在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的教师小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师小学作文1
9月10日，又是一年的教师节，我想对老师说一声您幸苦了！
老师是园丁，老师象母亲，老师用辛勤的汗水浇灌着我们，老师为我们开启了智慧的大门，老师就象蜡烛一样照亮着我们。当我有不会的题目或问题时，他总是一遍一遍的跟我讲，直到我弄明白为止，从来不会不耐烦。还有我们生病的时候，老师都会关心我们，问我们哪里哪里不舒服，特别紧张，还会喂我们吃药，和我妈妈一样疼我。如果我们做错事了，他不会骂我，只会讲道理给我们听，告诉我们应该怎么做才是对的。灌输丰富的知识给我们，让我们成为社会有用的人。
老师，默默地奉献，默默的耕耘，不求回报，当他们的头发被粉笔的白尘染白时，还在那个熟悉的讲台上为我们们上课。等我长大了一定不会忘记教我成长的可爱的老师。
最后，我要大声说一声：“老师我爱您！”节日快乐！
教师小学作文2
在我们班有许许多多任课的老师，他们也有之最哟！
工作范围最广的老师--班主任
任期时间：6年科目：语文
要说起我们的班组任那可谓是10项全能啊！小学1年级交我们音乐，二年级交我们数学，到三年级又成了我们的班主任，交语文。
最幽默的老师--沈老师
任期时间：2个月科目：美术
沈老师是这个学期才来交我们的，她语言幽默，常常逗得我们哈哈大笑。一次，老师正津津有味的讲课，一位同学正在大睡，沈老师走到她面前，说到；“下课拉！‘‘
那位同学一个鲤鱼打挺坐起来。全班大笑。
最卖力的老师--程老师
任期时间：3年科目：英语
英语课是我们班同学最讨厌的课，上课时说话声此起彼伏，一个接一个，尽管教室里闹哄哄的，程老师还是在一丝不苟地讲课，任凭教室里是多么乱。下课了程老师只得无奈地摇摇头说：“下课。”
我们还有最和蔼可亲的老师。下次再说。
教师小学作文3
今天是九月九号，明天就是教师节了，由于明天不上学，所以今天学校就充满了欢乐。
早上一到学校，就看见刘校长双手捧着一大捧鲜花，脸上笑容洋溢着说：“节日快乐！”说着将鲜花放到老师怀里。“谢谢刘校长！”那名老师也眉飞色舞，一脸笑容洋溢的说。
我走进教室，放下书包想：因为老师以前不让带花，说假如你想祝福老师老师节日快乐，那么你就在课上好好表现，这就是你说对老师最大的祝福，“我”也会很高兴。那我就让您亲眼看到我对您的祝福。
上课了，老是挂着满脸的笑容，带着满怀的好心情走进了教室。在课上，我一直都带着对老师的祝福积极举手，认真听讲，老师也一直挂着笑容，给我们上课。
一天下来我看见老师一直挂着笑容，与我们交谈我很高兴因为我用实际情况祝福了老师，老师也接受了我的祝福，一天都带着好心情。
最后，祝老师中秋节、教师节快乐！
教师小学作文4
今天是9月10日。上午，我与全校同学一起来到操场上共同庆祝第三十个教师节。
操场四周彩旗飞舞，大大的气球飘扬在操场上空，鼓乐队的同学敲起了欢快的锣鼓，放飞的白鸽一圈圈在天空盘旋，这一切都显得今天是一个无比特别、无比隆重的日子。
升旗仪式结束后，精彩的演出开始了。有的同学唱起了动听的歌曲，表达对老师无限的尊敬；有的同学跳起来欢快的舞蹈，表达对老师无限的爱戴；也有的同学朗诵了充满深情的诗歌，表达对老师无限的感激……最吸引人的是老师们表演的相声，幽默诙谐的话语引得同学们一阵阵地大笑，使我们看到一向严肃认真的老师们也有这样风趣的一面。
看着台上的表演，我不由得浮想联翩。当我们刚入校门还是一个懵懂孩童时，是老师您用最动听生动的语言向我们传授了知识；当我们不小心犯了错误时，是老师您启迪了我们的心灵，矫正了我们前进的方向；当我们遇到困难退缩时，是老师您使我们坚定了信念，勇敢地继续前进……一阵阵热烈的掌声打断了我的思绪，教师节庆祝活动圆满结束了。望着台上老师们慈祥的脸庞，我要衷心地大声地向老师说：“老师，我爱您！”
教师小学作文5
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我，感恩我的老师。
是啊，老师是神圣的职业；老师是祖国栋梁的启蒙者；创造者没有了老师，怎会有祖国今日的繁荣？老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人，却胜是我们的亲人！
我感恩老师给我前进的动力；感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向；感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师。
教师小学作文6
那年的教师节和往年的不一样，那是特殊的一天。(正好是星期五)
星期五的最后一节课是周会课，课间的把桌椅板凳都一开，给老师们大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到的时候，下课的，把板凳移开，排成了桃心的形状，是由9个好朋友一起编排，排练的，给老师惊喜!
等老师坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由KLZ领唱，在的桃心位子上给KLZ伴舞，当然，也唱了：啊!~每当想起你，敬爱的好老师。唱完之后把伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡(每个两份)送给了两个老师，本子上有全班同学的签名，贺卡有全班同学一起想的祝福的话语。
之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了精心的话语，之后最后快乐的节目了，那《幸福歌》，是两个人一组，的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和一起跳呢。音乐快结束了，精心的活动也接近尾声了。
教师小学作文7
我有一个理想，就是长大后当一个受人尊敬的老师。老师的工作是辛苦的，他像红烛，默默地奉献光和热，在传播知识的同时，播种着希望，播种着幸福。
我不仅要做一位认真的老师，更要做一位知心的老师。对那些聪明好问的同学，我会有求必应。对那些学习能力稍差的同学，我会耐心的讲解，不厌其烦。对他们一点点的进步，我都会提出表扬，让他们增强学习的信心，激发学习的兴趣。我还会在班上建立一个“烦恼信箱”如果有同学在学习上遇到什么困难，生活上遇到什么烦恼，又不好言说，就写在纸上，把它塞到“烦恼信箱”里，这个信箱只有老师才可以打开，老师打开看到后就可以提供方法帮助同学解决问题。
我可不希望我这个老师是只猫，而学生是只老鼠。我会多多与学生在操场上，教室中做游戏，如果可以的话，我会带着孩子走出校门，让他们在大自然的怀抱中学习，玩耍。
但是，这毕竟是今天的遐想，不过为了它能实现，我会去不断的努力，去奋斗······
教师小学作文8
在我们的学习过程中，朱老师用自己的时间和汗水来浇灌我们幼小的园丁。而朱老师在培育我们的过程中，在我们遇到种种困难，让我们疑惑不解，不明白的困境下，妳便用自己的帮助之手将我拉出来。就此，我便想到了妳为我用一盏明亮的灯在黑暗中照明。正如同手中的灯，学习是灯，而学习里便有灯在闪烁为努力，而努力里便有灯芯为智慧。就是老师带给我们学习的方法，便让我感到朱老师是我们的良师益友，让我领会到了学习的真谛。
不仅学习重要，人格和品德也极其重要。
在我在这五年里，妳对所有人都和蔼可亲，与人为善。在礼仪方面，妳总是在上课前，伴随着清翠，悦耳的铃声，面带微笑的走进教室，向我们上课。有时在我们取得好成绩时，便会说：‘成绩并不重要，重要的在于品德。’就让我们学会了做人，也知到了做人要以礼相待。
现在，是六年级了。快要上初中了，而我却要多加努力，以好的`成绩来回报我们敬爱的好老师。所以我一定要听从老师的教导，和顺从朱老师指出的错题时‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’让我在童年的喜悦中，添上了一份快乐感。
教师小学作文9
老师祝你教师节快乐!我爱您亲爱的老师!老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草,您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了老师!老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人.感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明.
老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!
最后，在教师节之际祝您身体健康、万事如意!
教师小学作文10
在9月10日这一天，是园丁的节日，也是老师的节日！
在放学后，校园静悄悄的，在老师的窗前有一个小女孩。怎么晚了她要干什么呢？哦，原来她想给老师送上一份礼物，礼物是-野菊花，你知道她为什么要选野菊花呢，是因为野菊花的品格很象老师，你想想：老师和野菊花一样，把自己奉献给人们，从没有要求回报，这正是原因……
她四周望了望，看见没有人就悄悄把手里拿着的野菊花插入了老师的花瓶，她心里可能在想：当老师看见这束花儿时，会是多么的惊喜，会是多么的高兴啊！这时，老师进来了，老师看见了小女孩，也看见了那一束花儿，老师问：“是你要把花儿送给老师吗？”“是的，因为今天是您的节日，我做学生的难道不应该表示一下我的心意吗？”小女孩答，老师说：“不管你有没有送礼物给老师，送了什么礼物给老师，你有那份心意就可以了，老师会收到你的祝福的。”
小女孩对着老师笑了，老师也笑了！
老师教给了我们知识的阶梯，使我们天天向上。老师教给了我们知识的源泉…….
老师在这祝福您：节日快乐
身体健康
笑口常开!
教师小学作文11
今天是9月10日，是一年一度的教师节。早上，我兴冲冲的来到学校，发现同学们都有礼物送给老师，我来给你们说一说吧。
同学们带来的礼物非常多，有鲜花、水杯、茶叶、玻璃球、爱心盒……我看看自己两手空空的来到了学校，哎，我怎么把今天的教师节给忘了，送什么礼物好呢?我灵机一动，想到了一个好办法。我想：只要认真听每一个老师的话，就是送给老师教师节最好的礼物。上课时，我们每一个同学认真坐好听课，不搞小动作，把作业写得非常认真。我相信这就是给老师最好的教师节礼物。
老师，我想对您说：“谢谢，感谢您精心教了我们整整三年。无论我们走到哪儿，永远记住您的情;无论我们走到哪儿，永远记住您的话;无论我们走到哪儿，我们永远是您的一朵花。”
祝天下所有的老师，教师节快乐!
教师小学作文12
转眼，教师节又到了。
金秋时节，感恩老师。
教师，多么神圣的职业。在寻找知识宝库的道路上，是老师给我们指明了方向，让我们进入了学问王国，开始了学习之旅。是教师，栽培灌溉着祖国的花朵；是教师，辛勤培育着国家的栋梁；是教师，关心呵护着民族的未来……
我们的苗老师是一位非常和蔼可亲的老师。碰到同学犯错，老师并不会打骂他，而是耐心讲道理给他听，亲切的叮嘱他不要再犯错了。
苗老师讲的课很生动，我们都很爱听。她读课文，语气抑扬顿挫，声音悦耳动听，我们时常听得如痴如醉。从二年级开始，她就一直陪伴着我们，仿佛就是我们的第二个妈妈一样，悉心关爱呵护着我们，如同呵护着眼睛，呵护着幼苗……
老师，感谢您培育了我们！我要在这美好的节日里，送上我最真诚的祝福——老师，谢谢您！
教师小学作文13
我有一位学识渊博的语文老师。她姓韩，名芳。她经常为了我们熬红了双眼，为我们操碎了心。
老师您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
老师您多像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
老师您多像一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师是您给了我们理想的阳光和智慧的阳光；是您引导我们走上洒满阳光的人生之路；是您用知识的雨露浇灌我们成长。
那温柔的春雨，就是您对我们的抚爱。您的言传身教，像春雨润物细无声。
老师您甘当绿叶，把我们当红花托起。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师您播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨。
教师小学作文14
说起教师之女，我就要把耳朵捂着，因为就是王老师给我惹得麻烦，说起来也惭愧，也不是只有王老师惹得，还有我。
那一天，我做的数学作业错了，我一转身，想问袁幔：“这道题是不是只这样做的呀？”还没等我回过神来，王老师已经吵起来了：“黄影蒂，你一天自由散漫的，这么多教师自女，你得意什么呀，要我一个一个数给你听吗？代鹏雨是教师之女，韩雨是教师之女，就连刘鑫的妈妈都是我教的，现在也当的老师。被老师这么一教训，全班齐唰唰的盯着我，叫我无地自容，狠不得马上找个地洞钻进去，第二天，我以为这件事已经过去了，谁知，事情不是那么简单。我看见胖于小阳在欺负我班女生瘦胡宇，我赶忙说了一句：“真是以胖女欺瘦女。”于小阳也学着王老师的口气说：“你当一个教师之女得意什么呀。”我气得不得了，喘着气，以毒攻毒说：“啊，好了不起呀。”于小阳又学着王老师说：“这么多教师之女，就你一个最得意。”我气得跑出教室。
我要呼吁：“我不想当教师之女了。”
教师小学作文15
俗话说，老师就像园丁，培育出一代代的人才；老师就像一把金钥匙，帮学生的开一道道的知识大门。我爱我们班的班主任——陈老师。她尽心尽力，呕心沥血地为我们班付出，还加上家庭负担。陈老师，您辛苦了！
陈老师身材苗条，大大的眼睛，笑起来很漂亮；她挺俏的鼻子下有一张能说会道的嘴，从她口中讲出来的知识，仿佛一把扫帚，帮我们扫去心灵上的尘埃。
陈老师很努力地帮我们班成绩赶上，纪律变好。她的努力，我们每一个同学，都可以感受得到。当看到我们班有点滴进步时，她都会很高兴。当我们班被扣分了，陈老师不会骂我们，只是跟我们讲道理，说：“这次没做好来，被扣分了，不要紧，下次我们做好来就可以了。”
还记得上学期的拔河比赛，我们班虽然很团结，可还是输了。个个同学都垂心丧气，很沮丧；甚至有的同学还哭了起来。陈老师见状连忙安慰我们说：“输了不要紧，最重要的是懂得团结。我们班有团结了，懂得团结了，就等于赢了！”这句话，值得我们铭记一辈子。
陈老师，在我的心目中，我是闪烁的小星星，您是守望着群星的月儿。谢谢您，我心目中的德美教师！
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