在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的六年级学生写事作文-六年级作文,欢迎大家分享。
六年级学生写事作文-六年级作文1
七岁那年的第一次走失,如今,我依然记忆犹新。
那天是元宵节,我们来到古城洛阳,在这座包含文化气息的城市观灯。夜幕降临,华灯升起,进入园内,各式各样的花灯映入眼帘。十二生肖,个个栩栩如生,孔雀开屏,俏皮可爱。“猪八戒背媳妇”,更是惹人发笑。还有“兔财神”,笑眯眯地抱着个大元宝,还有······个个美丽的华灯,色彩鲜艳,造型独特,看得我如醉如痴。一阵风吹来,干冷干冷的,把我吹了回来。我转身问妈妈要衣服,可是却看不见了了一个熟悉的面孔,我环顾四周,更加不知所措了。
梦醒时分的我,大脑一片空白。慌乱着,着急的步子胡乱地走,没有任何目的。终于走累了,我坐在冰凉的花坛边,想要冷静一下,想想该如何应对。忽然,我想起了老师的话“如和大人走丢时,不要慌张,找附近的工作人员,或者商店的叔叔阿姨,向他们说明情况并借用手机。”我把目光投向纪念品受货处,大步走了过去。一进门,就奔向售货员阿姨,不知道哪里来的勇气,走到她跟前,打了个招呼。然后表明了来意,正准备要在说些什么的,售货员阿姨便拿出了手机,并问我要电话号码。我激动的快要流下眼泪,把号码给他说了说,那位阿姨拨通了电话后,就把电话给了我。也不知道我等了多长时间,爸爸妈妈才到这里,并向售货员阿姨致了谢,便带着我走了。
经历了那件事后,每次出门不管遇到再大的诱惑都要跟好爸爸妈妈,或许是哪一次走时留下的教训吧!现在想起那件事,是我不禁想起了《玉米人》中经典的一句话“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”想来,我对这句话的理解就更深刻了。
六年级学生写事作文-六年级作文2
塞罕坝森林公园里蓝天,白云,绿草地,让人一见就喜欢。
刚一进门儿我就看到了“第一跑马场”五个字。跑马场里有许多马,有的悠闲地吃着草,有的在睡懒觉,还有的成群结队地在一起保护着小马……
我们一行六人跃跃欲试,他们很快就选到了属于自己的马,而我却有一点儿犹豫。一边儿看马,一边想起了上一次在草原上骑马的经历。因为工作人员的疏忽,马被惊着了,不停的在原地又跑又蹦,差点把我甩下来,可把我吓坏了。可是看到别人都骑在马上,我心里也痒痒的。正在我犹豫不决的时候,妈妈却帮我选好了一匹马,牵到了我的面前,并把我抱上了马,我现在可真是骑“马”难下呀!
再看看这匹马是棕红色的,膘肥体壮,看着很温顺,我的心里放松了一些,马驮着我一路来到了山顶。看着下山的路,我突然害怕了,我和妈妈说“我不想骑马了,我不想骑马了,我要走回去,你陪我好不好?”妈妈说:“这里走回去太远了,而且你看,刚下完雨,地上满是泥。”我看了看前面很长的路,路上混合着的马粪和泥水,再看看身边的马,好吧,我还是骑马回去吧。这次是我是自己上去的,下坡时那位牵马的阿姨说:“手扶紧,身子向后边仰,这样可以让马减速。”我照做了。我发现马非常听话:我要是往前倾,腿稍微收紧一点儿,它就会慢慢跑起来;我要是往后一点儿,腿稍微放松一点,它就会慢下来。就这样大马驮我回到了起点,工作人员为了拍了一张骑马的照片。“嗬,好帅呀!”第一回觉得骑马这么好玩儿,这么帅。
我爱草原上的马,更爱骑马!
六年级学生写事作文-六年级作文3
我看着两只巴西红耳龟在不知内情的情况下互相争斗。我没有哭的感觉。我不得不这么做。
妈妈打算把它们放进河里,因为它们都在家,要花很多时间照顾它们,所以只能放它们出来。
这原本是一个阳光明媚的早晨。看起来乌云在我眼中聚集。我为两只小乌龟拿出盒子,把它们放了进去。两只小乌龟还在互相争斗。我忍不住看着他们开心,把他们放进车里。
我打开窗户,听到风声呼啸。我忍不住哭了。我看着两只小乌龟的眼泪掉进盒子里。两只乌龟害怕地躲在角落里。我安慰自己说,没关系。虽然它们很弱,但是谁会吃呢?另一个声音说当它们虚弱的时候很容易被吃掉……”我慢慢睡着了。我梦见两只乌龟被放进海里,被一个极其巨大的生物吃掉……我被一个声音惊醒。妈妈说下车,我的手开始微微颤抖。
当我下车时,我把盒子抱在怀里。当我沿着河边的石梯行走时,我故意放慢速度,系好鞋带。石梯原本很短,我走过了一分多钟。
当我到了河边,我慢慢地拿出一只乌龟,按住它问我的兄弟怎样才能让它更安全。我哥哥说把它粘在边缘。我把一只乌龟粘在河边,但没有把它放下。它大约5厘米长。它的四肢一直在动。我紧紧地抓住它,惊呆了一会儿,才不情愿地把它放进河里。
我的眼泪夺眶而出,我惊呆了一会儿,想再抓一只乌龟出来,但它似乎发现了危险并继续跑,但我一抓到它就抓住了。它仍然在动,但过了一会儿他辞职了。我轻轻地把他放进河里,观察了很长时间,直到我看不见他。
我开始哭了又哭,当我还在思考的时候,我停止了哭泣。
我想说再见总是令人难过,时间过得真快,只能祝福他们俩一路平安。
六年级学生写事作文-六年级作文4
小学的时光是美好而又短暂的,试问有多少人想回到小学,与相处了六年的同学们再次一起上课,一起奔跑,一起挥洒青春?不管你们想不想,反正我是很想很想的……
今天上午,我拿出一个练习本,刚要在学校和班级栏里习惯性地写下“玉泉小学,六年级五班”时,我突然愣在了那里。现在我已经升入中学了,按理来说应该填写“首师附一分,初一二班”啊。这时,一股难过的情绪涌上心头,使我不由的回首起小学的六年时光,那美好的'六年时光。
记得刚初入小学时,同学们那一张张稚嫩的小脸上,充满了对这个地方的好奇与期待,在心里无限的憧憬着未来小学的生活。我无比幸运的被分到了一年级五班这个大家庭。在那里,我认识了六年来一直陪伴我们的大朋友——张老师。
张老师在这六年里一直不断的传授我们知识,还教了我们许多的做人的道理。对于我来说,张老师是家长,在我做错事的时候批评并纠正我;张老师还是朋友,外出游玩时,张老师总是要像一个小女孩一样扎进我们这群“孩子堆”里,与我们一起玩,一起笑,一起闹;张老师更是家人,在我生病时关心我,在我受到挫折时鼓励我……
这时,我又突然想起来我们班上那群可爱的同学们。六年的同窗时光让我难以忘怀。我们班的同学普遍身体素质不太好,所以在运动会上总是为五班拿不了太理想的成绩。但我们知道自己都尽力了,所以对于我们来说,即使成绩不理想,我们还是最棒的!
现在我与我的小学同学们分道扬镳,来到了各自的中学。但是,我们永远也忘不了小学的六年时光,深深地融入大脑里的六年时光!
六年级学生写事作文-六年级作文5
记得在去年暑假,我们一家子回乡下玩。
刚来到乡下我便迫不及待地拿出精美的伸缩鱼杆,与生活在乡下的表哥一起去鱼塘钓鱼。表哥他今天穿着一件浅蓝色的新衬衣,高高的个子,黑黑的皮肤显得十分健壮,肩上扛着一支用竹竿制的普通鱼杆。不一会儿,我们就来到鱼塘边,我找了一个阴凉的地方坐下,就开始钓鱼了。我把在商场买来的鱼饵粘在鱼钩上,然后用力把鱼钩向鱼塘抛出去,静静的等待着鱼儿上钓。
这时,表哥却在鱼塘旁边走来走去,不时蹲下来在地上要找点什么似。我就问:“表哥你在干什么?”“我在找蚯蚓作鱼饵”表哥回答说。我想:“表哥用的是竹竿作鱼杆蚯蚓作鱼饵,我用的是先进的鱼杆和上好的鱼饵,这会儿表哥钓的鱼肯定比我少。”想着想着,我就把鱼杆提起来,看看有没有鱼儿上钓,诶!怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上,我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿,我又把鱼杆提起来一看,还是没有收获,连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当,就有点儿不耐烦了。于是,我抛下鱼杆,跑到表哥身边一看,只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了,便惊奇地问:“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢?难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗?”。表哥听了笑着说:“哪有放什么药,其实钓鱼需要的是有耐心,如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼!”我听了会意地点了点头,感觉到这几句话不光是用来钓鱼的,它还包含着意味深长的人生哲理。
这次钓鱼虽然我一条也没钓着,可是我能悟出做什么事都要耐心、认真地对待才能做得好。看来收获也不少。
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