教师节的作文

2021-09-07 老师

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的关于教师节的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  教师节的作文 篇1

  9月10日,一年一度的教师节又到了,祝全天下的老师节日快乐,桃李满天下。

  今天上午,老师回到教室,许多同学都给老师送上了礼物,有笔筒、卡片、鲜花,琳琅满目,老师可开心了。可是因为我家拮据没有钱给老师买礼物,心里面觉得特别的惭愧。这天下午,我在上体育课的时候,老师的自行车停在学校的车棚里,老师的家因为住得离学校很远,每天都要踩自行车半个小时才能到学校里,我看见老师的自行车上布满了泥土和灰尘,一定是老师平时忙着上课和备课,没时间清洁自行车,我想:老师平时教育我们那么辛苦,不如就让我们为她清洗自行车,就算是给老师送上一份特别的礼物吧!于是,我叫来几位同学,让他们一起帮忙为老师清洗自行车。我先让张艺去打来一桶清水,让她负责帮老师洗净车轮的泥土,只见她用抹布擦得闪闪发光,可她自己却满头大汗了,接着我又帮老师把车头,铃铛擦干净,又给老师的轮胎打胀气,不一会儿,一辆旧的自行车被我们擦得闪闪发亮,好像新的一样。我们正准备离开的时候,突然发现老师正在笑眯眯地看着我们,她看见我们那么卖力地为她擦自行车,高兴地说:“这是我今年收到最好的礼物”,我们也笑了。

  第二天,我们在班里受到了老师的表扬,心里比吃了蜜还要甜呢!

  教师节的作文 篇2

  教师节到了,我觉得总应该送给老师点什么,好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久,觉得还是送贺卡最好,于是,我就开始做贺卡了。

  我先取出了一张淡黄色的卡纸,轻轻一对折,又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门,小门里面是写字的,为了让我写的工整,我就在小门里打上了几行整齐的方格,并在里面写上了几个字:“祝老师节日快乐!心想事成!”可是,我又发现小门不好打开,这又需要怎么做呢?我无意中看到了门上的把手,不禁灵机一动,想出了一个好办法:给小门做一个把手不就可以了吗!我赶紧用红色的彩纸做了一个把手,一试,果然好多了。

  我又在正面用四片叶子做了一个心形,感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的太阳,下面是一棵小树苗,太阳就是老师,小树苗就是我,我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样,一张美丽的贺卡就做好了。

  我小心地把贺卡包好,心里想:这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽,可它却代表了我对老师的敬爱啊!

  教师节的作文 篇3

  有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,咱们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着咱们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

  老师,我想对您说:因为有了您,咱们的天空更晴朗,因为有了您,咱们的梦幻更美丽,因为有了您,咱们的……

  老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

  老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。

  老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生道理。

  我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是咱们一笔一笔的画上去的吗?

  是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,刘老师”!

  教师节的作文 篇4

  今天是教师节,我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回家,老师您是天使,您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界。老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

  您的关爱是一个眼神,给人无声的祝福;您的关爱也是一缕春风,给人身心的舒畅;您的关爱还是一句问候,给人春天的温暖。我知道老师的关爱是一场春雨,给人心田的滋润。有时老师的关爱是一个微笑,给人亲切的关怀。即便老师的关爱是一湾清泉,也能给人心灵的洗涤。最重要的是老师对我们的关爱之心是一种品德,也是一种境界,更是一种态度。

  老师把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我。老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里。

  假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

  教师节的作文 篇5

  一开学老师就告诉咱们,要给咱们一个惊喜。过了很长时间老师才告诉了咱们,这个惊喜真大呀!原来,老师说咱们可以在“教师节”这一天,把材料带过来做菜,但只能做凉菜。

  教师节这一天,同学们拿着材料来到学校。到了第三节课,同学们以小组为单位,围在一起,开始做菜了,同学们全都八仙过海—各显神通。我、李一诺和宋姗姗一起做了一份水果沙拉,秦潼也自己做一个菜,我给它起一个名字叫“番茄大聚会”,迟浩也做了一个菜起了一个好听的名字叫“天女散花”,它不但名字好听,而且人人都喜欢吃的不得了,老师们都夸迟浩做菜做的好吃。

  李俊潮做的寿司也不落下风呀,一大群人都围在他的旁边找他要寿司吃,李俊潮费了九牛二虎之力好不容易才走到了老师旁,这时他的盘子里以所剩无几了,老师拿起一个,闭上眼睛慢慢的品尝,突然老师睁开了眼说:“太好吃了!”

  开始评奖了,咱们组、李俊潮那一组和王琬?U那一组都是一等奖,徐上那一组是二等奖……

  虽然美食大赛结束了,但是同学们都兴味盎然!不停的谈论谁做的好吃,谁做的颜色美,这可真一个与众不同的教师节呀!

  教师节的作文 篇6

  我们的教师节我们过得很开心,因为这是我们第一次感受到老师的辛苦和老师的心情。

  我们送了很多礼物给老师,有大的、有小的、有红的、有黑的。各种各样,可是老师怎么看都不像是高兴的样子,我们却一点也没看出来,上课依旧捣乱,老师愈来愈不高兴了,我们在老师最不高兴的时候终于看出来了,老师也在那时说出了他为什么不高兴,原来,老师不高兴是因为我们表现不好,老师说了,教师节礼物并不重要,重要的是能送给老师一个认真听讲的心。下午我们全班都明白了,我们表现就变得很好了,老师在下课的时候说了一句:“虽然你们上午没有送给我最好的礼物,但是下午,你们送给了我不仅最好,而且也是最宝贵的礼物。”我们听了老师的这一番话,我们接下来的课听得更认真了,当下学的时候,我们明白了老师的辛苦和心情,老师的心情就是我们认真听课,老师的心情就会高兴,这就是老师的心情,老师的辛苦也就因为这个。

  这个教师节我们过的很愉快,因为懂了老师的心情和辛苦,也明白了许多道理。

  教师节的作文 篇7

  人民都说教师是太阳底下最光辉的职业。因为她们为祖国“打造”出许多人才,所以人们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师默默奉献的精神。为了尊师重教,世界各地都有教师节,而且在这一天,同学们都喜欢买些礼物送给老师以示谢意和祝福。

  一年一度的教师节又到了,咱们学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。

  早上,咱们来到学校,在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不用老师上,几个同学上。他们声音洪亮、吐字清楚、教态亲切,老师平时上两节课,同学们才懂的一篇课文,而小老师呢?只用了短短半节课,同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了,欣慰地笑了笑,好像在说:“以后还是你们当老师吧!”第二节课,大家去听别人演讲,几个女生正在台上进行演讲比赛,内容都是赞美和感谢老师的,老师听后激动地笑了。下午,咱们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡,并贴了几张贴纸,还写了几句话。为了让老师休闲一下,我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想:老师见了我送给她的贺卡,一定是笑容满面的。

  教师节咱们留不住,但是,咱们一定要让老师的笑容永远留下来。

  教师节的作文 篇8

  今天是9月10日,我们如期而至的教师节终于到来了,下午全校师生来到了凉爽的操场。

  最令人兴奋的时刻,就是颁奖仪式这一幕了,你们看:老师们迈着稳健的步伐,面带微笑地走上主席台,同学们不约而同的为老师鼓掌,老师们沉浸在幸福之中。

  回想起以前教过我的老师,比如说白老师吧,白老师给我们讲课,嗓子都沙哑了,上课都不喝水,甚至嘴唇都干了,下课只喝一口水就急忙的给我们判作业。果然,教过我的老师都上台领奖了,我觉得这些老师都是名不虚传,实至名归的。

  颁奖后,还有表演,有武术,有古筝……我最喜欢的就是一舞蹈表演了,由我们班的高畅和四(3)班的张欣表演,她们的表演真是流光溢彩,她们的衣服五彩斑澜,就像两只一模一样的花蝴蝶在草丛中翩翩起舞,好看极了!同学们欢呼雀跃,鼓起了雷鸣般的掌声。

  老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。老师是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长。老师是火种点燃了学生的心灵之火。老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师是船,把我们一个个送到知识的海岸……

  教师节的作文 篇9

  是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在

  我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨。

  老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿

  叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病.

  在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了我们的将来.老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你.

  在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花,一张充满浓厚情谊的

  贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!

  我和上书,在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!

  教师节的作文 篇10

  9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡

  中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。从童年到青年,从青年到暮年,人的一生之所以绚丽温暖,是因为许多人、许多事给了我们底蕴,给了我们光泽,给了我们色彩,给了我们力量,给了我们勇敢……是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定,是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。但在这一切当中,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑,这就是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛,是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引航!

  大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师本文来自的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。

  在马上来临的金秋时节,让我们一起怀念,一起感谢,一起祝福,道一声:老师,您辛苦了……

  教师节的作文 篇11

  那年我在老家上一年级,我的教师姓王,我和王教师之间发生了很多事情,但最令我难忘的一件事在一天清晨发生了……

  那是一个冬天的早上,我睡过了头。为了不迟到,我换好了衣服就抓起书包向外冲,我一口气跑到了学校,累得坐在地上直喘气。这时已经上课了,王教师走过来气愤地说:“你怎么这么晚才来?你知不知道我们等你等了多久!”于是我背起书包跟着王教师向教室走去。

  王教师其实是个“热水壶”。她外冷里热,上课时,她很严肃,但她却非常关爱学生。

  第一节课下课了,我和朋友们一起出去玩。忽然我觉得肚子很疼,用手捂着肚子蹲下去,过了几分钟,我听到有声音:“你怎么了?”啊!是王教师!“我肚子疼。”我抽泣着说。“你要不要上厕所?”王教师的眼里透出了关心、温柔。我不敢相信这是不是我的王教师。王教师见我没吱声,又问:“是不是没吃早饭?”我回过神来,点了点头。王教师带我去她的办公室,拿了好多吃的给我,说:“快上课了,去班里吃吧!”原来这是王教师的早饭,我向着教室的方向走去,走着走着,我感觉到我的脸上有冷热两种水,冷的是雪花化成的水,热的是感激的泪水!

  外面下着小雪,可我的心里却是阳光高照。虽然王教师是一位普通的乡村教师,但她在我心中却比山峰更高大!

  教师节的作文 篇12

  从我上小学一年级时候就不知不觉地喜欢上这首歌——“感恩的心”从而一听到这首歌也就想起了我的语文老师——张丽斯。

  我的老师是一位教导主任,平时工作十分繁忙。老师长着大大的眼睛,戴着一副眼镜。老师和蔼可亲,常常教我们怎样做人,所以我十分喜欢语文老师。

  老师是辛勤的园丁,培养我们;老师是太阳,照耀着我们,让我们得到温暖,老师是永远燃烧的蜡烛,指引着我们前进。

  有一年,语文老师的父亲住院了,有的老师如果遇上这类事一定会误课。可是张老师白天却依然拖着疲惫的身子给我们上课,晚上还要到医院陪床,我们看到老师每夜熬的黑眼圈,疲惫不堪的样子也十分难过。但老师的脸上总会露出笑容,依然很认真地给我们讲课,下课10分钟也要给我们认真批改作业。看到老师幸苦的身影,我感到一阵阵心酸。

  上课,教室里是老师清晰的和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课,是老师对同学学带着挚爱的教诲声,是老师关心体贴同学们的温情话。

  太阳是伟大的、无私的;大海是广博而又壮丽的,可谁又能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此,我可以自豪地告诉你们:“是我们光荣的人民老师”因为她从事着太阳底下最光辉的职业。

  趁这次机会,为了二十一世纪世界的辉煌,同学们,让我们认真学习,考出优异的成绩,报答老师,并时时保持着一颗感恩的心,对老师说一句:“感恩的心,感谢有你,老师,您辛苦了!”

  教师节的作文 篇13

  20xx年 X月X日 天晴

  9月10日,是什么节日?是教师节,是老师们的节日!

  教师,是一个普普通通的词语,可是,看起来平凡,但在我眼里是一个光荣的职业。她亲手教会刚入小学、什么都不懂的我们,把我们教会成一个个行为文明、博学多才、成熟的孩子。在这期间,老师得花多少汗水啊!一开始,我们个个调皮捣蛋、不懂规矩,可是老师却能耐心地教导我们,现在,我们变得乖巧懂事。为了我们得到智慧的果实,老师为我们准备了丰富的课堂,为我们找出错误,并纠正的差错,告诉我们正确的方法,使我们收集了无数筐的智慧果实。

  老师像一位不辞辛苦的园丁,日日夜夜呵护着我们,让我们开出智慧之花;老师像一支蜡烛,燃烧自己,点亮我们;老师像一支粉笔,把自己的知识写在黑板上供我们学习;老师像……

  9月10号要来临了,在这里,我要祝语文周老师节日快乐!我要祝数学袁老师节日快乐!我要祝科学程老师节日快乐!我要祝所有教我们五(2)班的老师节日快乐!最后,我要祝所有行知小学的老师们节日快乐!天天开心!

  教师节的作文 篇14

  早晨,天气晴朗、风和日丽。小红蹦蹦跳跳地去上学。半路上,她突然记起:今天是教师节。

  提起教师节,小红立马就想到了敬爱的班主任段老师。段老师对同学们和蔼可亲,从不打骂同学。同学下雨天忘带雨伞了,是段老师送他回家;同学在校内受伤了,是段老师把他送进医院;同学生病住院了,是段老师天天去医院看望他,给他补习功课……她对同学们像对自己的孩子一样亲。想到这里,小红就有了一个念头:送段老师一个教师节礼物,给她一个惊喜。

  送什么礼物好呢?小红突然看到山坡上有一大片美丽的野菊花,霎时眼前一亮:“有了,就送老师野菊花吧!”她迅速地跑上山坡,选起野菊花来。选好了,小红用自己的橡皮筋把花扎成两束,拿着花就向学校奔去。

  小红来到老师办公的窗前,把头微微向里一探,正好没人,这可是个大好机会。小红把两束花插入老师的笔筒里。桌上,老师眼镜的镜片仿佛映出了老师的笑脸。小红心里想:老师看了花一定会很高兴的。这样想着,她就回到了教室。

  段老师回到办公室,一下子就看见了笔筒里那些黄的`、紫的野菊花。她笑了,她可能不知道这是谁送的,但她眼前浮现出一个学生双手拿着野菊花对她说:“老师,教师节快乐!”

  教师节的作文 篇15

  周一的早晨,李老师一跨进办公室,只见写字台上插着一束鲜红的的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞,情不自禁地问:“这是谁送来的呢?”

  这时,我也在教室里思忖着:老师看到了我的花,会怎么想,怎么做呢?想着想着,我的思绪回到了上个周六。那天,我翻了翻以前的作业本,看到了李老师在作业本上留下的数不胜数的批改语。我的眼前浮现出那一幕幕感人的情景:老师带病给我们上课、给特殊学生辅导作业、躺在床上还批改着作文……想着想着,我决定用自己的零花钱给老师买一束鲜花。第二天,我到花店去买花,我知道老师喜欢玫瑰花,于是我就精心挑选了一束玫瑰花。

  今天一大早,我一进校门就悄悄地来到了老师的办公室。正好办公室没有人,于是我把玫瑰花插入了李老师办公桌上的花瓶里,然后蹑手蹑脚地走出了办公室。

  上课铃声响了,我立刻回过神来。我心想:如果老师知道玫瑰花是我送的,那说明我与老师之间有一种神奇的心灵感应;如果老师不知道,那就当作一份默默的祝福,永远作为小秘密藏在我的心中吧。

  教师节的作文 篇16

  我难忘孩子们欢天喜地的儿童节;也难忘欢聚一堂普天同庆的国庆节;但我最难忘的还是同学们在一起给老师过的教师节!

  今天是老师的节日,我们准备给老师一个意外的惊喜。我们把五颜六色的气球挂在高高的灯上,把色彩缤纷的彩带贴在墙角的四周,还把黑板布置得格外精美别致。

  只见,穿戴整齐漂亮的老师满脸微笑地走进宽敞明亮的教室,我们异口同声喊起:“祝老师教师节日快乐!”我们让老师蒙住自己的眼睛,老师问:“你们又要出什么花样?”我们说:“老师一会您就知道了。”同学们准备了香甜可口的奶油蛋糕,切成数份,小明拿出一份飞快地向老师扔去,老师那秀美的身姿轻轻一躲,可是蛋糕还是不偏不倚地打在了她秀美的长发上,奶油蛋糕像美丽漂亮的发卡夹在她乌黑油亮的头上,同学们都乐的开怀大笑,老师也情不自禁的笑起来。

  这时,同学们把精心准备好的礼物纷纷送给了老师。有的拿一束香气扑鼻的鲜花;有的拿一只只可爱无比的毛绒小熊;还有的拿一个个精美别致的小礼品,老师既感动又无比开心!

  老师是您给了我们无微不至的关怀,是您传授给了我们知识与文化,是您给了我们生活的勇气和自信,

  世间有一种真情最动人,那就是浓浓的师生情!

  教师节的作文 篇17

  今天是教师节。我想:“我该送老师什么礼物?”转念一想,送贺卡吧。于是,我小心翼翼地做了一张贺卡,放在书包里,高高兴兴地去上学了。

  路上我边走边想:“老师现在肯定出国上学了!老师每天为我们早出晚归,有时候感冒了还坚持给我们上课。”不知不觉,我走进了学校礼堂的大门。我发现一些周生人戴着鲜红的围巾,笔直地站在门口。老师进门,他们一起说:“老师,你辛苦了!”当我来到教室时,一股气味扑鼻而来。我快步走进教室。原来我同学送的花满了讲台。我迫不及待地从书包里拿出贺卡,双手递给老师,说:“老师你好!今天是你的假期,这是我的心。祝你节日快乐!”老师笑着接过卡片说:“谢谢。”然后几个同学给老师送花,老师笑着接过来。看到这一幕,我不由想起一句散文诗:“亲爱的老师:你每天都在努力,让我们的心茁壮成长;你真诚地教导我们做人的道理。老师——你光辉的名字永远留在我心里。”

  教师节的作文 篇18

  今天是教师节,同学们都纷纷向老师送去珍贵的礼物。只有一位小姑娘不知道给老师送什么礼物,才能表达她对老师的深深敬意。

  她叫小雪,乌黑的头发扎成个小辫子,还系着一个蝴蝶结。圆润的脸蛋儿上有着细长的眉毛,水汪汪的大眼睛,还有一排整齐的牙齿,正绽开她那灿烂的笑脸呢!

  这是因为她想起了老师常用菊花的精神来教育她们。她就飞快地跑向山坡,尽管摔了一跤,她还努力地跑着。来到山坡上,也顾不得欣赏五颜六色的花儿,采了一大把菊花,扎成两束。有蓝色的,有黄色的,有白色的。好看极了!

  小雪来到老师办公室的窗外。窗户开着,里面没有人.她右手拿着菊花,左手托着老师笔筒,小心翼翼地把菊花插进了笔筒。笔筒里还放着老师的笔和直尺,桌子上也摆着老师的课本,眼镜和地球仪.这些不全都凝聚着老师的心血吗?老师啊老师,你的精神就像笔筒里的菊花一样,永远为我们带来芬芳!

  虽然小雪给老师的菊花并不是那么特别,但它也代表着一份心意啊!此时,它是那么美丽和高雅,小雪不光把菊花送给她们语文老师,还送给许许多多的老师!

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