陈老师作文

2022-02-24 老师

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的陈老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

陈老师作文1

亲爱的陈老师：

　　光阴似箭，日月如梭，六年的时光就这样转眼间过去了，可我还是深深的记得你那和蔼可亲的面孔，那双水灵灵的大眼睛。陈老师是您辛勤教导了我，给予了我们无穷无尽的知识，就要毕业了，我要到别的学校开始新的学习生活，在这里我要向您倾诉对您的感激之情，是您教会了我如何做人，是您让我懂得要发奋学习，爬到最高峰。是您教会我们那一个个的拼音字母，把它拼成一个又一个熟悉的音节。老师，那您还记得一年级的那一天吗：

　　在我一年级半寄宿的时候，在课堂上，因为我跟不上读书的速度，而大哭起来，引起了同学们的注意，您看见了，您和颜悦色的对我说：不要怕，慢幔来。您不厌其烦的一遍又一遍教我，我看着您那疲劳的样子，我的眼泪不由自主地流了下来，您的爱就像温暖的阳光照耀着我的心，使我在天寒地冻的冬天里感受到温暖舒服的爱！您的爱比天还高，比海还要深，比糖果还要甜！

　　或许这件事小得甚至可以忘却，可是对我来说却是一件很有意义的事情，我收获的不仅是知识那么简单，而是您那伟大的爱！老师，谢谢您！

祝你

　　青春常在

　　您的学生：

　　5月9日

陈老师作文2

　　陈老师很年轻。乌黑发亮的长发，披挂在肩膀上；一双迷人的大眼睛，高挺的鼻梁，一笑，嘴角边便挂两个浅浅的酒窝。总之，她浑身散发着艺术的魅力。

　　记得那天，我去考级。因为我级别比较高，报考的人的又多，所以号数排得很靠后。一大早，我便赶去应考。艺术院里人山人海，大人、孩子们脸上都是一种不安的神情，真的好紧张啊。我在沙发上占了一个位子，坐了下来。由于等的时间太长，原本精神充沛的我，那一刻像漏了气的皮球似的，有气无力地坐在那儿。

　　“你还好吧？”一阵亲切话语传来。我抬起头，发现陈老师就站我面前，眼里充满了期望。忙站起来，让出位子给老师坐。陈老师却个“请”的姿势，示意要我坐下来。我被老师逗笑了，便坐下了。

　　陈老师拉我坐下来后，意味深长地对我说：“你能行的，相信我，也相信你自己，你就会成功。”一刹那，我觉得浑身充满了力量。又是信心十足了。接着，老师又拿出一个做工精致的盒子，指着盒子上的图案说：“我照那盆花给你绣了个小盒子，以后你的弹片再也不会掉了。”我捧着盒子，那上面的花纹在阳光下似乎更加美丽了……

陈老师作文3

　　在家庭和朋友中，我最感激的人是我们的班主任陈老师。

　　陈老师，是一个责任心很强的老师，不管是在工作上，还是在课堂上，陈老师都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的话，放学都是要留下来把作业补完，把背诵背熟了才可以回家。正是因为这样，我们班同学都很怕陈老师，久而久之，就很少有同学敢不完成作业了，我们班的语文成绩也因此有所提高了一点。这样的陈老师让我明白了做任何事情都不能马马虎虎，粗心大意。

　　陈老师读起书来总是绘声绘色的，令人听了恍然身临其镜，陶醉不已。这样的陈老师让我明白了要想把一篇文章读好，是要用心去读的。

　　在学校组织的娱乐活动里，陈老师也一样参加，而且玩得十分开心。这样的陈老师让我明白了在幸苦的'学习过后，也要适当地放松心情……

　　太多的事情，都是陈老师让我明白了其中的道理。陈老师！我感谢您让我有了一双强健的翅膀，可以在知识的海洋里自由翱翔。谢谢您！陈老师！

陈老师作文4

　　陈老师是我二年级的数学老师，也是我们学校的小组辅导员。

　　有一次数学课，发数学卷子的时候，我们班有个同学叫王书明。陈老师发卷子的时候停顿了一下，然后在黑板上写了三个字刘海说:“我们班有个叫王邦的同学吗？”请他站起来。这时，王书明小心翼翼地站起来说:“对不起，老师，我把名字写错了。然后让同学们叫你王的刘海！陈先生话音未落，同学们哄堂大笑，老师也笑了。

　　还有一次我们班一个叫楚成的同学数学考了100分，可惜忘了写名字，闹了个笑话。陈老师看着自己的试卷微微笑了笑。他说:“我们班还有一个考了100分，但是没写名字。谁没拿到试卷？”这时，楚成热情地举手说，我没拿到试卷。陈老师睁大了眼睛说:“看来我要叫你未知英雄。就是这样。为此，我们班的无名英雄诞生了。

　　我也想犯一个小错误，享受老师的幽默。

陈老师作文5

　　今天是3月30日，对于别人来说也许只是个平平凡凡的日子。可对于我，对于我们五年（2）班的全体同学，却是个意义非凡的日子。因为在这一天，很有可能是我们的班主任——陈老师教我们的最后一天。因为她要去生宝宝了。我们班的同学用了许多方法来怀念陈老师。高琳哲准备叠星星送给陈老师，苏靖悦买了一个小本子有46页，让同学写给陈老师的一句话。原来，平时看似最渺小的，才是最难以割舍的！现在回想起来，陈老师是一位多么可爱的老师啊！

　　第一次在陈老师的课上写作文时，她说要写初稿和定稿两篇作文。当时有很多同学都纷纷抱怨：“写一篇压力已经这么大了，还要写两篇？有没有搞错啊！”可是，两篇作文下来，我们的水平有了明显的提高。再比如说，集体舞比赛，她请了王颢云的妈妈来指导排练。那时，陈老师不仅用了可以用的课，连语文课也用了好几节。我们在烈日下排练，她也不休息，穿插在队伍中纠正我们的动作。我们解散了，她还要叫同学一起搬道具回班。因为她的严格培训，我们班一举获得了集体舞比赛的第一名。

　　陈老师，我们平时都很调皮捣蛋，费了您不少的心血。让您费心了！在您回来的时候，我们一定以最完美的状态来迎接您！

陈老师作文6

　　她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任——陈霞老师。

　　陈老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。陈老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。陈老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

　　陈老师平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

　　陈老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。

陈老师作文7

　　一双布满血丝的眼睛，一头苍白的头发，一份爱岗敬业的精神，让陈老师变得亲切无比。

　　陈老师是我们五年级二班的数学老师，许多其他班的同学一看见陈老师，就像看到虎豹豺狼一样敬而远之。平日里，陈老师总少不了对班上的同学“打骂”，他经常说一句话：“如果你们对数学不负责，我也就不教了。”但我认为，陈老师是个难得的好老师。

　　别看他发起火来凶神恶煞，我们认真听讲时，他却像个慈祥的老者。一次，我们班有好多人数学作业没有做，陈老师气得大发雷霆。但他之后讲题目时，发现全班同学认真听讲、积极思考，而且主动大胆的发言，竟然连续讲了几个笑话，把我们哄得轩然大笑。我就想，陈老师带我们这么好，如果我们尽干一些“坏勾当”：不写作业、考试差、不听讲……这心肠再好的人，也会“狗急跳墙”！

　　尽管这样，还有同学认为，生气归生气，也不能打骂同学！俗话说：“严师出高徒”。现在，陈老师是师傅，我们都是他的徒弟。如果师傅不严，怎样培养一个优秀的班级，一群“高徒”呢？

　　陈老师，热爱数学，忠于数学，献身数学。如果上他的数学课，只能感觉到痛苦、煎熬的话，那么，你以后绝不会有什么大出息的。

陈老师作文8

　　我们的数学老师姓陈，她有着充满个性的发型，圆润的脸庞，两只眼睛炯炯有神，红红的嘴巴让我觉得她越来越美丽了。

　　陈老师，她笑得美。似乎老师们都不大喜欢笑，能看到老师的满面春风，能听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈；但我们的陈老师一点也不吝啬笑容，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，从早到晚，听到哪些同学说了笑话，她必定会笑得前仰后合：听到我们提出天真幼稚的问题，她必定会开怀大笑；看到我们滑稽的动作和表情，必定会张开嘴巴笑弯了腰；看到我们有点滴进步，她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

　　陈老师她说话的声音真好听！她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，态度亲切和蔼，所以，听她说话，是一种享受，令人心旷神怡。

　　大家看，这就是我们的陈老师，一位温柔的老师。我爱陈老师，你们爱她吗？

陈老师作文9

　　我们班上最厉害的老师，就要属我们的陈老师了。他的眼睛大大的，好像怕我们逃课似的，身子有一点矮，微胖。

　　陈老师非常严厉，只要我们上课讲话、作业没写好，字迹不好看，他就可以想各种方法来惩罚我们，比如作业写错，就撕了这一页，重新写五遍、上课讲话就会用一个木制教鞭打我们的手掌心。

　　有一次，我和一个小伙伴上课讲话。突然，我觉得有一股“杀气”正向我们逼近。我抬头一看，结果是陈老师，我立刻坐好，拿着笔开始写作业，我心在想:千万不要惩罚我呀!没想到我这“乌鸦嘴”还真起作用了。老师说:“你们在干嘛?还讲话，把你们讲的话讲给我听听!”我们立马把手抬起来，打了两下我们的手掌心，可真疼啊！打得我们手掌心都红了。

　　还有一次，我和一些同学一起在风羽操场玩抓人，我们玩得正高兴，不知陈老师从哪儿冒出来，制止了我们的玩耍，还说这是危险游戏。这真是“严厉”的陈老师。

　　我也很佩服他，除了他把我们这些学生制得服服帖帖的，他还是德育处副主任。

陈老师作文10

　　我有一位老师，她是陈老师。老师是教英语的。她留着一股清爽的短发，一双水灵灵的眼睛戴着一副眼镜。皮肤很嫩白，个性很好。很温柔。所以，我总是那么的喜爱陈老师。

　　陈老师，就像是一位园丁，辛勤的劳动，我们，是祖国的花朵，而陈老师用她的智慧灌溉着我们。

　　记得，四年级的时候。在一次上课的时候，我不懂说有什么英语介词.上课时，老师用她那炯炯有神的目光投向了满头雾水的我，轻声走过来，问道："怎么啦？有什么不明白的？”我说：“老师，我不明白英语还有什么介词？”老师说了;“哦。那让老师来告诉你吧。首先，ON是用于在那一天的什么时候。IN是用于在什么季节，实际，一般反之上午，下午，晚上。AT是表示在某一时间点，例如，I GET UP AT 6:00 EVERY MORNING。好啦，一般常用的介词暂时现在只有着一些啦。还有什么疑问吗？”我说：“恩，没有疑问了，谢谢老师。”老师又谦虚的说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，老师便微笑的走回讲台。

　　至今，想起老师那温柔的声音，挂脸的微笑，我多么怀念陈老师。我好想对陈老师再说声：“谢谢您，陈老师”。

陈老师作文11

　　圆圆的脸蛋，高高的鼻子，微胖的身材，活泼的性格，这就是我们的数学小陈老师。

　　小陈老师因为身体不适，这学期不再担任我们的数学老师了，我们都觉得很舍不得，因为小陈老师和我们在一起五年了，这五年里，她和我们建立起了深厚的感情，我们是多么的希望她能一直带我们到毕业呀！

　　记得小陈老师给我们上课的时候，总是特别的生动，经常会给我们讲数学小故事。上她的课，我们总是兴致勃勃，再调皮的学生，也会听得入了神。我们班的数学总成绩总是名列全年级第一。所以小陈老师总是乐呵呵的，对待我们也特别的和善，就像对待自己的好朋友好伙伴一样，我们也特别的喜欢她。小陈老师除了教我们数学，每周一下午的第二课堂，她还教我们科学课，周三下午的第二课堂，她教我们奥数。小陈老师知识渊博，勤奋好学，听说她还一直不断的进修自己。或许是太累了，或许是太辛苦了，她才会病倒了，需要回家休息，不能来给我们上课，我们是多么的想念她呀！

　　我们衷心地祝愿小陈老师早日康复，回到学校，和我们在一起！

陈老师作文12

　　大家还记得吗？我们一年级的体育老师，陈老师。她有一头乌黑发亮的短头发，还有一双黑宝石般的眼睛，一对大耳朵和一个翘翘的鼻子。别看她是一个体育老师，可她也非常爱笑。

　　陈老师非常有耐心，对我的帮助非常大，是她教会了我学跳绳。如果没有她的帮助，我可能现在都还不会跳绳呢！那是一个炎热的夏天，陈老师叫同学们面对着跳绳，互相看一看，到底有哪些人到现在都还不会跳绳。接着陈老师拿起挂在身上的口哨，用力一吹，比赛正式开始。时间一点点过去了，我却一个都没跳起。我的心里非常紧张。“时间到”，陈老师一声令下，我们都放下手里的跳绳。陈老师问：“还有谁不会跳绳，不会跳的到我这里来。”我不好意思地低着头走了过去。我看我们班不会跳的还有很多，就增加了一点自信。陈老师先给我们演示了一遍，我看着陈老师的脚，原来是等绳子要来了再跳。我又试了一遍，第一次失败了，但是比原来要好得多。陈老师看见我进步了，在一旁为我加油打气。经过无数次失败，我终于在下课前学会了跳绳，陈老师看我会跳了，也非常高兴。

　　陈老师，是你让我进步了很多，我很怀念跟你在一起的美好时光，你什么时候再来继续教我们呀？

陈老师作文13

　　大家看了这病还以为我得了什么病？老师还会治病啊！真是奇怪，其实我不是得了什么病，只是上课时要做小动作，说悄悄话传小纸条，比较好奇。

　　我是一个饥饿的孩子。饥饿，可畏！法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃那么我的饥饿可算是好奇了吧！”

　　因为“病”的缘故我从小就学会了拆卸玩具、收音机、遥控车。知道洋娃娃为什么会哇哇的叫，怎么样使一块铁皮不沉水。有一次我将哥哥的收音机给拆掉了，哥哥给了我一巴掌。隔壁的王阿姨说：“这孩子长大非得闹翻天。”交国我的老师都摇了摇头，“这孩子太顽皮了。”

　　直到六年级的下学期我的“克星”―陈老师终于出现了，有一次，陈老师在黑板写字时，我以为老师会看不见我在传字条，我刚刚传出去的时候，陈老师翻过头说：“谁在传字条，给我站起来。”我吓了一身冷汗，不会吧！这样也知道我在传字条，“是后面有长眼睛还是顺风耳？”我自言自语的说着。我是走过来说：“我不是后面有长眼睛，也不是顺风耳，我是一直在注意你，你以后给我小心点，要不就给你吃一巴掌。”我叹了一口气，幸好没有打我，算是挺过了一关了。

　　从此，我也改掉了这个坏毛病了。遇上这样的老师，不改也得改啊！