无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级收获作文，欢迎大家分享。
六年级收获作文 1
一分耕耘，一分收获，没有耕耘，哪儿来的收获？古今中外，谁也不例外。
今天，我就拜读了民间艺术家老舍爷爷的作品——《养花》，只有付出辛勤的劳动，才能获得成功，正如老舍爷爷所说：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话，在我心中萌芽，是我刻骨铭心、难以忘怀。
我陷入了沉思，想，刘翔，一开始，他也只是跨栏中的一棵嫩芽，可是，刘翔他喜欢这项运动，争做世界冠军，为祖国赢得金牌，正是这份动力，让他奋勇拼搏，第一次输了，拍拍土站起来；第二次输了，没关系，跌倒了，再爬起来；别人在休息时，他在忘我地练习，别人在玩乐、休闲时，他仍旧在练习，直到第三次，他终于获得了世界级的冠军，终于为我们中国获得了一枚宝贵的'金牌，在这枚金牌里，汇聚着他的汗水，汇聚着我们中国人的骄傲与自豪，当中国国歌再一次响起时，人们都流下了激动的泪水。刘翔，一个普通的不能再普通的人，从此，名声大震，成为了我们中国的奥运健儿，荣获了好多金牌，为我们中国的奥运史再创辉煌。
只要功夫深，铁棒就能磨成针，不错的，只要有了付出，就会有收获，我也同样如此，我小时候学过好多东西，都因为种种原因而放弃了，可这次学写毛笔字，我立誓不能放弃它，不能再半途而废了，一定要紧紧地握住它，就这样，我一放学，做完课内作业后，就开始练写毛笔字，从一横一竖，到一撇一捺……，一遍一遍地反复练习，就如同进了古时，尽情地陶醉在毛笔的天地中，毛笔挥挥洒洒地落在宣纸上，白纸黑字，显得炯炯有神，就这样，我学成了笔画，开始练字了，一个个活灵活现的字，日益变的神气了起来，让我尝到了成功的滋味，是那么的甜，那么的温暖，像泡在蜜罐里一样，又好象长了一对天使之翼，可以自由地翱翔在属于自己的那一片无尽天空里，别提有多快活了，难道不是吗？
劳动闯出了属于自己的一片天地，让人感到无比的兴奋。
啊！爱她吧，爱这给人类喜悦的劳动，愿劳动、喜悦充满每一个人的身边！
六年级收获作文 2
眼看就要小学毕业了，回想起这六年来的点点滴滴，我收获了许多东西，但我收获到最好的东西就是----我的友谊。
回想起自己刚上小学时，班上出现的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢与同学们交流，所以我只能静静的坐在座位上，看着她们聊天，可看着看着，我就越觉得自己是班上的孤立者，越觉得自己很孤单、寂寞。直到那一次考试——
我依旧静静的坐在那，等待着考试的到来，可我又看了看自己的文具盒里，发现自己没拿笔来心想怎么办，怎么办？就要考试了。“突然我看见我同桌手中舞着两支笔，我马上出现了一个念头，可立马又被我给抹灭了”怎么能向她借笔呢？我跟她又不熟，可我该怎么办呢？想着想着我的汗也来凑热闹了，悄悄地钻了出来。我的同桌好像看出了什么，她碰了碰我的`肩膀，对我说“你是不是没带笔呀，没关系，我这有两支，呐给你。”她把一支笔挪到我眼前，我弱弱地说谢谢你。”“不用客气，我是你的同桌嘛，这是应该的。”突然，有一股暖流涌进我的心窝，我拿起那支笔，感觉那支笔好重，好重。
友谊是个永不褪色的话题，有阳光的地方就有友谊，有友谊的地方就有阳光，我爱阳光，但我爱我的友谊。
六年级收获作文 3
今天，阳光明媚，微风习习，蔚蓝的天空中飘着一片片淡淡的云朵。妈妈带着我，和一些朋友到郊区的农庄钓鱼。
这是我第一次钓鱼，妈妈的同事沈爷爷教我：先把蚯蚓拍晕，穿在鱼钩上，然后把鱼线甩进湖里，耐心地等待，看到浮标下沉的'时候，就表示鱼在咬钩，这时要沉住气，等到浮标往上送的时候，才可以提起鱼竿。
我按照沈爷爷教我的方法，一步一步做。可是，我静悄悄地等了很久，都没有动静。常常是我提起鱼竿，鱼钩上不光没有鱼，连蚯蚓也不见了。这时，我握着鱼竿两只手越来越使不上力气，两只胳膊不由自主地往下耷拉。我抬头看看周围，沈奶奶、张叔叔他们已经钓上了好几条鱼了。我又累又失落，总是钓不到鱼，真没意思！
离池塘不远的地方，小羊在圈里静静地吃着草，真是可爱，母鸡“咯咯哒，咯咯哒”地叫着，是不是下了蛋了呢?我多想去看看它们啊！
就在我不停地往周围张望的时候，妈妈突然说：“你给我讲个故事好不好?就讲《小猫钓鱼》的故事吧。”我早就不想傻傻地坐着了，听到妈妈的话，我立刻提起精神，给妈妈讲起了故事，说着说着，我发现自己和钓鱼的小猫一模一样：小猫看到蝴蝶就捉蝴蝶，看到蜻蜓就捉蜻蜓，一点儿都不专心。我不也像小猫一样吗?这样，可不会有收获。小猫在妈妈的劝导下，专心地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。我也一定可以！
于是，我继续坐在湖边，聚精会神地盯着湖面。一会儿，我发觉浮标轻轻地动了一下，下沉了一会儿又漂了上来。鱼咬钩了！我赶紧提起鱼竿，一条活蹦乱跳的大鱼在我眼前出现了。我钓到鱼啦！
这次钓鱼，让我明白了两个道理：一是做任何事都要有专心致志，二是千万不要以为一时没有收获，就轻易放弃。
六年级收获作文 4
今天是星期天，大部分同学都乘这一个机会休息了，好放松一下经过几天紧张学习已经给累坏了的大脑。有的邀了几个小伙伴去野外玩耍，有的同学拖着妈妈去公园玩，有的拖着爸爸去看电影，还有的.叫父母陪着到外地游玩……我没有去玩耍，而是跟母亲说了一声就去一个清静的地方——新华书店看书。
那个地方非常清静，星期天去那里看书的人也不多。除了我在那里看书，别的人非常少。我先沿着书架走了一会儿。呀，《哈利．波特与混血王子》这一本书正安详地躺在书架上面。我立刻轻轻地将那熟睡的书本拿起来，将它唤醒。然后，我找了一个舒服的地方看了起来。看着看着，我觉得自己仿佛来到了一个充满神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋，看到那里的人们都在忙碌着干着自己的事情。在那一个世界里好像充满了魔力。我看到了那里的人们的言行举止，神情姿态，简直难于用语言来形容。
可是，就在我如痴如醉看书入迷的时候，妈妈来叫我了。妈妈说：“我已经叫了你好几次，你怎么没有听见？”“怎么没有听见？你也刚刚来吧！妈妈，请你再等我一会儿，让我再看一会儿！”我把那个故事看完才跟着妈妈依依不舍地走出了新华书店。
今天对我来说这一个星期天真是大有收获！
六年级收获作文 5
劳动创造了人类本身，劳动创造了价值，劳动创造出美好的生活，劳动是人们前进的路标，劳动让人生命更加璀璨；一分耕耘，一分收获！为生活付出了多少耕耘，生活就会回报多少果实，就会拥有多少快乐与幸福。
——题记
我的生活始终与劳动为伴，并在劳动中收获着快乐。
儿时的生活是美好的、温馨的。那时的自己，无忧无虑，在父母的呵护下幸福地成长着。作为农家的子弟，劳动自然少不了。记得很小的时候，自己就要上山拾柴、下地除草了。上小学时，在放学回家的路上，还要到地里去拔猪草。当然，由于年纪比较小，那时的劳动是轻微的，再加上有很多小伙伴在一起玩耍，劳动起来不仅不觉得累，而且还觉得是一种美差，获取的是一种身心的愉悦。
记忆中最累的劳动应该是小时候在家头顶烈日割麦子，那真叫挥汗如雨，小腰也感觉像折了一样的酸疼，抬头望去离地头还有好远！累是累些，但看着自己身后的一堆堆成果，心中的喜悦不觉涌向心头，感到美滋滋的舒坦。同时，在这种磨炼中也造就了自己永不服输、永远争第一的信念，在挑战身体极限中真的就增强了体魄，这对自己以后的生活无疑是一笔巨大的物质和精神财富，让自己受益无穷。
自上初中之后，自己就很少再干那些体力活了，更多的是在进行着脑力劳动。为了让自己有一个好的前程，当时，目标很明确，就是要考上大学，走出农村，吃上商品粮，找一份好的工作，能过上城里人的生活。要想实现这些目标，是需要经过艰苦的劳动之后才能取得的。当然，经过自己的辛勤劳动之后，愿望最终变成了现实，过上了幸福美满的生活。
现在，自己作为一名人民教师，从事着太阳底下最光辉的事业，时时刻刻都在紧张地工作着，劳累着。虽然苦点、累点，但看到一批批从学校走出的学生，毕业后在各自的工作岗位上为国家做着贡献，内心是幸福的.、快乐的，感到无比的自豪和骄傲！
当然，作为父母，教育好自己的孩子也是一项十分艰巨的劳动。特别是现在，在独生子女家庭里，劳动对于孩子来说几乎成了一种奢侈，许多孩子娇生惯养，十多岁了连洗衣服也不愿洗，也不会洗，这种现象自己也正面临着。有教育家认为，体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。作为家长应教育鼓励支持引导孩子学会劳动，快乐的接受劳动，从而锻炼孩子的动手能力，让他们体会劳动的意义和乐趣，让他们养成爱劳动的习惯，只有这样，才会让孩子受益终生。因此，从现在开始，培养好孩子的劳动能力，对于孩子长大成人十分必要。也只有这样，若干年后，我们才能享受到真正的幸福。
要想收获快乐，就要学会快乐劳动。曾经看过这样一个故事，颇受启发：一个修自行车的师傅，有人问他风雨无阻地在路边为人修车苦不苦。那师傅灿然一笑，说：“我的人生乐事，莫过于有车修了，乐从修车中来，苦亦在修车中解脱。” 这是何等豁达的心境。他在神圣的劳动中收获快乐，在艰辛里体验幸福，他不因为工作的低微，而舍弃自己，而是在劳动中不断的追求和创造，快乐的为他人服务，在劳动中收获着自己的快乐。在实际生活当中，由于受各方面因素的制约，工作起来可能有这样或那样的不顺，心中会充满着懊恼和不满，这实在是很正常的一件事情，不能把它看成是一种包袱。要知道，失去其实也是一种获得，与其终日闷闷不乐，还不如放手一搏。事实证明，世界上美好的东西都是由聪明人的手创造的。只要用心对待劳动，努力肯干，兢兢业业，踏踏实实，我们就会在劳动中获取幸福。社会、单位、家庭都需要人人快乐劳动，用激情与信心打扮劳动，用敬业与奉献装点劳动，也只有用开拓与创新创造才会有更多的幸福。
劳动创造了美的环境，劳动创造了美的心境，劳动创造了一切。让我们与劳动为伴，让我们向懒惰宣战，在劳动中收获快乐，用辛勤的劳动创造出美好的幸福生活吧！
六年级收获作文 6
笑，是一种笼统的东西。安妮宝贝曾说：“我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。”的确，很多人总是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是，“快乐的人总是那么多”，忘了谁说过。我小心地跟在路人身后，收集他们脸上挂着的微笑，装进袋子，不论是好是坏。
我踏上了我的路，寻找并收集微笑。
路过婚纱店，我会看见一幅幅精美绝伦的婚纱照，照片上定格着世上最唯美的'轮廓，勾勒出了一幅幅名为“幸福”的微笑。我把它收进袋子里，搁在了最柔软的位置。
我继续走，路过一栋房子，门开着，我分明看到一个孩子蹲在墙角里笑，我走过去问：“小弟，你为何在笑？”他抬眼望见我，眼神阴冷而绝望，他继续笑，眼睛大雾弥漫。我看到桌子上的一张他父母的离婚协议书……我慎重地将孩子的笑装进袋子，然后悄然离开。（小学生作文）
我买了本杂志，杂志上全是那些万人追捧的明星糜烂的笑容，他们的工作只需对着镜头笑，不管镜头的另一头是自己喜欢的人还是不喜欢的人，我揉了揉这张笑脸，还是不变的机械与死板。我最后还是把它装进了袋子，犹豫而勉强。
我进了一所学校，四周都是欢声笑语，因此让我感觉很温暖。我走到一个小角落，看见一个女孩拿着一张试卷正在啜泣，旁边还有一个男孩。“你别哭了，这次没考好，下次努力就行啦，”一个稚嫩的声音，“我相信你可以的”，男孩笑着。女孩抬头看见他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出来，“谢谢”，阳光一下子变得好明媚。我小心翼翼地将他们的笑装进袋子，怕弄碎了这样的美好。
我的袋子越来越沉，我打开看，看到里面的各种微笑已经融合成一抹缤纷的彩虹，原来彩虹就是这样形成的，一种微笑就是一道颜色。而这个袋子就是我的心，太多东西在我的袋子里繁衍生息，“因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。”
……收获了微笑，就像收获了一道彩虹，收获了一个自己融成的世界。
六年级收获作文 7
记得去年暑假的一天，那天的天气很好，太阳在空中笑着，放射出温暖的阳光。白云在空中漫步，像棉花一样白，一样柔软，一样皎洁。这时爷爷说：“我们去垂钓园钓鱼吧。”那可是我第一次钓鱼呀！
来到垂钓园，首先映入眼帘的是个大大的池塘，周围好多人静静的坐在那儿，眼镜死死的盯着河面，好像一个木头立在那儿。虽然池塘中的水是墨绿色的，不透明。但我可以想象的出水中有多少条鲜美的鱼儿在欢快的游来游去。
我们抓紧时间租了鱼竿，找了个位置坐好，我迫不及待的把鱼食挂在钩上，然后学着其他人的样子把鱼钩甩了出去。过了许久，鱼漂还是静静的立在水面。爷爷看见笑着说：“钓鱼可不能心急的，你如果总在动的话鱼才不会咬钩呢！只有鱼漂下沉了才会有鱼，这时你再往上面拉才行！”
我一动不动的坐在那，鱼漂果然往下沉了，我赶紧把鱼竿拉上去。本想应该能钓到什么的，结果我目瞪口呆，不但没钓到鱼连鱼饵也被吃的精光。爷爷说：“你瞧，动作太慢了，这鱼吃完了后又溜走了！这里的鱼可真聪明啊！：我又耐着性子钩了几次，每次都被鱼儿戏弄。我生气的.把鱼竿一扔：“不钓了，真没意思！半天都钓不上来。“看着我生气的样子，爷爷语重心长的说：“其实钓鱼就是锻炼耐心，记着，做什么事情都要有耐心。”
我静下心来，一丝不苟的挂鱼饵，拋鱼线，然后静静的等待。夏天的阳光很毒，露天的鱼场遮拦，晒得我馒头是汗，浑身发痒，不时有小虫在我身边飞来飞去，弄得我全身发麻见鱼漂有力的划了了一下，哟！是条大鱼！我不动，说时迟那时快，我马上一提，一条金色的大鱼飞过我的脸旁掉到地上，我终于钓到鱼了。这次我不但收获了耐心，还喝上了鲜美的鱼汤。
六年级收获作文 8
以人为鉴，可获为人之道。——题记
在一个偏僻的村庄里，有着一户十分普通的人家。
一天，一个断臂的乞丐上门乞讨，母亲说：“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道：“不给东西就算了，竟然还让我搬砖！两只手还好，我就只有一只手呀！”母亲并不生气，而是去砖堆前，用一只手将砖搬起，说：“你看，一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对，只好开始搬砖，一块，两块，三块……终于在两个小时以后，砖搬完了。母亲给了他20元钱，他便伴着夕阳走了。
以后，他每天都来搬砖。从前院搬到后院，再从后院搬到前院，就这样一年复一年。我问母亲：“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面？”母亲说：“它们放在前后都一样，可它们对乞丐是不一样的`。”
数年后，破旧的大门被打开了，一位风度翩翩的男人走了进来，仔细一看，原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道：“谢谢您！如果不是您，我现在还是一位乞丐呢！”男人说，“我想请你们到城里住，房子已经买好了。”“不，我们不能收！”母亲说，“因为我们都有两只手，不能收一只手的人买的房子，所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”
在这件事中，我懂得了要默默地帮助别人。
以人为鉴，可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。
六年级收获作文 9
“妈妈，醒醒！醒醒！”今天早上太激动了，一大早睡不着，就把正在睡觉的妈妈叫了起来。因为我妈今天要教我怎么包饺子。
我踮起脚，脱下围裙。熟练地穿上围裙后，她开始在妈妈的指导下和面。先拿出一个小锅，小心地倒入面粉，然后一点一点地加水，开始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出来。我妈笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一样一点一点把面粉洗掉。我带了一根又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖来回滚动。我一直用手背擦额头的.汗。我心想：真的好累！妈妈一个人包饺子真的很辛苦！擀出一块面团。妈妈拿出一个圆盖子，盖上盖子。像变魔术一样，一个圆圆的饺子皮出来了。我试图建立一些，这是相当有趣的。
这时我妈拿出一个盘子，切了一些肉末和葱花，然后放上一个鸡蛋，加了一点盐和味精调味。饺子馅准备好了。我可以开始包饺子了！第一次不小心捏了一点手，皮都烂了，饺子馅都倒出来了。唉。我心想：包饺子的重量很难掌握。第二次我又试了一次，但是因为捏的太轻，饺子还没熟就散了。第三次，我妈跟我说她的技术。于是我按照妈妈的“秘方”，第一个完整的饺子诞生了。一，二。我们终于成功包了饺子。我拍手，高兴地跳了起来。“耶！”我妈看着我认真的说：“乖，我们做一件事，一定要持之以恒，不能半途而废！对了，亲爱的，你饿了吗？”我用力点头。
今天我获得了快乐，我获得了劳动的快乐！
六年级收获作文 10
这几天为了一个选题查了不少的资料，可总还是找不着头绪，不知从何入手，导致整个状态是有点儿萎靡不振的状态。
这从一定程度上还是影响了我的积极性，导致不仅是查资料，就连学习的劲头也受了影响。
凡事要学会从多个角度去看，当我想到这句话的时候，不由地有点儿豁然开朗。
细想一下，在这些天查询的过程中，自己是花了不少的时间的，虽然还没有寻到灵感，可有一个事实还是不能被忽视的。
那就是在这些新的材料中，我学到了不少的新的知识点，同时也看到很多之前没有了解过的视角。就像自己在碰到这个挫败的过程中的颓废，我发现了其实很多人也有，只是有的人善于发达出来寻找帮助，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解。
刚好早上看到一句话：每个人都会遇到困难，只是有的人会喊出来，有的人选择了沉默。
在我查出的.这一堆资料中，有不少对于我来说是属于“宝藏”型，因为从他们的分析与表达中，我看到很多与自己相似的一面，同时也看到了很多人如何地应对困难，他们积极地分享着自己的方法，不管适不适用，但是从中可以感受到他们的积极的正能量。
这也算是一个额外的收获吧。
很多时候，我们真的是太过争于求成，好像一切都要尽快地找到答案，反而失去打磨的热情。
六年级收获作文 11
在一次与同学的交往中，我收获了一个做人道理：做人要有一颗宽容的心。
记得上学期的一天，张斯文从我桌旁走过，碰掉了我的文具盒。虽然她连声说“对不起”，但我还是觉得自己吃了亏，就以牙还牙了。她被我的行为激怒了，将我原本摆放有序的`书本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，将她桌子上的东西也拨得散落在地，还上前捡起地上的文具盒再次摔向墙壁，只听“咣当”一声响，她的文具盒粉身碎骨了。不知是谁带头鼓掌并大叫道：“于泽汉，漂亮！”还有人扯着嗓门喊：“于泽汉，你用‘排山倒海’把张斯文打挂了！”我感到自己占了上风，但还是不想罢休。这时，班长吴佳悦大声说：“瞧你们，为一点小事闹得不可开交，值得吗?”同学们被她的话震住了。“俗话说，退一步海阔天空，让三分风平浪静，要是开始谁忍让一点，宽容一点，会出现刚才的一幕吗?”她继续说道。此时，全班同学的目光都投向了我，我羞愧地低下了头。当我再抬头时，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存宽容，远离狭隘。
是啊！班长说得对，如果开始我就能接受张斯文的道歉，原谅她的不小心，不就更能增进我和她之间的友谊吗?
从那以后，我从不忘在自己的心里装满宽容，因为宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步，天地自然宽。
六年级收获作文 12
一场小雨以后，外面空气很清新，妈妈提议我们出去散步。“好，我赞成。”我说，“那我叫爸爸一起去吧！”没想到爸爸也有这个想法，于是我们出发了。
走出房外，我顿时感觉到一股清新的空气扑面而来，我忍不住地做了一个深呼吸，就像在炎炎夏日里冲了一个冷水澡。我们走着走着，在路灯的照耀下，我不经意地发现路边的树底下，灌木丛下，草地上，长着一朵朵鲜嫩的蘑菇。“哇！好多蘑菇啊！”我惊讶地说，“我们把蘑菇采回去吃吧！”爸爸说：“这个提议不错，我同意。”可是妈妈又说，如果这种蘑菇有毒怎样办”我立刻回答说：“那我们能够上网查资料确认一下啊。”最终妈妈还是采纳了我的提议。
回到家中，我们查看了蘑菇有无毒性的鉴别方法，经确认我们看见的这种是较为常见的，能够食用的蘑菇。我们准备好袋子，我给袋子各取了一个名字，妈妈的是收集一号，爸爸的.是收集二号，我的当然就叫收集三号了。
我们再次来到发现蘑菇的地方，我第一个冲上去，把的那朵给抢摘了下来，之后我们三人都采了起来，不一会儿，周围的蘑菇就被采完了，我的还是最多的呢。我们把所有的蘑菇算了一下，足足有三十几朵。我本想再走走，看有没有其他地方还长了这样的蘑菇，可是看看天色已经不早，我们就回家了。
第二天午饭，我发现餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品尝着我们采的蘑菇，觉得美味极了，心想：“只要有劳动，就会有收获。”
六年级收获作文 13
经过一年的辛勤耕作，农夫的叔叔收获了粮食；蜜蜂在一天的辛勤工作后收获蜂蜜。对我来说，六年的时间里，我收获了知识，收获了友谊，收获了梦想，收获了习惯……其中，我最看重的是我和同学之间纯洁的友谊。
我最好的朋友是小优，我们在六年的职业生涯中逐渐成为朋友。我们成绩很好，为了压倒对手每天都在努力学习。起初，我们的关系不是很好——因为我们是竞争对手。后来因为这样的事情，我们的关系渐渐由敌人变成了朋友。
“卷笔刀在哪里？”谁能借我一个卷笔刀？我围着同学走，问谁有卷笔刀。在班里转了一圈，我失败了，摔倒在椅子上。昨晚用完铅笔后，我忘记削了，把它放在铅笔盒里了。今天，我有一场数学考试。我肯定会被老师用没削尖的铅笔划过去！“什么时候才能改掉这种粗心大意的毛病？”我后悔地想。这时，小优一脸意气风发地走进了教室。哦，他一定准备得很充分，很可能会超过我。谁告诉我我没有准备好一切？更恼火的是。
小悠好像发现我有问题:“怎么了？”我不耐烦地说:“你要是忘了削铅笔，肯定追不上我。现在，你可以去你的地方开心了。”过了一会儿，他用卷笔刀递给我。给您你为什么借给我？我惊讶地问。晓悠笑了，虽然我很渴望打败你，但是前提是——在公平的条件下，看着他的'笑容，我也笑了。
从那以后，我们成为了亲密的朋友，通常一起战斗，分享彼此的快乐，一起学习，携手进步。在我看来，这种纯粹的友谊是我小学生涯最大的收获。
六年级收获作文 14
没有辛勤的劳动，就没有喜人的收获。我真切的体会到了这一真理。前些天，妈妈从外面带回来了一些植物的种子。我打开袋子一看，脑袋就大了，这究竟是什么种子呢？以前没见过。这些种子像一个个小小的月牙十分奇特。我问妈妈：“这是什么种子？这么可爱！”妈妈面带微笑神秘地告诉我：“这是葱头的种子。把它们栽入湿润的土壤里经过十几天的培养就能长成葱。”这可真是令人兴奋！
第二天我就迫不及待的按照妈妈的`方法把葱头栽进了窗外花园的土壤里，每天为它浇水施肥，盼望它早日长成绿油油的葱苗。
过了好几天，我终于看见窗外种的葱从土里探出了它那嫩嫩的头，它好奇地打量着这个陌生的世界，对我微笑着，这时我心里感到暖暖的，十分开心，连忙将这个好消息告诉了奶奶。下大雨时，我怕它淋坏了；出太阳时，我又怕它晒坏了。妈妈笑我像个小妈妈在照顾小孩子。
在我的精心培育下，我的葱一天天长大了。有一次，奶奶做菜时需要用葱，我极不情愿到花园里摘了几根葱给奶奶。晚餐时，当我闻到葱的香气，品尝着葱的香味，心里有说不出的高兴，因为这些葱是我自己亲手栽种的，它们体现我劳动的价值。
通过这件事，我不仅了解了葱的生长过程，而且还体会到培育时的快乐，收获时的喜悦。
六年级收获作文 15
十天的军训生活就要结束了，在这几天的训练中，我和同学们都表现得非常认真。我不但从对这次军训当中看到了自己的弱点，也领悟到了作为一名军人的风范。
记得军训的第三天，我在站军姿的时候，在同学的遮挡下，我怀着侥幸心理做了几个小动作，结果被罚了20圈“鸭子步”。我走了19圈后实在没力气了，有一个同学很热心，主动向教官申请帮我做了那最后一圈，这让我好感动。在这之后，我的脚和腿一直在疼，但是我不后悔，因为我知道这是我的不对，我在队伍里乱动破坏了军训的'纪律，应该受到惩罚。那天，我感受到了“没有规矩不成方圆”的道理，也让我收获到了同学间的友谊！
还让我记忆深刻的就是军训当中的会操环节。我们班因为有一个同学说笑而“获得”最后一名。在会操完毕后，教官让我们全班蹲，直到那个说话的同学主动走出来承认错误，但最后他并没有出列。教官对我们说：“我其实看到他说话了，他宁愿不出来也要连累大家，他的自私和怯懦很让我失望！”通过这件事我明白了：人做错事没关系，关键是要认错，知错就改，人的品质不能有问题！
我在这次军训中收获了许多，也明白了很多道理，同时学会了我坚韧不拔的精神。军训对我们以后的学习和生活都有很大的帮助，既锻炼了体能，又磨练了意志，它让我更坚强！
六年级收获作文 16
“时光如水，生命如歌”。短暂的暑假生活结束了。与往年相比，这个暑假最有意义。因为我如愿以偿地收获了许多知识。
放假后的第一天，我就急着钻进书店。我早就盼望能在书店里“饱餐一顿”了。刚走出门，我就与阳光撞了个满怀，阳光中蕴含着温暖与舒适。早晨，好清爽！
走进书店，各种各样的书籍映入我的.眼帘，让我眼花缭乱。《百科全书》《神秘世界》，《名人故事》，《中华上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”，一时间不知从那本看起。我拿起一本《百科全书》，就像捧起一个宝贝，蹲在一个角落静静地看起来。翻阅了一页又一页，我不仅闻到了书香，更吃透了书的“营养”。书解开了困扰了我许久的疑惑，海水为什么是蓝的，雨后为什么有彩虹，恐龙为什么会灭绝……我就像一匹饿狼贪婪地吮吸着。看完了《百科全书》，我有拿起了一本《名人故事》，和里面的人物开始对起话来。
“小弟弟，我们要下班了，快回家吧！”“什么？”直至书店阿姨来催我离开时，我才发现夕阳已经开始亲吻西山。啊！双腿已经麻木，一时难以站立起来。“这孩子，可真专心呀！”
呵呵！暑假里能够得到书店阿姨的表扬纵然高兴，但那不适合我所想要的。我想要的是饱览群书，成为一个知识丰富的科学家。这个假期我向这个目标又靠近了一步。
六年级收获作文 17
“知了知了”随着蝉的鸣叫，我们进入了暑假的时光。啊！终于放松了，我心里想着。
学习中，我每天都有计划的完成作业，星期六星期天我每天读1小时书嘻嘻，书本里的知识可真不少：有天文地理、有有趣的动植物、还有丰富多彩的作文书……日积月累我又知道了很多好词好句好段写作文更轻松了。数学老师布置的作业佷少，我很快就做完了，做完以后不是没有事，我啊！和姐姐借了一本五年级的数学书每天晚上我坐在床上过目一遍解不懂的题目，会的题目把它做完，不仅没有浪费时间，还学习了五年级的数学、语文，为开学打下基础，一句英语说的好不要浪费时间》这是我的收获，在学习上的收获。
暑假了我参加了南京夏令营，在那里我学会了团结。有一次，蔡心同晕车，昌子淳自告奋勇的说她带了晕车药，我也送给她一些山楂片和湿纸巾，随后大家陆陆续续送给她这个那个：比如苹果、香蕉、饼干……在军营生活里，我认识了一位和蔼可亲的爷爷，和敬业的好教官。我也体会到军人的辛苦，在抗日战争中舍己为国的.精神。在温泉活动中，我体会到了舒服的时光。在总统府我认识了蒋介石的办公室。在南京给我留下的收获与回忆，心里记忆这笑容与团结精神，也见识了我们这些不畏困难的小记者们的高贵品质。这是我的收获，收获了一份记忆和回味无比。
我在学习里有收获，在暑假里有收获，在日常生活中也有收获……在这个暑假我对我自己暑假的收获很满意。
六年级收获作文 18
前一阵，为了迎接区里的广播操检验，我们全体学生一直都在刻苦练习广播操。
三周里，每天的下午，一次又一次地练习，虽然非常热，但我们终于渡过了这个难关。“有付出就有收获”，既然每天这样没命地练习，到了正式检查时，一定能通过。
我们从四年级起就开始军训，让我们磨练意志，在漫长的六天当中，虽然每天就是那几个动作，而且浑身没有力气，但回来的时候，却让我们有了坚定的意志力，我不相信军训是徒劳的，表面上看起来没有什么奖状、礼物，却获得了能和军人过一样的生活的机会，而此时也能看出谁的意志力差，谁的意志力强，同样在一个无父母的.条件下，就要学会跟战友交个知心朋友。
“困难就像弹簧，泥强它就弱”，你过不了这一关，就不可能得到丰盛的礼物，“人的一生有两种选择，第一种是先喝一小碗苦酒，再喝一大碗甜酒，第二种是先喝一小碗甜酒，再喝一大碗苦酒”，很多人害怕喝苦酒，选择了第二种选择可当喝完甜酒时，一大碗苦酒总让这些人痛苦不堪，而智者会选择第一种，当自己喝完了一小碗苦酒之后，就能够喝一大碗甜酒。如果将甜酒、苦就化成磨难与收获，选一种选择的人，先得到了一小块礼物，然后就要经历漫长的苦难生活，而选第二种选择的人，先是经过了几天的苦难，然后得到了大大的红包，可以快乐度过剩下的时间。
那么你要选择第几种选择啊？
六年级收获作文 19
星期天下午，妈妈带我去江都新开业的佳源广场玩。
一到目的地，我就被热门非凡的场景惊呆了。琳琅满目的商品，令人眼花缭乱，目不睱接。到处都有精彩的'表演令人流连忘返，最令我难忘的是和一位书法家爷爷书写毛笔字的那一刻。
爷爷戴着老花眼镜，专心致志地写毛笔字，我凑进一看，只见他行云流水，落笔如云烟，一气呵成，一幅幅春联写的可好看了。我忍不住赞叹起来，也许是爷爷听到了我的赞美，他笑眯眯地邀请我一起写字。我的心一下子提到嗓子眼儿，吓坏了。为了不让爷爷失望，我只好硬着头皮上了。爷爷让我思考写的内容，我细细琢磨，春联要有吉祥如意的寓义，于是我选了万事如意”四个字。
爷爷抓着我的手一起握笔，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爷爷可能感觉到我的紧张，安慰道：放松，别紧张！”于是，我深吸一口气，渐渐平复下来。
开始写了，我一不小心将一滴墨汁落到纸上，我连忙请爷爷换一张纸，只见爷爷不慌不忙，教我用笔画将它掩盖住，这样就节约了纸张。爷爷扶着我的手，洋洋洒洒地写起来。
写完后，看着自己亲手”写下的万事如意”激动不已。爷爷对我说：小朋友，练习毛笔字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你坚持练下去，一定会有一手漂亮的好字！”
今天的佳源广场之行让我意外收获了书法家爷爷的教诲，真是不虚此行啊！
六年级收获作文 20
走过冬的积累，穿越春的辛劳，历经夏的呵护，终得秋的收获，从小学到初中在生活的道路上，经历了无数的春夏秋冬，每个秋天都是收获，但收获的`却不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸、甜、苦、辣、咸，人生的五种味，在我成长的道路上，都有一段小插曲。
第一段插曲是从我三年级的时候开始的，那时天真无知的我总把老师布置的作业，当作室额外的负担。于是一个“邪恶”的念头充满了我的整个脑袋:“作业既然是额外的负担，那干脆就不做了呵。如果老师说就说忘在家里还是弄掉了。如果家长要检查作业的话，就说把它藏起来。”这个念头，在我脑子里占据了三年的时间。“不完成作业”“差生"成了老师口中的代名词。当我明白过来的时候，我已经六年级咯。我恨当时无知的我，常常一个人在床头哭。这三个秋天我收获了，收获的却是酸、咸、辣。
第二段插曲是从我六年级的时候开始，为了改正以前的错误，我决定开始努力地向前赶，但因为这个错误，三年间的只是相当于一张白纸。是我无从下手。我只好边学六年级的知识，边从头学起。这一年的秋天，我也收获了，收获的事甜和苦。
小学毕业了，带着一个无法挽回的错误，带着悔恨和遗憾，我们离开了小学，走进了初中的校园。初中我们也一样会收获，但收获的可能不同吧，关键在于你自己。
六年级收获作文 21
《豆蔻镇的居民和强盗》是一本非常有趣的故事书，主要讲述豆蔻镇的居民和三个强盗的故事。
那里面的居民个个乐于助人。爱观察的杜比雅每天都拿着他又高又长的望远镜来观察豆蔻镇周围的气候变化，为人们报告天气预报；爱干净的苏菲姑姑，逼着强盗们做家务，让他们讲卫生；还有对人友善的警察巴士贤、充满爱心的理发师。
强盗们呢则是好吃懒做，不讲卫生，没钱就去偷，还把苏菲姑姑偷去做管家替他们收拾又脏又乱的强盗窝。所以豆蔻镇的居民很生气，都想把他们抓进监狱。
经过善良的豆蔻镇居民们的支持和帮助，强盗们发现了自己的优点，通过自己的劳动成为了善良的公民，大家幸福的生活在一起。
看完书中的故事，我不禁想起了自己的一次经历。记得有一次，我上街去玩，看见一位七八十岁的老人正在街上乞讨，旁边有许多人在观看，可只有少数人施舍给他钱和吃的，我也想给他点钱，可我在电视上看过一些人只是利用别人的同情心来骗取钱财，我担心他是骗子。就在我犹豫不决的时候，惊人的.一幕发生了：一个人正在偷另一个人的钱包，他竟然大叫一声，那个小偷便逃走了，于是许多人便施舍他钱，这改变了我对他的看法。
回家的路上，想起今天发生的事，我很开心！我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
富兰克林曾说过，一个人种下什么，就会收获什么。我们如果真诚的待人，别人也会真诚地对待我们。
六年级收获作文 22
“哎！”我长长地叹了口气。紧张而又劳累的期末考试终于结束了，与去年的成绩相比，我流出了激动的泪水。
回想起期末考试前，几盏灯的光线下总能长期印照出我复习的身影;一阵阵朗读的声音，也把隔壁睡觉的老奶奶吵得睡不着觉……是的，我一次次想起了去年的处境：成绩报告单上四个良，考试成绩也不敬人意，与“三好学生”的证书仅仅差了一步之遥，就这样擦肩而过。我知道世上没有后悔药，只能垂头丧气地在车上听父亲不断数落。整整一个暑假，我是怀着一种痛苦的心情过下来的。亲戚们邀我去游玩，我拒绝了；朋友们要来我家，我不答应；就连中午父母在家里休息，我也一个人逃到外面。我怕，我不敢面对，我担心父母们看见我，又会想起我的成绩，就开始碟碟不休地说了起来。上学期的的每一天，我甚至把它比作流水一样过下来，毫无意义……
于是，我决定，在这学期一定要以一个崭新的`面貌呈现在大家面前，给同学老师们、父母亲戚们一个惊喜。特别是在期末，我更是加紧复习，每天晚上忙到很晚才睡觉。在大考的前一天，我默默地说了一句：“加油！你一定能行！”
果然，休业式这天，我以良好的成绩排到了全班前3名，并且也拿到了“三好学生”的证书。看着这本证书，我流泪了。我捧着它，感觉十分沉重。是啊，这是靠我一天天的努力才凝结的证书啊！
回家的路上，我看着、一路美景，觉得整个世界都是五彩缤纷的。真想说一句：一份耕耘，一份收获！”
六年级收获作文 23
在学校里的时候，我听同学说，把鸡蛋放入盐水中会浮起来。我想做个实验。
我先拿两盆清水，再拿来一个鸡蛋，把鸡蛋放入清水中。我慢慢地放一点盐。“啊！”鸡蛋浮起来了！但浮得不怎么明显。我再放一点盐，鸡蛋果然浮得更高了！这是为什么呢？我很纳闷！问了妈妈后才知道为什么。
下面，我就告诉大家为什么鸡蛋放在盐水中会浮起来。为什么盐加得越多会越明显！
从力和运动的关系：鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋下沉，而鸡蛋浸没在盐水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，鸡蛋上浮，上浮至一部分体积露出液面，浮力减小到与重力相等鸡蛋就浮在那。
由于鸡蛋的重力等于鸡蛋的平均密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度，而鸡蛋浸没在液体中时所受到的浮力等于液体密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度。所以，要比较浮力和重力的关系，也可以直接比较鸡蛋的平均密度和液体的'密度。鸡蛋的平均密度大于水的密度，因而浸没水中时，所受浮力小于重力，下沉;而鸡蛋的平均密度小于盐水中的密度时，浸没在盐水中的鸡蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。
通过这次的实验，我知道了鸡蛋放入盐水中为什么会浮起来的原因了！如果你觉得有趣也可以试试哦！
六年级收获作文 24
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——题记
我聆听这元件的欢歌，欣赏者它动人的身姿，感受者它的热情。
窗外的风呼呼的吹过，带来羽羽凉风，吹散了笼罩这我的倦意，丝丝凉意滋润我的心。
人生活在世上就有属于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奋斗，天使会向我们微笑，成功会向你招手。我知道现在所拥有的一切都来之不易，在前进的道路上布满了荆棘，坑洼，然而这一切都将成为我们跟上一层楼的奠基石。
雄鹰敢于超越悠悠的白云，才能表现出身姿的矫健；锦鲤敢于超越潺潺的流水，才能展现出舞蹈的优美；我敢于超越自己的极限，才能演奏出生命的`乐章。我不断超越自我，尽自己的努力把事情做到巅峰造极。
可尼采说过：“不经历地狱的磨砺怎么会创造天堂的力量，只有流血的手指才能弹出世间之绝唱。”也许只有经历过，痛过，哭过，伤过，失望过，人生才能飞扬起航。
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能谁谁便便成功……”我们既然选择了超越就要为了自己的目标而风雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到桥头自然直”
不要因为前途路茫茫，而丧失信心；不要因为征程上的艰难险阻，而胆怯害怕；更不要因为黎明前黑暗的存在，而错过初生的太阳，放弃追求光明的未来。
不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香——后记
六年级收获作文 25
收获，就像农民伯伯辛勤耕耘种出的果实；收获，就像我们得到好的成绩后爸爸妈妈绽开的笑脸；收获，就像……
最近半年，妈妈经常给我讲作文知识，还让我上网浏览博客，我收获了很多，也学会了许多。这半年里，我的阅读部分有了很大进步，也学会了许多写作方法：有记叙文、说明文、议论文、写人的、写事的、读后感等等，我还学会了许多修辞方法。真是收获多多，乐趣多多呀！
记得一次考试前，我走在寒冷的路上，想着自己的心事：这次期末考试会出什么类型的作文呢？因为想的入迷，连寒风凛凛的大风劈到我的脸上都毫无知觉。
清脆的考试铃声终于响了，发完卷子，我快速地浏览了一下卷子，作文题目是《游记》，我心里暗喜，妈妈让我写过，应该没有问题。于是赶紧写完前面的基础题，迫不急待的写我的`游记，我用最短的时间写完了五百多字，这为我检查前面的题赢得了宝贵的时间。妈妈教我写作文，让我收获多多啊！
在校信通里，我也收获很多。
在校信通里，我学会了浏览优美文章，发表博文，给博友们留言，点评优秀文章，还丰富了我的课外知识。浏览中，我感受着博友们的喜与乐，与他们共同分享、共同分担。通过名师指点，我不断改进写作方法，水平也有所提高，语感以及写作技巧也提高了不少呢！
在日常生活中，收获无处不在，你有什么收获与我分享吗？
六年级收获作文 26
妈妈知道我爱动物，很早就对我说：“兰亭不仅是王羲之练字的地方，而且风景优美，那里的鹅池里还养着许多可爱的大白鹅呢！”我听了，恨不得插上翅膀就来到兰亭。国庆节，妈妈终于带我来到了兰亭。那里果真像妈妈说的那样，周围景色宜人，一支支竹子直立在水边，像一位位昂首挺胸的英勇的战士。
看到鹅池旁立着的“父子碑”，妈妈让我去合影，刚摆好姿势，只听有人喊到：“有只毛毛虫！小心！我顺着他手指的方向看，原来就在我们的附近，有一条小青虫，但它并不像那位游客说的一样可怕。我已经顾不得拍照，凑上前去一瞧，这条小青虫全身淡绿色，唯独嘴巴和脚这儿是深绿色，那种绿色叫人看了都喜欢，它的头上长着一对大大的“眼睛”。不过，我后来仔细观察了才发现，那只是它身上的花纹！
小青虫真正的`眼睛长在脸上。这时，人们早已七嘴八舌地议论开了，“这是什么动物？”“和毛毛虫长得很像，可全身光溜溜的，没一点儿毛。”有个人大着胆子拿了根木棒去碰它，还说它叫“豆豆虫”，我又上前仔细看了看，觉着它的身体一节连着一节，是有点像一颗豆子连着一颗豆子。我又壮了壮胆，把它轻轻地拎起来，放在手心，它摸起来光滑、细嫩，柔软极了！
我们把这意外的宝贝带回了家，它喜欢吃青菜叶，身体藏在青菜堆中，让我看也看不清，呵，我喜欢我这可爱的豆豆虫！
六年级收获作文 27
一块钱很少，大家也许看不起。但想得到一块钱也是很难的。
“妈，我回来了，给我一块钱我去买吃的。”“行，不过先去把洗衣粉拿过来。”“YES，sir。”我进了卫生间，东找西找，就找不着洗衣粉。我又翻箱倒柜，还是找不着。我问妈妈：“妈，洗衣粉在哪？”“在茶几上啊！”哎我怎么这么不长眼睛，连放在茶几上也看不见。我抄起洗衣粉，直奔阳台。
“哟，拿来啦，对了，你的房间很脏，先去把地扫了。”我拿起扫把，来到我的房间，发现地上一点也不脏。“哎，难道妈妈也近视了，连脏和不脏也分不清了？”但不扫又不行，只好扫几下得了。可扫到角落时，没看见前面有水，踩上去，摔了个“底朝天”。要是平时，口袋里的钱都可以装满文具盒了，可今天实在缺钱，要这么小小的`一块钱都这么累。得一块钱真难，早知道就不贪吃了。
我扫完回到阳台，妈妈又发话了：“应豪，再去把客厅地板擦了。”我连连叫苦，本来只用拿东西，现在却要擦地板了。我人都要气饱了。可都干到现在了，不赶前面就等于白干，干的话不知道后面还有什么活，但为了钱，只好忍了。我干了近半小时，地上还是干一块，湿一块，可我的脸都已经胀得通红了。等我把事情干完后，妈妈终于说：“恩，今天干的不错，给你一块钱，在加两块钱。”
我太高兴了，一是终于拿到了我辛辛苦苦得来的钱，二是老妈发了慈悲，不再给我加任务了。
六年级收获作文 28
周六上午，我很荣幸地参加了在海曙区图书馆报告厅举行的“用心体验、快乐阅读”读后感征文比赛的颁奖典礼。本次比赛是由东南商报《少年作家》俱乐部和海曙区图书馆联合举办的，经过评选，共有38人获奖。
走进一楼报告厅，我签到后对号入座。尽管那天外面下着大雨，但这丝毫没有影响同学们来参加颁奖活动的热情，大厅内座无虚席。现场嘉宾都是前来领奖的全市各校中小学生、优秀指导老师以及陪伴孩子前来的家长。大家期待已久的颁奖仪式开始了。海曙区两位领导宣布获奖名单并讲话。
获奖同学上台领奖，一个个精神饱满，笑容灿烂，场下报以热烈的掌声。许多家长还拿出相机，纷纷把这难得的场面记录下来，留作永久的纪念。我想，与其说这是一次颁奖大会，不如说是一次有意义的写作讲座。我们聆听了东南商报《少年作家》编辑部俞老师热情洋溢的报告，他给同学们传授了很多写作的'经验，大家听得可出神啦！我还结识了来自各个学校的许多写作高手，我们互相交流，互相学习，使我大大开阔眼界，增长见识，真是受益匪浅。颁奖会结束前，我们集体合影留念。
在这次“用心体验、快乐阅读”比赛中，我写的《从苹果梨的五角星说起》一文获得了优胜奖。看到我手里沉甸甸的的奖品，我不由得心里暗暗地想着：我在写作的表达和构思上肯定还有很多不足之处，以后要在如何写好作文上多下功夫，更多地磨练自己。
六年级收获作文 29
在这个“五一”，每个人都会有着一个不同寻常的感受。有的人在“五一”期间去游览了刚刚在上海开幕的世博会，感受了各个国家独特的风土人情，那他们的感受肯定是充满惊喜的，还有的人会因为时间太短，不能去游历祖国的大好河山，欣赏春日风光，只好坐在家里，守护着自己喜爱的电脑或是电视机。因此，这些人的感受应该是十分无聊的。
说到我，可能更像是第二种，但我并不是没有事情可干，反而充满了意外的收获—我终于“梅开二度”，呵呵……就是我第二次当选了校信通的“阅读天使”，是件很高兴的事吧！
如果说我第一次获得“阅读天使”荣誉称号是经过努力得来的，那么第二次就有一点意外的成分了。
校信通第五届书香班级活动是什么时候开始的，我们班有些人甚至到评选结果结束都不知道这件事情，活动征稿阶段，我就是按照平时一周一篇的速度来写的`，有时因为作业多，功课重就忽视了写博文，所以这次在数量上和质量上我觉得比起上一次有了一定的差距，没想到这次我还是被评上了“阅读天使”，真是一个意外惊喜。
从爸爸、妈妈收到校信通发来短信并高兴地告诉我的那一刻，我既惊喜又惭愧。喜的是我能够第二次获得这个荣誉称号，愧的是我并没有很好的坚持。这次的意外惊喜，对我来说却是一个警醒、一个激励：要想做好一件事，需要付出坚持不懈地努力，才会有收获。
六年级收获作文 30
我有晨跑的习惯，锻炼身体嘛。今天，我照例早早就起床晨跑了。
一路上，我发现许多动物朋友们起得比我还早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”地练着歌曲，听说它们还要去参加“百灵鸟杯”音乐歌唱大赛呢，我便没去打扰她们。
跑着跑着，我突然发现，路边有一朵美丽的花苞，便走上前，凑过去闻了闻，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，它可香呀！它那美丽的面容在阳光下，像一个害羞的小姑娘，始终用自己绿色的小手，遮着自己那粉红色的小脸蛋儿，不肯露面，在微风中翩翩起舞。我出神地望了好长时间，发现花苞绽开了一点花瓣儿，中间露出了一丝淡淡的粉红，美极了。
谁知，天公不作美，天空中飘起了毛毛细雨，飘落的雨丝模糊了我的镜片，我摘下眼镜，用衣角擦干镜片准备回家，突然，我发现花儿更加美丽了，粉红色的花瓣加上美丽的露珠，真是美妙绝伦呀！我轻轻摘下一片花瓣，收藏留作纪念。
后来，那个花瓣成为了我的书签，虽然已经干枯，但枯萎不了我对它的敬意。我对花儿的'敬意就是从那个雨天开始的。因为我想：这么一朵小小的花儿都可以经历一次又一次的风雨，使自己更加美丽，难道我们人就不可以吗？
这或许可以算是那次晨跑的一个意外的收获吧！世界上还有很多事情是值得我们去思考和学习的！
六年级收获作文 31
这个暑假，我收获了不少东西，尤其在自立方面，的确长了不少见识。
由于家里的物资紧缺，爸爸和妈妈又很忙，所以购物的重担就落在了我的身上。为了向父母展现一个能干的我，我毫不犹豫地接手了这个任务，准备好了钱，便向离家最近的文峰超市进军。
进了超市，面对琳琅满目的商品，我真不知道该先买什么。我拿出购物清单，看着上面的物品，楼上楼下地找，找了十分钟，却只找到了两件商品。我觉得工作效率太低了，所以就想了一个好办法先把整个城市逛一遍，边逛边买，不是按照清单上的顺序一件一件地找。用了这个新方法，效率果然高了许多，不一会儿就把二十几样东西都卖到了，为了犒劳一下自己，我又买了一点小零食。
后来，我想起家里没有牙膏了，便上楼去找。听了服务员热情的介绍，原来不知该买那种牙膏的.我很快选好了一只。我拎着选好的东西向收银台走去，当收银员收钱时，我才发现没带塑料袋，无奈之下，只得买了两个。
以后去超市我就吸取了教训，先把超市逛了一遍，边逛边买东西，另外还得带上塑料袋，要买的东西事先要想好，不要临时抱佛脚，这道理和学习还有些关联呢。
买完东西回到家，爸妈都夸我能干了，说得我心里美滋滋的。
这次自己逛超市，我收获了许多宝贵的经验，我要把这些经验运用到我的生活学习中，为我今后的学习生活打下良好的基础。
六年级收获作文 32
书是人类进步的价梯，这是大名人高尔基说的。暑假里，我读了一本书，名字叫《考场作文》。这本书里有一百多篇作文，都是4—5年级同写的。有描写人物的，有描写景物的，有描写事物的，……写的非常棒。
这些作文，描写人物惟妙惟肖，描写景物栩栩如生，描写事物入情入理，好词好句应有尽有，弄得我眼花缭乱。其中，我最喜欢《我眼中的计程车司机》这篇文章。这篇文章主要写了在小作者的心目中，一些计程车司机的形象很不好，他们修改计程器，拒绝短载，而且车子脏，开车的时候嘴里嚼着槟榔，一副三心二意的样子。
更可恨的是，有少数司机还参加犯罪行动，害得自己得到了应有的惩。人们看着就害怕，谁还愿意坐他们的车子呢？当然，大多数司机还是不错的.，他们明辨是非，热情服务，有时候还帮助police办案，提供有价值的线索，因此而破了案，使违法犯罪人员受到处罚，受害者得到安慰，社会秩序得到维护。这篇文章描写的“好”和“坏”分明，主题是呼吁那些不注意形象的计程车司机，改变自身不足，做社会文明的使者。
通过阅读《考场作文》，我仔细研究别人的写作技巧，反思自己在写作方面的不足，收获很多。书里面蕴藏着许多宝藏，有写作方面的，有事理方面的，有知识方面的，这一切，就等着你去发现。
六年级收获作文 33
生活是美好的。在美好的生活中，我们往往会有许多意外的收获。
有时，会意外收获温暖。一天中午，放学铃声刚刚落下，我就窜出了教室，飞一般朝校门口跑去。要知今日可是哥哥为我娶嫂嫂的日子，我怎能不赶快回家呢？忽然身后有人高声喊道：“前面飞跑的这位同学，你的出门证掉了！”
我停住脚步，惊讶之余看了看佩带在胸前的出门证，果然不见了。这时，一位同学向我跑来，把学生证递到了我手上。这小小的善举带给我的意外收获，便是那份直抵心灵的温暖。
有时，会意外收获分享的'快乐。“快看，荷花开了！”课间，听到同学的喊叫，我连忙朝校园中池塘边跑去。啊！太美啦！池水清清，绿荷亭亭，一朵乍开的荷花洁白之中略带点儿浅红。师生们闻声也都向池边涌来，一同分享这先开的荷花！我突然感到了这种快乐的可贵，我们都意外地收获了分享的喜悦。
有时，会意外收获感动。一次，自习堂上，小霞忽然呕吐起来，溅了一地，班长立即去向班主任报告，小霞的同桌，那起铁簸箕从教师外提来了干土，倒在赃物上，又把它清理干净；邻桌同学又递来了矿泉水让她漱口······看到这一切，我的眼睛湿润了。
我们每天都会有不同的收获！只要用心，收获就在身边等这我们！珍惜这些意外的收获吧，它会使我们的生活更加充实，更加温馨。
六年级收获作文 34
种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种个性；种下一种个性，收获一种命运。
给大家讲一个耳熟能详的故事：
一个穷小子，梦想发大财。有一天，他从一本古书上发现试金石的秘密。这粒石子拿在手里就会有一种温暖的感觉，只要任何东西让它碰一下，就会变成金子。
于是他按照书中的记载，到海滩上寻找。他坐在地上，一块一块地拣起那些石头。摸一摸，然后往大海扔去。他每天都做着这件同样的事情，直到有一天他摸到真正的试金石——可是他并没有发觉。而是习惯性地又将它扔到大海里。
我周围就有一些这样的人，他们总是自认为怀才不遇，并认为一旦有机遇向他们走来，自己一定会冲天而起，但是，他们日复一日地浑浑噩噩，机遇一个个从他们身边溜走。
他们的'表现，就是他们的习惯，习惯的力量就是这样强大。世界上最可怕的是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。
相信大家都知道巴西“最后一名花公子”的若热，若热是含着金匙出生的幸运儿。当他父亲死的时候，其家产就有20亿美元，但是后来，若热追好莱坞的女明星时，挥金如土，20世纪80年代，若热的最后一家公司破产，晚年的他穷困潦倒地与儿子。女儿生活在一个小房间里。
由此可以看出若热的命运已经够好的了，但他青年挥金如土的习惯，才会让他晚年穷困潦倒。
同学们一定要播种一个好习惯，才会收获一个好命运。
六年级收获作文 35
以人为鉴，可获为人之道。——题记
在一个偏僻的村庄里，有着一户十分普通的人家。
一天，一个断臂的乞丐上门乞讨，母亲说：“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道：“不给东西就算了，竟然还让我搬砖！两只手还好，我就只有一只手呀！”母亲并不生气，而是去砖堆前，用一只手将砖搬起，说：“你看，一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对，只好开始搬砖，一块，两块，三块……终于在两个小时以后，砖搬完了。母亲给了他20元钱，他便伴着夕阳走了。
以后，他每天都来搬砖。从前院搬到后院，再从后院搬到前院，就这样一年复一年。我问母亲：“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面？”母亲说：“它们放在前后都一样，可它们对乞丐是不一样的。”
数年后，破旧的大门被打开了，一位风度翩翩的男人走了进来，仔细一看，原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道：“谢谢您！如果不是您，我现在还是一位乞丐呢！”男人说，“我想请你们到城里住，房子已经买好了。”“不，我们不能收！”母亲说，“因为我们都有两只手，不能收一只手的人买的'房子，所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”
在这件事中，我懂得了要默默地帮助别人。
以人为鉴，可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。
六年级收获作文 36
前几天，樊老师对我们说：“明天要考一单元了，今天回去大家准备准备。”我一听，立刻高兴地想：哈哈，这学期俺一开始就努力，认准了要拿好成绩的，“刀”早就磨得又快又光啦。虽然是这样，回到家后，我还是拿起书复习了一阵子。
第二天早上，我又背了一会儿古诗。开始考试了，我却感到有些热，唉，我的“热考症”又犯了。这时，我突然想起一句话：心静自然凉。于是，我闭上眼睛坐了几分钟，顿觉心旷神怡，思如泉涌，嗯，答案一下子就写出来了。
出了教室，我们又开始进行“地下交易”——对答案。我发现我三个答案都与别人不同。我最怕这个了。但我还是觉得自己是对的，我是充分准备了的'！
今天上午，樊老师就开始发卷子了。“我现在念成绩，”樊老师说，“如果考的不好，我就不念了。”当她念到我的名字时，没有念分数！我的心立刻象掉进了冰库里，怀里象有一只小兔子在打鼓，心想：唉，怎么努力都白费了，一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到试卷时，上面却是一个九十八分。我没有“发作”，到了座位上才敢“得意”一下。不过，扣的那两分居然又是阅读没答到点儿上，这可是我的弱项。看来以后得“专攻”阅读了。
“一分耕耘，一分收获”这句话说得真是太对了，我这才第一次真正体会到。但是，我也不能太骄傲，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”嘛，我还是要继续努力
六年级收获作文 37
牛奶是什么？牛奶是小牛每天吃的甜米饭；什么是健康？健康就是不生病。我喜欢醇厚的牛奶，更喜欢健康快乐的生活。
“早一杯，晚一杯，常喝牛奶就好。”我妈总是这样对我说。她说：“早上喝一杯牛奶，可以提振精神，让你一整天精力充沛；晚上喝一杯牛奶可以让你快速入梦，睡个好觉！”虽然妈妈总是让我多喝牛奶，但我以前从来不主动喝，因为我觉得我10岁了，怎么能像个宝宝一样天天喝牛奶呢？让人发笑。今年夏天，我在家看了一个央视的`节目《健康之路》。两位健康专家向观众介绍了牛奶的好处。他们说：牛奶中含有与人体非常接近的优质蛋白质，含有25种氨基酸，是其他任何动物性食品都无法比拟的。牛奶也富含钙，最容易被人体吸收。其他好处包括，例如，睡前喝牛奶对睡眠有好处，美国科学家还建议牛奶可以预防癌症等疾病。牛奶中含有的抗体可以增加身体的抵抗力，经常喝牛奶可以提高免疫力。专家们除了讲解，还向观众展示了他们的实验：跟进北京的中小学生，喝牛奶的孩子骨骼发育和身高明显偏高，不喝牛奶的孩子。看完这个节目，我惊呆了。原来我个子矮是因为以前不爱喝牛奶。
从那天开始，我每天早上和晚上都主动从冰箱里拿牛奶，然后喝完牛奶后做其他事情。我妈说这是我这个暑假最大的收获。
六年级收获作文 38
这个学期已经过去一半多了，在这半个多的学期里我得到了很多收获.在语文方面，我知道了如何写好作文的开头和结尾;我学会了数学里面以前不知道的计算方法;英语则认识了不少新单词。还有如何和朋友和睦共处。但是，其中收获最大的还是我知道了一个学习的.格言：细节决定成败，100分是靠检查得回来的。
记得这是一次数学的单元考试，我早早地就把试卷做完了，本来是想做完后检查一次的，但是，当我看到那密密麻麻的数字时，我就打了退堂鼓，心想：算了，不检查了，反正这次考试的题目我都会，老师都讲过，并且我在考试之前复习了很多次了，至少也能拿个95分.正当我有这个想法，想把圆珠笔放回铅笔盒里时，我看到了我铅笔盒的盖子上贴着的一行细小的字：细节决定成败，100分是靠检查得回来的。这是我们班的班主任经常对我们说的一句话.看着这句话，我不禁一拍脑袋，对啊！细节决定成败，你不检查，那又怎么会知道自己错了还是对了呢！你不检查，就算一个很小的细节也能拌倒你.看到了这句话，我重新拿起笔，一丝不苟地检查起来了。真是不看不知道，一看吓一跳，我竟然足足错了12题，而且还是占的分数在4～5分的范围内的。
这张试卷我最终得了94分，虽然我考得不怎么好，但是它却让我更深一层地认识到：细节决定成败，100分是靠检查得回来的。这句话的含义。
六年级收获作文 39
收获是什么？有人说收获是获得；有人说收获是得到。而我认为收获是努力之后得到成果是的一份心情，收获的东西只是一个载体，它传递的是让人快乐；高兴的感情。农民得到的是果实而收获的却是快乐；工人得到的是成果收获的却是欣慰。夕阳斜下，他和同学一起留在学校认真地出黑板报，突然他心血来潮准备去高年级班级看看他们出的黑板报，由于身高够他搬了一张桌子，他透过玻璃正看地专心致志，楼道来了一位值班老师。
老师看他这么晚还没回家又有的行迹可疑于是问他在干什么，他虽然没干什么坏事他却脸红心跳地说在看别的班出的黑板报，老师有点疑惑地说早点回家就走了。可巧的是，就在那一天那个楼层的'所有房间都被翻动过了，连老师的办公室的抽屉也被翻动过了零钱也全不见了。作为最后几个离开学校的学生行为可疑的，于是当然他被叫到教务处，但跟他同来的同学却很坚定的说我相信他，他不会这么做的。他向那位同学感激地望过去，那位同学也坚定地朝他点了点头眼神了充满了相信。
回到教室，其他同学都用陌生的眼光看着他，这有那位同学看他的时候，眼神里充满了坚定与信任的眼神，给予了他莫大的动力。直到后来，教务处调查清楚原来那天不是他，那一刻他和那位同学在一起拥抱了起来；那一刻他知道他收获了友情与信任。他就是我，那件事让我明白了任何时候都有收获的机会，就看你没有善于发现的眼睛。那一天，美丽的一天。那一刻，信任的一刻。那一瞬间，收获的感动。
六年级收获作文 40
今天，在这小小的军校里，学到了很多，可能比知识更重要的东西。这些精神将在我人生道路上奠下厚实的基础！
依旧是那条“汉子”为我们训练。刚到操场，我们的“体罚”就进入到“白热化”阶段，由于我们班的“小不点”在寝室里“恋战”，导致全班迟到，被教官罚了整整100多个侧板跳。为此，很多同学流下了委屈的眼泪。可当教官说：“还有30个”时，大家却破涕为笑，嘴上大喊着“好”，随着教官的口令，一次一次地跳起来。当教官喊“停”时，同学们微笑着站了起来，显得很轻松。我摸摸大腿，还是很痛，是什么促使我做下最后这30个侧板跳呢?看着同学们一张张灿烂的笑脸，我恍然大悟，一定是我新学到的东西——坚强的意志再起作用吧！
我又在军校饭厅的大门口学到了一样东西。当每个餐桌的`餐桌长进饭厅分饭菜以后，便是军校校长对我们军姿的检阅时间。在这十多分钟里既枯燥又乏味，只靠一个动作来度过这段时间。可我认为，这是半天来最有价值的十多分钟。“纹丝不动”是对我们意志最好的磨练方法。我们站的挺挺的，目光严肃，下巴抬高，手指紧贴裤缝，双脚张开呈60度。一直保持这样的动作，硬是把这十多分钟给扛下来了！此后，我摸摸自己的双手，心想：我怎么可能做到?是不是在做梦?我一次都没动！是谁给予我力量?是军校，还是一种我新学到的精神——坚强的作用！
我在军校里学到的东西，没办法在学校里学到。在这短短的五天里，想必，我一定收获多多！
六年级收获作文 41
前几天，我和爸爸去看外婆。在回来的路上，我看见蓝蓝的天空中飘着几朵白云，灿烂的阳光下有一台台红红的收割机，它们在金黄的波浪里唱着动听的歌声。我问爸爸：“它们在干吗？”爸爸说：“它们在收割稻谷，我们吃的米饭都是从这里来的'。”我又问：“我们吃的米饭怎么是株一株的？”爸爸说：“它们要加工过才能变成我们现在吃的米饭，首先春天农民伯伯把它们种下去，还要浇水，施肥，拔草，捉虫……，一到秋天它们长高了。你瞧，它们低着头像一个个害羞的小姑娘。然后，把它们割掉，接着把它们打下来变成一粒粒的稻谷。再晒干后，运到工厂里去把它的皮去掉，就变成了我们现在吃的米饭了。”说着，爸爸从田晨给我拔来一株稻谷，我拿着它兴高采烈的回家了。
到了家晨，我摘下一粒开始细细地掰了起来，还没剥到十粒，我的手指就剥红了。我说：“爸爸真难剥呀！”“是呀！以后你要爱惜粮食。”爸爸笑着说道。听了爸爸的说，我忽然想起了一首古诗《悯农》锄禾 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
晚上，吃饭时我把饭粒吃得干干净净，一粒也不掉。因为我已经知道谁知和平盘中餐，粒粒皆辛苦的含意了。
小朋友们，你们知道节约粮食了吗？希望你们也能爱惜粮食。
六年级收获作文 42
清晨，校园里传来一阵阵整齐清脆的读书声，还有一阵嬉闹声。
老师昂首挺胸地走进教室。“哗——”的一下，吵闹的教室顿时鸦雀无声，同学们坐得笔直笔直的，威严的老师推了推眼镜，冷冰冰地环顾一下整个班级，教室一下子零下50度了，老师抱着厚厚的试卷开始念名字：“小明七十二，小……”听着老师念的名字，我开始忐忑不安地思索着：哦！不！为什么还没到我……怎么办？这次考得肯定很差，这下惨了！我不停地抖动着双脚，似乎停不下来，我双手不停地搓着，手心出汗了也不知道。终于，老师念到我了：“淇淇七十一。”我站起身来，拖着几十斤重的`腿，缓慢地移动着步子。
我拿着试卷哭了起来，不停地啜泣着。旁边雷厉风行的小欣连忙安慰道：“没事！你不会我可以教你，实在不行我每天辅导老师教你没听懂的功课。”
我抽泣着问：“真的吗？”她点点头，我激动地笑了。
每天下午二课堂，小欣拿着书细心地辅导着我。有一次，老师给全班发卷考试，我从容不迫地答题，写完之后我还认认真真地检查了几遍，交给了老师，老师拿起红笔“刷刷”地批改着我的试卷，我紧张地注视着老师。改完后，老师对我竖起了大拇指，还表扬了我一番……
古人说过：“一份耕耘一份收获。” 农民伯伯辛勤地种下了他们的血汗，收到秋天的累累果实，我们的辛勤努力，就会收获绽放着的可爱的笑脸。
六年级收获作文 43
3月28日，我们学校四五年级参加了社会实践活动——军训。我的心情是多么的紧张激动啊，等待着军训的到来。
军训的基地在羊台山下方，训练是那么辛苦。交警指挥操是我们先学习的其中一部操，交警指挥操做的时候每个动作都要用力，做到位，喊口号的声音要响亮，干脆利落，我第一次练习的时候经常不到位，不喊出声音。每次听到尖锐的口哨声都让我心中一震。广播体操加强版是非常累人的训练，那次我们在烈日下训练，每次只要有手要放下就必须把腿拍响，出脚时一定要把地板跺响，就是这样才导致我被晒得黑黝黝的。
军训每天的`生活就是各种各样的训练。军训每天晚上9：50睡，6:20就要起来，每晚累得倒头就睡着了，第二天醒来全身酸痛，虽说每次起来都很困，但是这就是服从教官的命令。每天晚上睡前都必须洗一些自己小件的衣服，睡前还必须刷牙，这些都使我有些不习惯。军训的饭菜最令人怀念。那里的饭真是各式各样。在那我终于可以吃辣的饭菜了，终于不挑肥拣瘦了，更好的是我学会了集体生活。
这次军训我学会了很多：做每个动作都要用力、说话声音响亮干脆、不挑肥拣瘦、养成早睡早起的好习惯、学会自己洗小衣服和集体生活，等等。我真希望还有这样的机会锻炼自己。
六年级收获作文 44
今天我们一实小同学去盛产花生的固镇进行实践活动。去那之前，我们都兴高采烈的，把固镇想象成一个花生的“世外桃源”那里一定到处都充满着丰收的气息和花生的浓香。
等到目的地后，我们都惊呆了，这里除了在烈日照耀下的一片黑黑的一望无边的花生地，今天我们的任务是拔花生。老师一说开始，我就已经迫不及待地去拔花生了。我一把抓住花生的枝叶，“嘿”使劲一把，不但没拔出来，而且把枝叶都给拉断了，花生还在泥被下睡觉呢！我吸取了教训，仔细看农民伯伯拔花生的样子，心想：我可不能让农民伯伯他们说城里的小孩怎么连这个都不会。
首先把花生上所有茎抓紧，然后左右摇动（为了让根茎周围土质变松更容易全拉出来）最后用力拔起，把上面的土轻轻抖落，再放整齐（以免混乱）用这种方法，不一会儿全部的花生都成了我的俘虏，最后我终于能熟练掌握拔花生的技能了。看着一串串的花生果被拔了出来。我战果累累，高兴极了。但没一会儿我就手上脚上粘满脏泥，腰酸背痛，我嘟囔一句：“真累，太脏了。”我回头看农民伯伯的'手时很吃惊，他的手仿佛带着“泥巴”做的手套，一双大手粗糙、消瘦、布满青筋，这是双长年劳作的大手，正是这样的手才使我们能吃上香甜、鲜美的花生。农民伯伯把头低在胳膊上摸了一把汗，挺了挺腰，望着丰收的果实，脸上露出欣慰的笑。
他们，他们不就像这一颗颗花生——憨厚、淳朴。正是因为有了他们的辛劳我们的生活才像花生一样甘美。
六年级收获作文 45
“失败乃成功之母”是我一直深信的名言。在我生活的道路上，我经历了许多挫折和失败，但我从中学到了许多宝贵的教训。这些教训塑造了我的性格，激发了我的动力，并帮助我不断努力追求成功。
回想起我曾经失败的那些时刻，我明白了失败实际上是成功的前奏。每次遭遇失败，我都会反思自己的错误和不足之处，并从中汲取教训。失败让我更加谦虚和坚韧，告诉我要不断学习和成长。
另一个让我受益匪浅的名言是“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话告诉我，只有将所学知识与思考相结合，才能真正理解和应用它们。这是我学习的态度和方法，也是我取得好成绩的关键。
在学习中，我始终努力思考并将所学知识与实际生活联系起来。通过思考，我能够深入理解知识的内涵和意义，并找到将所学知识应用于实际问题的方法。思考让我不断追问和质疑，帮助我形成独立的思维和批判性的.观点。
除了思考，持续学习也是我成长的关键。学无止境，只有不断学习才能与时俱进。我在学习中保持着求知欲望和好奇心，通过阅读书籍、参加培训和请教他人来丰富自己的知识。这种持续学习的态度让我不断进步，不断提升自己的能力。
总结起来，我从名言中汲取了许多智慧和力量。通过失败乃成功之母和学而不思则罔，思而不学则殆这两句名言的引导，我克服了许多困难，取得了不少成就。对于我来说，这些名言不仅是励志的源泉，也是我生活和学习的指南。
六年级收获作文 46
每个人都有不同的命运，但决定你命运的则是习惯。良好的习惯，会让你收获到意想不到的成果，而不好的习惯，久而久之，可能会让你自食恶果。一直以来，我都坚信只要有了好习惯，将来我一定会收获意想不到的成果。有时一件点滴小事也能让你改变命运，但要看你怎么把握。
生活中不起眼的事情也会影响你的一生与未来。记得上次写作文我写的是景物，而因为我写得比较好，所以老师给了我好评，给了几句鼓励的语言。虽然是几句简单的话却让我的'心久久不能平静，心中的那份激动，那种力量好像海底的暗流一直在不停的涌动，心中的语言即使放进大海里也装不下。
这次的事情，影响了我，让我对自己有了更深沉的了解，也让我对自己的写作有了信心。我在心里暗暗的告诉自己，我会多多的写作文，好好的写作文……端正自己的态度，让自己每次写的作文得到老师的好评。我有信心——我想对全世界高呼：“我朱婉琳一个无名小辈终有一天会上枝头做凤凰的，相信我。”
我爱写作文，但是常常不知道如何下笔。我决定要养成良好的学习习惯，用一个小本子把自己每天所见所闻所感都写下来，好让以后写作文有题材。并且每天坚持写日记，每周写周记，每年写年记。长期的坚持终于有了效果，也让我更加坚信只要播撒良好的习惯，一定会收获到最好的东西。“习惯决定命运”这将成为我的提示语，一生当中的告诫语。
六年级收获作文 47
星期六的晚上，月亮升起的那一刻，我一口气跑到小莹的家门前，一边气喘吁吁地按响门铃，一边等着开门。门一开，我就冲上楼去了。一听小莹说：“教练去喝喜酒了，要半个小时以后才来。我看着时间一分一秒的过去了，像度日如年的感觉。终于，半个小时过去了，教练来了，我们都欢呼起来了，教练宣布比赛，第一场小乐和小升。谁知，小乐第一个球就输了。紧接下来小乐越来越紧张，终于，第一场比赛，小乐输了。
第二场比赛开始了，是我和小莹打。小莹首先来了两个低球，自以为是，认为我必输，我才不想被人嘲笑呢！对了，我来个扑球，哼，小莹只好输了两个球。紧接着到我开球了，我首先来了个歪球，小莹果然接不住，第一回合小莹只好告败。不过还有两个回合，小莹不灰心。第二回合一开始，我的球就不小心落网了，呀呀呀！怎么搞的吗？为什么会输球呢？没办法，到我败下仗来了。可我也不灰心，准备赢。
第三回合，我和小莹都瞪圆了眼睛，看着那个球的'一举一动，球好像怕了似的。就让我们俩平分，我没办法只好选择去喝水，一边抓住那个球，心平和气的看着那个球。果然起了作用，我赢了小莹。
自从那件事之后，我便悟出了一个道理。“恶狠狠的对人，是得不到好处的，惟有心平气和的对人，才能得到好处的。
啊！我终于收获了成功。
六年级收获作文 48
国庆节我有一个大大的收获，是到舅妈家乡去玩。
10.2号，我和奶奶还有姑姑一起来到舅妈家，舅妈让我和一个小哥哥一起看电视。我走到门口看见有几只绵羊，我好奇的走过去，突然，一只看羊的大狗看见了我，它汪汪的叫了两声，把我下得转身跑回屋里去了。一会儿，我听见有人在说：“你不上来呀！”我赶忙出去看看，原来是刚才那个小哥哥。我说：“马上去！”我连忙跑到二楼，然后我和小哥哥一起在二楼看绵羊。看绵羊时听见舅妈喊我们两个吃饭。我们马上下去吃饭。我们吃完了饭，我在门口转一转，不一会儿奶奶来了，说门口的草丛里有蝗虫，让我和哥哥抓蝗虫。姑姑和舅妈来了说：“走，咱们摘栗子去！”我们走呀走呀，我们终于到了摘栗子的地方。我摘的时候看见一条小河，我问舅妈那条小河是用来干什么的？舅妈说：“是洗衣服的地方。"我们摘了半个下午，又很快的回到舅妈家。舅妈让我扒点栗子带给妈妈。我一扒，栗子外面的刺可真像刺猬的刺一样扎！我看了看四周，找了把剪刀来扒栗子。时间过的真快，很快到了和舅妈分别的时候了。舅妈和舅舅还对我说：“再放假的时候再来啊！”我高兴的`说："行。”就这样我和奶奶、姑姑依依不舍的离开了舅妈家。
通过今天一天的生活，让我懂得了，我们应该多走进大自然，体验各种各样的生活就会有各种各样的收获。
六年级收获作文 49
这是秋天，是丰收的季节。金灿灿的玉米，一串串、一堆堆、一垛垛，整个小乡村里热闹非凡，大家都在自己的农家小院里忙活儿着。
黑娃家里今年可是丰收了，他家院子里堆满了已经晾晒好的玉米，金灿灿的玉米堆的好像小山包，两个妹妹正在玉米堆前剥苞米，一个个玉米棒在她们的手里上下翻飞，一粒粒的小金豆子纷纷扬扬的落下，身后整整齐齐的堆放着剥完玉米的玉米芯。黑娃的'媳妇站在长梯上，手里挑着一串绑好的玉米，努力地伸向屋顶，而黑娃此时正站在屋顶，他弯着腰接着举上来的玉米串，准备晾晒。“小心点，举稳了，”黑娃对媳妇说，“放心吧，我站的稳着呢，你把玉米都摊开啊，今天天气这么好，一定要把他们都晒完。”黑娃抬头看了看天上的太阳，又擦了擦额头的汗，动作麻利的接住了玉米串。那边铁蛋家也在热火朝天的忙活着，铁蛋爸站在家里的老槐树上，红红的脸庞透出开心的微笑，他手中提着一条绳钩，铁蛋妈在树下把一串串玉米挂在钩上，铁蛋爸伸手拉绳向上拽，三下两下就把一串玉米提上去在树枝上挂好，小铁蛋在树下伸着头向上望去，他在帮助爸爸找还能挂玉米的枝杈，一家人配合的相当默契。放眼望去，整个村庄里是一片热火朝天的劳动景象。
大家心里都是喜滋滋的，因为劳动的收获会给他们带来更好的明天！
六年级收获作文 50
寒假，我下定了决心要练字。至于原因，最主要的有两点原因，一：因为字体不好，导致没有给阅卷老师留下好印象，我因此吃了不少亏，最典型的例子便是这次期末考试了，家丑不外扬，具体的我也不再多说了。其二，总共两任英语老师，上一任英语老师特别珍惜课上的时间，从不在课上讲别的，却能因为我而讲了长达十分钟的字体的重要性；现任英语老师，改我一作业便要皱一次眉，事后还要批判我几句。久而久之，同学们也熟知此事，于是，“蝌蚪文大师”的称号便就此诞生。
放假的那天晚上，妈妈便明确的规定：英语字母、数字及楷书一天各练一张。还说：“这个假期，别的先不管，但是，你一定得把字练好了！”从第一天寒假算到现在，已有四天了，望着练字簿上四页工整的字体，我心中的自豪难以言说。
上午，我突然记起英语老师说过：“一星期你们至少要保证两篇的写作量。”我便开始在作文本上进行写作，在写下开头的一句长句子后，我下意识的往后一瞥，便被震惊到了，这还是我写的`吗？虽说仍有些歪歪扭扭，但相比之前来说，可规矩了太多。虽算不上好看，但也称不上潦草，也有了略微的衡水铁框架，看到此等变化，心中欣喜又震惊，对练字仅有四天的我来说，这已算是最大的收获了。
仅仅练字四天，我的字体就发生了如此巨大的变化，如若真练上一个假期，那字体岂不是要“脱胎换骨”？现在我算是明白什么叫一分耕耘，一分收获了。
六年级收获作文 51
有耕耘就会有收获，有泥土就会有绿荫。
——题记
金秋时节，世界一片金碧辉煌。树上原本青翠欲滴的小精灵现在变成了金枝玉叶的小凤蝶，煞是美丽。地上都被金黄的落叶盖满，像是延伸出了一条黄金之路。与此同时，秋天的到来也为农田和果园的主人带来了丰收的喜悦。
秋天了，我也特别高兴。这意味着我又可以和妹妹青柠一起在外婆的果园里采摘水果了。外婆的果园是一个占地一公顷的巨大果园，园中有碧绿的青草，只不过现在因为秋天的缘故变黄了而已。果园中水果的品种应有尽有。有果实鲜红的苹果树，有果实金黄的雪梨树，有晶莹剔透的`红樱桃，有鲜艳欲滴的小草莓，有黄澄澄的香蕉，有珠串似的蓝莓，有多汁的桑悬钩子，还有充满了热带风情的木瓜。
我和青柠一人背着个竹娄，手上还挎着个篮子，走进了果园。果园里瓜果飘香，到处都是果树。我和青柠不停地摘着水果，可是我们突然发现，低处的水果都摘完了，高出的又摘不到，怎么办呢？
我想出了一个办法。我爬上树，把水果一个个地摘下来又扔下去，而青柠则负责把水果装进竹娄里。
背上竹娄的重量逐渐加重，我们想着差不多果树区域的果子都摘完了，现在可以去摘小水果了。
于是，我们走到采摘草莓的果田里，蹲下身子，把草莓、蓝莓和桑悬钩子一个个地采摘下来，装到篮子里。
回到家，我和青柠品尝着自己努力摘下来的水果，觉得它们真是不一般的甜蜜！
果然，有耕耘就有收获。
六年级收获作文 52
学完第一单元，我要向大家展示一下我的收获。
《槐乡的孩子》。从这篇文章中，我又积累了一些好词语，好段落：山山洼洼，坡坡岗岗，旋涡……五月，杨怀开花了。山山洼洼，坡坡岗岗，是瑞雪初降……我还从他们身上学到了要勤奋努力，我们有如此好的机会，我们应该珍惜。
《捅马蜂窝》这一课的字里行间中都透着儿时的童趣与大自然纯真的`感受。对话心理和细节描写十分精彩，这点让我十分佩服，也让我又积累了一些知识。学完了这一课，我明白了自然中的每个生命都是平等的，我们应该爱护它们。
《颤抖的羽毛》。这篇课文所讲述的故事，应该要从“我”的虚荣心讲起，我因虚荣心而伤害了大公鸡，爆发了信任危机，“我”终于明白了自己的错误之所在，好好对待大公鸡，让它对“我”恢复信任。这篇课文告诉我们，应该尊重大自然中的所有生命。
《少年闰土》少年闰土是“我”少年时代家中“忙月”的儿子。课文通过了“我”的回忆，刻画了一个健康、天真、活泼、勇敢、聪明、有本领、见多识广的少年形象，反映了“我”和闰土的友谊，同样，也表达了我对闰土的深深怀念之情。
《偷瓜》这个故事发生在我国农村，以铁蛋为首的几个毛头娃崽偷瓜给三奶奶吃，使瓜主李善才良心发现，真诚忏悔，表达了孩子们顽劣的天性和善良的本质，以及李善才由不孝敬母亲到变好的过程。
以上就是我的收获，你的呢？
六年级收获作文 53
这是一个晴朗的日子，因为连着好几天的阴雨天气积压了太多的沉闷。太阳一出来大家的新一下子变得开朗起来。左邻右舍晒被子的晒被子，遛狗的.遛狗。小孩子更实在花园里玩的不亦乐乎。鸟叫叽叽喳喳，老人的笑声，小孩的哭声编织在一起灌入我的大脑。
面对这么多的作业，任何美好的事情也只会让我心烦意乱。这时外公推开了我的房门。
在外公的极力劝说下，我带着一百个不情愿上了车。经过一路颠簸，眼前不见了大厦林立只见潺潺流水与一片片田野。来到河边，外公撑起伞来，摆好凳子，架好鱼竿，撒下鱼饵，笑眯眯的对我说：“怎么样，这里不错吧，是不是觉得神清气爽？”我嘴上说着还好，心中却对这个地方赞不绝口。我暂时忘记了我那些烦恼。
外公把一根鱼竿装上鱼饵递给我，教我不动鱼竿，看着水面上的浮标。浮标一沉一浮说明有鱼上钩了，要马上用力拉杆。我认为这容易极了，坐下后盯着浮标等待有鱼上钩。
过了好久，我看浮标都没有动静，不耐烦的把鱼竿移来移去。外公按住我的手说：“不要急，要耐心，这就是钓鱼的乐趣。”这是外公的浮标一动一动。外公猛的一拉杆，只见一只鱼跃出水面，鱼鳞在阳光下金光闪闪，我揪紧了心。鱼线突然松动，接着在空中划出一道弧线，鱼挣扎着掉入水中飞快的游走了。外公哈哈的笑着说：“可惜阿可惜！”
这一天下来我们没有钓到多少鱼，但是外公说的话让我明白了要耐心，懂得了等待并且把握机会。这次的钓鱼之行让我收获不小。
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