在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的老师我想对您说的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对您说的作文1
老师您像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人；您像春蚕奉献了自己，美化了别人；您像园丁不辞劳苦，培育着别人。
记得有一次，我没完成家庭作业，您把我叫到办公室，耐心地对我说了一些鼓励的话，要求我以后认真完成作业。听了您的话，我认识到自己不对，心里暗暗下定决心：我以后一定认真完成作业，养成良好的学习习惯。
回到教室，大家目不转睛的看着我，像一个个的木头人。我羞愧地低着头走向自己的位子，等待在全班面前接受批评，可是您什么都没说，就开始上课。我心里对您充满感激，默默地对您说：老师，您没在全班同学面前批评我，是怕伤我自尊心。您放心吧，以后不会再让您为我家庭作业的事操心了。
老师，您的辛苦我永远不会忘记。在您的办公桌上堆积的作业像小山一样，您都认真地一本一本批改，有时一直到半夜，您还在批改作业。老师，您辛苦了！
我想，我要每天都送您一件礼物，让您天天有惊喜，我的礼物就是“进步”！只有这样，您才会感到欣慰，才会觉得自己的`付出没有白费。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您这种奉献精神永远铭刻在我心里。在这春光明媚的季节里，让我献上对您最真诚的祝福！老师，我爱您！
老师我想对您说的作文2
虽然从三年级，您才开始做我们的班主任，但您的教导，像一阵风，吹着我的风帆，让我不断进步；像一条小河缓缓地护我前行……
记得，在每次我考砸的时候，总会闷闷不乐，您就会耐心地给我讲题，幽默风趣的语言，使我顿时恍然大悟。是您不断地鼓励让我不灰心，让我学会积极乐观地面对错题，让我知道学习来不得半点马虎。当然，当我考的'好，有点飘飘然的时候，您会语重心长地告诉我们：“胜不骄、败不垒”的道理。
钱老师，我想对您说，我最喜欢您的语文课。在群文阅读里，让我领略了阅读的深奥；在飞花令里，让我体会了诗词的乐趣；在情景表演里，让我不禁产生了身临其境的感觉。其中，最令我记忆犹新的是，四年级的一节作文课。
记得，在那节作文课上，您表扬了我的作文。刚好，我们上了一篇肖复兴的文章，您思考了一下，眉飞色舞地对全部同学说：“他真是“洪复兴”啊！”。教室里顿时掌声雷动。我脸红了，突然有一种说不出来的欣喜涌上心头。后来，我也忍不住笑了，高兴地拍着手。这句短短的话，却坚定了我写作的信心。
钱老师，您在我迷失方向的时候，给我指点迷津，及时改掉了我玩尺子的坏习惯。您的良苦用心让我知道“小熊宝宝“不仅是一张奖励卡，更是平时对成语的积累。您用它告诉我们”不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。“
钱老师，我想对您说，在成长路上，您的谆谆教导，将会伴我一路前行！
老师我想对您说的作文3
尊敬的黄老师，一转眼您教了我们四年了。在这漫长而愉快的四年里，我们经历了许多的风雨和快乐的事情，我们共同渡过这美好的时光。这段时光里我们也深深地敬爱着您，我们之间也产生了深厚的感情。
黄老师，您是一位教学经验丰富的老师，每天您辛苦地给我们上课，合理地安排各项作业。您对我们像对待自己的亲生子女一般严格、负责。您让我们要多读课外书，就是为了让我们以后增强我们的写作能力和阅读能力。您也让我们写微博本和练字贴，写作能力和书法提高，以后小考时也对我们有很大的帮助。
黄老师您不仅教给我们许多知识，还教会我们怎样做人。
有时我们做错了事，如果我们主动说，做一个诚实的'人，您就不会让我们抄课文。如果是被查出来了就要罚抄一篇课文。您一直教育我们做一个诚实守信的人，因为只有这样才有朋友，才会有更美好的前途。如果一个人失去了诚信他就会失去做人的原则，别人也不再去相信他了。因为他不讲诚认，这样就等于失去了一切。
黄老师您是我们的好老师，也是我们的好朋友。感谢您为我们付的一切，我们会永远敬爱您！
老师我想对您说的作文4
我有一句话憋了很久，一直想对老师说：老师，感谢您教会我们许多做人的道理，让我们从稚嫩无知成长为明事晓理的孩子。
记得一次在操场上玩，同学们玩得不亦乐乎，突然，您像变魔术似的拿出了一只石榴，同学们飞奔而来，争先恐后地向您伸出小手。您掰开石榴的外皮，颗颗玛瑙般的.石榴籽显露出来，勾起了这群小馋猫的食欲。平时特馋的同学的也都拿到了一捧石榴籽，原以为他们会来个“大扫荡”，囫囵吞枣地吃下去，哪知他们却与其他的同学分享，不仅给了自己班级的同学，也给了别的班级的同学和老师。
石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些没拿到石榴籽的同学，纷纷将伸出的手又缩回去。我看到您诧异神色，接着您便问为什么，他们笑着看了看您，然后齐声回答：“最后一点留给老师吃！”听到这可人的话语，您也欣慰地笑了。
我知道，您的笑是对大家的赞赏。当时，我特别想对您说：“老师，是您教会了我们应该互相关心，不能只顾自己，不能做一个自私的人。如果不是您，我们仍然是一群不懂事的自私孩子呢！老师，真的很感谢您！”
老师我想对您说的作文5
思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念幼儿园时代，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到幼儿园时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的'时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……怀念您，亲爱的老师！
在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
老师我想对您说的作文6
有人说教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。也有人说教师是航标给前行的人指明了前进的方向。可是我要说老师您是辛勤的园丁。因为老师既教给我们知识，用知识的泉水来浇灌我们，又教我们怎样做人，向我们播撒爱的'种子。老师为了我们健康地成长而辛苦地工作，才使得一棵棵幼苗茁壮成长。
老师对我们要求很严格，也很爱我们。记得有一次我的胳膊被一个同学弄掉了一块皮，这件事让老师知道了，赶快拉着我去医院治疗。在去医院的途中，老师一直跟我的后面，并鼓励我说：“男子汉，要坚持住，一会儿就好了。”到了医院，医生给我包扎好以后，老师付了医药费。回到学校里老师还问我疼不疼。我看着老师，有一种说不出的感激。
老师工作非常辛苦。记得还有一次，我和爸爸晚上从恒口回到学校，当时夜已经很深了，可是老师还在桌前认真地批改作业，作业本上的一个个圈圈点点都体现着您付出的辛勤劳动。这不由得不使我说：“老师，您辛苦了”。
在学习生活中，老师对我如亲生子女般地关心，老师我想对您说：“老师，谢谢您对我的付出，我一定要努力学习，用优异的成绩报答您，不会辜负您对我的希望”。
老师我想对您说的作文7
光阴似箭，日月如梭。转眼间就要有六年的小学生活，“钉铃铃”这熟悉的上课铃，勾起了我美好的回忆。
语文，在以前也叫国学，这一科目深受大家的重视，我的语文老师—陈老师，也是我们班的班主任，在我们看来，有时大方，有时小气，有进友好，有时生气……想起最近，陈老师原本心情大好走进教堂，面带微笑，突然，她却拉长了一张脸，顿时对一个同学说：“你怎么作业又没做！”然后二话不说，直接喊道：“走！去我办公室！”模样简直和之前判若两人……
同学们看得目瞪口呆，鸦雀无声，甚至全身发抖，吞了一口口水，冒出一身冷汗。这时，我就想对陈老师提一些建议：不要那么生气，其实学生才是最辛苦的，每天一大清早背着沉重的书包走进学校，回家时还要写堆积如山的作业，有时考试成绩不好还要被家长批评……我认为您要多关心一下学生，体谅一下我们，我们犯错有什么奇怪呢？谁没有犯过错呀？世界上没有人是十全十美的，而且我们也还毕竟是个学生，可您却用您个人的角度去看待我们，我觉得，您应该从我们的`角度去看待一切，再怎么说我们也没有像您一样聪明呀！另外，我们有什么缺点的话，您尽管指出，我们一定会尽量改正的。
如果没有老师的辛勤栽培也不会有现在的我们，“谢谢您，老师。”
老师我想对您说的作文8
行走在路上，我们会遇到很多人很多事，您默默的站在身后，陪伴我们走向未来。
从开始到陌生，到彼此熟悉，到彼此了解，不论是在同学间或是在我和您之间都是一个进步的过程。我从小一直非常喜欢数学，但是进入高中后，随着知识难度的提升，我对数学的热爱开始减退，不是那么强烈，在您的帮助下让我知道了高中数学的重要性，抛弃了之前得过且过的态度，又重拾对数学的热爱。数学学习态度改变的同时，也影响了理综的提升，在思维、计算、理解等方面都有很大的帮助。
在课堂上，您总是用自己的方式，将学习方法渗透到课堂中，而不是局限在知识教授层面。在习题讲解中，我能感受到您的优秀、睿智，胜过我所遇到的'任何老师。在您的帮助下，我慢慢喜欢上了数学，突然觉得数学并不可怕，我愿意花更多的时间去提升数学，并且很有用。
我相信，在接下来高二的求学路上，我不会孤单。您对待同学都是和蔼可亲的，但也有例外，大家描述你生气的状态就是音量提高，吐字会飘。您生气也是有理由的，若非同学们做错了事，你是不会轻易生气的。你会在背后默默的关注同学们的学习、生活情况，您是我们坚实的后盾，谢谢您为我们的学习生活提供温暖、带来阳光，让我们有勇气积极乐观地面对未来，面对生活。
老师我想对您说的作文9
老师，我有许多心里话想对您说，当话到嘴边，我有咽了下去，此时，我借写作文这次机会，来先您倾诉所有的一切。
您是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，您是光明，照亮了我们的求学之路，您是坚强的化身；您化作翅膀，载着我们在万里碧空中，在知识的天空飞翔，去寻找那未知的答案。
多少个不眠之夜，您总在办公桌前，戴着老花镜，手握红笔，全神贯注为我们批改作业，作业本中一处处修改与笔迹，都含您对我们的无尽的`关爱。这一幕画面，深深得印在在我的心里，人们把您比作蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人，这不仅是一个简单的比喻，还含着人们对您的赞叹。 每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，把我从黑暗之渊解救出来，每当我们遇到困难时，你那温和的目光激励着我们，使我们充满了战胜困难的勇气。在一时一秒中，您的心中也许有一个愿望，那就是培养出一代品学兼优的人才。
加减乘除算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬；您用知识的雨露，浇开我心中的花朵；您用心灵的源泉，抚育了一棵又一棵的树苗，在这里，我真诚的说一句：您辛苦了！
老师我想对您说的作文10
杨老师，我想对您说。
老师，我想对您说：六年前的九月一日，我沐着阳光，踏着夏与秋交替的叶走进小学的门，开始了我在小学的奇妙时光。一年级的一天，我在操场上踩树叶，一缕阳光透过树叶，让人眼前一片模糊，恍惚间，我看到了一位老师的背影，她那长辫子甩啊甩，仿佛一个经典镜头般印在我的脑海。后来，我报了下午的数奥，数奥老师很美，身上有股淡淡的百合香，当她扭头板书时，我又看到了那甩啊甩的长辫子。杨老师，您知道这位老师是谁吗？这就是您。
老师，我想对您说：我从未想过，一年级数奥结束后，您还会成为我六年级的数学老师。当您上课时，我看见了久违了六年的经典镜头——甩啊甩的长辫子。有一次课间我问您题，发现您长长的睫毛下，竟有一根睫毛没有被睫毛膏刷到。我想告诉您，但忍住了，您会不会因为我说睫毛膏没有刷好而难为情？我只想将发现藏进笔中，融入字里。
老师，我想对您说：我好喜欢您长长的头发，没有烫，也没有染。您像一朵纯洁的荷花，散发着自然的气息。老师，您知道我为什么把您比作荷花吗？因为荷花总是有着迷人的色与淡淡的香，是我花中的最爱。您是我所有老师中唯一一位让我有敬有爱却无畏的老师。荷花是美的，有亲和力的，也是“可远观而不可亵玩焉”的'。您是美的，有亲和力的，也是让我尊敬的老师。
老师，我想对您说：亲爱的杨老师，祝您越来越漂亮，越来越年轻。
老师我想对您说的作文11
9月10日，是教师。那天，您却没有出现，听说您调走了。您是全班同学最喜欢的老师之一，大家都说，您每时每刻都在创造着美，您就是温老师。
同学们都愿意和您谈心。您刚开始给我们上课时，我觉得您很陌生，原因是您说话时偶尔会带出一点儿方言，再加上头发是黄色的，所以在我心中您有点儿像外国人。经过一段时间的接触，我便把“外国人”的称谓取消了。后来，我们]竟与您成了无话不谈的朋友。课上，我们在笑声中完成一幅幅涂鸦作品；课间，我们一起活动嬉戏；课外，我们在您的指导下写生、临摩，我们的“艺术细胞”在您的辛勤哺育下一点点成长。
还记得吗？那次，您让我们每人准备一个童谣。我早早地准备了《小白兔》，就等着您上课时叫我。好不容易盼到了美术课，同学们争先恐后的说着自己的童谣，我举看手，不肯放下来，嘴里一个劲喊：“让我来，让我来！”终于，轮到我了。我快步走上讲台，可是由于激动，我却说不成了。您轻轻地鼓励我：“没事，慢慢来。”过了一会儿，我恢复了常态，连说带做，幽默地把《小白兔》表演了一番。课堂上顿时笑声一片，您也像孩子似地笑得前仰后合。
温老师，您到新的学校工作了，您知道吗，听说您走的`消息后，很多女同学都哭成了泪人，不过我们知道，不管您到了什么地方，您永远都是我们敬爱的老师，我们会永远记住您和我们相处的日日夜夜，我们大家祝您快乐，幸福，笑口常开！
老师我想对您说的作文12
尊敬的老师：
您好！
您是一盏台灯，照亮自己，照耀别人；您是一把雨伞，淋湿自己，挡住别人的风雨；您是一支粉笔，留下知识，牺牲自己。老师，您辛苦了！
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”您每天为我们操劳。在放学后，您经常为我们改作业改到半夜，也不怕累。在课堂上，您关心每一位学生。每次讲课，您都费尽心思，让我们弄懂每一个重点、难点。每次上课前，您都绞尽脑汁地准备教案。我们的字写得难看了，您就会让我们练字帖老师，您为我们操劳的太多了，我们一定会努力学习，回报您的辛勤付出。
虽然您经常批评我们，但是，我们知道您是为了我们好。因为犯了错，就要得到惩罚。虽然您很严厉，但是我知道，只有严厉的老师，才能教出好学生。可您在上课时，有时也会说说笑笑，和我们一起笑。这时，我们又觉得您也是那么和蔼可亲。
您经常对我们说一些大道理，让我们变得比以前更听话，让我们知道未来该怎么做。我们每天都气您，您也不说什么，还是细心地教导我们。老师，您为我们付出的'太多了。
老师，感谢您对我们的细心教导，您为我们付出，为我们操劳，我们一定努力学习，用优异的成绩回报您！
祝您：
健康长寿，万事如意。
您的学生：马良飞飞
20xx年3月16日
老师我想对您说的作文13
老师，你像一盏明灯，燃烧了自己，却照亮了我们；老师，您像一名园丁，让我们在您的汗水下茁壮成长；老师，你像智慧大门的钥匙，让我们在知识的天空中自由的翱翔。
那时候，我刚刚学习写作文，作文写得一塌糊涂，每次到写作文时，我心里就在嘀咕：作文作文，一天到晚都作文，烦死了！可您那一次作文，那一次鼓励，彻底改变了我对作文的看法。
那天，我听到要写作文的`消息，本来良好的心情瞬间崩溃，可能是今天我灵感实现，或者题目简单，写完后自我感觉不错。第二天，您把作文全批好了，首先表扬了我说：“这次作文全体都很好，特别是徐子淳，句子非常生动，希望再接再厉！”听了这句好以后，让我树立起可以写好作文的信心，在这次以后，我越来越上进，不仅对作文消除了厌恶与恐惧，反而喜欢上了写作文，后来甚至考上了作文班，现在想一想，就觉得所有的功劳都在于您。
有了您，我才会来到这幸福而温馨的班级；有了您，我才会能这么多才多艺；有了您，我才会进这个很难考上的作文班；有了您，我才会有这绚烂的未来！
老师我想对您说的作文14
老师，我想对您说，您辛苦了，您操心了！
老师，您为了我们的学习日夜操心！真是太辛苦您了。不说别的，就是您每天要批改的56份作业本，就够辛苦了。您不停地批改，日夜不停地批改，难道您不觉得累吗？当然很累，但是您不会说出来。老师，我要感谢您，是您，让我从作业本上“？”与“x”中，领悟到了知识的正确与错误；是您，用作业本上细若蚊蝇的`批改浇铸了我一天一天地成熟；是您，教会了我写字，教会了我阅读，让我从此遨游在知识的海洋。
老师，您时时刻刻把我们放在心里。记得有一次，我有一道题不会做，但是又不好意思来问您，您看着我那惶恐的样子，就知道我遇到难题了。您慢慢地走过来，微笑而温柔地对我说：“这道题是不是不会做呀？”我点了点头回答道：“是的，老师。这道题太难了，我不会做。”您又温柔地说：“做不来为什么不问老师呢？”我又说：“因为我怕。”“老师有什么可怕的呢？来，我给你讲讲！”接下来，你就开始给我讲解这道题，讲完之后，我似乎明白了许多，虽然答案不太准确，但是您还是鼓励我说：“这个答案虽然不是标准答案，但是已经很接近标准答案了，不错，不错！”
老师，您是大海，我是一条小鱼，您让我们开心地遨游在知识的海洋里；老师，您是园丁，我是幼苗，您让我们在您的呵护下健康成长……总之，千言万语汇成一句话，“老师，您辛苦了！”
老师我想对您说的作文15
李老师，记得四年级的时候，有一次在上您的作文培训班，我写了一篇观看足球赛的作文，也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交给您，我就做起美梦来——您在班上夸奖我：“洪扬可以当世界杯足球赛的解说员了！”全班同学都向我投来羡慕的目光……
可是第二天，我万万没有想到，您拿着我的作文本把我叫到跟前，用怀疑的语气对我说：“这篇作文是你自己写的吗？是你妈妈帮你写的`，还是从别处抄来的？”我听了您的话，仿佛当头挨了一棒，心里就像打翻了的五味瓶，说不出是什么滋味。为了这件事，我难受了好几天。
李老师，我想对您说：您为什么要冤枉我呢？难道是因为我平时的作文水平不高，就永远也写不出好的作文吗？妈妈从来没帮我写过作文，倒是爸爸有时会耐心地指导我，可是爸爸这几天出差了，还怎么帮我辅导呢？
李老师，我想对您说：我从小就喜欢看足球赛，世界杯足球赛我更是一场不落……我还知道许多球星：罗纳尔多、卡洛斯、梅西、C罗、亨利……我还会说许多足球的专业用语：越位、带球过人、大脚抽射、转身射门、帽子戏法……可以说，我写起这篇作文来是得心应手。
李老师，我羡慕班上的作文高手能得到您精彩的点评和表扬，可是，这篇作文真的是我自己写的，可您不但没有夸奖我，反而还冤枉了我。我真的觉得很难过……
虽然这件事已经过去了很久，但是这个心结我始终没有打开。李老师，您知道吗？
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