,心情意外地沉淀。织好的布暖暖的,好像有清淡的阳光洒在上面。恍惚中,仿佛置身在古时的织室里。在四面大窗洞开的厅房,浅浅的暖阳倾泻,耳边只有窸窸窣窣的布料摩挲声,放眼望去,屋外阳光正好,绿意延绵。
自由活动的时间终究还是到了。
我意犹未尽地放下梭子,眼中满满的蓝,蓝的耀眼。
真希望有一天,能再触摸这土布的温度。到时,我一定会好好地坐下,捧一盏香茗,细品织布机的经经纬纬。
研学旅行作文 篇2
研学旅行,对我们来说那是一种新的体验。这么多年,在学校里我们只能从书本中学到知识,但是对于外面的世界我们还一无所知。而这次,学校组织了七年级新生的一次研学旅游的活动。目的地为乌镇,这次还真让我们收获不少呢!
路上我们欢声笑语,活力十足,有说有笑,其乐无穷。到达目的地后,我们便开始一天的旅行。
记忆让我尤为深刻的是我们做第一个任务的时候。我们的组长博钊集合人员后,迅速召开“会议”,为了节省时间我们又决定分工合作。但是每个人的难度各不相同,做任务的效率有高有低。但我们时间有限——我们必须相信队中每一个成员。我们各自奔向“天涯”,寻找目的地。我是单独行动,寻找“桃园”。但这是我们来时经过的地方,所以不过一会我便找到了。但让我诧异的事是:我所经过的地方有队友要找的地点,而他们和我走了相反的路!
我十分焦急,又没有联系电话,就在这紧急之时,我听到了队友的声音!我奋力奔去,并汇报我的发现。但我们发现这些地点不在一条线上,于是我们又决定分组合作。时间不等人,我们立马行动起来。我们一路上看着指示标一步步向目的地靠近。犹如一支迷失方向的'船讲找到海港,又如侦探在一步步地靠近真相。
我们一步步地向前走,找到一个后立马找下一个。但是乌村内部结构复杂,岔路繁多,只看指示标根本无法准确找到正确位置。我们在经过协商之后,又得换了一条路线走,有的路还得重复走。但我们并不气馁,不嫌累,反而更加干劲十足。不知不觉中我们已经寻找最后一个地点了,可是此时时间已仅剩不多了。我们抓紧时间,铆足干劲把三步并做两步走,在经过最后绵延不断的路后终于找到了,真可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!那边的队友也不负我们的众望,也完成了相应内容。于是我们及时与队友联络成为第一个完成任务的小队。这并不是一个人的王者,而是团队的荣耀!
经过今天的研学活动我不仅感到快乐,还感到同学之间的团结配合的精神,也拉近了同学之间的距离。研学真好,让我们在玩中学,在快乐中成长。
你是第一个把任务当游戏玩的人而不像他们,把游戏当任务做,你们才是最帅的王者,你们才是我们的荣耀!只是,以后再发我电子稿时请自读几遍,以减少一些不必要的麻烦。
研学旅行作文 篇3
为了帮助我们开阔眼界,增长知识,安康市图书馆分别在兴安路、东大街、兴安门和龙舟文化园设立了24小时阅读吧,给我们提供了方便、舒适的阅读环境。“读书使人进步”阅读是一个人提升自我的最好的方式,这个暑假我在坚持着。
吃完下午饭,爸爸悄悄地对我说:“天儿,我带你去一个很有意义的地方”,我充满好奇的问:“到那去玩呀?”爸爸和颜悦色地说:“去了就知道了。”说着爸爸、妈妈收拾了一下东西,抱着弟弟,我们一起出门了。
这条路好熟悉,不就是西堤吗,我们穿越了一处又一处飘着火锅、烧烤味的河堤。终于来到了爸爸说的有意义的地方龙舟文化园的'“安康阅读吧”。爸爸不知道咋弄的,玻璃门开了,我走了进去,猛然这里让我眼前一亮,馆内的灯光既柔和又明亮,我不由自主地放轻了脚步,好多人呀!大家都在静静地看书。再看看书架上玲琅满目的图书,我不知道先看哪一本好,我迅速地找到了儿童阅读区,我取了一本《没头脑和不高兴》迫不及待地看了起来。
在这个环境下,让我这不爱读书的人也专心了起来,爱上了和爸爸一起阅读,爱上了阅读吧的环境和氛围,爱上了阅读。这是一次很有意义和收获的短途旅行,因为阅读就在我身边。
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