在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的以礼物作文6篇,希望对大家有所帮助。
以礼物作文 篇1
香车别墅,珍玩珠宝,是富人豪客之礼;饮料水果,日用家常,是平民百姓之礼。我们是“礼仪之邦”,讲究“礼尚往来”,“来而不往非礼也”,“礼在人先”,所以不能没有礼。“礼轻仁义重”,本来平俗常见的物品,因前面冠以“礼”而具有非凡的文化取向和表意特征,变得神秘和重要起来。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是壮士荆轲离燕去秦时的慷慨悲歌。易水东流,西风萧索,寒气袭人,义高云天。众人神情肃穆,心情郁积,步履凝重,满带慷慨与悲壮,走在送行路上。高渐离扬臂击筑,荆轲和而高歌,随从将士尽受感染,无不随声符和,垂泪涕泣,怒发冲冠,气贯长虹,响彻九天。国与家,爱与仇,生与死,此时荆轲内心何其激烈!他将奔赴国难,刺杀秦王。秦宫,戒备森严,高手如云。以一人微薄之力,担当力挽狂澜之重任,无疑于羔羊对饿虎,家禽对豺狼。
临别慷慨悲歌,是壮士之礼。
西楚霸王项羽,在最后一战中,筋疲力尽,人马将尽,形单影只,狼狈不堪。想当年金戈铁马气贯长虹,傲视群雄,不料事过境迁山河易手,有今日残败。遇见故人汉骑司马吕马童,告诉他:听说刘邦用一千斤金子收购我的脑袋,食邑一万户,今天,就送给你了。说罢,自刎而死。
赠友项上人头,是霸王之礼。
大漠孤烟,长河落日,驼铃幽怨,胡笳悱恻,王昭君走在和亲路上。呼韩邪单于的迎亲队伍在起伏跌宕的沙漠里留下长长欢笑的影子,众多随从齐声唱着牧歌,伴随风吹沙粒的轻响,在浩瀚广漠的黄沙上游荡。和风轻扬起细纱,迷离伤别的泪眼,增添远嫁的郁闷。昭君被作为礼物送往匈奴,成为汉匈友好的“备忘录”。昭君出塞成为千古美谈。可是,当时昭君心情谁人能知?她成为了大汉君王送给匈奴可汗的礼物。
送人绝世美女,是君王之礼。
风光秀丽桃花潭边,诗人正要登舟离去,忽听脚踏节拍高歌。谁在为我送别?诗人举目岸上眺望,啊,是汪伦,是那个用“万家酒店,千里荷花”把诗人“骗”来的汪伦。受绝妙盛情的激越,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古绝唱喷薄而出,化作一道横亘在桃花潭上空的彩虹,成为光耀万世的佳话。
以礼物作文 篇2
礼物是什么?礼物在其他人的的童年是一句问候,一顿饭或是一个玩具。然而在我的童年最好的礼物是一件事对我的教育!这件事令我改变一生。
今天,是我的生日,我和其他小伙伴在院子里玩耍,我们玩的热火朝天时,有一辆货车,像老鼠一样,嗖的一下进了院子。我们看见一个长着一双水汪汪的大眼叔叔,还是个瓜子脸诶,走下车只见它把货车的后门打开,吃力的拿出一个箱子,至于箱子里装的什么,我们也不知道。然后叔叔把箱子往我家的单元抱去。我的心扑通扑通的跳,像抱了一只小兔子似的。我想会不会是爸爸给我买的?难道又不是给我买的?不对,我今天过生啊!应该是给我买的。但又好像不是。我的心可纠结了。
正当我准备不管这事时,可我无意间看到了收货人是我的爸爸。我欣喜若狂的跑回家。迫不及待得问爸爸:“爸爸,是你给我买的自行车吗?”爸爸慈祥的回答道:“是的!怎么?”这时我高兴地蹦了起来!还没来得及回答爸爸的问题,我就以最快的速度跑到了楼下,帮叔叔一起把自行车抬上楼,到了我家门口,叔叔夸我是个好孩子,我跟叔叔说了拜拜。马上把自行车拖回家,我像老狼很久没吃东西似的,马上把包装撕开便看到几个大字美利达,我想这不就是我最喜欢的自行车品牌,正当我沉浸在想象中一个声音打破了我的想象。爸爸对我语重心长的说:“孩子,爸爸送你的自行车喜欢吗?”我快速回答道:“喜欢!“。
这时我想起了在我10岁过生日那天,爸爸上班,没有送我礼物,我很不高兴,爸爸回来后,给我说在我12岁生日时送我一辆自行车!这时我想流泪,但忍住了,最后泪娃娃还是很调皮,一下子就跳了出来!这时爸爸见我热泪不停对我说:“孩子别哭,你是男子汉!”说完我的眼睛好像被塞住似的!泪水没有了,我对爸爸说;“爸爸我今天很快乐,谢谢你了!”说我我便和爸爸抱在一起。
我的心里还想着,爸爸都能坚持他2年前的信守,我要向他学习,这就对我最好的礼物!
以礼物作文 篇3
我收到的礼物很多,然而最让我难忘的礼物是我十岁生日爸爸妈妈送给我的生日礼物:一部摄像机。摄像机的牌子是SONY的,长方体的身躯下有着一身紫色的皮肤。它的内存是3G的,能拍900张照片。下面我们一起来回顾下当时的情景吧!
记得十岁生日的前几天,爸爸妈妈神神秘秘地藏起一个小盒子,直到我过生日当天爸爸妈妈才开心地说:”今天是你十岁生日,爸爸妈妈祝你生日快乐,同时送你一份生日礼物,你自己去房间找找吧!”。我一听乐坏了,快步来到房间,左瞧瞧右看看,四处翻都没见着。在我有些失去信心的时候,妈妈提醒我去衣柜看看,终于在我的衣柜里看到一个精致的小盒子,我迫不及待地想打开它,这时爸爸走过来把盒子拿了过去,让我猜猜是什么?我首先想到的是一把枪,爸爸笑着摇了摇头,我接着说是玩具小汽车。“你最想要什么,平时还吵着要我们买呢!你大胆点猜。”爸爸和蔼可亲地看着我说。“该不会是摄像机吧?”我有点不相信地嘀咕着。“打开看看吧。”爸爸把盒子给了我。我迫不及待地打开了盒子,还真是,一部小巧精致的摄像机呈现在我的面前。我乐呵呵地向爸爸妈妈道谢,嘴里一边喊着,一边急切地拿出说明书,开始摆弄起来。摸索着开了机,然后找好镜头,调准日期,一阵狂拍。
如今我拥有了这部摄像机,也惭惭掌握了它的好些功能。我要充分发挥它的.作用,当我在外游玩的时候、在一些有意义的日子里,我都会用这部摄像机留下难忘的记忆;在我学画画的时候,我也会把我的作品通过它传入电脑,保存起来。
这是一件难忘的生日礼物,它将一直伴随着我成长,我要好好珍惜它。
以礼物作文 篇4
礼物,从小到大你一定有收过礼物,但对你来说,你收过最特别的礼物是什么?每个人对礼物都有一定的幻想,对我而言,最特别的礼物——手表。
“手表”在一般人看来并不是那么珍贵,但对我而言就有奇特的意义,虽不是很昂贵,却让我铭记在心。我记得那天是少年礼,父母送了我一只手表,代表父母对我的祝福,他们也期望将要跟小学生涯告别的我,能变得更懂事、更成熟。
当我收到礼物时,就迫不及待地拆开礼物,料想不到竟然是手表!当我露出开心的表情时,妈妈也露出灿烂的笑容,我心想:这礼物还真不赖!我告诉父母:”谢谢您们送我这份特别的礼物,我很喜欢,也很开心!”
每个人拿到礼物时,心情总是很惊喜,对于新礼物就舍不得用;等到时间一久,就把它丢弃在角落,把别人送礼物的心意遗忘。所谓”礼轻情意重”,不管是任何人送的礼物都有祝福,应该好好珍惜这份充满祝福的礼物。
这份特别的礼物,在我心中留下难以忘怀的回忆。
以礼物作文 篇5
九岁生日的时候,我收到妈妈送给我的一份最为珍贵的生日礼物,这份礼物永远铭记在我的心里,启迪我如何做人。
那天是星期三,放学路上,我幻想着妈妈能给我一个惊喜,比如送我一个大蛋糕,或是一个音乐盒,要么是一个好玩的游戏机,再不然就是领我吃一顿美味大餐……
然而,回到家,我却看到了另外一种景象:打扫了一半的房间中空无一人。我自我安慰着:妈妈有可能正在买礼物吧!我一边写作业,一边等妈妈回来。可是左等右等,一直不见妈妈回来,我生气极了,心想:哼,什么事能有我的生日重要,整天说爱我、疼我,这就是爱我、疼我的表现吗?于是,我跑到楼下打了一个电话:“妈妈,你在哪儿,怎么还不回来?”妈妈支支吾吾地回答:“那个……今天是你的生日……祝你生日快乐!”说完就急匆匆挂断了电话,回来后也没有给我一个解释。我更生气了,一连几天我也没有理会她,故意疏远她,一直为生日礼物的事耿耿于怀。
直到第四天,邻居阿姨送来一篮子水果,感激地对妈妈说:“那天要不是你发现我妈在路上晕倒了,把她送到医院接受急诊,不知道我妈现在是什么样子。谢谢你!谢谢你了……”
我恍然大悟。现在,我想大声对妈妈说:“妈妈我爱您﹗你送我的这份珍贵的生日礼物,我将永远铭记在心里。”
以礼物作文 篇6
在一个作文课上,老师说要给我们一件礼物,同学们听后议论纷纷,有的同学说:“老师会给巧克力。”有的同学说:“老师会给文具。有的同学说:“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说:“老师会给别墅。”
老师说:“我先不告诉你们,你们把眼睛闭上,我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后,心想:老师可真神秘,还让我们闭上眼睛,不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝,只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸,我以为我看错了,正在我迟疑的时候,老师数:“一、二、三。”我们瞪圆了眼,看着那件礼物。果真是一张雪白的纸,我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思,老师又说话了:“如果你们对这个礼物不满意,就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧!”同学们纷纷发表意见,有的同学说:“能够画一幅画,一只兔子,因为是兔年。”有的同学说:“能够折一只兔子和一条鱼,兔年有余。”还有同学说:“能够做成剪纸,剪一只兔子抱着元宝,因为兔年发财。”……,一张白纸的妙用可真多呀!
老师的确送给了我们一个与众不一样的礼物——一个丰富的想象空间。我十分喜爱这个礼物,你呢?
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