我当小老师作文

2022-10-14 老师

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我当小老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我当小老师作文1

  这个暑假里,我当了一次小老师。邻居奶奶交给我一个任务,要教会小弟弟学会乘法口诀。

  那天我一大早就醒了,我心里即兴奋又忐忑不安——如果我教不好怎么办呢?如果弟弟不听话怎么办呢?七点的钟声打响了,我清了清嗓子,说:“嗯,现在就可以开始上课啦!”说着,我就拿了一张纸当作黑板,把8到9的乘法口诀一一写到纸上,并说:“你把这个先背几遍吧!”于是他就用清脆的童声拉的长长的说了一遍又一遍。第二个环节就是背诵了,我让弟弟背了几遍,发现他老是把“八八六十四”和“八九七十二”搞浑,我眼珠骨碌一转,心计一动,想出一条妙计,于是对他说:“你就想爸爸64号,爸爸和舅舅合起来是72号”。他照这样背了,这个方法还挺灵光,他背得熟练正确了!

  下午,他奶奶刚进家门,弟弟就兴冲冲地跑过去对奶奶说:“奶奶,奶奶,我学会了8到9的乘法口诀了!”“你真棒!”他奶奶笑盈盈地夸奖我,听到这里,我的心里乐开了花,我想:天下无难事,只怕有心人。无论做什么事,只要认真去做,都能取得成绩。

我当小老师作文2

  过年了,我家买了一台电脑。我要当小老师,教奶奶认识认识这个新玩意。

  我耐心地给奶奶讲解电脑知识。电脑主要有三部分组成:主机、显示屏、键盘和鼠标。奶奶听得可认真,真像一个好学生。

  接着我打开电脑,继续说:“电脑作用可大了,可以看新闻,可以打游戏,还可以查天气预报等等。”奶奶听得目瞪口呆,连声赞叹!

  我知道,奶奶最喜欢看天气预报。因为我是奶奶的心肝宝贝,奶奶特别关心天气,如果下雨了,奶奶就会给我准备雨伞;如果天晴了,就给我准备太阳伞。每天都要看电视,真麻烦。我在电脑百度搜索中打了“天气预报”这几个字。点击一下就看见了中国地图,再点击“江西九江”,就可以知道一周的天气预报。我一边点击一边讲解,奶奶说:“电脑可真方便呀!”

  我要当小老师,教奶奶认识更多的电脑知识。

我当小老师作文3

  平常,我和弟弟在一起最喜欢玩当老师的游戏。每次我们俩都当老师,假装给一群小朋友在上课。今天,我来做老师,准备教会弟弟这个学生5个英语单词。

  开始上课了,我要教的第一个单词是“cake”。我对弟弟说:“请跟我读cake。”弟弟很认真地跟着读:“cake。”我很得意,心想:用不着10分钟,我就能教会他5个单词的。

  弟弟突然问道:“姐姐,cake是什么意思?”我解释说:“cake是我们经常吃的蛋糕。”弟弟马上说:“我现在就要吃蛋糕!”我急忙说:“学完了5个单词我们就去买蛋糕吃,好不好?”弟弟答应了。接着,我又教第二个单词“computer”。弟弟又问是什么意思,我说:“是电脑的意思,你快读呀!”弟弟不是读成“肯特”,就是读成“漂特”。读了几遍读不好就闹开了:“不学了,不学了,我要打电脑了,我要玩游戏了!”我说:“那就玩一会儿再学好不好?”弟弟答应了。

  于是,我打开电脑玩起了游戏。这一玩不要紧,把我这个当老师的也给带坏了,学生没有教好,自己却和学生一起玩起了游戏,忘记了还有教学任务,真是个不称职的老师!

我当小老师作文4

  小老师的活动,每学期都有,但我因为害怕,从来都没有勇气参加,这学期在妈妈的鼓励下,我决定报名参加。

  我选了一首杜甫的月夜忆舍弟,我原来没有自己做过ppt,在妈妈的帮助下,我尝试制作ppt,内容是我从网上查找,复制到ppt上,后来妈妈按我的想法,帮我从内容上,版面格式上,动画效果上,修改了几次。

  这次活动与以往不一样,要用一个叫瞩目的APP我必须学会如何开启会议,发出邀请,设置联席主持人,学会管理参会人,利用屏幕分享功能

  我前后练习很多遍,让妈妈当我的听众,语速上,内容上,网络卡顿,如何处理,防止屏幕乱画如何提前设置好,调整座椅高度,让大家可以看到我的整张脸

  到我讲的那天,我早早地坐在电脑旁,紧张得手心里直冒汗,不停地搓裤子。会议开启,我的小心脏都快跳出来了,开讲了,我的脑子一直绷着一根弦,到提问环节,网络出了点问题,我心里想:快结束了,不要掉链子!我尽快调整,顺利完成。

  结束后,同学们讲了自己的收获和对我的建议。

  这次当小老师的的经历,让我明白,在我面前最大的敌人就是自己。只要勇敢面对,用心准备,就一定可以做好!

我当小老师作文5

  我有一个上二年级的表妹,她还不会写。她的妈妈,就是我的舅妈,听说我的能力不错,就让我过去教她,我当仁不让,当起了“小老师”,可把我累坏了。

  一开始,我就先让她写给我看,我看着她写,可是她还没写一会儿,就不会写了。我就教她说:“你这件事是怎么发生的?途中有什么经历?结果怎么样?有什么感悟?全部都写下来,就可以了。”可是她还是不会写,既然如此,那好吧,我又把思维导图画给了她看,她用眼瞄了一下,就撅着嘴,说:“这我会不知道,你说我写吧!你这样画我看不懂。”我当场就气晕了,我写可以是“杠杠的”,她居然说我教得不好,她学不会。我一气就说:“你写吧,写完我就来帮你改正!”结果她只写了一百多字,而她妈妈还要求她写四百五十字以上,害得我给她修补了一大堆字,一边修补还得一边解释给她听。真是累死我也,当老师真是辛苦啊!

  这次试当小老师,不仅让我体验到当老师的辛苦,也让我明白,不管是什么职业,不是表面看起来那么容易,特别是老师,更是辛勤的园丁。经过今天我当了一回小老师,我决心从今以后在学校我要更加尊重老师,尊重老师们的劳动,做一个名副其实的三好学生。

我当小老师作文6

  写完作业,妈妈说带我出去玩,我非常高兴。于是,我快速地去拿我的旱冰鞋。准备好出行的东西,我们就出门了。

  今天的天气很好,暖洋洋的太阳照在身上很舒服。一阵阵春风从耳边吹过,好像在和我玩耍,吹得耳朵好痒。很快我们就到了水门塘公园,许多人都在放风筝,我也想放风筝,妈妈说先滑冰再放风筝。

  我换好了旱冰鞋,就在宽阔的场地上玩了起来。一回头,我哈哈大笑,妈妈还在原地一步一步地往前走,像一只乌龟一样慢。我走过去帮助她,妈妈大叫:“不要碰我!不要碰我!我会摔倒的。我自己慢慢来,你自己先玩。”

  我跑了两圈,看妈妈还在那条路上。一步一步地走着,时不时地还伸出两只手臂,像个熊猫一样笨拙。我跑过去说:“妈妈跟着我的节奏,我们一起。”我一边喊一边走,一二、一二……就这样过了一会,妈妈的速度开始变快了,越来越熟练了。

  我在前面跑,妈妈在后面追。妈妈说她现在追不上我,等下个星期再来练,就能追得上了。

  今天真开心,我当了一个小老师。

我当小老师作文7

  放寒假了,我的妹妹虫虫从嘉兴到我家来。她4岁,上幼儿园小班,她一走进我家,就直奔我的房间,虫虫一会翻我的东西,一会把我的作业本弄脏了。我恼怒了!!怎么样才能叫她不乱弄我的东西呢?我想啊想啊想……

  我想了一个晚上,第二天一早醒来,还是没想到什么办法来。忽然,看见放在角落的一盒拼图。我想到办法了——就是教她拼图。

  我把拼图拿出来,叫虫虫过来看,我说:“虫虫,你要玩拼图吗?”虫虫说:“姐姐,什么是拼图啊?”我于是示范给她看,并告诉她什么是拼图。她似懂非懂地点点头。

  我们开始拼图了。我先将整块的拼图打乱了,然后对着图案一块一块地把小块找出来。现在,我们正在拼的是一个小白兔在游泳的图画。我将小白兔的半只耳朵找出来,接下来就要找另外半只耳朵了……时间过得很快,在我的帮助下,虫虫终于完成了人生的第一幅拼图。最重要的是她从此喜欢上了拼图,不再乱翻我的'东西了。她总是一个人安静地坐在桌子前,两只手忙着找小块的图片……

  每当,虫虫拼不出来时,她会笑呵呵地说:“姐姐老师,请帮我拼一下好吗?”我真开心,因为我是虫虫的拼图老师了。

我当小老师作文8

  亲爱的同学们,你们当过小老师吗?如果没有当过,就请听听我的故事吧!

  昨天上作文课, 顾老师说,“我们分组进行我当小老师的活动。”我一听就高兴得一蹦三尺高,我心里早就想当老师了。

  我万万没有想到我要第一个当老师。我大方地走上讲台,清脆地喊了一声,“上课!”“同学们”异口同声地说,“起立!”

  上课开始了,我画了一个十格棋盘,再把一颗黑棋放在棋盘上,再放了三颗白棋把黑棋围起来。我问,“这颗黑棋怎么办?”下面鸦雀无声,我告诉他们,“黑棋没路了,也就是死棋,要把它拿下来。”然后,我又教了一些基础知识,时间过得真快啊。不久,下课铃就响了,紧张的心情消失了!

  这次当小老师后,我才知道老师的辛苦,也了解当老师的乐趣。

我当小老师作文9

  今天,我当了一次老师,在家里上了一堂“公开”课,我的学生是妈妈。“叮铃铃”上课了。我不紧不慢地走进“教室”,“起立,同学们好!”“老师好!”我像模像样地开始上课:我们的生活中每天都在发生着各种各样的事儿,比如说妈妈的一次唠叨,爸爸的一句训话,就连和小伙伴的一点点小摩擦,都是写日记的选题。我一边说,一边偷偷地瞧了瞧“学生”妈妈。她听得津津有味,我讲得更带劲了。接着,我请“学生”妈妈选词造句,妈妈相当配合。然后,请“学生”妈妈欣赏短片——我用布娃娃表演的情景对话,让她根据短片写一段话。“学生”妈妈写完后,我就学着朱老师的口气讲解了怎样写人物对话:我们在写人物对话时,要写出说话人的语气、神态、动作,人物才会鲜活,而且要写得贴切。提示语的位置要很灵活,标点要正确,分段要合理,只要记住这些 你就会写人物对话了,也就会写日记了。下课了,妈妈边鼓掌边说:“嗯,讲得不错,很像一位小老师。”听到妈妈的夸奖,心里像灌了蜜似的,甜丝丝的。雨儿

我当小老师作文10

  自从星期一的美术课我留下来补数学的应用题那一刻,也许是伟大的保罗大帝附体了吧,我考出了一个100分。这可是不得了的事,因为我以前都考不到,这次竟然考了个100分。老师见我都会了,便让我当他的“小助手”了,老师对我说:“以后留来的不会数学题的人都是由你来教!”。你一定会说当小老师很爽,哪个学生不听话可以随便骂两句,再不听话还可以打一两下。其实是很累的,于是都是我来叫他们数学题,我来看他们默,帮他们批……

  到了星期五,我本以为可以轻松点了,可是老师留下来的人越来越多了,我教得头都有点昏了我教得有:黄立凡、吴炳毅、徐可枫、苏佩莹和许抒婳我得一个一个教,但是太麻烦了,而且他们还都是坐在不同的地方,于是我便让他们五个人坐在第五组,因为只有这样才能一起教他们数学应用题了。

  后来到了下午,我想再休息一下,可是留下来的人更多了,我忙不过来,便叫顾毅过来帮我一把,一会我们便把他们都摆平了,可是他们一直在默,还有的一些人还要我们来教他们,后来他们终于默完给我批了。

我当小老师作文11

  这几天何老师给了我们一次锻炼语言表达、组织能力的机会。那就是每个小朋友当一次小老师,教小朋友学文章。一个星期只有五节课,小朋友们都争先恐后地报名参加,我期待以久的愿望实现了,第二个星期终于有我了。

  课前妈妈帮助我备课,做了充分的准备。在课上我带小朋友认字、组词、读课文、回答问题。刚提出问题就有小朋友举手发言,课堂气氛比较活跃,但有一个问题较难,把小朋友给难住了。我想到了何老师的妙招,让他们分组讨论。顿时小朋友们的脸上路出了笑容,找到了答案。最后我点出了这篇课文的主题,同学们应该互相帮助团结友爱。

  通过这节课,我锻炼了自己的胆量,也了解了老师备课、上课的艺术和辛苦,以后要更加认真听课,学到更多本领。

我当小老师作文12

  很多事情在我们平常中都感受不到,只有自己体验了才有深刻的印象。我就经历这样的事,也有了体会。

  今天我去上奥数课,等到我们下课的时候我正准备出去玩,这时张老师说:"沈俊志改第一组和第二组的作业;欧阳霖改第三组和第四组的作业."我想:老师今天怎么了?让我体验当老师的滋味很不错啊!

  我开始改作业了,起先我非常地紧张,用红笔在同学的作业本上批着,自然而然摆出一副老师的模样。小心翼翼地生怕把同学的作业改错了,可到了后来觉得这也没什么,就当作检查自己的作业是不是准确,时间一分一秒地过去了,改着改着我的心就慢慢地放松了,我长嘘一口气,整组的作业看完后,感觉像卸下了千斤重的包袱。此时,张老师把其它的两组早就改完了。我做事还真是像蜗牛一样慢慢地。

  今天才深深地知道当老师真不容易!想想我们的老师每天光要改64份作业就够累了,再加上还要备课,还要设计课件,真的要付出了那么多,可是我却有时那么的任性,还埋怨老师这个那个,我不由得有些羞愧了。

我当小老师作文13

  原来我以为当老师很容易,但现在我当了一次小老师就不觉得当老师很容易而是非常困难。

  “叮铃铃”“叮铃铃”听完了这个声音,我们该上课了。我们四人小组先由我当老师。我心想:我们同学给同学上课也应该正规一点,于是我便喊起了“上课。”“起立!”值日生喊道。话音刚落,同学们叫:“老师您好!”。“同学们好”我说道,“请坐,今天由我来给你们上一节语文课,上的这篇课文叫《鸡毛信》。”随后,我让他们严肃地读了这篇课文的题目,我问道:“谁来概括一下这篇课文主要内容?”其他三人纷纷举起了手,我随口喊了:“李海帆。”结果,李海帆的回答完全正确“。接着我出了一道有一点难度的题,他们一个接一个的把手都放了下去,这就冷场了,我这时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。最后束手无策的我只好给他们直接讲答案了。

  经过这次当小老师我编了两首小诗,第一首是针对老师的:”上课前要备课,不备课上不好。“第二首是针对学生的:”上课前做准备,老师上课认真听。老师唠叨我愿听,老师辛苦我铭记。“

  当小老师这件事让我刻骨铭心,虽然非常困难但我也很开心。

我当小老师作文14

  因为我们班的彭硕和李一凡语文有点跟不上,所以王老师就在班里找了几个小老师,专门负责叫彭硕和李一凡。

  今天下午,我们班同学都去上科学课了,我和另外几个小老师还有那两个学生就留在了班里。我的任务就是让李一凡把课文熟读,生字、生词会写等学习内容。

  因为我已经给李一凡上过一节课了,而且上得非常成功,把所有的步骤都讲完了,李一凡也配合得很好,学习也非常认真刻苦,所以这节课只需复习一下就可以去找王老师验证了。我和丁东昊又一起帮着李一凡复习了一遍,李一凡读课文读得很通顺,没有一处错误,而且生字也写地很认真。我认为,可以去老师办公室啦!

  我非常高兴,就带着李一凡向王老师的办公室走去。从表面上都可以看出,李一凡非常的紧张。谁知,到了老师办公室老师说:“速度真快呀!你们先休息一下吧,改天再检查!”瞧把李一凡给高兴的。我便嘱咐道:“可不能只玩,再多看看书,在复习复习,免得老师抽查了你又给忘了!”“嗯,知道了!”李一凡爽快地答应了。希望她能顺利过关吧!

我当小老师作文15

  大家都认为老师就是唠叨的讲课吗?NONONO!当然不是,经过当小老师之后,我才知道老师是干什么的。

  今天第五节课时,我们向往270班,去交一些小弟妹,哈哈!我很期待呢!

  “我跟你座,好不好?”“小弟弟,我选你了!”……认师妹师弟时间到了,大家都不约而同的行,好了,自己要交的小弟弟和小妹妹,你们猜,我选的是谁?算了,降低难度,我选的是女生还是男生?不用猜你们都知道,肯定是个女生,这个女生叫刘晴,她很文静,但是她认得很多字,我还没教他怎么读,他就已经拿起书读了起来。不会的时候才教教她,教完之后,她又读了起来,没有20分钟,那本《日有所诵》就读完了,太厉害了!

  当她要拿出好习惯儿歌时,她却发现没带,这尴尬的时候出现了,她脸红了,我只好到处借别人的,好不容易才借到那本书,拿起书,又开始读了起来,读呀!读呀!读呀……

  时间像流水一样,流光了,马上就下课了,美好的时光总是那么短暂,刘晴,我还会来看你的!

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