班主任作文

2021-10-30 老师

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的班主任作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任作文 篇1

  赶紧把书包放好,把昨天晚上的作业拿出来给我检查,没写的自己主动站起来!一、二、三……十三个人,怎么这么多,你们晚上都在家干什么了?家长没问吗?一个假期还没玩够吗?还想学吧,等会我打电话问问你们家长作业到底写了没写,这13个人,走,去我办公室。

  这是上课时间,冯XX,你看你坐没坐样,站没站样,给你张床,你能躺着听课吧你!还有你,高XX,上课乱讲话,再乱讲话,让你家长来陪听!该讲不讲,不该讲乱讲,高XX,走,去我办公室。

  每次班会时间,我都反复强调安全,安全,刘X,你听不见啊?今天你早来20分钟被学校护导组逮到了吧?说了一万遍不要转小店,你不知道小店里的东西都是假冒伪劣产品吗?看不到来来往往的车吗?万一被撞到怎么办?万一撞到了谁的责任?张XX,又去买“三无”产品了,你知道它是什么时候生产的?过期了吗?发货地址在哪?还有好几个坐“小红车”来上学的,交通安全不懂啊?安全教育平台都白做了吗?对了,安全教育平台没做的还是那几个人,怎么老是让我提醒呢?你们干的那些不好的事我全知道,你不要不承认,今天我就不点名了,下次去我办公室。

  放学了,抓紧收拾书包,捡纸,摆桌子!梁XX太慢了,你看看周XX都出去站队了,你连书包都没收好,再看看你座位上的纸,其他孩子把桌子摆整齐到走廊站队!下楼闭上嘴巴不要说话,踩黄点,拐直角,间隔一米,哪队走不齐,回去重新站队,啥时候站齐啥时候走。明天早晨一到教室赶紧把书包放好……

班主任作文 篇2

亲爱的王老师!

  你好!我六年级的生活就要结束了!我现在有千言万语的话想跟你说,我们虽然天天见面。但是我心里在想什么,你真的不知道!

  你总是说我喜欢说话。老师我的确很想改掉这个毛病,但是我需要时间来改正啊!老师给我一点时间吧,你相信我吗?

  记得有一次下午,老师交待我们回家背诵课文。下午来到学校的时候,您就叫我们默写在本子上。那时候我中午正好没有背诵,我就拿起书来抄写。写后,我就跟一位同学说了一句话。就被您叫上去讲台去,叫我背诵中午的作业给您听。我就不会背诵,你问我为什么没背诵?我说“我去吃饭晚了,没来得及!”“是不是你妈叫你不背的啊?”我摇了摇头,没说什么!那时候我真得很害怕,不知道怎么办?这时,老师说“你下去背熟后上来给我背!”我就走下去,过了一会,我就上去给您背诵了!您说“你背这么一会儿,在家怎么不背啊!老师相信你是一个好孩子的!下次不能这样了。”

  老师我想跟您说“你上次真的误会我了,我只是叫那个同学把窗户关掉而已。你没问清楚就说我说话了!但是我承认我没有背诵是我的错!”

  老师相信我,我一定会改掉我这个说话的坏毛病的!在这里老师我想对您说“你辛苦了”

  老师或许我毕业后没办法见面了,但是我会永远记住您的!

  祝身体健康

  您的学生

班主任作文 篇3

  我的班主任也是我的语文老师,从一年级一直陪伴我们到现在,她吃苦耐劳,常常不顾自己的家事,为我们批改作业到深更半夜,十分辛苦,她就像我们的母亲一样默默地为我们付出。

  刘老师在我心目中是最漂亮的,她留着一头乌黑的卷发,弯弯的眉毛,一双仿佛会说话的眼睛,有时很严厉有时很温和,当我们有不会做的题时,只要看看她的眼睛,答案马上就出显示出来,当我们不认真听讲时,她的眼睛就像利剑一样直射我们,使我们不敢有发错的举动。高高鼻梁上架着一副黑眼镜,看起来很有学问,一张能说会道的大嘴巴,可神奇了。

  刘老师不管走到哪里都不会忘记我们,有一次,她去西安学习回来的时候,给我们全班同学带来小礼物,全班同学又激动又高兴。她很爱我们,当有同学考不好的时候,她从来也不责备他们,只是鼓励他们好好学习,给他们讲解失分的原因,直到明白为止。我是一个十分胆小的孩子,是她鼓励我参加了各种比赛,让我变得更自信;是她让我学到了很多知识,让我学到了许多做人的道理。

  刘老师,在我的成长的路上能遇到您,是我一生中最大的幸运,虽然,我们在过十几天就要离开了您,但我会永远记住您的`!刘老师,我爱您!你不仅是我的启蒙老师,也是我的恩师!

班主任作文 篇4

  我的班主任名叫郑立丽,也是我的数学老师。她个子不高,身材苗条,有一头随风飘逸的直发,白皙的脸上戴着一副眼镜。我很少看见她笑的样子,看起来很严肃,所以不少同学都很怕她,其实她很随和。

  郑老师虽然看起来很严肃,但是管理班级可认真了。为了让我们找回自信,她经常表扬我们,鼓励我们,还在班级举行各种活动,丰富我们的生活。记得有一次班会课上,郑老师开展了一个十分有趣的活动——找优点。她的话刚说完,黄乾晋就迫不及待发言了:“我的学习成绩很好,上课发言积极。”接着苏家仪也不甘落后,说道:“我爱看书,作文写得好,刘老师经常夸我。”然后胡力夫说:“我的字写得非常好,又工整又干净。”李彦廷大声说:“我发言积极,而且声音洪亮。”我看着同学们纷纷举手,争着说自己的优点,我鼓足勇气,小手也不由自主举起来了。郑老师就像注意我很久似的,我刚一举手,她就点名叫我,我站起来说:“我跑步很快。”郑老师见我说的简单,又对同学们说:“陈启镭还有哪些优点?同学们补充一下。”这下班里沸腾了,我听见有的同学说我上课认真听讲,有的说我团结同学,不打架,不骂人。还有的同学说我遵守纪律。听到同学们的夸奖,我心里很高兴,郑老师微笑着点点头,对我说:“陈启镭,你看你有这么多的优点,应该自信一点,大胆说出来,好吗?”我大声回答到:“好的。”接着同学们又争先恐后说出自己的优点,最有趣的发言要数李林弈,他说:“首先,我长得很帅,而且和游鹏宇是好朋友。”同学们听了都哈哈大笑起来。

  这就是我的班主任郑老师,让我认识到自己的优点,增强自信心,也改正了胆小的毛病。

班主任作文 篇5

  我们班来了一位新班主任,吴老师。

  吴老师有着乌黑的头发、明亮的眼睛和一个闪亮的眼镜,十分帅气!

  老师很严格,要求我们读书声音要洪亮。当然,老师自己声音也很洪亮,一点也不小。

  老师很喜欢在说话时做一些动作,这些动作一做,就让我们把这些句子记得更清楚了。老师走进来时喜欢双手放在两旁。

  吴老师,我们班的规矩不是很好,请您多多改善!老师,我们一定会听您的话,让您少吃润喉糖。吴老师,以前您是我和杨丽琪的朗诵老师,现在是我们四(1)班全体同学的新班主任!

  吴老师,我们一定会好好学习,不辜负您对我们的期盼!

班主任作文 篇6

  我有一个班主任。他有一双充满善意的眼睛。额头上厚厚的皱纹里有充足的知识,嘴巴总是微微向上翘。

  他很宽容。有一次,值班老师看到有同学站在外面吃饭,跑来跑去,一直在说话,把饭菜撒在地上,就给我们班扣了分,老师在班里提出了一些改正的建议,他没有点名批评,只是把话烂在肚子里。

  他很幽默。上课时,笑声偶尔来自五年级的班级。怎么了?是我们幽默的班主任讲了不是笑话的笑话,让我们都笑了。

  他是一名体育活动家。“好球”、“压线”、“出界”这几个字是我班主任说的。他正在打排球。他不仅会打排球,而且把乒乓球视为不可或缺的伙伴。他在桌子上站了十几局,太神奇了。他是这两种球的‘老手’。

  他很有耐心。我们在课堂上不能回答的不是沉默,而是启发我们回答问题的各种方式。打破沉默,化解尴尬气氛。

  我有一个宽容、幽默、积极、耐心的班主任。给我留下最深印象的就是我的班主任。

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