我的余老师作文

2022-09-05 老师

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的余老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的余老师作文篇1

　　我的本家老师从我开始上一年级就教我数学，至今已有五个年头了。在我们师生相处的岁月里，本家老师给了我极大地帮助与关怀。这学期我上六年级，她不再教我了，我还怪想念的，常抽空去看看我亲爱的本家老师，哪怕是远远地一瞥也心满意足。

　　余老师年纪看上去与我们班同学的妈妈差不多大，每当提起年龄，她总是笑着说我们记性较差，说她已经四十五六岁了，比我们的妈妈大十来岁，可我们老是觉得她很像我们的妈妈。她外表长得大众化：无论是在城里还是乡下，常有人认错她。我们班同学聚集在一起时总是有人悄悄地说他爸或他妈在某时某地看到老师的，其实老师压根就没去过那个地方。老师短头发，中等身材，微胖，衣着朴素得体大方，但脸上五官摆布姣好，只因平常不涂脂抹粉，她的貌美不容易被人发现。陈雁翎同学回去可能常在她母亲面前赞美老师，有一次陈雁翎妈妈还特地跑到学校来看老师究竟有多美。曾记得有一次余老师穿了一件水貂毛领子的上衣走进教室，全体同学起立，林益栋同学就情不自禁大声说道：“老师今天好美！”

　　余老师知识渊博，我觉得她无所不懂。在过去的五年里，她给同学们讲了好多故事，从众多的有益的故事中我们懂得了许多道理。余老师教学很有一套：语言表达常说道同学们的心坎上，与其说她是数学老师，我更觉得她是一位真正的`国语老师。教法灵活随机应变，有时候为了给我们加深印象，老师说：“我把知识教给你们了，我就没有知识了，谁愿意帮助老师解决这一个问题？”小学生的我们信以为真，欢呼雀跃尽力帮助。有时候发现某同学有好的方法，就立刻以学生的名字命名，如张静法、田一法、余海洋法等等促进我们积极投入课堂，奋发向上获得成功的喜悦，既解决了教学的难点、重点，又调动了学习的积极性。有时候根据教科书上或报刊杂志上介绍的方法讲课，同学们学习起来困难，过一两天，崭新的容易理解的方法一定被她带进课堂。老师有时候也考验我，常设陷阱让我们钻，可我们并未发觉过，就像玛丽居里的老师那样一本正经：活鱼放在盛满水的鱼缸里，水不会溢出来。稍不留神就会掉进去，上她的课我从来不愿意走神。

　　我的余老师作文篇2

　　我们感恩的人有很多，有亲人，朋友，医生……但我最想感恩的人是我们的班主任——余老师。

　　从我上学的第一天起，我就觉得“老师”这个名称是多么的神圣，多么的庄严，但“他”也是我们每个人的人生中不可缺少的角色。

　　余老师是一个积极向上，兢兢业业，认真负责的`好老师，是她一手把我们从一年级教到六年级，把我从一个不懂事的孩子教育成了一个有知识，有理想的小学生。

　　对我们班所有同学，无论学习好坏都是一样对待，特别是对那些学习差的同学更是耐心地教他们，鼓励他们，使他们提高学成绩和学习积极性。

　　余老师称得上是我们的第二个“父母”,每当有同学上课突然不舒服，她都会及时打电话通知家长或亲自送去医院，如果有的同学作业写错了，她不会严厉地批评，而是耐心地教导和鼓励，从来不对我们进行严重的体罚。

　　因此，我们班每个学期期末考试成绩一直名列前茅。、

　　在这六年以来，余老师把所有精力和爱都倾注在我们身上。

　　记得在上学期期末考试时，她的喉咙突然溃烂了，饭也不能吃，话也不能讲，病情十分严重，但她还是坚持到了最后一班岗才去了诊所治疗。

　　我们师生从一年级走到现在，经历了许多风风雨雨，再过一年，我们就要小学毕业了，以后我们再也不能在一起了，所以，余老师，我们心中终有一千个不舍，一万个不舍，但我们心中永远有您。

　　我的余老师作文篇3

　　合唱队结束了，却没取得好的成绩。难免会使人有点失落，余老师却鼓励我们说：“不错了，不错了。他们练了两年了，我们才两个星期，已经相当不错了。”可我们却在第二天把这位坚强的老师气哭了。

　　星期五到了，同学们的心情也好了很多，因为可以回家放松两天了。星期五，我想大家肯定都想高高兴兴得回家去。可我们今天全班同学直到放学了也没高兴起来。因为我们今天做了不应该做的`事情。上午第三节课是音乐课，我们像往常一样排着队来到了音乐教室。余老师先让我们唱一唱刚学的歌曲《银杯》，我们不但不认真唱，还讲起了话。于是，余老师就抽查，一个一个唱。余老师先抽查的是许一，余老师在上面弹钢琴，许一唱着，可是所有人都听不清，声音感觉和蚊子差不多。余老师没多说什么，做了个手势示意坐下吧。接着又叫了两个同学都不会唱，到最后一个同学的时候，余老师终于忍无可忍了：“你们怎么在学的，学了那么多天了，到现在连唱也不会唱！”余老师看我们听也不听，于是低下了头，沉默着。我们却视而不见，继续讲话。终于，纪律委员说：“别说了，余老师都生气了！”局面这才有所好转，接着值日班长和班长也出马来镇压大局，此时已经没人敢说话了。同学们商量了一下，让王易和高卓挺去跟余老师上台道歉。可余老师却没有一点反应，他们只好无功而返。然后又有许多人上去求情，可都没有奏效。到了最后，余老师头也不回地走了，我们却依然留在音乐教室……

　　在这里，我代表我们全体同学向您道歉：“对不起，余老师！”

　　我的余老师作文篇4

　　清脆的预备铃刚响，教室门口就站着一位衣着朴素的女教师。她今年二十多岁，中等个子乌黑的头发，慈祥的面庞，炯炯有神的大眼睛里流露出对全班同学的关切之情，随着上课铃声的响起，她带着微笑像春风般轻轻地进了教室，她就是我们的'班主任——余老师。

　　余老师既严厉又和蔼。她那浓浓眉毛下，有一双明亮会说话的大眼睛，她虽然话语不多，但上课时谁思想不集中，她的目光就会对谁提出善意的批评，对于刻苦的同学来讲，则是热情的表扬，在余老师俊秀的鼻梁下，有一双能说会道的嘴，她不仅教书育人，教给我们做好公民的道理还经常讲一些有意义、有趣的故事，使人听了回味无穷，我们都喜欢听她讲课。

　　有一回，我和几个同学去参加动手做一做比赛。比赛前，老师鼓励我们:“你们一定要发挥自己的水平，为班集体争光。”想不到，我们却全军覆没，连鼓励奖都没拿到。我的心真是忐忑不安，很怕老师会批评我们，可老师却亲切地对我们说:“别灰心，下次再努力。”听了这句话，我的心里顿时踏实了。

　　每当同学们犯了错误，余老师从不批评他们，而是一次又一次的原谅他们，给他们改正错误的机会，我们有什么不懂的，余老师总会耐心的给我们讲。

　　余老师，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗；是您那循循善诱的话音，点燃了我心中理想的火花；您的教导让我健康成长；您浇灌的园地在金秋时节结下了硕果累累；辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。

　　我的余老师作文篇5

　　有些人说自己的老师是一个“大马哈”，有些人说自己的老师是一个“小心眼”，还有些人说自己的老师是一个“石狮子”……如果让我用一个词来我的老师，那我会说我们班主任余老师是一个“笑开花”。

　　余老师的眉毛又细又长，好似用一支削尖的笔画上去似的，眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，像天上的星星闪烁着温和的光线，给我们指去学习的方向。眼睛的正前方有一副眼镜，就是它，帮我们余老师看到前方的光明；眼睛下面有一个小小的鼻子，能给余老师呼吸新鲜的空气；鼻子下面有一张能说会适的嘴，余老师的耳朵就像传说中的顺风耳，能听到极个别同学说话的声音。余老师那苗条的身材，好像一阵风就能把她吹上天。

　　大家应该知道为什么我叫我们余老师“笑开花”了吧？对！就是因为她爱笑，笑的.时候我好像吃了蜜糖似的甜。有些时候余老师的笑都是我们造成的。

　　余老师的笑，有时因为我们成绩考得很好，余老师笑了；有时因为我们班又得到了“优秀班集体”，余老师笑了；还有时我们接力赛得到了第一名，余老师笑了……哦！原来余老师的笑，是因为我们团结的时候，是因为我们得第一名的时候，是因为我们表现好的时候！余老师的笑不在于我们逗她笑，而是在于我们的行动和表现之中。怪不得余老师每天都笑的这么开心，原来我们班表现的很好啊！我们一定要继续保持，让余老师每天就是开心一笑。

　　你们会有一个爱笑的老师吗？

　　我的余老师作文篇6

　　有些人说自身的老师是一个“大马哈”，有些人说自身的老师是一个“小肚鸡肠”，还有些人说自身的老师是一个“石雕狮子”……假如要我用一个词来我的老师，那我能说我们班负责人余老师是一个“笑开花”。

　　余老师的眼眉又细又长，如同用一支削尖的笔画上来一样，眼眉下有一双水汪汪的大眼，像满天星星闪耀着柔和的光源，让我们指去学习的方位。双眼的正前有一副眼镜，便是它，帮大家余老师见到正前方的光辉；眼下有一个小小鼻部，能给余老师吸气新鲜的空气；鼻部下边有一张能说会适的嘴，余老师的耳朵里面如同传说中的'顺风耳，能听见极少数同学们讲话的响声。余老师那纤细的身型，仿佛一阵风就可以把她吹老天爷。

　　大伙儿应当了解为何我的名字叫大家余老师“笑开花”了吧？对！便是由于她爱说笑，笑的情况下我好像吃完密糖一样甜。一些情况下余老师的笑全是大家导致的。

　　余老师的笑，有时候由于大家考试成绩考试能够顺利通过非常好，余老师笑了；有时候由于我们班又获得了“出色优秀班级”，余老师笑了；也有时大家接力赛跑获得了第一名，余老师笑了……哦！原先余老师的笑，是由于大家团结一致的情况下，是由于大家得第一名的情况下，是由于大家主要表现好的情况下！余老师的笑不取决于大家让她开心笑，只是取决于大家的行動和主要表现当中。难怪余老师每日都笑的那么高兴，原先我们班主要表现的非常好啊！大家一定要持续保持，让余老师每日便是开心一笑。

　　大家会有一个爱说笑的老师吗？

　　我的余老师作文篇7

　　从一年级开始，我都是在您的教育下茁壮成长。我的知识在一点点丰富，但您一天天得为我们衰老。

　　谢谢您余老师。因为我学前班上册没有读，但您去不顾一切的收下我。下课了，当别人都跑出去玩时。我留在了教室里，是您留下来教我。您还陪我、教我、直到我会了为止。当我考试考砸了时，您会指出一一错点。直到我会了为止。当我考试考100分时，您会露出牡丹花般的笑脸。您与我一同喜乐，还会鼓励我下次考100分。

　　日子在一天天过去，日历在一天天刷新。当我们读到四年级的'时候，我们报名参加了钢笔字比赛。是您，与我们一起练钢笔字。还记得那天吗？余老师，那天您生病了。但还是不顾一切的来到教室里，教我们练钢笔字。功夫不负有心人，我们得了瓯海区一等奖。消息传来，老师与我们一起欢呼。在欢呼声中，数学老师不知从哪儿弄来了一架合影照，惹得全班哈哈大笑。我们发现，老师也像一朵朵荷花欣然开放。

　　谢谢您余老师。虽然您还要照顾孩子，但是您依旧来教我们，我们考试考砸了。您气的火冒三丈，但我们心中早已下定决心一定要考好点。现在进入了高年级，您比平时更忙了。又是改试卷，又是改作文。老师，您歇歇吧！老师，您停一停吧！您的孩子已经睡深了，但您还是在那里改作业。

　　谢谢您余老师。您教了我们六年，是您一直在背后鼓励我、支持我。使我们懂得更多的知识。如今我们要离开了。但是，我们不会忘记您的。在这里，我们要向您鞠一个躬。谢谢您余老师。

　　我的余老师作文篇8

　　老师，工作非常负责，对我们却很宽容，她象妈妈一样“扶养”了我们四年，我有着说不完的心里话，我要用笔把一些感动的事记录下来，将来我离开余老师后看到这篇文章，就能想起那美好的、令我感动的回忆。

　　首先就说去年元宵节那一次吧。那是一个狂风大作的日子，天下着蒙蒙的细雨。学校的.老师们都回自己的家里去了，我们是住读生仍留在学校上晚自习。余老师在家里煮好圆圆的汤圆，用不锈钢锅装好，冒着刺骨的寒风，踏着潮湿的小路，顶着蒙蒙的细雨，历尽艰难地将热气腾腾的汤圆端到了教室。同学们发出了高兴的欢呼声。我吃着吃着，眼泪不由自主地掉了下来。这汤圆太好吃了，虽然不多，但其它班却根本没有。我知道这小小的汤圆代表了余老师深厚的情感。像余老师这种不管在哪里都想着我们的老师，才算得上是一个好老师。

　　其次，是这周的抽奖活动。余老师为了鼓舞我们学习进步，自己买好了我们喜欢吃的食品，给我们现场抽奖，每个人都有机会。虽然这些食物并不贵，但我觉得这一份小小的食品比什么都珍贵。因为那食物里包含着余老师对我们的期望；包含着余老师那纯真、深厚的感情。其它班级都没有抽奖活动，可以看出，余老师是多么喜欢、关心和爱我们呀！

　　最后，就是令我最感动、最觉得热泪盈眶的一件事。那一天，余老师生病了，她的嘴旁边肿了，说话非常困难，可她却带病给我们上课，她的嘴巴一弯一扭，似乎每一个字都用尽全力。下课了，本来她应该赶到医院去输液，但是，她没有这样做，她把输液的事抛在一边，还在不停的给我们改作业，几乎没停一分一秒。直到中午，余老师才满怀疲惫地赶到医院。余老师多么负责啊！

　　余老师，我最伟大的老师，你的一言一行都令我感动。余老师，我深深的爱您！我一定要用我的成绩和表现来报答您对我们的教育、慈爱之恩。

　　我的余老师作文篇9

　　余老师是我进金沙小学后的第一位体育老师，他个子高高的，是一个很帅的男老师。我还记得一年级我们上第一节体育课时，余老师叫我们全班同学排队下楼，随后就要求大家跑步。我和我的同学们都累坏了，可余老师还是让我们接着跑，当时班上的同学们都觉得余老师好严肃啊！导致我没能在第一时间发现余老师其实还是很温柔的。

　　慢慢地，随着时间的流逝，我和余老师的熟悉了起来。余老师知道我从幼儿园开始一直在学游泳，于是推荐我去参加了青羊区的'游泳比赛，我当时知道能参赛消息的时候高兴地跳了起来！

　　终于到了比赛的那一天，因为之前余老师已经详详细细的将赛程安排告诉了我，并且还编发短信告诉了妈妈，我早早就做好了准备来到赛场。到了赛场一看，余老师到得比我还早，已经拿着我们金沙小学的牌子等在了那里。比赛要开始了，我有了一种既兴奋又紧张的感觉。余老师察觉到后对我说：“小钰，你现在的感觉是正常的，比赛就需要兴奋，一会下水后不要慌张，注意发令声，像平时训练时一样游就行了。相信自己，你可以的！”就这样我带着老师的鼓励下了水，用尽全身的力气得到了第二名的好成绩。颁奖仪式后，我拿着得到的银牌不小心把绳子搞坏了，这时又是余老师帮我修好了绳子，我觉得心里暖暖的，特别感激他。

　　余老师在我三年级时辞职，我很舍不得他，特别是我认识到他对我的影响并没有因为他辞职而消失，在我后来的学习、生活中也一直发挥着重要的作用。

　　妈妈给我买了很多的水晶拼图，其中我最喜欢的就是水晶天鹅了。爸爸先拼好了一遍，我看着那美丽的天鹅高高昂起得头，优雅的身姿，在音乐中发光的身体，心里想着：我要把它拆开，自己再完成一次。本来我以为只有四十四个零件，拼好它应该不费吹灰之力，谁知道在拼到十四个零件时，我就被难倒了，怎么也进行不下去。我当时心里想：真是知易行难呀！我是不是干脆放弃算了，请爸爸重新拼好，自己就等着直接欣赏成果吧。就在这时，因为烦躁而东张西望的我突然看见了摆在书柜里的游泳比赛奖状和银牌，我想起了那次比赛前余老师鼓励我的话：“小钰，相信自己，你可以的！”我脸红了，为了自己这么轻易的就想要放弃，回过神来我又接着开始拼起了美丽的天鹅。就这样，我每天拼一点，一周后终于完成了这个拼图。

　　我喜欢余老师，不仅因为他帅气的外表、利落的身姿，还因为他对我的鼓励让我相信自己，发挥自己所有的能力完成一个又一个的挑战。

　　感谢你，余老师！

　　我的余老师作文篇10

　　人生路漫漫，老师是指路人，在迷惘时指明前进的路途；老师是潺潺溪流，灌溉学生的心……

　　我最感谢的就是余老师了，她把短暂的青春以及高尚的师德灵魂，诠释了她的一腔热血，她将自己的全部身心之力，都倾注在了我们身上。

　　余老师常常伏在讲桌上备课，批改作业，她衣冠简朴，待人宽厚，从不计较琐事，也对（2）班同学关爱有加。

　　直到那天，我们的余老师因病休假了。她休假期间，班里的人都很想她，都盼望老师回来，有的.还要去探望她。

　　记得有一次，我与蒋泓毅起了争执，最后开始动手动脚，互相都怒气冲冲。余老师上来和解，带我去吃饭，把我和蒋泓毅两人叫到了教室，把我们教导了一番，自己却没吃饭，饿着肚子，为了我们，余老师什么都心甘情愿。

　　当时，我心里愤愤不平，怒气未息。余老师说：“你要有一颗宽容大度的心，不要为了这些小事斤斤计较，要和同学好好相处。”

　　我低下头，心情渐渐平静了下来。从此以后，这句话总在我耳边萦绕，当时那张和蔼的面孔在我脑海里回荡。

　　在我的印象里，余老师很少说我们，上课也总挂着浅浅的笑容，总是很细心地讲课，专心地纠正我们的错误。余老师总喜欢心平气和地讲话，喜欢开导我们。

　　我要感激余老师，是她教导我让我拥有一颗包容别人的心。

　　人生路漫漫，余老师是勤劳的园丁，培养着我们；余老师是明灯，黑暗中照亮前行的路，感谢您的谆谆教诲，感谢您百般的关爱，感谢您……

　　我的余老师作文篇11

　　星期一下午第一节课，啊！是余老师的课，该怎么办呢?上个星期我们这样对她，不知后果如何，吴老师还让同学写了说明书呢！该怎么办呢？看来到时还得看一步走一步了。

　　音乐课代表蔡佳珍正赶往音乐教室的路上，半路看见了余老师，看来她还是给我们来上课的呀！走到音乐教室里，我们坐了下来，然后蔡佳珍说：“全体起立。”“对不起，余老师”我们全班异口同声地说。霎时，余老师呆若木鸡。她说：“我不知道你们会来这一手啊！”我们全班不动声色。“既然你们诚心认错，我也原谅你们了”余老师说。“不过，其它班级，我只要不弹钢琴了，他们立刻会安静下来，不像你们，我停下来了，还听见沸沸扬扬的声音。这是我无法忍受的。那时，我连饭都没吃，你们也一定没吃好吧！“恩”我们全班回答道。“我想也是这样，我生气了，你们也会不高兴的。但是，我平常是不生气的'，只有合唱团以来，我才生过一两次气，我实在是忍无可忍才生气的，希望你们以后别在音乐课和别的课上吵闹，行吗？“行”，我们齐声答应老师的要求。教室里又响起了一阵阵美妙的歌声……当然余老师也笑了，笑的十分璀璨。

　　这次音乐课给我感触很大，因为余老师无理由的原谅了我们。有了这一份信任，我们也会在每一节音乐课上都不发出一点吵闹声，只有美妙的歌声。

　　我的余老师作文篇12

　　每当我闭上眼的时候，总能看见，那黑暗中，有一点微芒。

　　在遇到他之前，我兴许是不喜欢数学的。

　　还记得那时的课本常被彩笔画得乱七八糟，我偷偷用红笔批改过不知对错的作业，战战兢兢以应付老师检查。

　　这一切直到余老师的到来。

　　那一年，我读二年级，尚带着一个孩子对未来的天真懵懂，忐忑的、期待的、好奇的迎来了我的新老师。

　　余老师身材微胖，戴着眼镜，乍看之下不苟言笑，但其实，他是个非常好相处的人。他更像一位和蔼的长者，用海洋般宽广的胸怀包容和理解我们总是不经意犯下的错误。仅有一次，余老师大约实在被我们气狠了，课堂之上拂袖而去，后知后觉的我们歉疚的围在紧闭的办公室门外，他打开门出来，不但没有批评，反而还因为耽误了我们学习，坦然的向我们认错。阳光落在他身后，竟是那么宁和而温暖。

　　还有一件微不足道的事，或许连时光都懒得去留意它微末的痕迹，但我却始终记忆犹新。那是一次数学课上，我因为奶奶受伤，心里很是担心和害怕，听课一直心不在焉，甚至偷偷写希望奶奶安好的许愿卡，结果恰被余老师抓个正着。出乎意料的，余老师只是沉默了片刻，便将卡片放回我的桌上，然后温言嘱咐我认真听讲。事后，他还在全班面前夸我知错能改。一个老师原谅一个上课开小差的学生，这是何等平常之事，但对于那个学生来说，在她幼小的心灵中，她的老师是多么亲切，多么宽容。

　　余老师讲课颇为风趣，我们常笑着笑着，一堂课转眼就过去了，丝毫不会感觉到时间难熬，反而还有些犹意未尽的.味道。有时余老师也会讲一些富有哲理的故事，教我们做人的道理。为了鼓励我们学习，余老师给我们发一种盖有“教导处”字样印章的小卡片，作业集齐十五个“优”或者上课积极发言之类都可以获得。每隔一段时间，余老师就自掏腰包买来各种文具作为奖品，让我们用积分卡兑换，往往三两张便可以换到一只碳素笔或画有可爱图案的尺子。

　　余老师是副校长，自然免不了偶尔出差。每当他离开，我们都非常想念他，那些突然没有数学课的日子，无论多久也难以习惯。有一次余老师为我们带了礼物，是一颗颗玲珑漂亮的雨花石，余老师亲自为我选了一颗红白相间的，至今还被我小心珍藏在一个小盒子里。

　　然而岁月似水，匆匆而逝，指尖跳动的分秒眨眼便转过了五个春秋。

　　毕业前的最后一堂数学课上，余老师最后一次为我们兑换奖励，许多同学握着手中黄黄绿绿的卡片，然后都默默抽出一张，仔细放在了文具盒里。我仍记得余老师将收回的积分卡撕毁的情景，喧闹的教室霎时陷入寂静，而在那长久的沉默中，无数碎片纷纷扬扬落下，像往昔那些再也拼不完整的时光。余老师说，反正我们毕业了，以后也用不到了。那一刻，我不知道该是感到高兴还是难过，那些卡片成了属于我们2004级六班唯一的东西——永恒的唯一。

　　风起斜阳远，旧影不见，一别已经年。

　　看不见了，那方小小的操场上，我们练习航模时，余老师悉心指导的场景；看不见了，那间小小的办公室，我们或坐或站，围着余老师学习转魔方时，那窗外璀璨绚丽的夕阳……

　　在阡陌纵横的人生路口，我们打点行装，纷纷奔赴下一场崭新的旅途。而余老师的谆谆教诲，将如光，永远照亮我们前行的方向。

　　我的余老师作文篇13

　　在小学六年级时，我有很多老师和事难以忘怀，但我最记忆犹新的是我的语文老师，在六年级那一年里老师对我们的教导记忆犹新，至今难以忘怀。那就是我的恩师——余老师

　　在我们开学时，听同学说我们换了老师，我们都很拭目以待。可当老师走进教室时，我们轻蔑地看了一眼。这么年轻，有两年工作经验就给我们教，同学们心中想。

　　新老师一进教室，当然和其他老师一样，先介绍自己，老师然后宣布纪律，我们是听得目瞪口呆，这么多纪律，以后日子怎么过吗？看来我们只有像秋后的树叶一样，从树上孤零零的落下，孤单寂寞。

　　然而，老师讲述他的教学经验，我们听的目瞪口呆，这么年轻就有这么丰富的教学经验，难怪学校三年前就想要这位老师来，老师不愧是教语文的，介绍自己的语言精练，深含对我们的期望，他还说他是一个十分严厉的老师，以后要与老师好好配合，同学们被老师的话语吸引住了。但是同学们也在想：我们班是全年级最差的一个班，怎么会在一年中改变呢？

　　刚开学时，我们表现良好，可到了第二周，我们的老毛病犯了，不写作业，我也有这样一次经历。哪一天早上，老师给我投来疑惑的目光，因为组长向老师汇报说我没交作业，也许是老师着双眼紧太有魅力，我刷的一下站了起来，老师说：“为什么没有交作业呢？”我说“作业放在家里了，忘了拿了，我中午就拿来交”。我以为这样可以搪塞过去。

　　这时，老师问我喜欢干什么，我深知其中有诈。便说：“我最爱看书”。咱就将计就计。老师似乎也深含内力，问我：“昨天资源整合里的《学奕》的作者是谁”。我瞠目结舌，无从应答。老师说：这个不是资源整合上有，我还让背了吗？昨天的作业不是还有这个吗？”我说：“我昨天背过了，今天忘了，我下去看看，等下就记住了。”老师微微一笑，我茅塞顿开，《学奕》的作者谁知道啊，还没研究出来呢，啊，又中了老师的圈套。老师到底是老谋深算，把我说的谎言全部推翻，我当时红了脸，老师并没批评我，只是说，以后作业要按时完成，可不能像今天一样，老师让我下去写作业。老师的智慧，我佩服的五体投地。就这样，我不写作业这个毛病改掉了。

　　最近，老师又提建议了，老师让我们每天背一篇作文，我们班同学不善于背诵。于是，课代表包庇组长，组员由组长的把柄，组员背作文时，错个一些也没啥，我们就这样过了一个周，我们自以为我们的作案手法很高明，可是，纸终究保不住火，老师知道了。于是，老师变换手法，每一天回抽一个组去检查，可我们也不傻，这样不也有三个组捡便宜吗？老师也有所察觉。于是，每天抽人去背诵，这样可以随时去查全班人。再也没人偷懒了，我们的几大缺点终于药到病除了。

　　我们即将面临毕业，要面临期末考试，学习十分紧张，同学们都认真复习，但也有少数同学松懈，认为快放假了，九年义务教育，可以轻松了，于是，有许多同学上课睡觉。当然老师为了我们的成绩，也得有所行动，老师又会用什么方法呢，我们是拭目以待。谁知老师竟用了这样离奇的方法。

　　第二天早上语文课时，老师带领我们到操场上玩，下课回教室还有同学在睡觉，他们醒了后，说我们不够哥们，好事也不叫他，在以后上课的日子里，他们也开始认真听讲了。我们终于迎来了期末考试。我们满怀信心的走进考场，老师在办公室等待。

　　期末考试考完了，回到了可以让自己放松的教室，但是我们心情都很沉重，因为我们要离别我们的老师，离别我们的母校。当我们全部走进教室，老师没有来，时间一分一秒的拂过，教室里显得格外幽静，只能听见外面的吵杂声，一刹那，门被缓缓推开，老师走到讲台上，我们依然能看见老师那慈祥的.面庞，但从老师眼睛里流露出那样的恋恋不舍。老师在讲台上说：“我们这一届学生是她带的最活波可爱的一届，我们都很努力学习，上了初中要保持下去。”当我们听着老师的话语，我们感到无比欣慰，当老师说再见的那一刻，我们终于忍受不住了，眼泪夺眶而出，我们目送着老师走出教室，我们在教室坐了许久许久……

　　现在想到哪位老师依然记忆犹新，余老师在我心中刻下了永远无法抹去的记忆，老师对我们的关心仍然历历在目。

　　余老师，你是我一辈子的恩师，我们在一起的记忆，我一定会珍藏到永远，永远……

　　我的余老师作文篇14

　　她，胖胖的身子，一副不知几百度的厚厚的眼镜，无论走到哪里，你都能一眼就认出她。这就是我们的语文老师——余老师。

　　余老师非常幽默。有一次，余老师满面春风地走进教师，笑呵呵地对我们说：“今天，我特别高兴。为什么呢？因为我们六（4）班出了一个甲骨文研究着。”说着，举起一本本子给我们看，“你们看他的作业本上，写的也都是甲骨文。我可看不懂。看来，这个同学将来要娶一个也要从事研究甲骨文工作的老婆，否则他写的情书都看不懂……”老师还在一本正经地讲着，而我们呢，则早就捧腹大笑了。你看，连平时文文气气的，说话都不太大声的舒月也都忍不住笑呢！而哪个别批评的同学也随着大家不好意思地笑了。其实，我们知道，余老师是在批评这个同学做作业字没有认真写。过了一会儿，余老师语重心长地说：“中国字是全世界最美丽的文字，作为中国人怎能不好好写呢？学习语文，写得一手漂亮的文字是最基本的要求……”余老师还在滔滔不绝地说着，而我们也正津津有味地听着……

　　余老师不但幽默搞笑，而且工作勤勤恳恳，非常敬业。

　　有一次语文课上，余老师正在饶有兴味地给我们上《卖火柴的小女孩》这篇课文。忽然，余老师的手机响了。她接起电话，“什么？你再说一遍？不会吧……”余老师的脸马上变了色。这时候，朱老师也走进教室，告诉余老师一个坏消息，要她赶快回家一趟。我们这时候才知道，原来，余老师家失窃了。余老师急得眉头拧成了一个“川”字。离下课时间还有十分钟，可她对朱老师说：“我知道了，等一下我再回家看看！”说完，又拿起语文书给我们上课。听得出，余老师的`语气里带着明显的忧愁。好不容易，下课铃声响了，余老师才匆匆走出教室。快要放学的时候，叶老师正在给我们讲安全问题，余老师打电话来要求叶老师转达语文家庭作业。第二天，余老师还是和往常一样专心致志地给我们上课，还笑着对我们说：“没什么，破财消灾吗！”

　　自古以来，人们常常把老师比作“红烛” 、“春蚕”、“园丁”，可我觉得，余老师就像是一颗太阳，用她的笑声和敬业的精神来温暖着我们的心！

　　我的余老师作文篇15

　　一年级，我认识了您，一个爱笑的大姐姐。

　　您不知道，我们帮助您，只为博得夸奖与您的微笑。

　　二年级，我日日夜夜思念着你。

　　谁都比不上您，就算是我妈妈。

　　三年级，您为我们的.付出让我们几乎每次比赛都名列前茅，但是，您的行程总是排得满满的。我们正在您不在的时候，也只能想着。

　　四年级了，您带给我们欢乐，但是，四年级您行程更满了，今天出差，大后天培训。

　　我真怕您一去不复返。

　　我爱您！余老师！

　　我的余老师作文篇16

　　余老师有条心爱的丝巾。白色的底，有着红蓝色的大花纹。看起来，像绸缎一样的丝滑。入冬后，几乎天天戴着它。丝巾为她增添了一缕亮色。

　　今天余老师果然又戴着这条丝巾去开家长会。拿着我们的作业本，站在讲台边的余老师，显得那么优雅、那么时尚。

　　余老师首先展示的是预习本。我们的预习，不是简单地读一遍课文，而是根据每个同学自己的实际情况制定适合自己的预习工作。摘抄词语的多少，句子长短……都有我们自己决定。翻来严浩轩、叶纪麟等同学的本子，都是字迹整洁，书写工整。余老师为了让我们养成一个好的`学习习惯，一直都是严格要求的。到现在几乎同班同学都是认真完成。这每天一点一滴地积累，能扎实我们的基础。

　　订错本，余老师要求我们把错误的题目抄入，答案用不同颜色的笔写上。金可馨、黄敬燃的订错本，真让人赏心悦目。展示张儒浩的本子时，余老师尤其兴奋，因为他在余老师要求的基础上，又整理出解题思路。这时，余老师的丝巾也仿佛有了自己的想法，它偷偷地解开了双手。

　　古诗词，这更让余老师引以为傲。经过这几年，同学们都已逐渐形成了自己的特色。投放在投影仪的几本本子，都别具一格。每本都可以放到大厅去展示。余老师越说越兴奋，丝毫没发现她的丝巾已经滑落在地上。她满脑子都是我们独一无二的珍贵作业本。

　　因为时间有限，所以余老师最后只能选两本日记本给我们的爸爸妈妈欣赏。但是她自己的电脑上可是收藏了我们无数的作品。我们的点滴进步，全部被她看在眼里，甜在心里。每当看到我们精美的作业本，余老师脸上洋溢着幸福的笑容。

　　我发现了，丝巾能够把余老师打扮得更加优雅、时尚，但我们绝无仅有的“作品”，让余老师发自内心的自豪与骄傲，更加年轻有活力。这是任何物品都不能媲美的。

　　我的余老师作文篇17

　　有人说：“如果父母是孩子的第一任老师，幼儿园老师是孩子的玩伴。那么，小学老师就是成长的第一园丁，也是令我们印象最深的老师，玩伴。”

　　现如今，余老师——教了我六年的小学班主任的音容笑貌依然时常浮现在我脑海中，久久不散……

　　余老师的笑是柔和的。在运动会中，大家都准备充分，个个摩拳擦掌，脸上洋溢着青春的笑容。我目前已是班里的主力队员了！余老师看着我们兴奋的样子，不禁开怀地笑了，仿佛自己也年轻了许多似的。

　　比赛开始！“预备——跑！”裁判一声令下，余老师的尖叫的声音甚至超过了我反应速度：“加油！加油！东哥，你最棒了！”原本因为余老师的尖叫慢半拍的我顿时跟打了鸡血般，热血沸腾，一下就冲到了第一。

　　这时，我看到了笑，余老师对着我笑。她站在树底下，桂花的沁香夹着清风轻抚着我们，是那样柔和。一刹那，我觉得身体又充满活力，余老师这是在鼓励我！她是欣慰地笑。

　　余老师的笑是充满威严的。一次上课前，因为之前上体育课，回班后全班都乱糟糟的，值日生怎么管也管不住。

　　余老师进来了，她的眼眸首先就如冷电般照着之前讲话最大声的我，我不禁激灵灵地打了个寒战，之后便看到她递给我们班一个冷笑：“呵呵，我来错地方了吗？这里是菜市场么？”

　　顿时，全班寂静。那些坏同学此刻好像已变成了好学生，好学生更是做得端端正正，一丝不苟。窗外的鸟儿不再歌唱，别的班也不再吵闹，仿佛整个世界只有余老师的冷笑的回声。

　　余老师的笑是欢快的。六一儿童节，孩子们的天堂。在这一天里，余老师为我们安排了一系列精彩纷呈的节目：美食节；个人表演；撕名牌……

　　其中，美食节顾名思义就是每个人都带一盘自己或家长做的美食，然后一起摆在桌子上共同分享。

　　我自己做了煎饼。带到学校后，老师为我们拍照，看着同学们一个个活泼快乐的`样子，余老师也露出了幸福而又快乐的微笑。在一盘盘美食中，我们吃出了快乐，吃出了友情，更吃出了亲情！

　　余老师的笑是悲伤的。毕业典礼那天傍晚，我们即将分别了，余老师主动出来送我们离去。在那一天，我哭了，泪流满面——我舍不得同学们，舍不得校园，舍不得老师们啊！在即走前，我给余老师一个大大的拥抱，我分明看到了余老师的泪水，可嘴上却还挂着笑。我知道，那笑是多么牵强，多么不舍，多么伤心啊！尽管只是为了让我们安心。

　　窗外吹来一阵傍晚的凉风，吹干了我眼中的泪水，把余老师的衣裙吹得猎猎作响。夕阳的余晖照在余老师身上早在我们身上，照在这所校园身上，拖起了一道道长长的残影……

　　现如今，仰望夜空，依然还能找到那颗最亮的星，以及一位曾经为我们操碎了心的人……

　　我的余老师作文篇18

　　从一年级开始，您就是我们的班主任。五年来，您含辛茹苦、废寝忘食，为了全班同学的健康成长日夜操劳。现在，我们已从幼小而又无知的一年级儿童成长为小学高年级学生。从中您倾注了大量的心血和精力。在这里，我要对您说一声：“谢谢您，余老师！

　　”您是园丁。为了把我们这些娇嫩的小苗培养成一棵棵小树，您想方设法、细心呵护。您的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您对我们的爱是无私的。记得有一次，您的喉咙已经沙哑，已经喊不出什么声音了。可您不但没有请病假，还坚持扯着嗓门给我们上课，一直到放学为止。您之所以这么忘我地工作，就是为了不影响我们的教学进度。这令我十分感动。那时，我在心里默默地想着：余老师，您该回去好好休息了，别累坏了身体！

　　我们一定会自觉的听从您的教悔，一定不会让您操心的`！

　　还有一次，我们全班大部分同学都生病了。我也一样生病了，而且发高烧了。在晚上９点钟的时候，妈妈给您打了一个电话，为我请假，而在晚上将近１０点钟的时候，您也来了一个电话，问我现在身体怎么样了，有没有好一些……这时，我从内心深处感觉到：您把我们全班同学都装在心里，时刻关心着我们，关爱着我们。您时时关注着我们的学业，对我们的点滴进步总是及时加以鼓励，而对我们的缺点、错误则给予耐心的批评教育。虽然心急的时候，您偶尔也会发脾气，但我知道您这是恨铁不成钢。您平时常对我们说的话是：我希望我们班的同学，将来都有出息，都能成为对国家对社会有用的人才。余老师，谢谢您对我们的期望和寄托；谢谢您五年中对我们那真心的关爱；谢谢您为了我们能好好学习，天天向上而花费了许许多多的夜晚。最后，我要再一次衷心地对您说一声：“余老师，您辛苦了！祝您万事如意，身体健康！”

　　我的余老师作文篇19

　　余老师已经离开我们一个多月了，她被调离到育台中学了，我们很怀念她，怀念那个与她共同拼搏的七年级。

　　带着新鲜感，也带着一点害怕，我踏入了中学。

　　我语文不太好，也不太喜欢语文，所以对语文老师也有所畏惧。这次，听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师，她的的教学很有特色，这让我半信半疑。她就是余丽余老师。

　　果然名不虚传，余老师的教学真的很好。余老师把每节课安排得恰到好处，每篇课文，她都讲得十分详细，生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写，她说语文要靠理解，光抄是没用的。虽然她的笔记很多，以至于把书都挤满，而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间，余老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事，使我们感到了语文的乐趣……

　　很快的'，一学期过了，在五校联考中，语文第一名诞生在我们班！因为语文的提高，我们班前15名都进了年段三十，而我也夺下了年段第三……看着我们班硕果累累，大家不禁都位余老师感到骄傲！

　　初一下学期期中考，因为失误，我的语文成绩离A只差一分，我从填空题上抠了两个0.5分找余老师补。余老师说，这个不能补，这次考不好不要紧，下次在补回来，她等着我的期末考成绩。我在心里默默定下决心，我期末一定要拿下A！

　　期末考前一星期，余老师因病住院了，这令大家心头纠结。这也许也是我们最后见到余老师了。

　　期末考结果出来了，我语文高出A级整整7分！我高兴极了，我终于如老师所愿了！等了漫长的暑假，终于开学了。开学时，迎来的第一个消息却是——余老师被调到市一级中学育台中学了。

　　我伤心极了，我还没来得及向余老师看我努力的结果呢！余老师就这么掉走了……

　　余老师走了，大家的心也随老师走了，大家无时不刻都想念余老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写，每节课，还得用大量时间来批评我们，她讲课大多讲基础……我们不适应这位新老师，不适应她的一切。我们希望余老师能再来教我们，至少教完我们初中，哪怕只能让我们和余老师说声再见也好！

　　对于高高在上的一级中学，我们的希望是那么遥不可及，我们都只是普通中学里的一个学生，我们只能忍受一次次的换老师的悲哀。

　　我们除了在心里默默的思念余老师，还能怎样呢？

　　余老师，我们想你！

　　我的余老师作文篇20

　　“百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看今朝花满园”。读起这首诗，我就会想起老师，您这位特殊的“育花人”，虽然现在我们还是一棵小苗，但是，我相信，经过时间的磨练，您一定会看到“花满园”。

　　余老师，您还记得吗？我们升上五年级，第一天上学时，大家都很害怕，怕我们的新老师——余老师很严厉，因为您是专教高年级的。可是您带着一缕清香从走廊来到教室，您的言行举止都透露出一种和蔼、温柔时，渐渐的全班同学喜欢上了您，我是多么想和你交心啊！

　　余老师，我是一个性格活泼、热情开朗的小女孩，虽然我已经11岁了，可是我骨子里出的还是一个可爱的小女孩。我敢于竞争，因为我知道，那是属于我的东西，可是，我也经常失败，但我也勇于在失败中成长，因此，我也总结出一个道理：“是我的，就是我的，越是紧握，越容易失去。我努力了，珍惜了，问心无愧。其他的，交给命运。”这可能就是淡泊吧！五年来，我一步一个台阶地脚踏实地走下去，因为我知道一步登高，是不可能的.，即使一步登高了，可能一个不小心，摔得可惨。那我宁愿一步一个台阶地走下去。因为我是个热情开朗的孩子，我有不少好朋友，石洋铭和李文鑫——不仅是我的死党，还是我的闺蜜哟，可是，不少男生也常找茬，使我很伤心，难过。

　　余老师，您已经加入了五（6）班这个大家庭，我们不仅是师生关系，还是朋友关系。朋友就要彼此交心，也要同甘共苦，共患难，您有什么不愉快可以告诉我们，我们有不愉快也会向您倾诉。余老师，我期待您是我下一个闺蜜！

　　我的余老师作文篇21

　　我有个男老师，叫余健。我很喜欢他，他很温柔，他有点光头，是教体育的。

　　他每天都很忙，连休息的时间都没有。看着他天天满头大汗，我可以想象他每一天的生活：每天六点起床，洗漱、吃早点后，还要七点半赶到学校。家在下吕浦的`余老师匆匆忙忙的赶来学校。如果是他值日，上完课后，又去值日。上课后，又要立即去上课，下课又去站岗……天天几乎忙得团团转，看着他那么忙，真想去帮他分担一些事情。有时，我们问余老师：“老师，您天天那么累，要不要我们帮您呀？”他总回答：“不用，我不累，只要你们学习好，就算付出得再多也不怕！”所以我很喜欢余老师。

　　啊！老师像蜡烛，照亮别人，燃烧自己！老师，您为我们付出了太多太多！余老师您辛苦了！

　　我的余老师作文篇22

　　每当月亮高挂在空时，周围的繁星总是那么的暗淡无光。所以没有星星愿意靠近月亮，而月亮一直都是最孤单。就如同当年的我一般，而将我从那孤寂中救赎出来的正是余老师。

　　当时我刚转学，没有哪个朋友愿意跟我靠近，再加上我是从城里来的，他们都说我有傲气。至于余老师，我与他是在课堂上见的。他留着的头发全部向后梳去的，还喷上了发漆，沫平，油光可鉴。跟鲁迅的藤野先生不同的'是，他一点都不含糊。无论是在正式的场合上，易是上课，他都会穿着西装。无论在何时何地他都会给人一种很强的压迫感与存在感。在他的课堂上，绝对没人会讲话。每当他手挟着一叠书步入教室中，气氛就会立刻凝固。气温都会降到零下。这就是我最初对他的印象。但那其实只是假象。余老师其实很温柔也很体贴。那是后面的事了。

　　跟往常一样地回家，不同的是没人在家，爸妈一直在外地，奶奶此时却不知去哪了。但也许是已经习惯或是预料中的事。我没有过大的反应，只是转头盲目地走在乡间的小路上。也不知道走了多久，天暗了也下起了倾盆大雨，将我察觉时已是湿透了。但周围的景物却陌生的很，是个既不认识也没来过的地方，周围没有课躲雨的地方，只有一颗大树，当时并不知不能躲树下便去躲了。坐在树下，望着乌黑的天空却想起了近日的事，无论是转学被同学疏远，种种事都浮现在脑海，眼角湿了，抬起头不愿意掉下眼泪，却看见了世界由清晰到模糊的全过程。于是眼泪就像水龙头坏掉的泉水，怎么也止不住了，却还是死咬着嘴唇，不让自己哭出声来，在这样的世界里，乌黑的天空，大雨的天气，凄凉的大树，树下哭泣的女孩，一切的一切都显得那么的伤感。本以为自己会就这样被大家遗忘的。但也许是老天爷可怜我吧，余老师却在此时出现在了我眼前，我摇摇晃晃地站了起来，伸手欲抓住什么，可一瞬间却感觉天旋地转，然后眼前一黑。身旁还有老师着急的叫唤。

　　关于这件事的后续我不太记得了，只记得醒来时是在医院的，奶奶靠在床头睡着了，有张纸条在床边，里面写着：“作为朋友，希望别再让我们担心了。”

　　只有一句话，却让我感觉我不在孤单一人，原来我是有朋友的，我也可以像其他人一样去享受友谊的滋润，我也可以放手去追求自己想要的东西。这就是余老师，这就是我的第一份友谊，我的第一位朋友。