我崇敬的老师作文

2021-05-30 老师

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我崇敬的老师作文 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

我崇敬的老师作文 1

  老师的爱是无穷的:老师的爱是无尽的;老师的爱是温馨的;爱是温暖的;老师的爱是美丽的;老师的爱是璀璨的;老师的爱是迷人的;老师的爱是令人崇敬的;老师的爱使魅力无穷的;老师的爱是[注:催:催促,促使。形容事迹十分感人,使人不禁流下眼泪。

  我很崇敬我那优秀的小学班主任老师。她把那各种各样的爱,各种各样的关心全部奉献给了我们。

  她是一个文凭好,口才好,负责任,精神好的老师。她为了我们整天跑这跑那,疲惫不堪,操劳过度。4年下来她就已经瘦了二十几斤,在毕业典礼时我问过老师:“老师为什么您会这么[注:体力强盛,精神充足。]呢?”老师微微一笑说:“我看到你们这些活宝活蹦乱跳的就有了信心。而且你们就是我前进的动力,你们要常来看我哦!!!”老师的话语一直在我心中徘徊。有一件事情让我铭记于心。

  那时我还在上六年级,天气是多么得寒冷,寒风是多么得,我冒着寒风来到了学校,我是第一个到的。老师只见我穿着厚厚的大棉袄坐在椅子上哆嗦着,等我[注:形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。]地准备完物品,同学们都到齐了,老师才发现我是好像发烧了。老师马上跑到我那摸了摸我的头,嘴里叫着:“孩子!你怎么发烧了?”我有气无力地说:”我没事,只要趴一会就行了。”“那怎么行呢?不行我得给孩子量量体温!”说着,老师先让其他同学写作文,然后老师走出了教室,从医务室拿来了体温计,还对我说:“孩子量量体温吧!好让老师知道你的现在的状况啊!”说着老师,把体温表塞进我的腋下。

  过了五分钟,老师拿出体温表,一看,“啊,怎么会是这样啊39度?是真的吗?”老师有点不敢相信,但是这是事实阿!老师马上帮我打了一杯热水,再一口一口得喂我,我哭了,泪水与热水融合到了一起。喝完后,老师带着我冒着刺骨的寒风回到了我家。

  这就是我的小学导师——戴老师,一个认真负责的老师。我认为她是世上对我们最好最好的老师,你们觉得她好不好啊!

我崇敬的老师作文 2

  我虔诚的不敢寻觅词汇,因为“老师”这两个字本是世界上最崇高的词。

  被称为人类灵魂的工程师的老师,他所处的工作是最不平凡的。老师可以无私的奉献自己所学的毕生“锦囊”,用自己的知识来装点孩子们未来的道路,把自己的手臂当作方向盘来教导孩子们。

  您的教师生涯,充满了许多幸福与骄傲的回忆,但是,您只是悄悄地把他们埋在心房,而注视着一待开阔的园地。

  有人说,老师培育了祖国的栋梁,而我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您,用脊柱紧紧的顶住我们,才使我们的未来得到更好的发展。老师,你还记得那个风雨交加的夜晚吗?还是您紧紧的抓住雨伞,用您温暖的大手握住我冰冷的小手,一步一步的把我送回家。无情的大雨打湿了您梳好的秀发,但您仍把伞撑到我的头上……

  老师,您送了我们一把生活的尺,让我们天天去衡量,您给了我们一把思考的尺,让我们天天去比划。

  也许那个小学阶段不能勾起您的回忆,却深深烙在我心里。也许我们是初出茅庐的孩子,对作文一词很陌生。是您,把我们带到您的家里,一遍一遍的讲给我们听。从简单的词语开始,从平凡的句子开始。直到我们会了,您才会停止您正在比划的手势,然后长舒一口气,和我们开起了玩笑。此时,我知道您的心情是多么激动,因为当自己得知学生们会写作文,您此刻是多么的兴奋与高兴,仿佛就愿时间在此刻停留住。

  俗话说:“春蚕到此丝方尽,蜡尽成灰泪始干”。您就好比那春蚕和蜡烛奉献了自己的一生,也照亮了自己的一生。你好似春雨,滋润了我们的心,献给了我们一片爱心。

  我不是您最优秀的学生,但您却是我最崇敬的老师。在您的节日里,我祝愿您青春永驻,请原谅我这个调皮的学生,当您收到我的祝福时,一道美丽的彩虹正架在我俩的心灵之间,永远永远……!

我崇敬的老师作文 3

  从前,对“老师”二字的理解总是那么空洞,对老师讲的话,只是一味地赞许。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。对于这些象征老师默默无闻地作出奉献的诗句,我只知其一而不知其二,只知道这是赞美老师的话语,却未懂多少个春夏秋冬老师那辛勤的脚步。把空洞的词抛开,我真正感觉到我的生活老师-舒老师是一位多么值得敬佩的老师。

  我们的生活老师-舒老师真好!她的责问是善意的眼神,她的宽容是潇洒地挥手,她的负责是照顾我们的生活。我们的每一天,因为有她而更加精彩。每当我们在教室中学习而忙碌了一天回到寝室的时候,生活老师那和蔼可亲的面庞就呈现在我们的眼前。生活老师的关爱给我留下了很深的.印象。记得有一次放周末,我因家里有事而没有回家,就在住校。我吃完晚饭的时候我和几个同学玩耍,我们到操场上踢足球,我和一个同学撞着了,我被她碰在了地上。开始还没有什么问题,只是我的手上和脚上被擦了好大一块皮。也不痛,也不怎么的。

  不过到了7点钟的时候,我突然感到一阵巨痛。我的手好痛好痛的,我哭了起来。生活生活老师-舒老师过来了,她问我怎么了。我告诉她我摔着了,很痛很痛。数学老师过来了,他让我同生活老师一起去检查一下,看有没有弄着哪里。我同意了。在乘车的时候,老师一直在问我的情况。我对她说我没事,让她放心。不过生活老师她还是一直在安慰我,让我保护好我受伤的手。我这时感到老师才是那么地伟大。我忠心地感谢老师。

  生活老师是桥梁,教我懂得了怎样和同学建立起友谊之桥;生活老师是天使,为我的学习插上了腾飞的翅膀;生活老师是园丁,为我们这些祖国的花朵付出了滴滴汗水。

  让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花;让我们来做土的事业吧,把千棵花孕育得根深叶茂;让我们将来做老师的事业吧,把祖国的后代教成栋梁之才吧!

我崇敬的老师作文 4

  雪飘如絮,星月如钩。临近毕业,也仅仅余下点点短暂的时间了。回守以往,在这条学习的道路上,我也曾遭受过无数挫折的阻挠,抵挡过重重困难的压迫。但是我却没有就此跪地求侥,因为在我内心深处,一直有一颗真挚的心灵在无时无刻地支持着我,那就是姚老师。

  眺望长远路程,我与一张张陌生的脸庞结伴同行,去触摸翠绿的屏障,摸索斑斑点点的道理。而这点点滴滴,都是我们在挺拔大树的一片阴凉下体验出来的,这挺拔的大树——姚老师。

  记得在那一天——几个星期前发生的事情。姚老师欣幸被校方选取为代表,去参加语文阅读教学比赛。从此,她脆弱的身躯上仿佛又驮上了一个饱满的包袱,迈着沉重的步伐,迎着北风呼啸在艰辛前进。她终日伏案在办公桌上,废寝忘食地研究着教学理论。她这种对事业的执著,无不让我们从心底里感到佩服。虽然她是那样的忙碌,但她却从来没有松懈过我们,仍在不知不觉中“捆绑”着我们。可是,出人意料的是姚老师的日夜操劳将此毁于一旦——各位评委对老师的教学方案仍有不满之处。此时此刻,疲劳之极的老师、由于背负重大的任务而情不自禁地落下了宝贵的泪水,她那眼珠饱满的眼眶中流露着失落无助的眼神。但失落后她并没有放弃,继续反复研究着教学方案,不断实验教学效应。终于“功夫不负有心人”,姚老师获得了镇语文阅读比赛第一名!

  就因为有她,我们才能自豪;就因为有她这种老师,我们学校才能荣光;就因为有她这类老师,我们才能不会在失败面前迷惘!在往后的日子里,不管我遇到现实生活中多么狠毒的摧残,我也不怕。因为她给予了我鼓励与勇气,给予我成长的力量!

我崇敬的老师作文 5

  时尚的潮流,流行的先驱,在每一个人心中,都有一位是自己所崇拜的人,或许他并不是一位家喻户晓的人,但是那一个人,一定是一位对自己影响重大的人。

  许多的人常将明星当作模仿的对象,并不只是穿着,人的性格、行为都会去模仿,但对我而言,那只是外在的改变。我心目中的大人物,不是什么明星,也不是什么伟人,而是一位再平凡不过的老师。因为她的出现,改变了我的作文。曾经,我对作文很畏惧,每当见到稿纸时,便会想不到要写什么,即使老师给了题目仍然写不出来,但有一位老师,用了特殊的上课方法,不但使我克服了恐惧,更使我文笔不断更好,过去面对稿纸许久总迟迟无法下笔的我,现在一拿到稿纸就能振笔疾书、为文创作。因为她,改变了我对作文的想法。那位作文老师犹如我人生中的灯塔,指引了我;犹如我成长的一对羽翼,带领着我成长,即使初中生涯一结束,就可能再也无法见面,但她的恩情会在我心中留下无比的感激,那些如何也不知怎么说出的感谢,将留在我心中,许久,许久……。

  即使那些大人物可以改变我们,但有些人心中的大人物却不是好人,有些人会将一些不良分子做为心中的大人物,常会去模仿他们的行为,到了最后,也成了不良分子,对现在的青少年,有些艺人的行为并不适合我们模仿,而要模仿的只应该是他们好的行为,不应像那些不明是非的人,只会盲目得去追求,而是要会去明辨是非,不要成了盲目且不分是非的人。

  每一个人心中都有一位大人物,我们常会去模仿他们,那些人的行为为我们的人生路途中,又开启了新的一条道路,但那有可能是一条康庄大道,也可能是一条走向黑暗的荆棘之道,那位影响甚深的作文老师所为我开启的,是一条康庄大道,而那位老师也成了我心目中的──大人物。 谢谢您,陈如老师。

我崇敬的老师作文 6

  我曾见过很多老师,却不曾对某人叙述,我对他们的印象都放在心中。而他,令我不得不钦佩,在这里我要敞开心扉的谈一谈。

  他,就像父亲,眼里放射出温柔而又严厉的光芒。

  他,不曾滔滔不绝,上谈天文,下谈地理,但他的眼中却流露出智慧的光芒。

  他,不曾拥有华丽的外表,但他的心却裹着一件真诚的外衣。

  他,不曾巧言善语,但他的一句一字却深深的走进我们的心房。

  他,不曾拥有多才多艺,但他每一次滑稽的表演却令我们开怀大笑。

  他,不曾拥有生动的语言,但他那一句句朴实的话语却令我们悟出了做人的道理。

  他,不曾……,但他却……

  心与心的距离是最漫长的,但是只要你是以一颗真诚的心相对的话,别人也会喜欢上你的。

  他,就是那位老师。

  老师,也许不会给予我们欢乐,却永远奉献我们知识。

  老师,也许不会给予我们富贵,却永远奉献我们真诚。

  他,以那真挚的情感,独特的方式,却博得了众多同学的夸赞;他,也许不会那些阿谀奉承的话语,却每一句话令人心中舒畅。

  他,也有一个女儿,也体会到父亲的感受。那位姐姐应该为她有这么棒的老爸而自豪吧!我觉得他对我们如同对他的女儿,时而严厉,时而温柔。他好似那香味淡雅的茉莉,感染身边的每一个人,给予了每一个人的清香。

  他有他自身的讲课方式,独特而又新颖,他在课文中,一句话就能令人联想到社会的情况。

  可以说,他是渊博的,但他,没有某些老师的只求外表的形象,他是在追塑一个心灵真挚的老师。

  老师,你比别人多了人格魅力,深深地打动了我青少年的芳心。

我崇敬的老师作文 7

  瘦小的身材,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,头发稀疏,犹如“地中海”。这是我们的物理老师——刘老师

  刘老师第一次进入教室时,我就被刘老师滑稽的面孔而感到好笑。戴着一块金表,瘦小的身材好似风就能刮跑一样。没见到他之前就听说他是年级中最好的物理老师,但现在看来,差别好大啊。

  第一次物理周测,我考了49分。满分50分只扣1分的我感到非常骄傲,物理难免会扣几分,我轻松地改了错。上课期间,刘老师开始讲解试题,每开始讲一道题,刘老师都会巡视教室一圈,观察哪位同学出了错。当讲到我错的那道题时,刘老师叫起了我,问我道:“这道题考查的知识点是什么?”我对答如流,轻松地说出知识点。“那你为什么会错?我上课没有讲过吗?”刘老师的两个灵魂拷问使我一怔,我紧皱眉头,表示一脸的疑问:错了改正确就行了,有什么大不了的?我没有把我的疑问说出来。刹那间,刘老师走向我,抬脚就对我的小腿来了两脚。我还没反应过来,疼痛就袭我而来而来,扑通一声我坐在了椅子上。自此,我对刘老师充满着恐惧与害怕,再上物理课时就像缩头乌龟一样躲起来。

  第二次周测成绩下来,我祈祷自己考满分。然而,事与愿违,比第一次还低。我的心扑通地跳个不停,想到上次的那两脚,就让我毛骨悚然。“躲得过初一,躲不过十五。”不如勇敢面对他,我鼓起勇气走向办公室,走到办公桌前,询问道:“刘老师,这道题我为什么错了?你能跟我讲一下吗?”听罢,刘老师放下手头的工作说:“这道题你的答案是正确的,是我在出题时由于不细心导致题目要素不全,下次老师不会犯这样的错误了。”我感到一阵轻松,刘老师的亲切和蔼令我打消之前的一切对刘老师的负面感想。心里的大石头终于落下,没想到刘老师也有这一面。

  这就是我最崇敬的老师——严厉而又亲切的刘老师。

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