胖老师作文

2024-10-10 老师

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的胖老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　胖老师作文 1

　　“哈哈哈哈……”“呵呵……”一阵阵欢快的笑声从我们五(2)班的教室里传了出来，咦？平时安安静静的教室今天是怎么了？呵，我来告诉你，我们班来了位新的语文老师。

　　这位新老师姓张，名洪涛，是学校的教务副主任。张老师长得十分胖，有一个大大的脑袋和一头乌黑发亮的'短头发，一副眼镜架在他那稍尖的鼻子上，一看就是个文质彬彬的读书人。而且我们才和他相处几天，就发现张老师的性格也是和蔼可亲，搞笑风趣。

　　我们的第一节作文课上，他并没有直接讲课，而是和我们进行了交流。当我们问他年龄的时候，他让我们算算术；问他崇拜谁时，他说他崇拜自己，我称他为“严重自恋”；问他喜欢什么时，他竟然喜欢运动。我们又接着问了好多问题，答案真让我们哈哈大笑!

　　语文课上，张老师非常搞笑。解释词语“贪婪”的时候，他为了让我们更加了解这个词，便以我们班的“小胖子”陆钱辰造句：陆钱辰同学来到了食堂，竟发现前方有一大锅冒着热气的红烧肉，便用贪婪的目光看着它们，他多想把这一锅红烧肉都占为已有啊!这个句子立刻让我们哄堂大笑，同学们有的捂着嘴巴偷偷笑，还有的露出了洁白的牙齿哈哈大笑。就这样，我们原来枯燥的课堂，立刻变得生动了起来……

　　这位张胖胖老师虽然才和我们交流生活了几天，但是我们已经从心底喜欢上了这位老师，喜欢他的幽默风趣，喜欢他的风采和胖胖身材!

　　胖老师作文 2

　　我们班的班主任，也是我们的语文老师，是个非常爱运动的人。她虽然戴着眼镜，身材也有点胖，但高高的鼻子凸显得眼睛格外有神。她常说：“一个爱运动的人才会有好的身体。”瞧，每次我们做操时，郭老师的身影就会出现在我们眼前。

　　平时上体育课，郭老师如果不是很忙，就会拿着跳绳，跟我们一起上体育课。有一次，我们体育课上分小组接力赛跑。我们这一组恰好少一个人。在旁边跳绳的`郭老师就成了我们的最佳人选，她跑最后一棒。只见她和前一个同学交接棒以后，就象离弦的箭一样冲出去了。她胖胖的身体扭动着，一个大屁股摆来摆去。看到她滑稽的跑步姿势，我们都不禁大笑起来。别看郭老师的跑步姿势不好看，但跑起步来那叫一个快，为我们组争得了冠军的荣誉。

　　还有一次，离学校运动会就差几天了，郭老师比谁都着急。她不但在体育课上选拔同学参加各个项目，而且她自己还报了两个项目。一个是投实心球，另一个是踢毽子。赛场上，我们和郭老师一起竞技。

　　有一天，一年级的家长开放课，不准我们到操场，我们的体育课眼看要泡汤了。郭老师开动脑筋，安排我们在教室里进行托球、玩实心球等小型运动项目。

　　这就是我们的班主任，一个热爱运动的老师，给我们带来欢笑和健康。

　　胖老师作文 3

　　我们的张老师是一位出了名的语文老师。他长着肥得像小猪猪一样的肚皮儿，上课讲着讲着就摸摸肚子。肥肥的身躯不禁让我联想到了他在饭桌上的样子，肯定是风卷残云地把饭一扫而光，只留下一只被舔得锃亮的饭盆。在走道里看见他，就像看见漫画里人物一样。LOOK！圆圆的肚子，硕大的嘴……看见他，我就想要拿出纸笔，记下这一瞬间。

　　在我的.画纸上，有一幅“三头六臂”。我是综合了他三大特点才想出来的：一、性格如伤寒一样，忽冷忽热。看，在画中，他竖起双耳，怒发冲冠，两个爆炸星在眼前闪烁，喷着粗气：往后看，气氛就迥然不同，头发像小鸡毛一样，软下来，笑容满面，与我们打成一片。二、张胖胖老师对我们作业那是相当地严格，他手里拿着教棒，准备严惩同学，一只笔和一块橡皮总是不离手。三、因为喜欢吃东西，所以我在“六臂”中列出一大项——五种食物：大鸡腿，还是胡椒味的；冰激凌，吃了肉再吃肯定拉肚子；很多糖，越吃肥肉越多；一个巨无霸汉堡包，有面包、肉、胡椒酱、生菜、芝士……吃一个我得撑死，但胖胖老师可吃五个乘五个：最后一个是一大包油炸土豆条，油炸的东西吃多了，难怪都叫他胖胖老师。

　　有一幅画深刻地画出了张胖胖老师一个爱好——挑错字儿。在我的抄词本上，多少字儿被老师挑出来。以前老师有三分之一都没查出，而在胖胖老师那里，却无漏网之鱼。一只大青蛙正在闭着眼睛，吃着本子上的错字儿，转眼间，一个本子已经千疮百孔了。只见那青蛙肚子上写着：一只肥胖胖老师青蛙正在吃错字。看来，胖胖老师对我的作业真是够认真的！

　　张老师虽然给我们很多方面的不习惯。可他一开学就与我们打成一片，让我们学习更加轻松。

　　胖老师作文 4

　　了这么多年学，我也经历过了这么多个老师。但是，最最让我难忘的，还是作文班的“胖老师”。

　　第一次见到杨老师的时候，他是从作文班的大门口摇摇晃晃地朝着教室走来，原本他那高大的身躯，却被“胖”永远掩埋。看他那样，我忽然想起了憨态可掬的大熊猫和大腹便便的企鹅，仿佛杨老师的体型与它们还挺般配。不一会儿，他迈着沉重的步伐走进了教室，我仔细地近距离观察杨老师，只见他的大脑滚圆滚圆，从侧面看，如同一个着了色的馒头，让人看着就想上去咬一口。有着“胖子”称号的他，居然被不受控制的脂肪将原本的`大眼睛变得小而又小。还有那双下巴……真是“肥”啊！

　　但他身上最引人注目的，还是那一个忽颤忽颤的“啤酒肚”。他那大肚子，走一步颤三颤，我真怕他一不小心就摔了一跤。如果不看他的脸部，我还差点把他认成了一位“孕妇”，如果不是为了遵守课堂规矩，我差点问上一句：“您怀孕几个月了？”

　　你看杨老师虽然胖归胖，但他上起课来却是十分幽默的。今天，杨老师就是给我们讲的如何写外貌。只听他说：“比如写我的肚子大。”于是，他便做出一个“孕妇”般的动作，双手捧着他那“啤酒肚”，走起路来真像一位娇滴滴的女子。这一动作引得全班哄堂大笑，而他自己也只是尴尬一笑，也没有说些什么。摸了摸自己的大头，他又若无其事地说：“可以说，将军肚，啤酒肚，或……孕妇”。这一说，我们笑得更厉害了，杨老师也跟着我们一起笑。但我也明白，我们也从笑中学到了许多如何写外貌的知识。

　　与其说杨老师很胖，不如说他胖的可爱；与其说他让课幽默，不如说他教学有方。看哪！这就是我最最喜欢的杨老师。

　　胖老师作文 5

　　他是我辅导班的老师，他姓石，可又幽默地称自己为四胖。他中等身材，衣着朴素大方，相貌平平，戴着眼镜，一双明亮而又有神的眼中总闪着幽默的光芒。虽然他相貌不怎么样，可是一见面就给我留下了深刻的印象。

　　上课铃响了，四胖精神抖擞地走上了讲台，在黑板上写了一个大大的四胖两个字。

　　我们都很疑惑，只见他眉飞色舞地说：同学们好，我姓石，你们可以叫我石老师，也可以叫我四胖。

　　刚说完就有人举手了，老师，你为什么叫四胖？

　　老师神采飞扬地回答：因为我以前很胖，班里的.学生就叫我石胖子，而石胖子变一变，就变成了四胖。

　　经老师这么一说，教室里立刻爆发出一阵笑声。

　　老师又说：我收了个徒弟，叫三刀，你们知道为什么吗？老师在黑板用三刀这两个字写出了一个丑字。就因为他长的丑。老师这么一说，我们又笑得前仰后合。

　　你们说他是不是很幽默风趣呢？他还经常在不经意间说出搞笑的话。

　　在某一次课中，我们正在学习奇数和偶数，老师问：11是奇数还是偶数？我们都在喊奇数，可偏偏有个同学喊偶数。老师又问：43是奇数还是偶数？我们喊奇数，可那个同学就像故意和我们唱反调一样，大喊了声偶数。这下老师可真生气了，对他说：偶数没学好，可不要吃藕看到那名同学疑惑的样子，一位同学对他说，因为拼音吃藕丑，顿时教室里满是笑声。

　　这便是我的四胖老师，回想起他的课，我依旧不禁笑出声来。

　　胖老师作文 6

　　我小学五年级时的班主任艾老师留着个平头，最特别的是他那身材，1.6米的高度，挺着一个大大的啤酒肚，穿着一件大大的T恤衫，走起路来在整个身体带动下肚子左右摇摆，从后面看，那准是一个“孕妇”。所以我们都喜欢叫班主任胖老师。

　　我喜欢胖老师的活泼开朗，幽默风趣，在我们面前从不“摆弄”他的权威，但却很有威严。他经常把我们逗得哈哈大笑，让我们班的教室充满笑声。听！大家又笑了。那是胖老师给我们上生命与安全课，讲到饮食的时候，他说：“你们如果不注意饮食，就会像我一样，不往上长，就只往两边长，你们看，我的‘小宝宝’一天天越来越大了。”听了这话，我们一个个忍俊不禁，笑得合不拢嘴。

　　别看胖老师身材不怎么样，可他还是我们学校的体育明星呢。记得上一届教师运动会，在比赛铅球时，只见胖老师左手拿着铅球，向上一抛，球又轻轻的`回到他手里。他幽默地对其他老师说：“今天我给你们出左手，哈哈。”都知道他就是个左撇子，他左手握着球，举至肩膀上，身子一转，手往前一推，球就像离弦的箭，一直飞到操场的那一边去了，看的我们顿时傻了。

　　人不可貌相！胖老师——我最喜欢的老师之一。

　　胖老师作文 7

　　我已经上五年级了，五年级对小学生来说是学习比较紧张的年级了，可我们学习却很快乐，那是因为我们的“张胖胖”老师。

　　我知道这样称呼老师是非常不礼貌的，可这也不怪我呀！这是胖胖老师自己命名的。哦，告诉你们，俺的老师大名叫张洪涛，由于长得胖，所以得此雅号。

　　张胖胖上课可是很有特色的。

　　有一次，不知哪位老兄上课调皮捣乱，被胖胖老师逮了个正着，倒霉的老兄受到了严重的'惩罚。只见胖胖老师举起右手，并做成枪样子，瞄准那同学，严肃地说了一句：“八格呀路！”全班顿时笑翻了天，那同学还趁势火上浇油：“别打了，我投降！”整个班级都乐开了花，课堂的气氛顿时活跃起来。

　　幽默是胖胖老师最大的特点，我百思不得其解为什么他那么搞笑。他呀还经常语出惊人，什么红烧肉的故事呀，“杀”老师呀等等。

　　由于他胖，大腹便便的，走路像鸭子。（这可不是我说的，是他本人形容的，诸位不要怪罪于我哟！）

　　经过短短的开学几天的接触，我渐渐喜欢上他了，他和蔼可亲，风趣幽默。

　　我爱我的胖胖老师！

　　胖老师作文 8

　　你们想不想知道我的胖老师是谁吗？那就是我们的语文老师——林老师。

　　他不像隔壁班的老师那么凶。他的性格幽默，挺着一个大将军肚，里面说不定有一个小宝宝，不，有可能还是一对双胞胎呢！

　　有一次午写的时候，林老师来给我们听写，忘记带课本了，就拿起我们班的XⅩ同学的语文书来给我们听写。听写完之后，林老师顺手就把君宇同学语文书拿走了。林老师刚要走出教室时，君宇同学就开始担心。君宇同学的性格十分胆小，不敢找老师要。没想到老师又走了进来，把语文书还给君宇同学，对我们全班同学说：“真是没想到啊！老师也当了一次小偷！”话音刚落，全班同学就开始哈哈大笑。老师也笑嘻嘻的走开了，看见了吧！这就是林老师的幽默啊！

　　他不仅幽默，还非常胖，他说是全校第二胖，没人敢说自己是第一胖的。他上完课后，那走路的样子大摇大摆的，有些小胖子也跟着学，可老师一转头，他们就跑开了。

　　他的'胖挺耐撞的。打篮球时，林老师像一堵墙，他往篮下一站。对手被拦住了，只好乖乖投降，把球传给别人。

　　跟这位又幽默又胖还很壮的老师学习非常开心。全班同学都非常喜欢听他讲的课。

　　胖老师作文 9

　　我们班是学校出了名的乱班，听说这学期学校下决心要整治我们班，特地从外校给我们调来一位新班主任，我们都很期盼这位有“三头六臂”的班主任老师。

　　开学的第二天，校长就带进我们班一位老师，介绍这位老师姓郭。我们一见到郭老师心就凉了一大截。郭老师中等身材，是个典型的胖子。她的大腿像两根大柱子那圆滚滚的腰简直就像我们家的'大水桶。说真的，一见到那一身胖胖的肉我就心急如焚，这样的一个大胖子怎么能带好我们的班级呀？

　　为了给胖老师来个下马威，我们几个调皮鬼在老师的讲桌上放了一条毛毛虫。上课了，我们就等着看好戏了！没想到这胖老师胆子还真大，她看着将桌上的毛毛虫，笑了笑，说：“哎呦，你们欢迎我的方式还真是特别，还请来了毛毛虫先生呀！”顿时，班级里笑声一片。

　　胖老师还真是厉害呢。她从第一节课开始应对我们的行为习惯进行“大铲特铲”——举手、站姿、端书姿势等等一一纠正，一个同学也不放过。你还别说，胖老师虽然胖，但做起动作还真是标准，她的举手投足，简直就像一位威武的大将军，令同学佩服。在她的严格训练下，我们可以说是站有站样，坐有坐样。还不到一个学期，我们就形成了积极向上的良好班风。

　　真是没想到，胖老师还真有高招呢！为了调动我们的学习兴趣，她把我们分成小组，有小组长管理，小组成员分工明确，有检查红领巾标志的，有督促放好学具的，有组织学习的，有检查卫生的，让我们人人有事做，又能互相监督。每到月末，就评出先进小组进行奖励。奖品很特别，是胖老师亲手给毛绒玩具绣上“四一中队”的标志和一个小小的“奖”字。我们视它为珍宝，等不到的都会哭，因为我们视它是一种荣誉感，这是一种集体感。

　　时间过得真快啊！胖老师教我们转眼一年多了，在胖老师的悉心教导下，在胖老师的关心爱护下，我们都有了很大的进步，这都要归功于那一身胖墩墩的肉呀！因为正是有了那一身肉，她才有使不完的力气教我们呀！

　　胖老师作文 10

　　一张肥嘟嘟，有些痘痘的脸；一个西瓜般的圆肚子；一张不时蹦出笑话的嘴；再加上熊一般的身材，构成了搞笑幽默、肥胖无比的金老师。

　　说起金老师的走路，那真是滑稽。可以用一个词来形容：“大摇大摆”。因为过度肥胖而导致身体不协调，而且他的手甩起来时是向后绕一个圈，身子往后仰，挺着大肚子，活像一个大企鹅。

　　更有趣的是他抱着本子走路的.时候。一次他抱着一大沓《补充习题》路过走廊的时候，居然只用一只手，另一只手拿着手机看得不亦乐乎。只见他胖胖的脸上露出了让人察觉不到的笑容，突然好像想起了什么，乐呵呵地大摇大摆起来，可是他好像忘记了那些本子。它们受不了他来回摆动的胳膊，从金老师的腋下滑了下来，“哗啦”，本子散了一地。丁老师这才如梦初醒，赶紧俯下身子捡起本子，灰溜溜地走了。

　　金老师也有搞笑幽默的时候。那时是夏末初秋，外面闷得像个大蒸笼，皮肤被晒得火辣辣地痛。刚上完体育课，同学们个个热得满头大汗，回教室路上，队伍懒懒散散的。但是一进教室，立马就不吵了，因为教室里清爽凉快。这时，金老师不知从哪里冒了出来，轻咳两声，说：“好了，写课堂作业本。”

　　刚听金老师报完日期，我们正准备开始写。突然，他脸上的肉一抖动，嘴一张，冒出一句：“九月九日忆五四班兄弟，现代，金老师。”同学们顿时笑成了一团，纷纷议论着。金老师又继续道：“独在教室批作业，每逢小课倍思亲，遥知在上体育课……”金老师似乎编不下去了，嘴唇艰难地蠕动了几下，又冒出一句：“开着空调等着你。”

　　同学们立刻笑得前仰后合，而且笑声久久不能停止，导致课堂作业本写不下去了，金老师的表情于是从憋笑转成了严肃，仿佛意识到自己做错了事，吼一声："安静！”班里瞬间鸦雀无声。

　　这位憨态可掬、风趣幽默又自带威严的胖老师可是我们的数学老师喔，你羡慕吗？

　　胖老师作文 11

　　我的语文老师是戚老师，她的脸胖胖的，弯弯的眉毛下有一双非常精神的眼睛。上课时，如果有同学做小动作不认真听讲，她的眼睛就会像卫星监测器一样立刻发现，谁也逃不过她的眼睛。

　　戚老师是一个很严肃的老师，记得有一次考试考完，老师要我们回家给家长签名，第二天把试卷上交，结果有个同学假冒家长签名被老师发现了，戚老师就狠狠地批评了一下。

　　我们的戚老师还是一个非常有才的.老师，她写的文章经常会在报纸上和教育网上发表。她也经常教我们怎样写好文章，希望将来也能在报纸上发表。

　　这就是我们的语文老师，我喜欢我们的老师。

　　胖老师作文 12

　　“唉，完了，完了！”王骁背着书包一边往家走一边叹气，一副垂头丧气的样子。

　　“王骁，什么完了？”尾随其后的邻居胖叔叔问。

　　“叔叔，我爸妈说只要我语文能考九十分，就送我一份礼物。结果我的作文严重影响了语文成绩，礼物的事泡汤了。”

　　“说说什么原因，兴许我能帮你呢？”胖叔叔是市里小有名气的作家，教写文章自然不在话下。

　　“作文题目是‘我的老师’。我写语文老师带病坚持上课，趁下课时往嘴里塞药片;写他爱学生，冒雨送学生到医院打针。我觉得事例很典型，能反映老师热爱工作、热爱学生的好品质，可老师说，文章不真实，没有反映自己的生活。”

　　“你写的事例不是发生在你们老师身上的吧？”

　　“嗯，作文选上都这么写，我就移花接木了。叔叔，是不是真实的就能反映自己的生活了？”

　　“当然不是。”胖叔叔说，“真实，是实实在在发生的、存在的，可以是亲身经历的，也可以是耳闻目睹的，别人的生活也是真实的，却不一定能反映你的生活。课文《爬天都峰》写的是假日里，作者跟爸爸去黄山爬天都峰，遇到一位老爷爷，互相汲取力量最终爬到山顶的事情。这是真实的事，是作者假期生活的一个片段，读起来会让我们有种身临其境的感觉，然而文章反映的只是作者的生活，和你无关。”

　　“哦。”王骁若有所思地点点头，“怎样才能让文章反映自己的生活呢？”

　　“写自己熟悉的内容，选感触最深的事例，捕捉难忘的瞬间。”胖叔叔说，“你想想，你们老师身上发生的事，你最想告诉别人的是什么？他哪里与众不同？

　　“与众不同？我们老师与众不同的地方是他纠正我们坐姿的方法。”

　　“我一提醒，你就能回想起来，说明特别难忘。把当时的细节还原，加上你内心的感觉，就是一篇反映自己生活的佳作。”

　　“明白了。我先口头试试。”

　　“同学宋迪总是像个驼背的老人一样弓着腰，走路如此，上课也是如此。老师注意到了宋迪，喊他：‘宋迪，请直起腰来！’宋迪无奈地直起腰，但坚持不了几分钟，又弓下腰去，像只煎熟的虾。老师不动声色地来到宋迪身后，把右手食指和中指合拢，然后喊了声‘葵花点穴手’，迅速朝宋迪背上点了一下。宋迪的'腰瞬间挺直了。这可是立竿见影的效果啊！下课后，从宋迪口中得知：被点穴的滋味可不好受，酸得很。从此，只要遇到类似的情况，老师就会使出他的绝招来纠正我们的坐姿。在他的督促下，我们终于‘站有站样，坐有坐相’了。”

　　“不错不错！这就是你真实的校园生活，这样的作文一定能拿高分。”

　　“可我这次的礼物没了。”王骁还是有些沮丧。

　　“礼物嘛，你爸妈早给你准备好了。”胖叔叔神秘地说。

　　“真的？”王骁问。

　　“回家就知道了，走，我跟你一起去。”

　　回到家，妈妈说：“老师跟我们通过电话了，虽然这次作文你没写好，但是我们还是要送你一份大礼我请了胖叔叔教你作文。”

　　胖叔叔笑呵呵地说：“以后，你就是我的爱徒了。”

　　“太好啦！名师出高徒，我以后的礼物都不会“飞”了！”王骁高兴地喊起来。

　　胖老师作文 13

　　老王，是我以前的老师，这个人啊，走起路来的声音可以和变形金刚攀比了。可想而知，老王该有多胖。

　　第一次见到他，我和小伙伴们都惊呆了：他大摇大摆的走进教室，让我不禁想到了大腹便便的企鹅，这样一比，好像也挺像的！走进一瞧，“胖子”这个称号还蛮适合老王的：一个肉嘟嘟的包子脸，一看就忍不住走上前去捏一把。还有他那本来就不大的眼睛，被脸上一团一团的肉给挤的，几乎都要消失了，看得我真想走上去帮他把那眯成一条缝的眼睛撑起来，好让他看得清楚一点。最明显的还是胖子最典型的特征——双下巴，讲起话来，肉一抖一抖的，真替他担心万一哪一次抖啊抖的，把肉给抖下来了可怎么办啊？老王最突出的部位还是他的`“啤酒肚”，圆滚滚的，像一个大西瓜一样。

　　尤其是他笑的时候，肚子一鼓一鼓的，本来就不算大的衬衫被撑得胀胀的，真担心哪天笑着笑着衣服上的纽扣就不翼而飞了。

　　胖老师作文 14

　　了这么多年学，我也经历过了这么多个老师。但是，最最让我难忘的，还是作文班的“胖老师”。

　　第一次见到杨老师的时候，他是从作文班的大门口摇摇晃晃地朝着教室走来，原本他那高大的身躯，却被“胖”永远掩埋。看他那样，我忽然想起了憨态可掬的`大熊猫和大腹便便的企鹅，仿佛杨老师的体型与它们还挺般配。不一会儿，他迈着沉重的步伐走进了教室，我仔细地近距离观察杨老师，只见他的大脑滚圆滚圆，从侧面看，如同一个着了色的馒头，让人看着就想上去咬一口。有着“胖子”称号的他，居然被不受控制的脂肪将原本的大眼睛变得小而又小。还有那双下巴……真是“肥”啊！

　　与其说杨老师很胖，不如说他胖的可爱；与其说他让课幽默，不如说他教学有方。看哪！这就是我最最喜欢的杨老师。

　　胖老师作文 15

　　我的胖老师与众不同。我们每天踏进校园地一眼就看到他的身影，他中等身材，大大的脑袋，胖胖的脸上有俩个小眼睛，其实他的眼睛并不小，他的两条腿真有水泥电线杆那么粗，他的裤子腰围的长度比裤长还长，闹的裁缝师傅不得不认真下料，恐怕弄出差错，两只胳膊像操场上的小杨树那样粗。双手使劲的背在后面，吃力的在操场上踱着步子。

　　他夏天给我们上课差不多都大汗淋漓，冬天的时候还好些。有一次给我们上数学课时，由于我们很多数学不好的同学听不懂，所以老师特别的卖力气给我们讲，我们眼看着汗水从他的脸上，开始时是慢慢地往下流，到后来就是豆大的汗珠往下掉了，讲台被老师的汗珠阴湿了，由于脸上的汗水流进了眼睛，实在是讲不下去了，就随便的抓起讲桌上的什么纸在脸上擦一下，就再接着给我们讲。他背部的`T恤衫上，开始时一小块被阴湿了，后来像涟漪一样慢慢地扩散开来了，最后整个后背有三分之二都阴湿了。但他始终坚持给我们讲完。这样的情况何止是一次，在我们用心疼的目光看着他时，他总是说：“我正在减肥。”

　　我的胖老师还喜欢体育呢。有一次学校开运动会，他居然报了一个八百米跑，这下可把我们乐坏了，我们都来给它加油，说是加油倒不如说是来看好戏，大家都想看看我们的胖老师到底是怎样跑步，好一饱眼福。当裁判长宣布参加八百米跑名单时，同学们顿时哄笑起来，因为有我们的胖老师，当他出现在起跑线时，全场想起了一阵掌声，

　　这掌声似乎是专给我们胖老师的，他好像是受到了鼓舞，很潇洒的作着跑前的准备，对着看台的同学高举起自己两个拳头挥舞了两下，仿佛在说：“我一定能胜利。”跑的结果当然是不会出乎人们的预料的。最后他获得了“勇于参与奖”。

　　这就是我们的胖老师，我们喜欢她。

　　胖老师作文 16

　　我有一个和蔼可亲的胖老师，他是我的第一位作文老师。

　　第一次见他是在两个星期前。上课前，大家紧张而又兴奋地盼望着作文教师的到来。“老师是女的吧？讲得好吗？管得严吗？”同学们不停地猜测着。

　　这时，外面响起了敲门声。

　　“来了！来了！”我们几个议论纷纷。

　　张老师一打开门，只见一个高高胖胖的男人气喘吁吁地出现在门口。这个形象让我们大跌眼镜：不大的眼睛，粗粗的眉毛，张大了嘴直喘粗气。我心想：“男老师讲课应该很风趣吧？希望不要像有的老师那么严肃。”

　　上课了。这位胖老师先镇定地扫了一眼骚动不安的我们，然后不紧不慢地开了口：“各位，以后呢，我们就是朋友了……”我听着，心想：果真不出我之所料！我要好好表现，给老师一个好印象！于是，我把腰板挺得直直的`。

　　老师很会举例子。为了让我们知道作文究竟应该怎么写，就不厌其烦地举出很多自己或者别人的例子，让我们心服口服。一次课上，老师突然说：“现在，我口头作文，你们给我评分。题目是《寒假里的一件事》：一天，我们穿着背心短裤……”我们大笑。老师讲完之后，我们都比了个“×”。胖老师问我们为什么，琪琪站起来，大声说：“因为题目要求写寒假里的一件事，可你却写了暑假里的一件事，所以不对。”

　　“是的，同学们！写作文一定不能写跑题，一定要紧扣主题……”老师趁热打铁，让我们牢牢记住了写文章不能写跑题的重要性。

　　老师讲课真得很风趣。记得有一次，老师给我们介绍他读到过一篇作文，题目是《我是集邮迷》。老师说，作文中的“我”特别喜欢邮票，睡午觉，做梦梦到一张邮票呆在树洞里，就把手伸进树洞里掏啊掏，结果是在掏爸爸的嘴巴。老师的讲述引得大家哄堂大笑，也让大家明白了通过这个细节更加突出了“我”对邮票的着迷程度；更让大家明白了，文章原来可以写得如此生动传神。

　　我喜欢上了作文课，每次上课我都很兴奋、很认真，把老师所讲的每一个知识点都听得一清二楚。因为我的胖老师，让我爱上了作文！作文

　　胖老师作文 17

　　难熬的暑假终于过去了，又到了报名的日子。太阳公公刚一露头，我便催着妈妈出发了。校园里，金色的阳光撒洒在碧绿的树叶上显得格外漂亮。我顾不上欣赏这美丽的风光，直接朝教室跑去。教室里除了讲台上有一个胖胖的身影，再没有一个同学。“小朋友，早啊！你是来报名的吗？我是新来的'张老师…”就这样我认识了胖老师——张应辉。

　　一年的时间很快就过去了，现在胖老师早就成了我们的“老熟人”了。

　　要说胖老师最吸引人的地方就是他的课了。你看，为了区别“巾”和“币”，他也能讲出这样一个有趣的故事：“币”是“巾”的儿子，“币”考取秀才，戴上官帽，做了县官。由于“币”县官处处为民着想，老百姓都富起来了，大家都很尊敬他。“巾”妈妈特别高兴，语重心长地对“币”儿子说：“儿呀，好好干，你看你一戴上官帽，就身价百倍了。”胖老师的话戛然而止，可我们早已入情入境，半天回不过神来。

　　胖老师还喜欢和我们下象棋。每到中午，做完作业，我们就早早围成一圈，摆好棋，等着胖老师的到来。胖老师总是有邀必到。虽然是老师，可棋艺却不怎么样。每当走了臭棋，总说“哎，不忙，我看错了！”伸手就想悔棋。我们总是起哄道：“不行，落棋不悔！”每每这时，胖老师就会挠挠头，说：“不悔就不悔，我让你们了。”到了最后，我们总是胜利的一方。那时所有同学都会兴高采烈地叫起来：“老师输了，老师输了！”胖老师也不生气，总是满脸笑容，大声说道：“师高弟子强嘛！”“哈哈哈…”教室早就成了欢乐的海洋。

　　如果你以为胖老师对我们要求不严格，那你就大错特错了。一旦我们犯了错，就会被胖老师叫到跟前。胖老师坐在椅子上，一言不发，两道寒光透过一双厚厚的镜片牢牢地盯着你，让你心里直发慌。我们只好低头认错，坦白从宽，老老实实地检讨自己的过错。只有等你认识得差不多了，胖老师的目光才会慢慢变得柔和起来，才会慢声细语地教导你该怎么做。教育完毕，胖老师总会站起身，高高地举起他宽大的手掌，轻轻落到你的头上，警告道：“小子，如果再犯，看我不好好收拾你！”

　　就这样，胖老师用点点春雨，滋润着我们的心灵，呵护着我们健康成长。

　　胖老师，你的培育之恩，将永远铭记于心。