在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的让我留恋的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让我留恋的作文 篇1
芳华过后，我和她的目光在时空交错处相望。只见她脸上的泪痕未随着岁月的轮回流转而风干，手持《西厢记》，静静地倚在栏杆上。我深知她不愿与世俗同流合污的心，因此选择悄悄地把她——林黛玉留恋。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”的潇湘妃子年少才高，世人都赞叹无比。你看，那《葬花吟》中“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”不正出自她的手笔？再赏一番菊花诗中的夺魁诗《咏菊》，那一句“满纸自怜题素愿，片言谁解诉秋心”可曾触动过你的心？不仅如此，黛玉在同宝钗、湘云联诗时，才思敏捷，在湘云联出“寒塘渡鹅影”后黛玉力排万难，经典名句“冷月葬诗魂”得以千古流芳，让人彻底留恋于她的才华。或许是出于雪芹的爱恋，他给予黛玉超凡脱俗的口才，让她担任世间讽刺世人的任务。殊不知，我正是留恋于黛玉谈吐和行为举止间流露的率直却不鲁莽、多愁善感和“质本洁来还洁去”的思想——
对于绘画才能平平的惜春，黛玉说大观园才盖了三年，画上两年不为多；面对样样在行的宝钗，大家毫无办法，唯独黛玉敢于说她怕是连自己的嫁妆都要开上了；而当众姊妹苦于喊那时而聪明时而愚钝的刘姥姥什么外号时，也只有黛玉想出“母蝗虫”三字……尽管她的话语换来的皆是旁人的反感，可我却被留恋了。只因这是人世间最真的思想、性格，足以体现黛玉率真却不粗俗的特点，这是最真的女子啊！再次地，出于作者的爱恋，我深深留恋于黛玉的多愁善感和“质本洁来还洁去”的思想。宝玉挨打之后，她原先的病不知不觉又加重了些，在宝玉床边双眼若核桃般通红；黛玉也认为，那些不能够“花自飘零水自流”的花瓣，将它们埋入泥土才是最好的归宿……可只因她是红楼中人，还是躲不过命数中的一劫。好在，有宝玉这位知己，她可以稍稍平复一颗忐忑的心。
林黛玉，你赚了我太多太多的泪，因此我选择将你永远留恋在心中。时至今日，我仍听见耳畔传来一位前朝女子的低语：“感谢你，把我留恋。”
让我留恋的作文 篇2
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，而位于阳朔境内遇龙河的美景更让人魂牵梦绕，让我留恋。
今年暑假，我去桂林旅游，来到了遇龙河。遇龙河是漓江的一个支流，但她比丽江的水更清，比漓江的岸更美。刚到遇龙河，我就被眼前的美景吸引住了，清新的空气令人陶醉，清澈见底的河水缓缓的，虽没有黄河长江一样的气势雄浑、奔腾不息，却充满了柔美的气息，让人沉醉其中，无法自拔，河水清澈见底，只见鱼儿在水中嬉戏着，时而悠闲自得，时而飞速游动，时而静止不动，鱼儿在水中游动时，将水面带起一阵阵涟漪。一会儿鱼儿又好似一群调皮的孩子，逃得无影无踪，只剩下微微起伏的河水。这鱼水相互交融的美丽景色让我留恋。
遇龙河上有三座历史悠久的古桥——以遇龙为名的遇龙桥是阳朔的重点文物保护对象，他全身布满了青色的苔藓和郁郁葱葱的青藤，石桥上没有留下一点儿岁月的痕迹，只有景致的纹理；仙桂桥是广西最古老的石拱桥；富里桥是阳朔三大古桥之一，桥头各有古树一颗，远远望去，桥拱与倒影相接，就好像一轮圆月悬挂在天空。河岸边一丛丛美丽的凤尾竹，在微风吹拂下，像天女下凡一样，随风舞蹈，一只只鸟儿站在树上，叽叽喳喳的欢唱着，不时的飞过水面，荡起一阵阵涟漪，使人心旷神怡，这古桥老树让我溜连。
最有趣的要数遇龙河的竹筏漂流，四面八方的游客坐在竹筏上，一个个船工拿着长长的竹蒿，奋力前行，人们穿着靓丽的衣着，笑着闹着，孩子们拿着五颜六色的水枪，嬉戏玩耍，打起了水仗，一条条美丽的弧线，在空中划过，还可以看到一个个彩虹，令人惊叹。船工们黝黑的皮肤，是太阳暴晒留下的痕迹，另我万分佩服。这舟行碧波上
如此清澈的河水，如此美丽的风景，如此可爱的小鸟……还有那些幸福陶醉的游人，让我流连……
让我留恋的作文 篇3
有没有这样一幅画面，让你难忘。有没有这样一幅画面，让你流连。每个人都拥有一份氤氲着世间最美好情感的回忆，虽然时间已冲淡一切，但那份触动你心灵的回忆起永驻脑海。
他是我们家隔壁的新住户，一个沉默寡言的青年人，他从不与人攀谈，总是一个人人默默无闻的来来往往。在这个小区中可有可无的一个小人物，作为邻居，抬头不见低头见是常有的事，每次还没来得及打招呼，他便匆忙地离开，每次都把别人弄得莫名其妙。久而久之，人们也就快淡忘他这个人了。
可近来几天，他总是很早便出去，一身干净的衣服一回来就是灰扑扑的。有一次，我早上出去买早饭，一开门便遇见了刚回来的他。他平时干净的脸上此时却满是灰尘，同他的衣服一样。见到我，他先是怯怯地望着我，随后便逃命似的打开房门再躲了进去。“嘭！”地一声关上房门，愣在原地的我还没弄清是怎么回事。一切便又归于平静了。一连几日，便都是这样，他一身清爽的出去，却是灰蒙蒙的回来，没人知道他在干什么，这又为他增添了不少“神秘色彩”。
但依稀记得那天，不知道要做什么，天还只是蒙蒙亮，我便出门了，静谧的晨光下，只有几声瓶瓶罐罐的响声，走近一看，那熟悉的背影映入眼帘，正是他，这时的他正拿着扫把够树枝上挂着的塑料袋，连弄几下，塑料袋才飘飘悠悠地落下来，他就这样忙忙碌碌地忙活了几个小时，我也就这样看了他几个小时，心中也不知什么时候升腾起一种莫名的情感，他推着几袋垃圾来到我的面前，看到我，他愣在原地，局促不安地在旁边不知在做什么，原来这便是一切谜底的答案，他用他的平凡在做一件并不平凡的事。
也许，他这么做已经对麻木的现代人带来不了多大的心灵震撼，但这样的画面，却让我流连。
他默默无闻为他的这种行为做了最好的掩饰，但却掩盖不了他内心所透露的那份善意，他便是这幅画面最好的诠释。
这样的画面，让我流连，流连于它让心存善意的人内心充实，流连于它给我心灵的震撼，成为我永不泯灭的回忆。
让我留恋的作文 篇4
儿时的梦乡，总是会有静谧夜晚的群星。没有例外的总是向身边的亲人询问一句：天上的星星是什么变的？
或许略显稚嫩，还有点天真的好奇。却伴随着我们走向了未来。
当我们明白的时候，我们总是会笑笑，心头却无限的留恋那个崇真的年代。或许这便是我们的一种悲哀吧？因为我们再也没有了儿时的那份无知与好奇。我想我们现在的生活，处处无奈的彷徨，就像你伸手去勾取深邃星空中的星星一样，无力而沉重的放弃，只是可以在窗口，无限的遐想，星空中的某一星辰是我就好了。
时常在深夜的静寂中散尽失眠的忧伤，看着脚步下，迷离的倩影，婀娜的舞着只有他们知道名字的舞步，而我们好像是他们忠实的观众一样，因此他们乐而不疲。闪耀着的星星，我想他们也会和我一样为这些可爱的俏丽而善意的一笑吧。
翻看着有点陈旧的相册，淡黄的纸张上的笑脸总是凝固着幸福的一刻，哪怕永恒爷改变不了对刹那美好的依恋。暖暖的一笑，算是对他们的一种回应吧。想起母亲每当看完这厚厚的相册时的失落。她对我落寞的问道：梦先，你娘是不是老了？要不明天我去照上一张相吧。那时家里不很宽裕，父亲也是会回应的说：好啊，让你的孙子看看他奶奶年轻时的样子。然后放下手中的活，看向远方的光景，淡淡的一笑。但是每当第二天时，却再也不提去照相的事。闲暇时，问及母亲缘由时，母亲什么也不会说，只是对我笑了笑，我知道她总是认为我是她最美丽的照片。
每当中秋佳节来临的时候，无一例外的回去照上一张全家福。留待着可以在观赏星空时，有上那么一段属于每一个人的天空。
或许稚嫩，却是一家人对美好的留恋。
让我留恋的作文 篇5
在这岁月里，我、感到很无聊……想想过去我想用那一段时光想用一曲动听的音乐，来遮掩淡淡离愁和浅浅忧伤，却发现，任婉转动听的音乐萦绕耳畔，还是有思绪悠悠的流淌出来，美好的记忆在脑海中渐渐的被定格存储，那熟悉的景物，在岁月的河流中早已洗刷的陌生了。残留在手掌里的余温，在物是人非的凄凉中，也已随着记忆慢慢的冷却了。
我不知道该怀着怎样的心情来写下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情绪的集合已经把我转为一矛盾结合体。亦如我现在的心情、 难受、焦躁、不安、空白。开始不明了、怎样的我才是真正的自己。身上的棱...
也许 在世界的某个角落，有一棵苍翠的百年老树，说是百年老树，其实它也不知道自己在这个世上活了多久。几年? 几十年?几百年?无人知晓!它只知道自己刚出生的时候，天是漂亮的纯蓝色，上面绣着几朵白云……天空淅淅沥沥的飘着毛毛细雨，落在身上是那样冰凉。只是我已无暇顾及去拉高衣领或拉上外套。站在街头，来往的行人，我留原地，仅是注视着，搜寻着…却又不是，亵渎的只有眼中流露的冷漠，心底得触动被我掩饰的异常淡然。莫名蔓延，到我触及不到的深处，深思、惆怅、最后呆滞!
“往事不要再提，人生几多风雨，纵然记忆抹不去爱与恨都还在心里……”，沉浸在这伤感、哀怨的旋律中，心中充满了淡淡的忧郁与哀愁。我回想着生命中那段曾经无法割舍的情缘，眼前仍洒下相思之泪……如果，如果没有我们这次的邂逅，也许我永远都不愿意打开那段存封已久的记忆。
让我留恋的作文 篇6
对于毕业这件事儿，我是坦然的，人应该学着长大。然而，我在这种坦然中，还是有所留恋的。留恋校园里那一草一木，也留恋我们终将逝去的青春。
毕业后，我最留恋的是校园里的一草一木，它们是陪伴我一起学习的伙伴。毕业前，每天的清晨，我都会站在校园的花坛边背诵课文，闻的正是那一草一木的芳香，带着思考课文内容看着的，正是那一草一木的美丽。从春天的小嫩芽到冬天的枯木，我是在它们的生长中看到自己的成长，也看到时间的流逝。在这个过程中，我也明白枯木终会逢春，四季终会轮回，只是我不再是过去的我，而一草一木也不再是那草那木了。
毕业后，我鲜少回忆的是我们终将逝去的青春。这不是我不留恋，而是不敢留恋。像张爱玲笔下的“我们是回不去了”，也是可以用在我与我的同学们的情谊中的。毕业意味着我们各奔东西，毕业意味着我们不得不道别彼此了，毕业意味着我们的青春终将在这个过程中逝去了。天下没有不散的筵席，这话是没错，可是这话让我们每一个毕业的人都要抹泪都要留恋。我不敢回忆，正因为我不敢留恋。我怕自己因为留恋而不愿意往前，我怕自己因为留恋而不愿意走向我的未来，我怕自己因为留恋而活在过去的记忆里。
毕业了，我不敢留恋。校园里那一草一木，留恋是因为还能回去看着，虽然花叶已经不同，却还是有根在土地里，而我的同学们呢？我如何留恋，他们，我们都是走了。走去了各自的未来，走上了永远不回头的道路。
毕业，留恋。毕业，不敢留恋。这样的犹豫，像是一个情窦初开的少女，摆着花瓣想自己的心上人。然而，少女终会长大的，留恋还是不敢留恋，终将成为过去，一切都会毕业，一切都会过去。
让我留恋的作文 篇7
时间飞逝，转眼六年过去了，马上要上初中了。心里不免泛起了酸涩的感情。
记得刚转学到这儿，因为有点不适应，刚上学的第一天，在上英语课的时候，因为不会音标，而被留下来补课。我着急得哭了出来。但金老师还是耐心的帮我补课。老师一个音标一个音标的教我读。现在我已经基本掌握了音标。也赶上了大部队，成为了一名成绩较好的学生。
还有一次，我在语文考试的时候，考了96分，老师表扬了我，看到老师那欣慰地笑，我别提有多快乐了。
我和老师间的那至今还留在眼前的一幕幕，令我难忘。
很快六年过去了，我们很快就要离开学校了我心中是那么的不舍，那是一种难以言喻的酸涩的感情。
不但和老师，和同学们也是那一种酸涩的感情。
在与同学友善相处时，我学会了珍惜；在借完东西归还时，说句谢谢，使我懂得了要有一颗感恩的心；在成功之后不骄傲，我学会了谦虚……
在跌倒时，同学的搀扶；在伤心时，同学的安慰；在忘带东西时，同学的援助之手；在犯错时，同学的友善提醒……这都是同学对我的无微不至的爱啊！
等到毕业了，这一切都还会有吗?大家还都认识吗？大家还都会那么知心吗？我真的舍不得呀！同学们，我们在毕业后还会再相聚吗？我们还是趁现在，趁现在还有在一起的机会，一起努力，一起记住这在一起的每一分每一秒。我们要一起快乐的毕业。
转眼就要毕业了，心中还是一份对母校给我的一切的怀念之情。母校我一定不会辜负您对我的期望的！
现在马上要进入中学了，我虽然对母校十分留恋，但我还是对中学有了一份向往之情。毕尽到了中学里，我就成为了一个大人了。
现在我的心情真是复杂啊！
让我留恋的作文 篇8
妈妈用车子带着我走在上学的路上，她那柔柔的发时时飘在我的脸旁，好香啊!忽然，我心头一动，心也随着风儿飘回到了以前……
那是一个酷热的夏天，在一天晚上我发起了高烧，爸爸又出差了。妈妈很着急，给我吃了退烧的药，可是这似乎并没有起的什么作用，我就像一只奄奄一息的小鸟，无力的躺在床上。
妈妈看我渐渐昏了过去，简直急疯了。她究竟是怎么把我运到医院我也不清楚了，只知道当时我像在做一场奇怪的梦，梦见有许多人在围着我转来转去。
在梦中，我好像看到了一种花，我想摘它却怎么也摘不到，它是那么香，那香味扑鼻，沁人心脾，迫使我睁开了眼睛。咦?还是那么香!难道我又在梦中!
我望望这个白色的房间，心想：这是在哪呀?一低头发现妈妈正在我身边，她的头发有一部分在我脸边，就是这种香味!妈妈睡着了，我轻轻地叫了一声：妈妈!
没想到妈妈被我这一声吵醒了。她看我醒了，一下子将我抱住，眼里含着泪花说：“女儿你可是醒了，你知不知道，你已经昏睡了三天了!”三天?我只是做了一个很短的梦，怎么会三天?
妈妈告诉我，当天晚上，是她把我背到医院的，医生说很严重，如果醒不过来，可能就会……妈妈不信，一直陪在我身边，要我醒过来、醒过来。也就是说，她整整陪在我身边三个日夜了刚才是她刚睡着。
“阿嚏!”妈妈好像感冒了，她为了我竟然生病了，妈妈谢谢你为我付出了这么多，这三天你不吃不喝为了我你三天没睡。我知道你非常爱我，我要好好学习来报答你，让你为我感到自豪!
“发什么呆呢?下车了!到学校了!”妈妈的话把我从回想中拉了回来，“奥!”我一边应着一边在心里默念：妈妈，谢谢你!
妈妈，您的发好香啊!
让我留恋的作文 篇9
在这里已没有我留恋的落叶，曾经那熟悉的秋味在这里无法寻求。有一点雨，却难留，偷偷的在夜间从地里渗走，湿了泥巴，只在证明它有过停留。
在四楼驻足，眼前是一片苍翠的绿。我却有着淡淡的失落，我多么希望见到那棵被虫掏空了身躯还依旧为一代代绿叶提供养料的古枫，我多么希望看见它枝头的片片黄叶，依稀记得那片带着不舍划过枝头随风消散。
枫树下，开始我高中的征途;枫树下，那个秋，高中第一次分手。时间在风中悄悄逝去，我已要走，已没有多少时间在这里停留，唯剩下春含着希望见到的希望见到个秋，是我最后的逗留。
秋风中在你的身躯下我开始走，风吹着落叶划过耳边给我你的问候。在淡夏，我要走`，却看不见你的挥手，就算明年那个淡夏你害怕你会泪流，你也应该在这个秋给我一个分离的挥手。让你泛黄的身躯留在心头。树叶要走，难留你挥手。我们相伴两工人春秋，明年我要走，你难留，为何你不给我一个难忘的挥手。
两个秋，我总喜欢在你身下逗留，在你的身旁可以很接近秋。那淡淡的离愁、丝丝的苦涩，总给我发奋的理由，对你我怀着感谢。冬来时，我担忧，你脆弱的生命会不会被无情的严寒带走?两个冬我都担忧，直到绿的希望在你的枝头绽放我才淡化那丝忧，这时我怀着无比的尊敬。
这个秋我没有看见你指枝头滑落的黄叶随风划过天际，没有看见你熟悉的身影，也没有机会再那样的接近秋。离愁也有，是对你太多的留恋;苦涩也有，是对你不舍。校的迁移将我带走，这个秋，想在秋雨中行走，只可惜……
秋也到了离开的时候，此时你身上的黄叶或许已消逝在风中。冬来时，不要让严寒将你带走，明年的春天，我要去看你枝头绿的希望，看你笑着向我回挥手，让我将那个片刻保留。
让我留恋的作文 篇10
那儿的山，那儿的水，都是美的，如同淡淡的水墨画一般，让人不可抗拒，留恋忘返，那就是记忆中的五龙潭。
思绪回到了那年十月，我与父母迈着轻快的脚步共同步入五龙潭，体味这山与水的风采。刚到五龙潭，就与秋风撞了个满怀，风中含着淡淡的花香与果香。
进如山间小道，两旁开满了野菊花，开得那么烂漫无邪、无拘无束，细碎的金黄映衬灿烂的阳光，真给人金影闪烁的印象。越往前走，果香越浓，好一个瓜果飘香的果园啊!望着这一片美景，一阵愉悦涌上心头，猛一抬头我看到了山。
我伫立在高山之下，深绿色的大山魁伟极了。秋日的凉风吹动着我的衣衫，好一种飘然的感觉。我轻轻地蹲下身来，望着大山时那么挺拔、雄厚，屹立在五龙潭边。五龙潭就静静地躺在山脚之下，恬静、美丽如温柔的小女儿。
仰望天空，清澈无比。恰似一块湛蓝的蓝宝石，几只飞鸟掠过，在天空中划过几道黑色的音线，给蓝天缀上了几点音符。
这时，妈妈看着我出神的样子，对我说：“好美丽的蓝宝石，那儿还有快绿宝石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。
走近潭边，碧绿一片的潭面轻轻荡漾着，我蹲下身细细欣赏这翠色的绿宝石，好美，让人迷醉。我又来到了第二个潭惊讶地发现水不再是那么碧绿了，接下去的潭一个比一个清澈。直至抵达第五个潭，这真是奇观，我从未见过那么清的水，几乎感受不到它的存在，只有叮咚的流水声。水下黑色的卵石静静地躺着，如一块宝玉在水下珍藏着，我闭目倾听，沉浸在一片清凉之中的心散去所有的浮躁……
这真是大自然无上的馈赠啊!五龙潭的山水美得让人不舍，让人赞叹!
让我留恋的作文 篇11
我，一个六年级的学生，即将离开学校。
我心中 充满着对这个大家庭的不舍与眷恋。永远也忘不掉那一张张可爱的笑脸。集体照我们拍过很多，可是毕业照我只拍过一次。我真的很害怕拍毕业照，因为在那一刻我们所有的快乐都凝固了，再怎样想 挣脱也不能动弹。我意识到必须要珍惜剩下的时间了。上个六年级的毕业典礼，我偷偷去看了看，毕业的同学抱住家长默默 地流着泪，有的人失声痛哭，有的人拿着照相机，在学校里奔跑着，疯狂地按着快门，有的人对着天空大声喊“我们毕业了!随后蹲在地上抱头痛哭。
我想我们的毕业典礼是什么样呢? 我们也会像他们那样吧!我努力克制自己不要再去想，可我无法控制自己。我走进教室，面对一排排整齐的桌椅，我仿佛看到了庞彦坤微笑着向我走来，邀请我和她一起去跳皮筋。我仿佛看到了熊婧岚为我将冷笑话。我仿佛看到杨昕旻对我说，欣儿，我们去操场玩吧!她伸出一只手，我伸出手去牵，可惜我什么都没抓到，我面对的还是空无一人的教室。我的笑容已下子没了。珍惜吧!珍惜你的朋友吧!
有一天中午的大课间，我拿着改好的作业本，来到数学老师的办公室，刚走到门口，看的陈可为走了出来，他悄悄的告诉我：”付老师今天已经上了5节课了，现在正休息呢!你把作业本放在他桌上就行了。记住关门的时候轻点。“我走了进去发现付老师正趴在办公桌上贪婪的睡着。我小心翼翼的把作业本放下，轻手轻脚的离开。付老师为了我们能在考试时得到一个理想的分数，耐心的为我们讲解复杂的题形，我相信老师的付出，一定会得到回报。珍惜吧!不要让老师对你失望!
珍惜吧!珍惜剩下的时间，与可爱的朋友和老师们快乐的相处吧!
让我留恋的作文 篇12
“仍怜柳絮随风舞，勿理荼蘼他朝尽。兴尽返时空对月，任是寂寞更逍遥。”
——题记
丢了的鞋，总是最美的，橱窗里的糖，总是最甜的，失去的朋友，总是最懂的。人生总有那么多的关于过去的留恋及对今时的叹悯，洒脱地挥手前行，还是默默地回首怯惘？或许今天的天空比昨天的美，或许明天的天空还更加的蓝，但如若你只顾凝望过去，却永远不会出现那一份本该属于你的美丽。洒脱地说声再见，相信明天会更好。
总有人羡慕庄子那鱼与水的逍遥恬适，却终无“相忘于江湖”的洒脱；总有人爱李白那“八千里外云逐月”的豪放不羁，却总担负不了“五湖身外名”的纷扰。一叠烟雨青书，总不乏那洒脱而去的人，但也有人无法割舍留恋的事物，空做逍遥叹。
秦有李斯，越有范公。同是富贵至极，位极人臣，同样丰功伟绩，功在千秋。有人安度云梦，五湖寄觞，有人却落得个兔死狗烹，五刑而死？李斯死时，最忆昔时与子牵黄犬，逐猎狡兔，无得而归，饮风秋月。这却不难，只需一个挥手却之而已。但这却很难，谁又真能王子猷访友，不访尽兴之游？
洒脱还表现为抉择时的果断。学水墨的都知道，那一抹云烟渲染下，这一拖却不能有半刻迟疑，纵前梗石绿，一笑置之而已。一幅好的水墨只能在清与墨，淡与浊之间抉择，清则清，墨则墨，一挥而就，提笔而已，收笔已却，若留恋踟蹰于黑白之间，必然烧了纸，失去那份洒脱。水墨画的不是景，而是心间一绺风，云中一抹月。
人生也是一张待画的宣纸，落笔由侬，在这水墨蕴染间，也须得你一番洒脱。
昨天已然悄然走远，莫要在回忆里，又失了明天。莫要再留恋，抛却那自己给的无可奈何，洒脱地挥一挥告别昨天，在水与墨间，挥就你要的明天。
让我留恋的作文 篇13
童年的一切都是在年幼无知中形成的，正是这种年幼无知的思想，才让我们的童年变得有趣、让人难忘。童年中，有许许多多的事情值得我们留恋，有许多的丑闻、趣事等一些无比美妙的事情值得我们在记忆中去寻找并加以回味，直到找到童年的味道。现在流行说一句话："神马都是浮云。
"但我却不觉得。有那么多的事情值得我们去留恋，是多么美好的一件事啊！为何要把它比作浮云？浮云会烟消云散，但记忆是永远保留在脑海里的。我也知道说这些话的人只是开开玩笑的，但我无非也只是加以评论罢了。
我们似乎要感谢童年，谢谢它的一切，让我们的记忆中多了一种可爱都有点笨笨的回忆，一切都是如此地美好，让人无限遐想。感谢童年对我们的"施舍"，谢谢它让我们的以前多了一份天真无邪，多了一份纯洁烂漫，多了一份幼稚可爱。这种感觉让人觉得无法忘却。所有人在童年中都有趣闻，这些趣闻时常被大家提起，想到也还是会忍俊不俊，笑当时的无知，笑当时的幼稚，笑当时的天真。也让人有一种悲伤感，因为那是久违的无知、幼稚和天真。现在的我们不能说有多么成熟，但也应该告别了幼稚的年代，不会再做那样的"傻"事了。
无论如何，我们都要感谢童年，谢谢它为我们的生活添上了一抹鲜艳的色彩;谢谢它为我们的从前增添了几分可爱;谢谢它为我们的回忆携带了几分趣味。
所以，现在是"神马都值得留恋"的日子。
让我留恋的作文 篇14
有时候哭泣不是因为难过。有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变的，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。
有时候执着是一种负担，放弃是一种解脱，人没有完美，幸福没有一百分，知道自己没有能力一次拥有那么多，也一个深爱的女孩-没有权力要求那么多，否则苦了自己，也为难了对方。
一颗心属于一个人，爱情里什么是公平？爱的深，伤的深，爱情里没有不公平。爱上不该爱的人，是永无天日的叹息，爱了不爱你的人，是眼泪决堤的开始。
承诺是一张白纸，再厚的剧本也有了结局，我想我知道眼泪的味道，就算付出每一分，每一秒我都一个深爱的女孩-不曾想逃。在这个世界上没有恒久的幸福，只有瞬间的惬意和安适。
也许无言才是最好的安慰，也许回忆是最好的结局，傻瓜也都一样，都逃不过悲伤，因为有梦在心上，所以甘心流浪。有些缘分注定要失去，有些缘分注定不会有好结果的，爱一个人不一定要拥有他，但拥有一个人，一定要去好好爱他，不要轻言放弃，否则对不起自己。
不要因为没有阳光，而不走进春天。不要因为没有歌声，而放弃自己的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想，其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。每一条通向理想的途径，都充满了艰辛与汗水！
很多事情的发展注定有个结束，好好享受美丽的过程，擦身而过的时候，我们应该学会遗忘，放声的笑一回，大胆的哭一场，抬头望一望，一片灿烂的阳光，相信时间可以改变一切！不要轻易让自己掉眼泪。
春有春的风情，夏有夏的烈艳，秋有秋的素洁，冬有冬的雅致，人生各有各的美丽，各有各的潇洒，你笑，全世界跟着你笑。你哭，全世界只有你一个人哭。当不能拥有时，唯一能做的就是令自己忘记。
让我留恋的作文 篇15
每每想到你，我的脑海里就浮现出春娇与志明。春娇在志明走后，抱着志明留下的大衣用力地吸着属于志明的味道，贪婪地攥着志明吸剩的烟头疯狂地吸着，痛苦满满溢出了思念。
多么像现在的我。
躲在狭小的空间里，保持着寂寞的姿势痛哭流涕。我还是没能忘了你。分开时漫不经心的畅快淋漓，此时就像无数根坚硬的刺，刺得我心痛。那是我们分开的第一个星期。
我开始整日酗酒，一杯又一杯汉森汹涌在我胃中，吐出来的却是心痛，呕出来的却是思念。你曾经说，不要喝廉价酒，伤身伤胃，每次当我想要端起酒杯的时候，你总会拦下来。可现在呢？那一杯一杯的，无人阻挡的廉价汉森为什么会在我胃中？
因为你早已离开，酒杯里再也印不出你的倒影，你温暖的掌心早已退出我的世界。趴在酒桌上，我总会一个人傻笑:你终于不在了，没人拦我喝酒了！你不在才好呢……
说完，眼泪就溢出眼眶，熟悉的感觉呛得我窒息，酸涩似乎已经把我淹没，如此的麻木不堪。我讨厌现在的自己，尽管看上去潇洒，心却满满伤痕，不论走在哪里，周围的每一处，每一角都会让我想起你，薄情的你。温暖的你。
我也讨厌自己的做作。只是一个你，又不是我的生命，为什么要为你难过？
这样想着，却未曾记起，你早已成为我生命的一部分，温暖的最终归属地。一遍一遍重温你握紧我手的时刻，一首一首播放我们一起听过的歌，一页又一页翻阅我读给你的故事。哽咽的声音再也未能发出来，因为这空荡荡的房间里，唯独没有了每天听我说话的你。
原本不该留恋你，可是你却一次一次地把你曾经带给我的温暖蔓延。我不知道该是恨你，还是思念你。
如若重来一次，我宁愿未曾与你相遇。
未曾，留恋过你。
让我留恋的作文 篇16
快毕业了，这是我上学期还认为很遥远的时刻，现在却实实在在的摆在了我的面前，以前那种对毕业的期盼已经没有了，取而代之的是无限的留恋和不舍。人，也许只有在快失去时才会试着去理解过去生活的意义。这学期，我有空就会去以前经常去的地方，不过已经带着几分留恋，几分思索了。带一本单词，去英语角大声的早读，可能只记得到为数不多的单词，但可以闻到以前的气息。找一间上选修课的教室，悄悄走进去，可能只理解的了一点知识，但可以听到以前的熟悉的声音。拿一本书，独自去图书馆那个自己喜欢坐的位子坐一会，可能看不了几页，但可以找到自己的影子。有太多的瞬间令我留恋了，也带给我太多的思考。
过去四年，我做了什么，自己的能力增强了多少，学到了什么，是不是能够承担的起自己的责任，一系列的问题会经常在我脑子里出现，然后我会去整理以前的点点滴滴，到现在，我还没有得到任何的答案。但有一点是可以肯定的，就是这个学校的气息已经深深的在我身上打下了烙印，我可以骄傲的去告诉所有人，这个学校教会了我自强，团结和责任，这些品质对我的成长至关重要。船驶出港湾很容易，但是要在波涛汹涌的大海中生存下来却不容易，这不但是对船的基础的考查，而且是对他的适应能力的全面检验。
同样的，没有人能够在进入社会以前就肯定自己能够适应并为社会做出贡献，过去一切的知识和经验都只是一块敲开社会大门的砖，真正能够成就自己的是今后的努力，坚持和机遇。作为八零后的一代，我们是二十一世纪头五十年中华民族伟大复兴道路上的主力，我想我们有这个信心和勇气承担这个重任，大学的四年学习是这种信心和勇气的源泉，大学的四年必定是我们人生道路上最绚丽的一段旅程。
让我留恋的作文 篇17
幼年是天真快乐的，童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的，青年则是严肃温馨!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光，在这些时光里，我曾和小朋友们一起玩耍打闹，曾和同学们一起学习读书，曾和……
在童年时的我是快乐天真的，记得那时的生活是那么的有规侓：早上起床后一个面包赶紧去学校，晚上回家后，做一做作业，然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿，一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来……啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!
记得我童年时非常喜欢捉迷藏。那是一个凉爽的下午，我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样，飞一般的冲了出去，来到了院中，看见了好几个小朋友在玩捉迷藏，我马上来了兴趣，便申请加入，他们热心的接受了，我们便开始了正式的游戏当中。
记得游戏规则是这样的：选出一个人来找，其他的人躲，然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了，我赶忙躲了起来，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖锐的眼睛寻找着，突然，我发现了一个宝地：草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了，那人显示站在那不动，好像是在感觉哪有动静，我紧张的憋着气，就怕发现了我。忽然，他猛地一动发现了树后有动静……终于，他把其他人都找到了，就是没有找到我，正当他们四处找我的时候，一只蜜蜂飞到了我的身边，最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫，跳出了草丛，同伴们看了都哈哈大笑起来，我也害羞的笑着!
这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!
让我留恋的作文 篇18
初三的生活，虽然紧张，但到处都充满了让人喜欢的气息。在初三，最喜欢看到老师笑盈盈地走进教室，带我们走进知识的海洋。
“这道关于电功率的题谁会解?”先是静悄悄一片，老师微笑着扫视全班。一只手犹豫地举起来。“好，那个同学，说说你的思路。”“我觉得可以……”“很好，完全正确。”班里一片啧啧地赞许。“老师”，又有一个同学举起手“我认为还有一种解法……”“恩，也是一种不错的方法。”“老师，这种方法可以吗……?”“也可以，很好!”老师微笑着点头“大家的思维很开阔，想法都不错，你们看看我的方法……”老师着才开始她的叙述。“真高明!”“原来还可以这么简单!”座位上的我们恍然大悟。
初三的学习就是这样让人向往，有交流，有吸取，有提高，每一节课都是一个新的天地。在初三，最盼望的课就是体育课，每在这时，我们都可以充分的放松心情，享受在紧张之余，运动带来的欢乐。看似漫长的800米，是我们每节课的必修热身运动，在这之后的篮球赛就是我们的最爱。
“噢，加油!加油!”一班女生一个漂亮的接球，第二个人迅速运球，第三个人熟练的带球上篮。这偶尔也会出现的连贯的进攻，让我有些不相信自己的眼睛，直到旁边传来欢呼声：“一班女生，不简单呢!”
二班当然不示弱，快速反击，不到三分得远投扳回比分。“二班也好棒呀!”又是一阵叫好，把这小小的篮球场气氛带入高潮。随着比分的交替上升，我们的热情也愈来愈高。可偏偏就在这时，老师开始命令收球，吹哨集合。我真舍不得丢下手中的球，却不得不从命呀!
初三的体育活动就是这样精彩，让人恋恋不舍。初三的生活也是如此，紧张而有序，短暂却精彩。处处都值得回忆，让我留恋!
让我留恋的作文 篇19
幼年是天真快乐的，童年是愉快轻松的！但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光，在这些时光里，我曾和小们一起玩耍打闹，曾和们一起学习读书，……
在童年时的我是快乐天真的，记得那时的生活是那么的有规侓：早上起床后叼一个面包赶紧去，晚上回家后，做一做作业，然后再出去和别的小朋友们一起“疯”一会儿，一直玩到父母喊我回家吃饭才恋恋不舍的回来……啊！现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊！
记得我童年时非常喜欢捉迷藏，就说有一次吧：那是一个凉爽的下午，我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样，飞一般的冲了出去，来到了粮站的大场上，看见了好几个小朋友在玩捉迷藏，我马上来了兴趣，便申请加入，她们热心的接受了，我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的：选出一个人来找，其她的人躲，然后找的那个人找到了谁就该谁找！比赛开始了，我赶忙躲了起来，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖锐的眼睛寻找着，突然，我发现了一个宝地：粮仓上面！学着的动作便麻利的从梯子上爬了上去。开找了，我一点都不紧张，心想：一定不会被找到的。从小窗户望去，就剩下我一人没有被找到了，正当他们在四处找我的时候，一只老鼠从我的身边走过，最害怕老鼠的我不仅“啊”的一声惊叫，从梯子上直往下爬，同伴们看了都哈哈大笑起来，我也害羞的笑着！
这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊！现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光！
让我留恋的作文 篇20
无数次落叶飘飞，无数次花开花落，无数次季节的更换，都是一个崭新的开始。而秋，还停留在原地。树叶又一次落地，落在同一个地方，轻轻地诉说它生前的一切美好。风一吹，岁月无情地离去，落叶沉睡了，又梦到了它的天真，童趣，诞生。秋，仿佛是一个造梦者，为落叶创造了美好的梦。草儿累了，它的生命即将走到了尽头。为大地母亲所缝的大衣，已被时间改变。
那一块块泛黄的“补丁”会慢慢向远方蔓延。草垂下了头，弯下了腰，想起了花瓣漫天飞舞，想起了蝴蝶优美的舞姿，想起了阳光的明媚灿烂。它一生中最重要的记忆已化成碎片，下一世的它将会忘记一切。秋慢慢拾起那些记忆的碎片，拼凑着，仿佛是记忆的回收着，收藏着一切生物的美好时光。
桂花仿佛沉睡了千年，欣欣然睁开了朦胧的睡眼。她慢慢展开那含苞待放的花蕾，那小小的，深黄的花蕊露出了娇羞的脸庞，羞答答地释放那些早已按捺不住的淡雅的花香。桂花好奇地张望着这个美好的世界，人们的喜怒哀乐和所有情感都留在了它的眼中。时间推移，秋将桂花的香气收藏在蜜罐里，就像一位香水师，收集了无数次花香，让这清香永远留在人间。天空中，一丝淡淡的云孤独地漂浮着，它的周围没有任何云朵，仿佛它只是异类，没人愿意和它交朋友。它静静地飘着，虽然无数次幻想能够享受拥有友谊的快乐，但那也是幻想而已。秋仿佛听到了它的心声，让微风带去了几多白云。秋，仿佛是友谊之间的桥梁，让世界更加美好。秋，并非在留恋过去，而是落叶的造梦者，草的记忆回收者，桂花的香水师，云朵的友谊桥梁。秋，只是让结束的生命快乐离去，让新的生命顽强搏击，绽放光彩。它只是在原来的地方找到更美，或者最美。不是吗？秋，并非在留念——
让我留恋的作文 篇21
毕业的时候，班上没有一个人掉泪，也没有一个人道别。并不是对学校没有一丝眷恋，也不是对同学没有一点留恋，而是我们并不把这当成分别，只当是一次简简单单的放假。以后常来母校看看，常和同学联系。我们互相传告：不能交了新朋友，就忘了老朋友。朋友们总是笑嘻嘻地回答：“不会的！”
细数时光，我来到这个学校只有4年，四年中的风风雨雨，四年中的欢欢喜喜都历历在目。曾记得不久前我和朋友在学校的花坛中用花藤围成了一个心形的图形，在“心”的里面，插满了松枝，这个心代表的是学校，而松枝呢，则代表着我们。相信不久后，当我们再一次来到母校时，松枝将茁壮成长！
还记得我们曾经为了排练一个小品，甚至连吃饭的时间都没有；还记得学校食堂里面的厨师那和蔼的笑容；还记得校园服务部的阿姨，总是在我们需要文具时，伸出援助之手；还记得曾经的教室，窗明几净，时常传来我们琅琅的读书声；还记得塑胶操场上，同学们在跳绳、打篮球、做游戏；还记得节日中，学校舞美歌扬；还节的校园中的那片竹林，随着风摇曳着；还记的教学楼前，那几棵高大的松树；还记得。
校园中值得回忆的东西太多太多，值得留恋的老师太多太多，最值得我留恋的老师是范老师，三年级当我转入本校的时候，第一个接触的老师就是范老师，是她给我了我信心，这信心促使着我接连两次考试都取得全年级第一。
重忆母校，是那么的可爱，那么伟大！您就是那无私的根，默默的为我们输送养料，使我们变得充满生机。
让我留恋的作文 篇22
转眼间，三年悄悄过去了。不管我们喜不喜欢，我们都必须离开，尽管我非常想念它。
也许我真的回答了那句话:最好的是我得不到的。三年前，我有时间留在这里学习，但三年后，我只想更好地度过我的初中时光。这是非常可悲和更令人遗憾的。
我最后几次经过操场，经过方圆，来到池畔。从前，我每天都经过这里，不仅仅是这一次，我的心里没有这种莫名的感觉！我想念这个地方，它伴随我美丽的青春三年，我想念这里所有的树和草。当我以前无忧无虑的时候，我有没有想过有一天离开这里，离开这个有着100年历史的书籍的圣地？我最后几次听老师讲课，我珍惜每一分每一秒。过去，我在课堂上一次又一次失去理智，但现在我只能苦笑。回头看看起初严厉的“老班级”，二年级有趣的“老班级”，三年级一丝不苟、与我们一起努力奋斗的老师们。平时我很讨厌他们，但现在我只是觉得很怀旧。当我认为有一天被这些老师批评太奢侈时，我可能会鼻子发酸。
在过去的几天里，我们毕业后会去不同的学校，再也没有机会坐在一起了。我们会渐行渐远，忘记彼此。但我会珍惜我们那些珍贵的记忆:为团队比赛艰苦训练的汗水；这是相互支持的跨国培训；是我们的年轻人在炎热的夏日仍在进行体育训练.我会牢牢记住这些，我不会忘记我们永远不会倒下的团队，留下一些怀旧也许是最好的结局。
我就像一个流浪者，试图伸出手去抓住一些东西，但我还是不可避免地从手指间滑落。但正如莎士比亚所说:“我认为我是一个不受限制的君主，但我仍然被胡桃壳所包围。”的确，我们还有未来。
毕业了，我想念这里，我面对未来。
让我留恋的作文 篇23
又是一个春天到了，二零一四届的学子们已经成为了一批还有一百多天就该中考的准高中生。而我又一次成为一名准初三生，和新同学坐在教室里。
这意味着我和曾经相处了两年多的同学会分开，一百多天后可能再也见不到。
我们在二零一四年的春天坐在一个班里，当时彼此还不熟识，借个文具都礼礼貌貌，也没什么共同语言，下课就向着窗外望去，盯着远处山上开了大片的粉色桃花发发呆。
在二零一五年春天的时侯，我们已经混在一起很熟，上课可以互相讲讲题目或者猛戳已经和周公公会了好几次的同桌，也会偶尔开开小差，偷偷摸摸地指着在写板书的老师翘起的一撮头发贼笑，一回头却迅速收拾好表情眉头紧锁地“研究”难题。已经没有了当初的距离感，也不会去盯着远处的桃花发呆了——和近一点的一群人扎堆，然后因为一件不怎么起眼的小事而发笑、调侃。
二零一六年的春天，我们去一处小山上植树，一群人扛着小树苗或铁锹上了山，实际上是吃喝玩乐了一整天。刚到目的地时大都以“饿了”的借口扎堆吃吃喝喝、磨磨叽叽不劳动，随意栽好几棵树苗后，“嗖”地躲进高地上的桃花树林，要么闭目养神，要么打闹聊天，直到班主任扣着小红帽走过来：“你们怎么不去植树！”这才从“活神仙”的惬意与自由中蹦出来一个个往植树的那块地方跑……看清楚眼前一棵棵因栽种不合格而被拔出来的树苗后，才开始正正经经重新栽树……
三年光景我们一起经历过快乐、失望；一起经历了成功与失败，每个人已融入其中，谁不会留恋呢？
班主任曾说：“坐在一起就是缘分，应该去珍惜这些时间”。我想既然我们已经分开了，他们就应努力准备中考，而我，也应去认真重新备战下一年的中考了。祝福他们！
让我留恋的作文 篇24
转瞬之间，初二已过。回忆已过的初中时光，点滴美好像一帧帧电影在脑海中播放。
一年前的夏天，我们开始在A楼的那间教室书写初二篇章。对于那时的我们，那间教室是陌生的。对于现在的我们，那间教室是无比熟悉的。第一次走进那间教室时，面对新鲜的事物总是抱有好奇心，在教室里东张西望，仔细端详即将生活一年的“新家”。最后一次走进那间教室，眼前的一切都是那样亲切，环视整个教室，努力记住它的最后的样子。
那间教室，见证着我们一年来的成长。在那间教室里，我们哭过笑过，喜悦过也悲伤过，教室里的每一个角落都承载着一段难以忘怀的记忆。那块熟悉的黑板上，也曾书写着老师们工整的板书。每一天，老师们都在黑板前为我们传授知识，为我们开拓着前方的道路。教室的角落中，卫生角早已被打扫的一尘不染。同学们争先恐后的打扫教室的模样，在记忆中仍是那么清晰。教室中的课桌椅整齐排列着，同学们埋头学习的样子在脑海中隐隐浮现……
炎炎夏日，为了五月歌会的表演，同学们都努力地排练节目，哪怕汗水会打湿衣襟，哪怕一次次的练习已经耗尽精力，却没有一个人想要放弃；每日清晨的教室中都会响起震耳的朗读声，同学们个个精神抖擞，气势如虹，各自展示着自己的风采。
在那个教室里生活了一年之久，与我而言，这里就是一个温馨而幸福的小家。这个小家中，有每一位同学，每一位老师，我们都是一家人。当上课铃声再一次响起时，教室里的人，将不再是我们。那间教室中，是满满的回忆，亦是真挚的情谊。A楼的那间教室在我心底成为挥之不去的记忆，成为我内心久违的.留恋。
让我留恋的作文 篇25
她，爱笑，爱说，爱语文。
她平凡，却对我来说意义匪浅。
她是我儿时的第一个玩伴，是我从小到大的玩伴。
记起儿时的我，不善交流，是她，对我说：“你能和我做朋友吗？”，这句话让幼小的我的心灵打开了一扇窗。
她的朋友很多，在她的影响下，我愿意与别人说话了，我的朋友也多了起来。幼时的我数学好，她语文好，于是我们便互相学习，常常可以看到在书桌前有两个小小的身影在小声交谈，对她，我觉得自己有无尽的话想说。她在我心里便有了印象。
再长大点，我们上了小学，分在了不同的班里，可虽然如此，但也无法将我们的友谊冲淡。在暑假里，我们会早起，约好一起做运动，然后再在一家店里吃相同的早餐，聊学校里发生的趣事和家里的琐事。
直到现在，中学了，分班了，我们仍有许多相同的话题，甚至多得可以聊上一整天，我们在周末，会腻在一起，会一起打篮球，一起出去玩，一起到文具店买需要的文具，一起到饰品店逛一逛买自己心仪的物品……
平时，我们也会在QQ上聊喜欢什么，要不要帮忙买什么，但更多的，还是相互问问题，还是原来那样：我数学好，她语文好。
谁说：友谊不会一成不变！？我和她就是最好的反例，我会将自己毫无保留保留地展现在她面前，她亦是如此，她在我心里已是一个不可抹去的存在，对于我来说，她是一个不可替代的朋友。
就算是鲁迅，就算是爱迪生，在我心里都比不上她！ 我和她的友谊就像水晶鞋一般纯洁，美好，像她这样的人让我留恋。
让我留恋的作文 篇26
也许当曲终人散的时候，离开的离开，忘记的忘记。值得庆幸的是，在旋律好的时候，我们是在一起的。
毕业照传到我手上，还是温热的。照片上站得整整齐齐的我们，对着镜头痴痴的笑。身后那棵老杨树，在阳光下微微欠身，轻摇枝条。只有它的枝条知道，我们是它送走的第几届毕业生。我将照片反过来，用墨兰色钢笔慎重填上日期。
前排的男生凑在一起，嘻嘻哈哈议论谁笑得最丑，谁没看镜头，又说小张没梳好头发就上去了，小辫还歪在一边。小张气得过来捶打他们……我在后面忍不住笑，心想都快毕业了，还是整天闹个没完。
上课铃又随一段熟悉而优美的音乐响起，原来嬉闹的同学们纷纷回各自的座位坐好。我拿出课本，抬头时猛然看到刚刚大小的前排男生手托着毕业照，一手轻拭照片上手指留下的汗痕，端详了好一会儿。老师夹着课本进了教室，他才小心的把照片放进文件夹，又放进书包里。我心中不禁一颤，也似乎明白了什么。不是没有留恋，是把这份略带伤感的留恋藏在心中。不是没有不舍，是把这种即将分别的不舍带给美好的明天。
我抬头望向窗外，六月的阳光照进来，撒在绿色的校园里，那一排排青翠的老杨树上，也撒在我的脸上，就好象温暖一棵含苞待放的花朵。我想起来运动会我跑得快要吐血，班级的方向掌声不断;想到我们仰着头，抄老师的笔记……
后排同学拍拍我，问我气和的冲程能量变化，我又看了一眼黑板旁边鲜红的倒记时牌，心中释然。是谁说过，毕业是不需要伤感。一同走过了那么长的路，辛苦都已盛开成六月的栀子花了。留恋，藏在心中。带上祝愿去明天。
让我留恋的作文 篇27
故乡很小，只装得下两个字：你我
——题记
时光依旧澄澈，碧绿的槐树，坚定地守护着那片热土。
那是我童年时的村庄，任时光荏苒，平凡的幸福已深种在我的心田，昨天已然成为昨天，不变的却是一片深情，时光源深，带我重回故地。
那时的我尚未褪去孩童的稚气气，脸颊氤氲着红色光晕，在青石板路上下一串蹦跳的脚印，爷爷弯下腰看着我，目光里满是怜爱，我顽皮地爬上他的后背，在他的臂弯里回家。
儿时的我总喜欢爬上那棵槐树，槐树伸展着缠绕着的枝条，不时摩挲着我的脸，连花草都在微笑。槐树不大，碗口大小、瘦小的枝干却撑起了一片天，我将目光撒向树下那抹劳作的身影，阳光斑驳地映衬出爷爷的笑容，当时的我尚不懂美丑，只觉得爷爷那件的发白的衣服莫名好看，让人心安…现在想来，眉飞眼笑，时光浮沉，最美的一刻，都留在那一瞬了，那可能是让我留恋的画面了吧？
槐树绿了又绿，又是一年盛夏，院子里的大红木门发出吱呀的响声，小贩吆喝着绿豆糕，甜甜的香味向我飘来，我耐不住兴奋的心情，连拖带拽地将爷爷拉到小摊前。小贩黝黑的脸上闪着汗水，我痴痴地盯着他那灵活的双手。糕点上撒着白色粉末，像是无数小精灵歌颂着欢乐，年幼时的我手捧糕点，吃在嘴里，甜在心里。忘不了那年夏天的平凡与幸福，忘不了昨天的笑脸与欢乐，这些都值得我永远收藏，永远留恋。
当年的孩子还在，而他的爷爷却不在了去，逝去了太久，不变的却是怀念，天空依然湛蓝，槐树又开花了，星点般的花盛开在它技头，像在诉说全部的爱，往事如潮水般涌来，童年已离我而去，却留下不变思念……
让我留恋的作文 篇28
美好的时光，永远是短暂的，正是这样，才张显它的魅力。
虽是秋季，潇湖还是一如既往的春意。银杏树上的叶子虽黄了，却像金子铺满在地，时时听见鸟儿的鸣啼。状元阁前的湖水是一面镜子，身后的状元阁映入其中，轮廓清渺可见，一阵风吹过，湖面荡起了笑的涟漪，状元阁的影子也随之摇动。我们坐在阁前的石凳上，有说有笑，享受生活中的欢喜。
站在阁下，听着军哥讲着生活中的数学，导游张阿姨的精彩讲解，想着韩信的雄才大略，状元阁主人沈坤的博学，稍不留神时间以悄然逝去。
继续向前走去，走过弯折的石桥，翻了翻书巢中的图书，来到开阔的草坪。女生和老师玩着老鹰捉小鸡。我们几个耍小子，全把手中的包扔到一边，在草坪上连打好几个滚，根本不在乎身上的杂草，脸上的汗珠，你追我赶，一会儿爬上了这棵树，一会儿又倒立在那棵树上。这个时候，披着外套扒在地上的小王发现了个地洞，我们几个“呼”的一声就围了过去，每人手中都拿一根树枝，你往洞里插一下，我向洞里捣一下，没过几秒一群蚂蚁就倾巢而出，我们几个连忙把头“呼哧”一下缩了回去，狼狈不堪的朝下跑去。而小王还不忘幽默的加上一句：“一大波僵尸来袭，请各位做好防范准备。” 下了土坡，没过几秒，小王又像个游击队队长似的，做着手势，又蹑手蹑脚的上了土坡，观察着这个地洞。折腾累了，我们就坐在树下，喝着奶茶，谈天说地。
殊不知，太阳已偏西，陆老师下坡整队，我们又摆了个pose，“厚颜廉耻”的要陆老师给我们照照片，就在闪光灯闪烁的那一刻，我们一蹦三尺，记下美好的一瞬。
愿时光永远停驻在那美好的一刻。
让我留恋的作文 篇29
日月如梭，光阴似箭。短短的三年时光就在不知不觉中溜走了。亲爱的同学们，你是否还记得我们一起讨论问题的美好时光;你是否还记得我们一起玩游戏的欢声与笑语;你是否还记得我们一起被罚跑步的汗水与坚持?三年了，我们经历了三年的磨练，现在就要面临人生的第一个抉择了。同学们，我们毕业了……
毕业了，还真有点留念!
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”随着这首送别歌悠扬的曲调，我们毕业了!回顾校园的四角，回顾曾坐过的桌椅，回顾全班同学一起看过的动作片，回顾和同学老师一起探讨的问题，我的眼睛模糊了……
三年的时光，如同白驹过隙一般飞快流逝，要珍惜这段美好的时光啊!原有的矛盾都一笔勾销吧，原有的烦恼都一并忘却吧，让我们拥有这段美好的时光!
面临着人生的抉择，我们毕业了。同学们，愿我们都能长成参天大树，愿我们都能到达梦的彼岸。同学们，让我们一起加油吧!
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我们去改变;想做的梦，从不怕别人看见……”，亲爱的同学们，你是否还记得这首励志歌曲呢，是否还记得我们一起放声歌唱的情景呢?
时光荏苒，我们从懵懂走向成熟，从陌生走向熟悉，同学们，我们一起经历过的是是非非，你是否还记得呢?如今，我们毕业了，愿你我都踏上新的征程，开始新的拼搏吧!
回顾四周，脚踏在这块熟悉的土地上，脑海中回想起熟悉的事情，我们毕业了。抱怨了三年的饭菜，如今已成了我们最难忘的佳肴;抱怨了三年的体育，如今也变成了张飞吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任，如今也成了最留念的人。三年的时光，结束了;我们，毕业了。
毕业了，真留念……
让我留恋的作文 篇30
幼年是天真快乐的，童年是愉快轻松的；少年是欢乐幸福的，青年则是严肃温馨！但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光，在这些时光里，我曾和小朋友们一起玩耍打闹，曾和同学们一起学习读书。
在童年时的我是快乐天真的，记得那时的生活是那么的有规侓：早上起床后叼一个面包赶紧去学校，晚上回家后，做一做作业，然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿，一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来。啊！现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊！
记得我童年时非常喜欢捉迷藏，就说有一次吧：那是一个凉爽的下午，我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样，飞一般的冲了出去，来到了院中，看见了好几个小朋友在玩捉迷藏，我马上来了兴趣，便申请加入，他们热心的接受了，我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的：选出一个人来找，其他的人躲，然后找的那个人找到了谁就该谁找！比赛开始了，我赶忙躲了起来，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖锐的眼睛寻找着，突然，我发现了一个宝地：草丛中！便麻利地转钻了进去。开找了，那人显示站在那不动，好像是在感觉哪有动静，我紧张的憋着气，就怕发现了我。忽然，他猛地一动发现了树后有动静。终于，他把其他人都找到了，就是没有找到我，正当他们四处找我的时候，一只蜜蜂飞到了我的身边，最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫，跳出了草丛，同伴们看了都哈哈大笑起来，我也害羞的笑着！这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊！现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光！
让我留恋的作文 篇31
也许是风，也许是花，也许是水，也许是厦门。
最爱的是又甜又辣的沙茶肉，还有热腾腾的沙茶面，或是记忆犹新[注: 过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。]的古早冰，味道香浓的面线糊，“仙草南路”的招牌仙草，多到数不清的美味，留存于中山路。最可口的就是招牌仙草了吧，那滑嫩的样子让我在这个夏夜，唤醒沉睡的味蕾。首先看到的是一层反射着灯光的烧仙草，顶着个仙草冰，下面铺垫着厚厚的冰沙，在四角还有浓奶味的布丁、芋头糕、蜜花生和一杯牛奶，看了怎不叫人垂涎欲滴[注: 涎：口水。馋得连口水都要滴下来了。形容十分贪婪的样子。]？
中山路的开端就在海边，风和日丽[注: 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。]的日子能看到翱翔的海鸥，繁忙的轮渡习习凉风，追赶着忙碌的人潮，蔚蓝的天映在每个人的胸膛上。
最美的，必定是鼓浪屿。古色古香[注: 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。]的海天堂构，红砖似火，老屋旧情，都是我想知晓的。最闲逸便是在这个夏天的榕树下看木偶戏了。端一杯茶，再看看人偶夸张的演出，便是一大乐趣吧！最动听的便是钢琴，在那个古董屋里的钢琴，勾起了我的无限想象，是否曾有动人的故事，围绕着它展开，它承载的，记录了多少辛酸往日，风雨沧桑刻画了多少它的皱纹。如今的它，只有默默在这个角落里，让人们感动，这便是鼓浪屿，便是我的感动
厦门，有太多太多的往日，往日有存有太多太多的故事，我不能一一品位，却可以自身去体会，我总是留恋着厦门，或是风，或是花，或是睡，紧紧的勾着我，让我不能释怀。
在这个夏天，感受了风，感受了花，感受了水，留恋着厦门。
让我留恋的作文 篇32
秋已尽，冬来临；我喜欢秋天。秋天的风、秋天的雨、秋天的静谧、秋天的悲伤与凄凉。秋天是让人们怀念的季节，秋天是孤独的象征，秋天是沧桑、冷清、落寞、惆怅的写照。宋玉曰：“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭粟兮若在远行”。
飒飒爽爽的秋风会抚慰满眼的思念，淅淅沥沥的秋雨会缠绵心境，萧萧秋叶显尽人生繁华落尽见淳美的境界，秋夜朗朗明月会让人平添一种永远的等待与守望；空旷、寂静、柔和而又朦胧的星空里弥漫着淡淡的忧伤，不同阅历的人用不同的方式细细品尝。
阵阵寒风把秋天荡出了人们的感官和视线，望着片片飘落的枯叶，想那“万叶千声皆是恨”的诗句顿感此景最适宜。感慨之余，回味着秋天的简洁肃穆和宽厚，一种对寒冬的怨恨和无奈溢满整个心间。
秋天已悄然离去，取而代之的寒冬无法让我忘记秋天带来的无限遐想和期望，可是随着她脚步的离去而让我倍感世间的荒凉。可谓：“世事一场大梦，人生几度秋凉。”
秋天已不见了踪影，落寞的心有点绝望。叶树分离的凄凉之景让忘却了的往事又历历呈现在眼前，打开记忆的闸门，哦！埋藏在秋天的容颜还是那样潇洒俊美——与秋相融、意象陶然其中。
秋如流水，水去不回头，想挽留却又无能为力，只能一声声叹息！每一声的叹息都带有惆怅的眼泪，每一滴眼泪里都带有对秋天的眷恋。
留恋，莫名的留恋，到底留恋什么？哦！只因为那一生美好的梦境发生在秋天而又结束在秋天。
让我留恋的作文 篇33
今天，班主任告诉我们要去踏青，我们高兴得心花怒放，马上排好队伍，踏着整齐的步子向田野走去。
来到田野里，黄黄的油菜花散发着清香，直向我们扑鼻而来。绿茵茵的小草长遍了大地。勤劳的蜜蜂也“嗡嗡”地采着花蜜。一阵微风吹来，油菜花和小草摇动着身子，仿佛在说：“欢迎！欢迎！”
女同学经不住花香的诱惑，纷纷伸出小手，轻轻地摘下一朵野花，或放到鼻前闻一闻，或插在辫上，很是陶醉。我们男同学可是猴子屁股坐不住，早就成群结队地在水渠里摸螺蛳了。我两腿分跨在水渠两边，卷起袖子，猫着腰，伸起手往泥里一抓，拣出几粒大螺蛳，放入了事先准备好的袋子里。摸着，摸着，只听黄俞惊喜地说：“你们看，我摸到了一只小螃蟹。”我们蜂拥而上，把黄俞里三层外三层地围了起来，我仔细一看，这只蟹真是小，只有我的指甲那么大。黄俞马上给老师看，这只螃蟹在老师的手里爬来爬去。她一见，就生爱慕之心，高兴地说：“你们看，这只螃蟹真是横行霸道，不愧是横行将军，太有趣了！”马彬听了很不服气，也想让老师大大地表扬一番，扬言要捉一只更大的螃蟹。可想不到，马彬竟捉了一只蛤蟆。老师一看，生气地说：“蛤蟆是庄稼的朋友，能拿它作玩具吗？”马彬听了像泄了气的皮球，只好再去摸螺蛳。可真是“瞎猫碰到死老鼠”，一只大螃蟹正好被水草缠住，马彬不费吹灰之力，就把它捉住了，举到头上，大声喊道：“老师，这里又有一只螃蟹。”大家一听，真是喜出望外，又围了上去，我想马上捉过来好好看一看，可没想到马彬把螃蟹举到头顶，说：
“别挤，别挤，我还要到老师那里去‘领功’呢！”……
时间似流水，一眨眼就到了三点钟了。我们只好排着队伍离开了这片让人无限留恋的田野。
让我留恋的作文 篇34
青春是人一生中最美好的一段时光，处于青春期的我们青涩又向往着长大。从进入这所学校起，不知不觉已经过了两年了，与刚脱离小学生这个名号的两年前的我们相比，现在的我们已经能发出更耀眼的光芒。
怀揣着憧憬，我进入了这所学校。我热血沸腾，跃跃欲试，如一颗流星，迫不及待的想在天幕上留下属于我的痕迹。然而有光的地方必定会有影子，刚入学的我并未察觉。不久，我们迎接了第一次期中考试。背提纲需要的努力，远远超出想象，而考出来的成绩，却总是会有遗憾，有许多地方都令人后悔。但是，青春无悔！没有后悔，就没有下一次的努力；没有努力，怎能成功！
一晃一年过去，我们升入了初二。学业繁重，作业增多，无数同学或挑灯夜战，或早起猛赶，教室里抱怨的声音也渐渐增多，什么“卷子堆起来是以前的N倍”“早上六点就要起床”等等一系列早已在我们的口中安家。丢弃初一的热血沸腾，我们进入了传说中的青春期。我们开始向往着半夜不归家，在广阔的世界里没有管束的疯玩，学习成年人的生活。正如同一句话——十八岁以前一定要至少做一件疯狂的事，这样才是无悔的青春。
在学校和老师们心中，无悔的青春，要和每周一升旗仪式上说的一样，成为好孩子，好学生，好公民，热爱祖国，热爱外校……这样的青春，虽无悔但也无奈。我们比品德，拼成绩，但也别忘了自己的内心。究竟是向往着冒险，还是向往着稳步向前；是想跟随心灵，还是遵守规矩……每个人都有自己的想法，因此才会有自己的光芒。
无数个少年，手心里都攥着一团光芒，光芒与光芒相融，我们的青春因此绚丽多彩，无怨无悔。
让我留恋的作文 篇35
中国的历史源远流长，长城是中国的代表，具有千年历史，我早就心里痒，想去瞧瞧这万里长城了。
国庆的时候，七天小长假，总不能让我在家里七日游吧？但是母亲说好给我一个惊喜，只不过现在一点儿消息也从她口里打探不出来。眼看着过了三天，还剩一半儿的时间，我抱怨着，惊喜呢？大人的话果然不可信！
终于，第四天的下午，吃着晚餐，妈妈告诉我要去长城了！我万分惊喜，迫不及待的等到了零点。夜深着，我们一家四口开始了自驾游。
经过六个小时，终于到达长城了。大门看起来都很有气势，上面写着明晃晃的大字---天下第一关！也称八达岭。
登上的第一步，我不禁感叹，祖国的万里长城，竟是如此雄伟壮观！我仿佛看见了千年前战士们奋勇杀敌，不负国家重任的拼斗！我又似乎闻到了浓厚的血腥味，和滚滚硝烟的刺鼻气味！
现在长城的每一侧都是有草丛的包围。望向前方好似吸人的黑洞又好似万丈的深渊！这里万具的尸体虽早已灰飞烟灭，但是爱国的炽热的心永远存在！
时间对我有很大的考验。我向后一望竟然已经看不见开端，天气很阴冷，又有重重的雾，好像在为长城披上一件清美的白纱！有些游客累得气喘吁吁，却依旧坚持着走向前方，只为了观望祖国大好河山！我穿的很薄，但并不感觉到冷，心中有着一把焚热的火焰告诉我不要停。
不知不觉过了好久，可是下面的路太过陡峭，我想要继续下去，可是爸爸却阻止了我。我只好叹口气朝出口走去，回头留恋着这长城。
长城的历史，让人感叹。长城的容貌，让我留恋。长城的故事让我悲愤。如果有下一次，我一定要走遍整个长城！
让我留恋的作文 篇36
一个人，一条路;一份情，一个远方。
日子慵散的过着，轻描淡写，如同空洞的雾。端一杯清茶，在夕阳西下时分，翻着手中泛黄的纸页，在文字间留恋忘返。
留恋这样一种文字，朱自清用淡淡的笔触勾起了我深深的情思。他在《匆匆》中写到他在这世上没有任何痕迹，谁不一样呢，我们都像在流沙上行走，或浅或深的脚印转瞬即逝。它如何能证明我们的到来，人非驻足长留，恰似过客。花谢花再开，春去春又来，时间不过是岁月的叹息，命运的轮回。
留恋这样一种情怀，在《背影》中，作者笔下的深刻，不算矮小，不算高大，普普通通满是岁月的蹉跎。这样的平凡中的伟大，印入心底，令人热泪盈眶。而这样的背影让我想起了母亲。曾记得，在我第一次独自回县城的等车途中，母亲表现的令我十分诧异，她不同于平时对我冷冰冰，严厉苛刻的形象，反而总在喃喃唠叨些什么。天气是寒冷的，风瑟瑟的鼓动着衣角，发出沉闷的声响，她不停的搓着手，却依然奔跑于各个汽车间，她来来回回的走动，反叫我看清了热汗在冷气中蒸腾的白雾。这样的母亲扯动了内心最柔软的一个地方。最后母亲终于把我送上了车。她将大包小包的行李小心翼翼的安置好后下了车，跑到车窗下与我说话，那样的温声细语，关心备至…车终于开动了，带着老牛归途的迷茫，母亲转了身，她慢悠悠的走着，十分平稳，她的背有些佝偻，洗不出颜色的大衣罩住了这般矮小。夕阳正在散着暮时特有的光线，它轻轻拉动着长长的影子，嵌在了记忆深处。直来直往的我竟开始留恋母亲最后的气息，一份温暖。时光过的太快，它无情而冷静的顺延，我还未来得及长大，母亲就已被生活压垮…
时间请慢些吧，让我来得及握紧她粗糙的手，不要再让她孤只单影，陪她一起归家。
让我留恋的作文 篇37
我徘徊于公园中，天空并不晴朗，已下起了零星小雨，我接住一滴，哦，原来是那次狂欢，心中又不禁有了留念。
星期四的早上，晴空万里，踏着明媚的阳光，开始了为期一天的自驾乐园游。
这已是我第三次来到杭州乐园了，尽管是这样，我仍十分开心，因为前两次的游园，已让我对杭州乐园十分了解了，知道哪些我能玩，哪些我玩了，我会吓坏的。正向妈妈所说：“杭州乐园像是我的老家一样。”
踏进乐园，远远望去，激流勇进整装待发，缆车蠢蠢欲动，过山车触目惊心，海盗船此起彼伏……一下子将我心中的火山喷发，拉起妈妈就往缆车跑。
缆车乘好后，我又独自一人玩了急速大风车，激流勇进，勇敢者游戏，勇敢者转盘……
最令我难忘的是急速大风车：我一上座位，已被太阳暴晒过的椅子，发出火辣辣的烫，安全装置还将我挤得很紧，难受死了。大风车一开，我就开始尖叫：啊，喔，鬼啊……为什么？因为它会一会儿朝上，面对烈日；一会儿朝下，像要摔下去似的——我害怕极了。但一下来，还觉得挺好玩的。
至于最令我留念的还是水公园中的戏水区：里面有五十米长的水上滑梯，水上荡桥，水上秋千等等。最好玩的，非属滑梯不可，我和爸爸一开始玩的时候很紧张，总挑距离最短，落水最少的滑，后来，看哪个排队的人最少，就玩哪个，谁叫排起队来很慢才轮到呢。几个小时玩下来，我二三十次总该玩好了吧，玩的可痛快了。
这次旅行，尽管只是疯玩，但是，也为无趣的暑假生活增添了不少乐趣，直到现在，我仍十分留恋杭州乐园，留恋狂欢，留恋那天的美好时光。正如宣传册上所说：“玩的就是心跳。”这也许就是一种放松吧。
让我留恋的作文 篇38
一天，我偶然听见妈妈说大婆重病在床，医生无法让大婆痊愈……听到这我有了一个可怕的想法：“大婆会不会没过他的一百岁生日就走了吧！不行，我周六一定要去医院看看她老人家。”过了一天，我已经按耐不住了。于是我对妈妈说：“妈妈，听说大婆重病在床，我们去看看她吧，大婆每天总是看到穿白大褂的医生和护士，没有人和她说一句话多寂寞”，妈妈说：“好呀，我也有一段实践没有去看她了。”于是我们去了省立医院。
我看见了大婆，她手中插着一根细细的银针，接着一个袋子，她正在吊瓶。她嘴上带着呼吸器，接着一个一米多高的氧气罐。大婆身边站着许多医生，看起来好像只有一个头悬在空中，绕着大婆“飘”来“飘”去，随后皱起眉头，说：“她可能以后说不了话了。”说完医生就走了，只剩下我、妈妈、大婆和豆腐一样的房间。妈妈握住大婆的手意味深长地叹息道：“唉，你老人家为何在九十九岁时得了病，这是可惜呀！”，随后妈妈放开了手，大婆提起笔和纸，在纸上淡淡地写道：“孩子，我不能照顾你一生，以后你要坚强。”“您不要这么说，您可以活到一百多岁。”这时，妈妈接到一条急电，要她马上去开会，这时，大婆把手伸出来，好像在说：“你们别走”。这时，我停了下来，想到她在这边多么孤独，于是冲了回去，握住大婆的手，一颗颗豌豆大小的泪珠情不自禁地涌了出来，一滴一滴地地在大婆那苍白而无力的手背上，大婆那深陷的眼眶里流出了一滴滴依依不舍的泪花，我从泪花中看见了大婆过去的孤独和寂寞。可我们最终还是离开了……
一个人不能让包括大婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等在内的其他任何人感到孤独，我们应该去关心他们，去爱他们。
让我留恋的作文 篇39
童年，好似一场美好的梦，是那样的纯真；又恰恰宛如一部简短的戏剧，是那样的飞快，快的令我措手不及；它像一个小孩，是那样天真、可爱……
如今，我已成为一个初中生，对于与那一场美梦擦肩而过，我似乎感到一点惋惜了。不知道是哪一天，我回到了我家乡的老屋，想再找一找童年时代的快乐。我装模作样的贪婪地躺在沙发上，好想美美地看一会儿电视，可是不可能了，我心中却是那赶不走的压力与烦恼。我漫步在草坪上，使劲地回忆童年时和伙伴儿们玩足球的情景；可唯一能让我想起来的，只是那现在正绿着的草，仿佛上面还存有我们快乐的脚步，仿佛它还完整地记录了着我们一天又一天的笑声，让现在的我美美地陶醉其中。我们玩着，嬉戏着，嚷着，跑着，渐渐的，天暗了，我们的脚步慢了，我也突然好像从梦中惊醒了，是那样留恋。
谁都说童年像一个天真、可爱、活泼的小孩子，童年中那酸甜苦辣都蕴含其中。同学的脚被人一跘，不知不觉的摔倒了，哭笑不得，在一旁的我笑了，是那样的开心，朋友被大同学欺负，在一旁的我鼻子都被气歪了……
我感到很无奈，因为我已是一名中学生，那一张可以看童年戏剧的门票上已经没有我的名字了。为什么？为什么在我懂事时才知晓童年的时日不多返了呢？每当我想出去玩一会儿，妈妈又多了一个理由：“你多大了？还出去玩，玩是那些小朋友才干的。”而我总是无奈理由地回到了房间，那滋味真是不痛快好受！于是，只能通过墙上那些不动的、微笑的照片来解闷。
童年表情的丰富，让我后悔，又让我极其难忘。
让我留恋的作文 篇40
坐在课桌上，没什么可想，打起精神听课!课堂的气氛不活跃。小时候上课时，大家都抢着回答老师的问题，总能听到大家欢笑的声音在课堂上。可是，现在的我们不会在课堂上有踊跃的表现，似乎举手也成了烦恼，回答问题不再像以前有自信，声音也不再洪亮……
小时候，不管问题有多难，都想举手争取让老师点到来回答。不管问题有没有对，听到的声音永远都是纯净、洪亮和天真的。现在，作业量比以前多了，也晚睡觉了。
小时候，完成作业总需要大人在旁陪伴。写完后，就玩去了。没什么可想的，作业已经完成了，我怎么玩都可以，无需顾虑。现在，不仅是完成作业的问题，还要随时温习。
小时候，老师总问：“长大以后想当什么呀?”大家都会抢着回答，我想当警察，我想当医生，我想当老师……现在想想，当时的回答是多么有自信，天真啊!可是现在我们追求的现实，不容易做出选择。若老师再问起同样的问题，我想，大家都会三思而后行了。
小时候，总想着能够像爸爸、妈妈那样能干，能成为大人，以为大人能随心所欲，什么都能干。可是，并不是这样的。其实，大人也想回到小时候，因为，童年是让人永远怀念的。
妈妈在我们小时候睡觉时，总会唱起这曲童谣“月光光，照地堂”多么令人怀念的童谣啊!每时每刻都回荡在我的心窝，快乐童年时光总是哪么短暂。
好想回到童年，现在已不会再次拥有小时候的特权，小时候的性格了。呆头呆脑现在的我，好想回到童年，可再次听妈妈轻轻唱起那曲童谣“月光光，照地堂”……
真的好想回童年。
让我留恋的作文 篇41
现在已经是初中2的学生了。想想没明年就是迈向人生的第一步------中考。是自己渴望的也是自己担心的。现在压力好大啊。作业多。讲的课程有难。经常要考试……。.上我想回到我的童年。也想时间能倒流…。.
五彩缤纷的丝线。为我编织了童年的天空。彩色的童年梦。在养育我的乡村中。印上了痕迹。
阳春三月。田野里油菜开的一片金黄。诱鼻的菜花香。引的我和小伙伴钻进花的王国捉迷藏。淘气的花瓣爬到我们头上。惹的我们捧腹大笑。回家的路上。我们身上沾满了菜花香。成群的蝴蝶姑娘把我们当做花儿追赶。我们嬉笑着追赶蝴蝶。啊!在美丽的田野里。我的童年化作蝴蝶飞。
春秋季节。晴雨相交的天气。山上的蘑菇最容易生长。我们提着小竹篮。蹦蹦跳跳地穿过山梁。像一群活泼快乐的小鸟。钻进森林。大大小小好似雨伞的蘑菇被捡进小竹篮。小伙伴们那高兴劲儿就不用提了。回家路上。欢声笑语在树林里回荡。啊!在葱郁的森林里。我的童年化作鸟儿飞。
晴朗的夏夜。繁星闪烁。奶奶拿着大蒲扇在院子里乘凉。我依在奶奶怀里。听奶奶讲美丽动人的传说。我像星星一样对奶奶调皮眨着眼睛。我不知不觉便进入梦乡。啊!在晴朗的夏夜。我的童年化作闪烁的星星。
寒冬腊月。大雪纷飞。我们在雪地里堆雪人。打雪仗。用树杈当做雪人的鼻子。用纽扣当做雪人的眼睛。把自己的帽子给雪人戴上。顿时。活生生的雪人对着我门眨眼睛啊!在雪地上。我的童年化作雪花飘飘。
哦。美好的童年。令人难忘的童年!
好想好想回到童年……。做一只无忧无虑的小鸟!
让我留恋的作文 篇42
伴随着成长 ，我似乎失去了太多，但那些失去的事物也在我的心中烙下了深深的印记。换一种说法就是：我五彩的童年被时光无情地带走了。
在时间和压力的掩盖下，我脑海中的那些美好的回忆，正在慢慢变淡，直到我完全忘记。
记得第一次背起新书包去上学的那一天，我是何等兴奋，终于不用再用那种羡慕的目光去看着其他的大孩子背着书包走进校园了，因为我也可以和他们一样，走进校园读书。可是，在我经过时光六年的“打磨”之后，背着书包走进校园时，已经没有了当时的的那种憧憬，而是成了一种习惯。这是为什么呢?因为童年已渐渐远走。
童年是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人流连往返。回想着小时候与小伙伴们在大树下憧憬着自己的“梦想”。“我想变成超人!”“我要赚许多的钱，买许多好吃的。”“我想当警察，因为我爸爸是警察。”“……”一句句充满稚气的话语回荡在我的脑海中，而我自己，还是像以前一样，不知该飞往何方。
童年又如悬在夜空中，那么宽阔，那么宁静。那时候，手里拿着童话书，嘴里嚼着口香糖，而脑子里想的却是：自己何时才能变成童话故事里的白雪公主。
童年又如无数的星星，它们只是单纯的眨着眼睛，不会说话，诚实而从容。小时候的我是那么的单纯，单纯到可爱。第一次被父母称赞;第一次被老师表扬;第一次被小伙伴们羡慕;第一次……多少个第一次，被时光无情的带走。
童年的点点滴滴，在我的脑海中涌现，可是这些点点滴滴只是在告诉我：童年再美好，也已成了回忆，也在慢慢远去，因为我在成长。
让我留恋的作文 篇43
望着窗外的黑暗，听着雨点不住打落的声音，平静的心情，而穿越过层层雨幕的辛辣的香气，却让我的思绪回到过去的一个雨天。
。让人抓狂的大雨，有着吓人的巨雷与明晃晃的闪电，我和同路的小萝卜冒着大雨奔跑着，耳边是熟悉的雨花溅与脚步阵阵。
一路上伴随着互相斗乐取笑的语音，有着从未断过的丝丝温馨，这是我的童年时光，有着什么都不怕的冲劲，有着游戏人间的心态，真得是很“年轻”啊。
“看，有个遮雨篷，先避雨吧!”小萝卜拉着我向前跑，两个人湿漉漉的手握在一起，倒是出奇的温暖了。
“啊!好，雨那么大，打在身上还挺疼的。”我笑嘻嘻的回应着，还不忘记用手拨开紧贴在额头，面颊上黏乎乎的头发。
“真是运气不好，居然下雨了，淋得身上都湿了”我不住的抱怨着，小萝卜在旁呵呵的笑，“夏天的雨嘛，瞧，那边有个麻辣烫摊子，过去看看怎么样?”“啊，好!吃点东西热乎!别看是夏天，淋雨后有些冷呢，走!”这次换我拉着小萝卜了，没办法，自己对吃食一向没有免疫力。
印象中只剩下迷蒙的白雾。耳边是清脆的滴水声，眼前是弥漫着的，散发着辛辣香气的热气，然后是两张只在笑的脸，也许有些对话，也许互相有过拍肩膀，点脑袋，刮鼻子的取笑，但最终形成的只有笑着的脸。
麻辣烫的味道定是很美味，不然是如何支撑得起那么灿烂的笑容?
夏天的雨是阵雨，于是很符合变幻无常的风格，小萝卜和我有幸的目睹了一场雨过天晴。明媚的阳光不定期来了灿烂的笑意，而麻辣烫辣辣的味道也溢满了小巷，小巷尽头是我和小萝卜牵着手蹦跳着走向前方。
今时今日。空气中那抹不知何处传来的辛辣气息早已经消散，而回忆中麻辣烫的味道却萦绕于心，自然也伴随着那儿时的笑颜
让我留恋的作文 篇44
考试后，学校策划了一次冬令营活动，地点是我十分向往的地方——北京。
到了北京，我们参观了故宫，历史博物馆；欣赏了栩栩如生的蜡像；徜徉在各大著名校园。而令我又爱又恨的便是爬长城。心里想着：不到长城非好汉，从此，我就进化成一名好汉，激情澎湃，斗志昂扬，向长城发起了冲锋。可爬到一半，我就“没电”了，坐在楼梯上气喘如牛，两腿像灌了铅一样，感到顶端遥不可及。但我并没放弃，和同伴互相激励着，像蜗牛一样慢慢向上爬，最终，我征服了它。站在顶端向下俯瞰，心潮澎湃，这就是我们中华民族的象征，而我终于看到了它，像一条巨龙蜿蜒盘旋在连绵起伏的群山之上，在这几千年间，它经受了多少烽火的洗礼，看尽了多少人世的沧桑，而它依然挺立，默默无语。我在它脚下是如此渺小，它是我多想读懂的一本大书啊！
在参观中，最令我难忘的还是去天安门广场看升旗。在雄壮的国歌声中，国旗随着朝阳缓缓升起，全场肃立，升旗战士门的动作整齐划一，当国旗升到顶端时，全场响起雷鸣般的掌声。我为我的祖国感到骄傲和自豪。
北京之行，最令我依依不舍的人是我的学姐，她是清华大学的文科学霸，每天带着我们参观游览，维持秩序，非常辛苦，晚上还要来查房，每天都要查到十点多。她来查房时，虽然只说几句简短的话，“早点睡吧”“明天别迟到了”，却使我们的心里暖烘烘的。我多么希望我们相处的时间能长点再长点啊！
一周的游学之旅转瞬即逝，我们依依不舍的踏上了归程。我多希望列车开的慢点再慢点，让我再看一眼这美丽的北京，让我再看一眼我的学姐。北京啊，我留恋的地方，多希望有一天我还能来到你的身边。
让我留恋的作文 篇45
我曾在梦中去过一个美丽的地方。
这是在冬天，那儿下着大雪，雪花像雨点儿一样落了下来。它们像在天空中跑步，又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那儿有一条小溪，小溪没有被冻起来，一片片雪花落在溪里，慢慢地融化了，像在与雪花做游戏。小溪旁栽着两棵腊梅树像勇敢的士兵，树上开出许许多多美丽的腊梅花，每朵腊梅花像小朋友可爱的脸。离小溪不远处，有座金碧辉煌的宫殿。
宫殿外形像是皇帝住的地方，周围是一些漂亮的小花，一走进房间，看见的是一张漂亮的双人床。双人床是爱心形的，上面雕刻着许多小象。一个高大坚固的书架像士兵一样挺立在双人床边上，上面放着许多我爱看的书，还写着：书籍是人类进步的阶梯。地上铺着绿色的地毯，软绵绵的像绿油油的草地。房间中间摆着一张小桌子，桌面上摆着一盆薰衣草，微风从小溪上吹来，伴随着薰衣草诱人的香味，使人神清气爽。桌子旁围着几把椅子，每把椅子上都印着绿油油的小草和桌上的薰衣草。桌子对面是超大荧屏的电视。电视是猫脸形的，两只可爱的耳朵是天线。
客厅里有一个暖和的大沙发，沙发是蓝色的，上面画着洁白的云朵。沙发对面是一个小池塘，池塘里养着各式各样的鱼，有娃娃鱼和一些说也说不出来名字的，见也没见过的鱼。沙发上隐藏着一朵小白云按钮，一按，电视就会从小池塘中浮起，电视超大，有两扇门那么大，而且你只要想看电视，一说，那电视马上就会出现。
啊！如果我可以一辈子待在这里该多好呀！因为这儿太美了，让我流连忘返。
让我留恋的作文 篇46
那天，下雨了，很大很大……
天上的乌云像个总也玩不够的孩子一样，总也不散去。于是，雨就一直这么下着。
我打着伞，慢吞吞地走进学校。雨水“滴答、滴答”的落在伞上。抬头看看天，乌云还没有一点想散去的样子，我的心情不知怎么了，也随着它阴郁下去了。
离开学校的时间一天天的近了，我的悲伤也一天天增加了。我撑着伞，望向“德厚园”，那是承载着我们三年快乐的地方呀！我的脚步不觉慢了下来……
那里有着多少关于我们的美好回忆啊！果树下的小椅子，曾经我们坐在那里，开心的谈天说地、兴奋地玩着游戏；秋天里的果树，一颗颗挂满了沉甸甸的“宝石”，那曾是我们想摘下来品尝多少次的美味啊；旁边的海棠树，还曾被我们误认为山楂树……那时天真幼稚的我们在这里，玩得不亦乐乎！
不知不觉中，我来到了两栋教学楼旁。这两栋教学楼，都已经是我交的老朋友了。他们一个陪伴了我四年，一个陪伴了我两年，我们天天都在一起啊！它曾为我遮过风、挡过雨，让我有一个良好的学习环境。以前还不觉怎样，现在，竟对它有了感情，真的不想离开了啊！
风，猛烈地刮了起来，一片叶子被风吹了起来，在天空中孤独地飘着，却将我的视线引到了操场上。
啊！升旗台！我在这里有过无数次的荣誉啊！升旗、颁奖哪一项不是在这里举行的呢！
时光，就是一条长龙吧！它跑得是那么快！一眨眼，我已从懵懂无知到了成熟稳重。校园，乘载着我太多的回忆！
雨，还在下着，可此时正在回忆的我，嘴角已渐渐上扬了，充满回忆的校园，相信没有一个人不会留恋它吧！
让我留恋的作文 篇47
我喜欢去的地方—儿童公园，虽然它并没有供我们小朋友玩的游乐场和玩具。可是它的景色总是吸引着我。
记忆中我有无数次去，不管是哪个季节，晨练的爷爷奶奶互相笑眯眯地打着招呼，或漫步木栈道之上、或走过古树之下、或摇头晃脑地扭着秧歌、或倚着树杈栏杆弯腰压腿；叔叔阿姨们听着音乐或跑或走，谈笑风生；附近学校的大哥哥姐姐总是双手捧书，驻足湖边树下读着书；三三两两的小朋友准在护堤边，搜寻水草丛里的小鱼。每次去儿童公园，我总会走过拱形石桥，望望清澈的湖水，找寻爸爸曾放生的小乌龟的踪迹。沿着开满各种花朵的小路，我跨上深入湖心的木制六角凉亭，坐在木质椅上，看着亭子下五颜六色的小金鱼。
它们红的似火、黄的如橙、黑的像墨、白的若雪，看得我都不知道怎么形容？它们有的一两只自由自在地慢慢游着，有的三五只相互匆匆地追逐，跳上窜下。当我撒下一些面包渣的时候，就有数不清的小鱼儿从水底冒出来，争先恐后的吞食物，溅起无数的水花，在阳光的照耀下金光闪闪，我只能眯着眼睛看它们。在阳光明媚的日子，我总能看到几群大鱼在湖中畅游，它们一会儿多一会儿少、一会儿沉下去、一会儿露出水面。大嘴一张一合，模样可爱极了。
如果太热的时候，广场边的树荫下绝对是个乘凉的好地方。巨大的树冠几乎不让阳光照到地面，蝉鸣鸟叫，花香扑鼻。让我印象很深的是一身是宝的银杏树，那小小的树叶，翠绿欲滴，非常好看。还有湖边的垂柳，风起的时候阿娜多姿，柔美极了。
这是一个普通的地方，可它处处生机勃勃，让我留恋。
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