在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的小学六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学六年级作文 篇1
雨后天晴，我在院子里玩，无意中在大树上发现了慢慢爬行的几只蜗牛。经过仔细观察，我发现蜗牛的身体由眼、口、脚、触角和硬壳组成，真是“麻雀虽小，五脏俱全。”我突发奇想：蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄明白，我捉了几只带回家，养在一个小盒子里。
我拿了一些树叶、菜芯和馒头碎块给它们吃。然后，我上网查找和蜗牛有关的资料。我在资料里发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴巴像针眼一样大小，但是它有 25600 颗牙齿。它最怕的就是盐。如果把盐撒在它的身上，它就会因脱水而互死。蜗牛最喜欢吃农作物的嫩芽和嫩叶，还有茎杆。当它们肚子非常饿时，能把农作物吃得光秃秃的。这时，我发现原来蜗牛是害虫。
第二天早上，我打开盒盖，看到树叶和菜芯被蜗牛吃了一大半，馒头碎块却动都没动。这里我确定蜗牛是害虫。
我的小学六年级作文 篇2
一天放学，老师留了很多作业。一回到家，我立刻拿出了作业本，专心地做起作业来。
不知不觉两个小时过去了，我终于写完了老师布置的作业。我轻松地坐在电视机前，翘起二郎腿，看起了电视。忽然，我想起冰箱里还剩了一个我最爱吃的芒果，于 是我走到冰箱前，拿出芒果。“该吃饭了！”妈妈一边叫我，一边把碗、醋和酱油摆到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃饺子，我最不爱吃饺子了，我一边想， 一边剥芒果。芒果刚剥好，我就听到妈妈在厨房喊：“饺子出锅了，快来端走吧。”于是，我赶紧把芒果放到碗里，去端饺子。当妈妈和我端着饺子来到桌边，妈妈 发现我居然还没往碗里倒好酱油和醋，就埋怨道：“怎么还没有准备好吃啊？就不知道帮大人做点事。”我很不高兴地拿起酱油瓶就往碗里倒，根本没有在意碗里的 芒果。直到倒好后，才惊奇地发现碗里有一个东西。拿出来一看，居然是芒果。“天哪！”我叫了一声。妈妈以为出了什么事，急忙跑过来，一看，我从酱油里拿出 了一个芒果。“你这是怎么了？哪有你这样吃芒果的！”妈妈说。我咬了一口芒果，发现芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一点酱油，发现芒果确实是和以 前的味道不一样了，看来问题就出在酱油上。我立马冲着妈妈神气地说：“妈妈，我发现芒果蘸上酱油比以前更好吃了，这可是我的新发现哦！”妈妈听了我的话， 也将信将疑地咬了一口蘸酱油的芒果，然后点点头说：“嗯，好吃！”
我想，我可真是幸运啊，闯了祸，却发现了一个芒果的新吃法。明天我要向同学们推荐推荐。
点评： 芒果是剥皮即食的香醇水果，蘸上酱油是什么味啊？这篇文章的小作者可真有勇气尝试，做了一次第一个“吃芒果蘸酱油”的人意外地发现，芒果蘸酱油味道也很不错，让读者在与自己分享快乐的同时，也能明白敢于尝试，就会有新发现的道理。
我的小学六年级作文 篇3
祖国是长江是黄河；是昆仑；是五岳；
是东海的晨曦；是南湖的碧波；是长白的松涛；是北国的瑞雪......
这些回答多么形象、确切
可我要说，祖国是你，是我
是我身体的每一根神经
是我身体的每一滴血液
是我体内的每一块骨骼
支撑着我的肌体我的生活
朋友，你可以拿走我的花朵
可以拿走我的绿叶，也可以拿走我的诗歌
可你不能！不能拿走我体内的祖国
拿走他，我会缺少骨骼的支撑，从此倒地
拿走他，我会缺少血脉的滋养，走向枯竭
我知道，一片枯叶飘落不意味凋零
我知道，一束花绽放不意味收获
可我仍努力着用我的汗水我的心血
滋养他的叶，他的花，他的果
让祖国铺开广袤的土地，舒展浓浓的枝叶，开放灿烂的花朵
让旖旎的风光装点祖国60华诞的山河......
我的小学六年级作文 篇4
我有一位好老师——她就像一个宽阔的大海培育着鱼儿、小虾和大海里所有的生物，像一位仁慈的母亲用关爱来教导我们。
记得有一次，我有一道题不会做。关心学生的您好像看出了我的心思，走到我身边，拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“是不是有题目不会做？”我看着您的眼睛不好意思地说：“嗯！”就这样您耐心地教会了我所有的题目……
还有一次，我的基础题全做对了，您就给了我两粒糖，来鼓励我，让我在期末考试中取得好成绩。
啊，老师您是多么伟大，多么仁慈！
我的小学六年级作文 篇5
我的姐姐今年已经25岁了，她身量苗条，体格风骚，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，真是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。
我的姐姐满腹经纶，什么天文地理都懂，我只要问她一个问题，她就立刻说出答案，让我佩服得五体投地，她只要讲起知识，就把她肚子里的墨水全掏出来了，滔滔不绝地开始讲述，我听的如痴如醉。“说者无意，听者有心”，在不知不觉中，我也学到了许多知识，听到姐姐讲述那么多知识，我仿佛也来到广阔的知识天地。
姐姐特别爱读书，《在人间》、《我的大学》、《童年》等名著都读过，她经常给我推荐书目，他给我推荐的书无一不是好书，比如《骆驼祥子》等等。
姐姐十分宽容，无论多大的错都会原谅我。一次，我借着写作业，用手机查字的借口，把自己关在卧室里，一边写作业，一边玩手机，当然手机玩的多。正在玩手机玩的尽兴时，门突然开了。完了，我心里想。姐姐走了进来，脸上笑容凝固下来，脸色十分阴沉，忽然像是想到了什么又笑了起来，她对我说：“以后不能这样了，早写完作业不是可以不用那么偷偷摸摸的玩手机吗?也可以痛痛快快地玩呀。”我被这一段话感动了，从此以后我再也没有像那样做过了。
这就是我的姐姐，一个宽容而善解人意的姐姐，我爱我的姐姐。
我的小学六年级作文 篇6
我的同桌黄善敏，是我最要好的朋友之一。我们俩成为好朋友已经好长时间了，从二年级起，她就是我的铁杆“哥们”。我们喜欢放学时一起回家，一起玩游戏，还喜欢一起做恶作剧。黄善敏原本不和我同桌。上个学期，当老师让黄善敏和我坐在一起时，我开心地差点忘了自己姓什么了。
黄善敏最大的特点是爱读书。在这一点上她和我很像，因为我也是个书虫。我们俩无论谁得到了新书，都会带到学校里让另一位“共享”。每节课下课后，我们的课桌上都会一成不变地出现这样一种有趣的景致：两只书虫静静地坐在各自的座位上，一个翘着二郎腿，一个用手捧着头，目不转睛地看着桌面上的书，一动不动，好似两座雕塑。
除了读书，黄善敏最大的爱好是看动画片。她对动画片的热爱可以说已经到了痴迷的程度。记得上个学期的一个周末，我在路边等公交车时看到一张海报，是关于一部哆啦A梦的新电影的。我心想黄善敏看到这张海报后肯定会去看这部电影，于是便把海报上的内容背了下来。周一上学的.时候，我便把这件事告诉了黄善敏。她一听，两眼放光，说：“真的吗？全名叫什么？什么时候上映？哪些电影院会放映？”我一一详细告诉了她。她兴奋不已，连声道谢。第二天，我问她打算什么时候去看这部电影？她回答说：“我昨晚已经去看了。”望着她的两只黑眼圈，我哑然无语。
黄善敏表面看起来很文静，其实很活泼。她是一个不拘小节、胆子很大的人。有一次我们一起打羽毛球，不小心把球打飞了，掉进了别人家的院子里。我们想偷偷翻过这家人院子的围栏，自己把羽毛球拿出来，却不料被院子的主人看见了。没敢翻栏杆的我连声催正在爬栏杆的黄善敏赶快下来。结果她下来的时候，手被栏杆上的木刺划了一道长长的伤口，血不停地往外冒。我吓坏了，感觉四肢发软，头晕目眩，瘫坐在了地上。而黄善敏却若无其事、十分谈定地从衣服口袋里掏出一张纸巾，把手擦了擦，说：“算了，咱们走吧，那个羽毛球咱们不要了。”
这就是我的同桌黄善敏，一个爱读书而又很俏皮的“女汉子”。
我的小学六年级作文 篇7
心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。
我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会：保护我们的家园吧！
我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学，我衷心希望他们重新回到教室里，长大了为国家的建设尽力。
我的第三个愿望是世界上不再有战争，发起战争的国家根本没有想到战死的战士的亲人会是怎样的感受，你有没有想过假如你战死了你的家人会是怎样的感受，所以，请发动战争的人都立马撤回去，不再发动战争吧！
这就是我的心愿，一个美好的心愿！
我的小学六年级作文 篇8
我爱我的祖国，因为她有着五千年光辉灿烂的的悠久历史，我爱我的祖国，因为她博大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土；我爱我的祖国，因为她文明进步，美丽富饶，蕴育着千千万万的华夏儿女，我爱我的祖国，因为她培育了许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛，我爱我们的祖国！
迈过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱中国，带着自信与豪迈，向全世界展现了东方巨龙的神采，秦时的万里长城，汉时的丝绸之路，明时的郑和七下西洋，还有推进历史发展的四大发明，闻名海内外的四大名著，这一切都是每一个炎黄子孙的骄傲。
什么是祖国？记得上学时老师就告诉我们，一定要热爱自己的祖国，随着年领的增长，我渐渐的明白，爱国是一种民族情感， 是一种历史使命，也是一种责任感，既然生在这片土地上，不管它是富饶还是贫瘠，你都应该心存感激，因为祖国就像母亲，它用丰富的资源哺育你成长，逐渐从儿童成为少年，慢慢明事理，长见识，成为一个博学多才的人，在这个过程中，接受祖国母亲的养育之恩，长大后用自己的能力报效祖国就成为了一种强烈的使命感，当走在学园里，漫步在梧桐树下，或是在教学楼前，看到我们这些莘莘学子忙碌的身影，这些抱有坚定信念的学子，何尝不是校园中最美的一道风景？我们在不久的将来，必然能成为祖国的栋梁，民族的骄傲，家乡人的自豪，而这一切，都源于祖国的热爱，对家乡的感恩，而这一切都源于对祖国的热爱，对家乡的感恩，这一切都能使我们——奋发图强的学生，对校园产生深深的汗水，挥洒热情的力量，希望在校园里有更多同学成为明天的栋梁，作为一名学生，爱国爱家乡是统一在一起的，爱国必定爱家乡，爱家乡必定爱学习，这样才能爱国爱家乡，反之亦然，这三点是统一的，作为一名学生，我们脚踏实地的学习，以强烈的责任心和使命感为国家出一些绵薄之力，对我们来说就是对祖国的一种热爱，对家乡的一份感恩！
我想真心地对大家说：“大家请热爱我们的祖国，热爱我们的家乡吧！在这片国土上做出一翻抱负吧！
我的小学六年级作文 篇9
童年往往是最难往的，有喜有忧，我的故事作文。我的童年就是这样。在我五岁的时候，有一次妈妈给了我一个粽子让我吃。我还不饿就出去玩了，忽然我看见了唐叔叔（爸爸的同事）坐在椅子上看书，便想逗逗他，我拿着粽子走过去对他说：“你想吃吗？你要吗？”我以为他不要哪知道他一手拿过粽子说：“正好我饿了。”于是便三口两口吃掉了。我一看粽子被吃掉了便大哭起来，这时妈妈走过来说：“怎么了。”唐叔叔便把刚才的事给说了一遍。妈妈听了便说：“家里还有，你再去拿一个。”我还在哭，这时唐叔叔说：“别哭了，今天晚上我带你去玩，行了吧。”我一听就不哭了，他们被我这样弄得哈哈大笑。还有一次，妈妈生病了住院回来，我便跑出去玩，然后看见对面有小朋友，我想和他们一起玩，也没看马路上有没有车，便跑了起来。突然我来了个“急刹车”，只见有辆自行车开了过来，没刹住，车把便撞在我脸上，不知是吓坏了还是怎么着，我竟不感到疼，我觉得脸上有东西，便一抹，有好多血在我手上，我一看到血吓坏了，便大哭起来。那个骑车的人看出事了，便骑车跑了，爸爸跑下来，就抱着我，坐车把我送到医院，医生给我缝了五针，从这以后我再也不敢在马路上玩了。童年的事说也说不完，有时想起来还真让人回味呢！
我的小学六年级作文 篇10
在《妈妈的帐单》这篇课文里，我们懂得了妈妈的爱是无私的，这让我也回想起了妈妈对我的爱。
我的妈妈既不漂亮也不能干，她虽然只是一位普普通通的妇女，可妈妈对我的关爱却是无微不至的。
记得有一次，我突然发烧了，妈妈就赶紧把我送去了医院，她摸着我滚烫的额头，说：“孩子，你一定要坚持住啊！医院马上就到了。”话音刚落，妈妈就着急地快要哭了，那时我什么也不知道，心里就只想着妈妈不要哭了，却什么话也说不出来。
还记得有一次，我数学只考了八十分。放学了，我耷拉着脑袋，背着沉重的书包走回家，我感觉这回家的路跟走不完似的。终于到家了，妈妈一眼就看出了我心情不好，便问我发生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“这次我数学只考了八十几分。”我原以为妈妈肯定会生气，可出乎意料的是妈妈一点儿也不生气，她温柔地对我说：“孩子，你不要灰心，虽然这次考砸了，可下次还有机会。”听了妈妈的话，我决定从今以后要好好学习，不辜负妈妈对我的期望。
妈妈，谢谢您这十几年来对我的爱，您给了我生命，给了我希望，给了我展现自我的机会，妈妈，我爱您！
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