留恋的作文

2024-02-27 留恋

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的留恋的作文,希望能够帮助到大家。

留恋的作文1

  夏风轻拂着海面,海水轻轻荡漾,酷热的暑气袭着海面,散发出阵阵热气。在那片金黄的沙滩上留下那两串欢蹦远处的脚印,那是我儿时的回忆,你是我最留恋的人。

  每当夏风拂过那片海,那两个活泼的背影早早来到海边,阳光散落在布满贝壳的沙滩上,又撒在我们挽起袖子的手臂上,暖洋洋的。踏在那软松的沙滩上,拎着小桶,细心寻找着每一个埋藏在沙石中是贝壳。

  金黄沙滩被夏日的阳光装扮的如清如画,几只海鸥不时掠过海面,让人担心翅尖会不会被海水蘸蓝。我们静静的望着这美丽的风景,手牵手的挖起了贝壳。发现夺目的贝壳,总大叫着跑过去,拾起它,放在阳光下仔细欣赏,与伙伴抚摸着,观赏着这耀眼的'贝壳。

  夏日的海边显得格外美丽,随着时间渐去,暑气跟着阵阵海风徐徐的远离,心中有说不出来的惬意。每当夏风裘来,那海水便一波一波的涌来。向着岸边的礁石扑去,碰到它又调皮的跑回来,又一次扑上来,像个顽皮的孩子。我们望着这湛蓝的海水,迫不及待的跑进去,踩着浪花,你追我赶。在海浪的抚摸下,奔跑跳跃,一切都是那么美好。

  炎热的阳光在碧蓝中散发出耀眼的光芒。每当想起那片海,总要想起陪伴我童年的伙伴,记忆总是呈现出我们手拉手,一起赶海,一起挖贝壳,一起看夕阳,陪伴我的夏日阳光。

  夕阳西下,望着天边的夕阳,绚丽多彩,赤朱丹彤,让人留下满满的回忆。我与伙伴躺在那柔软的沙滩上,沉浸在这富有诗意的世界。不时互相诉说心情苦恼,也不时起身互相追逐打闹。跑到海边,来到沙坑中,望着夕阳,沉浸在童年夏时光。

  我在海边,仰望天空,对伙伴的留恋是无穷的。站在那里,守望着大海,和你美好的记忆。

留恋的作文2

  星月无声的夜空,漆黑的背景下星光闪烁。仰望之际,已经不是儿时的好奇,似乎是在留恋着什么。

  是的,我在留恋,所恋的不是星光璀璨,也不是人世繁华,而是那什么都不懂的年纪,那逝去的青葱年华,还有走过的路、遇见的人。

  天阳天空照,花儿对我笑,背着书包上学堂,仿佛是人生一个记忆的开始,开始从零记起,开心时便纯粹的尽情欢笑,何来烦恼,何来忧伤,何尝不是我生命中最美的快乐的时光。

  成长,伴随着语文课本中越来越难理解的文章,在数学里要费尽脑汁才能解开的方程 ……才知道,读书也有很大的压力。成长,也伴随着第一次喜欢一个人或暗恋一个人……才知道,爱情原来竟是这般的奇妙。

  成长的青春,没有一味的安分守己,极不愿被束缚,也渴望,向往如飞鸟在天空的自由。厌学,逃课,抽烟,喝酒,甚至打架斗殴,构成了青春的叛逆,却容易受伤,容易被感动。感动于你深情于我,分担过我的悲愁,而我却没能带给你什么,也许是那时我没有足够的勇气和自信,带你走向未知的`未来,走向世界的尽头。

  慢慢在叛逆烟消云散后,重新做回自己,真正踏上人生的旅程,便责无旁贷的认真面对,心中还是那一成不变的执着和追求。

  依然记得那些微笑,曾温暖了我的眼眸以及无数寒冷之冬。“容颜弹指老,天下若微尘”,在我眼中,岁月永远带不走你的容颜,因为我已将你珍藏在心中。

  你我走过的街道,我曾无视了这里所有而时刻心系于你,最大的希望就是你和我在一起能够时刻的开心快乐。

  所谓的留念,都是因为铭记于心,忘不掉的记忆,目光总大于语言,温情总大于悲喜。

  留恋一个快乐的时光,一段温馨的岁月。

留恋的作文3

  “光阴似箭,日月如梭。”六年前,我只是一个单纯的孩子,现在,我已经是一个即将毕业的学生了,虽然快要毕业了,但我还是有些依依不舍。因为这里有陪伴我六年,伴我一起成长的同学,老师,还有我温暖的母校。

  我留恋母校。留恋这六年来,那干净明亮的教室里常常传出我们朗朗的读书声;留恋这六年来,那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;留恋这六年来,每个课间都会从我们班传出我们的笑声……

  六年前的我愚昧无知,曾以为六年的生活多么漫长,现在回想,才发现这六年过得实在是太快了!六年里,我学会了很多多。母校,是您让我从一个什么都不懂的顽皮的孩子,变成了一个有理想的少先队员;是您把我带进了那无穷无尽的知识的海洋;是您把我和我的老师们紧紧地联系在了一起;是您让我交到了这么多的知心伙伴……在这六年来,我从老师那里学到了许多知识,从小伙伴那里得到了许多欢乐和悲伤。母校,您就像我的第二个母亲,您使我懂得了要热爱祖国,要勤奋地学习和工作,要做一个诚实的'人……

  六年里,我渐渐长大了,现在我要独自去历练,踏进中学的校门,可是,母校带给了我的太多:欢乐、悲伤、后悔、难忘、痛苦……离开了母校,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往的合影,一件件往事涌上心头,突然想起我们即将就要分别了,眼前不由得模糊了……

  再见了,我亲爱的老师!再见,我亲爱的同学!再见,我亲爱的母校!尽管我们分开了,但我永远也不会忘记你们……

留恋的作文4

  我曾在梦中去过一个美丽的地方。

  这是在冬天,那儿下着大雪,雪花像雨点儿一样落了下来。它们像在天空中跑步,又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那儿有一条小溪,小溪没有被冻起来,一片片雪花落在溪里,慢慢地融化了,像在与雪花做游戏。小溪旁栽着两棵腊梅树像勇敢的士兵,树上开出许许多多美丽的腊梅花,每朵腊梅花像小朋友可爱的脸。离小溪不远处,有座金碧辉煌的宫殿。

  宫殿外形像是皇帝住的地方,周围是一些漂亮的小花,一走进房间,看见的是一张漂亮的双人床。双人床是爱心形的,上面雕刻着许多小象。一个高大坚固的书架像士兵一样挺立在双人床边上,上面放着许多我爱看的书,还写着:书籍是人类进步的阶梯。地上铺着绿色的地毯,软绵绵的像绿油油的草地。房间中间摆着一张小桌子,桌面上摆着一盆薰衣草,微风从小溪上吹来,伴随着薰衣草诱人的香味,使人神清气爽。桌子旁围着几把椅子,每把椅子上都印着绿油油的小草和桌上的薰衣草。桌子对面是超大荧屏的电视。电视是猫脸形的,两只可爱的耳朵是天线。

  客厅里有一个暖和的'大沙发,沙发是蓝色的,上面画着洁白的云朵。沙发对面是一个小池塘,池塘里养着各式各样的鱼,有娃娃鱼和一些说也说不出来名字的,见也没见过的鱼。沙发上隐藏着一朵小白云按钮,一按,电视就会从小池塘中浮起,电视超大,有两扇门那么大,而且你只要想看电视,一说,那电视马上就会出现。

  啊!如果我可以一辈子待在这里该多好呀!因为这儿太美了,让我流连忘返。

留恋的作文5

  坐在书桌前,翻出了小时候的照片,轻轻地放在桌上,一张张的欣赏。

  看那迷人的笑容,看那贪玩的表情,看那逗乐的动作,看那欠揍的神色,一切的一切,在现在看来都成为了过去,成为了史记,成为了记忆。

  回想过去,似乎一切都变得遥远;回想过去,似乎一切都那么模糊不清。

  回想16年前的我,还是那么的.小巧,那么的可爱,对比之下,发现了现在的变化,还记得那一年,还记得那一天,还记得那些事,又仿佛重现,虚幻又飘渺,真实又有些虚幻,抚摸着照片上的笑脸,看着不经意间拍下的画面,好像还残留着淡淡的奶香。

  记得小时候的愿望就是快点长大,而现在的愿望却是回到小的时候,现在才发现。其实,有的时候留恋也是一种更特别的幸福,我喜欢留恋以前的事物,就好似在看一场无声的电影,有色的画面,静静地在脑子里播放,感受到了一种特殊的香甜,像棉花糖,又像水果糖;又酸又甜的过去,体味了不少的酸甜苦辣。

  留恋以前,就好像是在那软绵绵的棉花上尽情的打滚,快乐的嬉戏。不错,留恋以前只不过是在怀念,可是我喜欢一个人静静的坐着,看着小时候的照片发呆,有一种别泡在蜜里的感觉,心理的甜蜜,满的都快溢出来了。

  也许是慢慢的长大了,感觉留恋以前事物的时间也不算做浪费,只感觉那是一种快乐、一种专属自己的甜蜜与幸福。

  留恋是一种能让你不失童真与童年的最好的方法,它只存在你自己的私人库存里,它只在你输入密码后供你自己享用,记住,留恋也是一种能让人感觉到心里的蜜快要溢出来的幸福,抓紧时间赶快回忆一下吧。

留恋的作文6

  秋天过去了,伴随着北风呼啸,迎来了又一个冬天,隔着透明的玻璃窗往外看,下雪了,窗外白色的世界,给人一种纯洁的印象。

  雪依然在下,我看见雪花在空中飞舞,飘洒的雪,想起了一句诗“未若柳絮因风起”,雪越下越大,飞舞的雪花时快时慢,时左时右,屋顶上、松树上,通风的地方都积着一层厚厚的雪,许多调皮的学生迎着风雪,在雪地上奔跑,推雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,不时传来一阵阵清脆、欢快的笑声,这笑声悦耳、动听,仿佛是冬天的交响乐。

  我喜欢雪后的七彩虹,因为它鲜艳、炫目,但我更喜欢漫天飞舞的雪花,喜欢纯洁的雪花。

  中午,吃过午饭,看见许多同学在操场上打雪仗,忍不住手痒痒,开始和伙伴们打雪仗,虽然手、脚、脸都冻得通红,但我们的心是火热的,我们是快乐的。

  雪是大自然的使者,它给草木戴上了厚厚的银装,给大地披上了厚厚的棉被,蔚蓝的天空与雪的大地形成鲜明的对比,小孩子们在外面玩耍,而大人们则有的'裹在被子里睡觉,有的坐在暖气旁看电视。

  冬天虽然是美的,同样也是冷酷的,冬天在大人眼里是冷酷、无情的,它被轻视了,冬天在小孩眼里是美的,是自由的,也被重视着,这是情有可原的,因为冬天里,大人们不能像平常那样工作,只能在家里闲着,干坐着,但小孩子们认为:又放假了,马上可以过年了,尽情的玩儿了。

  雪花,洁白晶莹,精神高尚,孕育希望。雪花——美好的化身,纯洁的象征。

留恋的作文7

  雨,淅淅沥沥的下着……

  风,吹动着树叶,发出“沙沙”的响声……

  我,静静地倚在窗前,凝视着窗外的雨,不知何时,心中泛起了一股莫名的伤感。

  陌生的学校,陌生的班级,陌生的同学……

  好想念,想念那小学六年级的时光。

  那段……熙熙攘攘的时光……

  好想念……文静可爱的萱萱、成绩优异的小伟、个性十足的酷比大人,还有,那些让人又爱又恨的`男生……

  那时,大家一起学习,一起欢笑,一起分享这人生的酸甜苦辣。

  可是现在……我们能做的只是相视一笑……

  就像小伟说的:“友谊,就像一杯茶的香气,刚开始,很浓很浓,让人不能忘记。渐渐的,茶香就会越来越淡,最后,香气就消失了,这时,友谊也就消失了,我们都会忘记对方。”

  那时,我还傻傻的抓住小伟的手说:“我一定会将这香味保存下去,不会让他消失的!”

  现在想起来,当时,自己好痴……

  上了初中,大家都分到了不同的班级,怎么留住这份茶香?

  这时不会像六年级时一样,天天都在一起,而且,当班级取得什么荣誉时,也不能一起自豪的说:“这是我的班级!”更不能一起拼搏,一起努力,一起奋斗……

  雨,小了,停了……

  我突然想起,当上小学时,自己也曾留恋着幼儿园时的时光……

留恋的作文8

  早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:“蟑螂!”我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:“Oh , sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔,接着微笑地说:“没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

  一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头……这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的'“毕业留念册”来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

  在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了……

  走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

  当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:“我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成为一所八桂名校。”

留恋的作文9

  考试后,学校策划了一次冬令营活动,地点是我十分向往的地方——北京。

  到了北京,我们参观了故宫,历史博物馆;欣赏了栩栩如生的蜡像;徜徉在各大著名校园。而令我又爱又恨的便是爬长城。心里想着:不到长城非好汉,从此,我就进化成一名好汉,激情澎湃,斗志昂扬,向长城发起了冲锋。可爬到一半,我就“没电”了,坐在楼梯上气喘如牛,两腿像灌了铅一样,感到顶端遥不可及。但我并没放弃,和同伴互相激励着,像蜗牛一样慢慢向上爬,最终,我征服了它。站在顶端向下俯瞰,心潮澎湃,这就是我们中华民族的象征,而我终于看到了它,像一条巨龙蜿蜒盘旋在连绵起伏的群山之上,在这几千年间,它经受了多少烽火的洗礼,看尽了多少人世的沧桑,而它依然挺立,默默无语。我在它脚下是如此渺小,它是我多想读懂的一本大书啊!

  在参观中,最令我难忘的还是去天安门广场看升旗。在雄壮的国歌声中,国旗随着朝阳缓缓升起,全场肃立,升旗战士门的.动作整齐划一,当国旗升到顶端时,全场响起雷鸣般的掌声。我为我的祖国感到骄傲和自豪。

  北京之行,最令我依依不舍的人是我的学姐,她是清华大学的文科学霸,每天带着我们参观游览,维持秩序,非常辛苦,晚上还要来查房,每天都要查到十点多。她来查房时,虽然只说几句简短的话,“早点睡吧”“明天别迟到了”,却使我们的心里暖烘烘的。我多么希望我们相处的时间能长点再长点啊!

  一周的游学之旅转瞬即逝,我们依依不舍的踏上了归程。我多希望列车开的慢点再慢点,让我再看一眼这美丽的北京,让我再看一眼我的学姐。北京啊,我留恋的地方,多希望有一天我还能来到你的身边。

留恋的作文10

  那是在3年前的一次下雨天,我在教室里上课,忽而听见一两声的雷公响起,我抬起头向窗外张望,天空乌云密布,太阳躲了起来,大风乱刮,看样子是要下雨。

  我立刻检查自己有没有带伞,翻一下书包,看一眼抽屉,也不见雨伞的踪影。我的心上顿时扛上了一块石头,在心底保佑千万别下雨。

  老天爷似乎在和我作对,这不,我刚保完佑,天上的雨点儿轰的一下,全下来了,再加上大风狂吹,雨全都飘进来了,大家紧关窗户,才把狂风暴雨拦在外面。

  放学了,同学们都把伞撑在那边,我却只能呆在教室里。我的同学走过来,问:“xx,你没带伞吗?我把伞借给你吧,明天你再还我。”

  “雨熙,那你怎么办?”

  “放心,我爸爸来接我了,伞接你吧,你爸爸妈妈可能没空,所以才没来接你。”

  我接过伞,头脑浮现出爸爸妈妈在外辛苦工作的疲惫身影,他们不容易,总不得让他们来接我吧?“谢谢你,拜拜!”

  “拜拜!”

  走出校园,我看见站在旁边的人是妈妈!“妈妈!”我叫了一声。妈妈低下头,头发湿漉漉的,“孩子,走吧。你同学接你伞啦?”,我点点头。妈妈把我搂在怀里,向家的方向走去。

  一路上,妈妈头上的'雨水顺着衣服流下来,落在我的脸庞上,我并不觉得难受,而是感到很温暖!

留恋的作文11

  今日上午,经历了一天苦修的我终于做完了所有的作业,现在的我就坐在阳台上,身旁有着吊兰在生长,又泡了一杯奶茶,品味着书香,想着昨日的一切,灰心一笑,都过去了。

  时间的流逝谁也改变不了,玄幻小说总用“可以控制时间”来突出主人公的强大,也印证了改变时间的难度,时间不会停下,留下的只有我们对它的留恋。

  记起几日前的家乡重游,我满怀兴奋的奔向家的那棵大杨树,小时候我在那棵树上玩过,哭过,睡过,笑过,可如今才发现,那时的那棵早已被移去,如今在那的,是一片花圃,曾经的杨树使我快乐,而如今的花圃也让我身心愉悦,只是偶尔想起过去时,心里总会涌起一股情怀,不是思念,不是愁情。

  又忆起小学的时光,我经历过快乐,经历过孤独,经历过兴奋,也经历过痛苦,时间的流逝让我慢慢的披上了铠甲,充满了警惕,甚至忘记了自己的初心,我曾经想过回到刚开学或即将毕业的那天,补去那遗憾,既然我无法改变时间,那我便要珍藏住它给我的一切,用心去留恋。

  曾经读一本书,书中讲述的是一群患了绝症的孩子,他们渴望离开病房,拥有新的生活,他们开始寻找那重生的方法,当他们经历了重重困难,得到答案,他们才发现真正的永恒,就在心中,我更敬重于书上的那句话,你所浪费的是今天,是昨天死去之人苦苦奢望的明天,你所厌恶的现在,是未来的你再也回不去的曾经,把握时间的脚步,周而复始,珍惜你所拥有的`每一天,才会拥有一个永无遗憾的生命。

  对时间的留恋,任何人都有,当你真正抛弃了一切虚伪的面孔,去拼搏,去努力,去珍惜你所拥有的每一天,去守护你所拥有的一切,你的手中便掌握了自己的命运,掌握了时间与永恒的钥匙。

留恋的作文12

  夜很静,风轻轻吹过耳畔,拂过那尾随的留恋,似乎,很寂寞。

  脑海里还浮现那一张张笑脸,耳边还回荡起一阵阵笑声,有点甜蜜,又有点凄凉。仿佛还是那蔚蓝的天空,随风摇曳的小草,倾听我们那毕业联欢的歌声,六月的熏风,吹在每个人的脸上,似乎是热的,但却感到清凉,好像是上天的恩赐,带走了每个人隐藏在心里某一个黑暗角落里的一丝丝若隐若现的离别的悲伤,不愿表达出来,但确时时被伤过。

  不愿流泪,不愿被发觉,不愿在彼此的心中留下惋惜,悄悄地擦掉打转的泪珠,但回忆起往事,泪珠又会迅速生产起来,逐渐干了。时间无法像沙漏一样倒流,每每想起,只能躲在某一处角落里悄悄的哭,不敢出声,因为不想引人注目,让别人察觉隐藏在心里的那份深情,那点点悲伤。

  留恋不像滴在衣服上的果汁,会随着水的'冲洗而渐渐淡去,每次想起,都会被刷新,又会多了那份悲伤,擦也擦不去,就像千年墨一样,浓浓的糊在心头,带给自己无限的想象,留下的依然是那斑斑点点的凄凉。像刀子一样,每次想起,就会在那颗容易破碎的心上,划下一条刀痕,让自己感到极大的痛楚。即使再坚强,再掩人耳畔,也抵挡不住这撕心般的疼痛。那满心的不愉快也终究会爆发出来。向他人诉说,这也是最好的办法。

  不再回忆起那陈年往事,不再揭示那划过的伤痕,感觉到的依然是那尾随的留恋,酸酸的,也甜甜的,慰藉那被伤过的心灵。

留恋的作文13

  留恋,留恋的滋味如同咖啡,甜还是苦取决于你加不加糖,留恋也确实是那般滋味。三年前的九月我们一起步入中学那是一种缘分,我们怀揣着梦想进入班级,看着一张张稚幼的脸感到一丝温暖,我们即将一起度过初中三年,我曾天真的以为,三年的时光会很长可是我忘了时光飞逝,转眼间上了初三以为这只是个梦可这万恶的中考告诉我那是现实不是梦境。六月份我们即将分离,想起要和那些熟悉的`脸说分离我的心中充满的不舍,回忆起初中的点点滴滴,我的嘴角不自觉的向上扬起,眼泪不自觉的滑落。三年的时光飞逝,当面临中考我才知道我要离开了,我要毕业了,我不敢想象离开了你们这群疯子我会怎么样,离开了我熟悉的环境会怎么样,我独自呆呆的坐在,我希望时光慢一些,我想让时光定格在那一秒,我们说好了毕业不哭泣,要笑着滚蛋,我们要把最美的瞬间留在这。我们终于可以指着学校说我可算不用被你困着了,我自由了。但我们说着说着就哭了。

  这个六月我们要分离,我们年年都盼望夏天的到来,但今年却希望夏天你别来了,在一起度过了三年,学校的每个角落都有着我们的身影,你是否还记得我们在宿舍里摸黑打扑克,吃完晚饭坐在操场边上一起谈论以后的去向。我们走后那个班级又会做满人但不再是我们,他们会重复着我们的生活,重复着我们毕业时的心情。我不喜欢读书但我喜欢上学,那是因为学校里面有你们。

留恋的作文14

  那儿的山,那儿的水,都是美的,如同淡淡的水墨画一般,让人不可抗拒,留恋忘返,那就是记忆中的五龙潭。

  思绪回到了那年十月,我与父母迈着轻快的脚步共同步入五龙潭,体味这山与水的风采。刚到五龙潭,就与秋风撞了个满怀,风中含着淡淡的花香与果香。

  进如山间小道,两旁开满了野菊花,开得那么烂漫无邪、无拘无束,细碎的金黄映衬灿烂的阳光,真给人金影闪烁的印象。越往前走,果香越浓,好一个瓜果飘香的果园啊!望着这一片美景,一阵愉悦涌上心头,猛一抬头我看到了山。

  我伫立在高山之下,深绿色的`大山魁伟极了。秋日的凉风吹动着我的衣衫,好一种飘然的感觉。我轻轻地蹲下身来,望着大山时那么挺拔、雄厚,屹立在五龙潭边。五龙潭就静静地躺在山脚之下,恬静、美丽如温柔的小女儿。

  仰望天空,清澈无比。恰似一块湛蓝的蓝宝石,几只飞鸟掠过,在天空中划过几道黑色的音线,给蓝天缀上了几点音符。

  这时,妈妈看着我出神的样子,对我说:“好美丽的蓝宝石,那儿还有快绿宝石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。

  走近潭边,碧绿一片的潭面轻轻荡漾着,我蹲下身细细欣赏这绿宝石,好美,让人迷醉。我又来到了第二个潭惊讶地发现水不再是那么碧绿了,接下去的潭一个比一个清澈。直至抵达第五个潭,这真是奇观,我从未见过那么清的水,几乎感受不到它的存在,只有叮咚的流水声。水下黑色的卵石静静地躺着,如一块宝玉在水下珍藏着,我闭目倾听,沉浸在一片清凉之中的心散去所有的浮躁……

  这真是大自然无上的馈赠啊!五龙潭的山水美得让人不舍,让人赞叹!

留恋的作文15

  灰白的天空中,一串串雪花似蒲公英漫天洒落。情不自禁地抬头,会心的一笑溢满了嘴角。刻满忙碌的心头,赫然凸现留恋--有一种感觉叫留恋,为人生留下思绪万千。

  坐在妈妈的车座后,我紧紧抱住妈妈,耳朵贴在她的背上,倾听她胸膛中的喘息。忽然,心中猛然一颤。惊讶地说:“妈妈,今天是儿童节吧?”

  “是呀,过了今天,你也再也不是小孩子喽。”

  眉头微皱,目光移向路边。不经意的一瞥,一位老奶奶牵着约摸齐腰的小孩的手,她咧开嘴来笑,动人的神情,连头上黯淡的白发都有了晶莹的光彩。小孩另一手,紧紧拽着一根线。我想:这根线不仅系住了最大的`红气球,更系住了一个另人向往的童年。回忆起母亲的唠叨,爸爸的严厉,爷爷的亲和,奶奶的慈善,心中也挑上了重担。原来,留恋的感觉是沉重。

  08年就像一个舞台,聚光灯照在了中华土地上。这里上演一幕幕精彩。有引人流泪的悲剧,有尽情狂欢的歌舞,有志气昂扬的朗诵,更有震人心弦的13亿同胞的合唱。

  新年的钟声敲响,教室里沸腾了。瞅着个个兴高采烈的朋友,“唉,我们还剩多少时光相聚。”

  从陌生起发出第一声问候,到如今形硬不离的一帮铁哥儿们。考试的失意,我们一起分担。生日的欢乐,我们献出祝福。深夜的苦闷,我们同吼:“加油!”

  友谊是水,稀释痛苦的盐;友谊是火,焚毁误解的伤。友谊是风,吹散心头的沉郁。

  回忆三年的学习生活,饭堂里留下一桌的笑语,教室里沉淀的一层思索,宿舍里存的一份嬉闹的欢乐。原来,留恋的感觉弥足珍贵。

  窗外的雪花,融化在了地上的水洼。我没能捕捉到留恋的感觉,因为它早已溶解在我们的笔下,我们的心中,我们的生命里!

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