我的和蔼可亲的老师优秀作文

2022-10-26 老师

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我的和蔼可亲的老师优秀作文,希望对大家有所帮助。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇1

  我们的班主任沈老师是一位看起来比较严肃的老师。但你和沈老师交往的时候,就会觉得沈老师是非常和蔼可亲的。

  沈老师的眼睛大大的,似乎就因为“大”而充满了神力。如果一位同学正在讲话,老师眼一“勾”,那位同学立刻就闭上了嘴。沈老师的头发有点卷,曾经被同学称为“方便面”。

  沈老师上课也很有趣呢!记得有一次上课的时候,飞来了几只小麻雀停歇在我们教室的门口,探着小脑袋向里面望呢!沈老师半开玩笑地说:“看,连可爱的小麻雀都在听我们上课呢!”我们听了后都觉得沈老师的想象力可真丰富啊!在我们上三年级的时候,一只马蜂闯入了我们班级。这只马蜂可真是“胆大妄为”啊!一会儿在这个同学头顶飞几圈,一会儿在那个同学脚上嚊一嚊,把我们全班个个都弄得失魂落魄的。这时,沈老师发话了:“同学们,不要慌!它说不定是校长请来的侦查员呢!谁上课不认真它就去叮谁!”我们全班都一动不动地听沈老师讲课。果真那只马蜂不一会儿就飞走了。

  沈老师也是很严格的哦!一天,一位同学把跟“稻草”一样的字交给了沈老师,沈老师二话没说就叫他写十遍。看着他可怜巴巴的样子乖同情的。这又不能怪沈老师,谁叫他每次写字总不认真呢!

  这就是我的老师—沈老师。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇2

  又是一节科学课,我坐在桌前,上下打量着我的卷子,那红色的成绩显得格外鲜艳。

  盯着窗外,眼眶不由湿润了,又是一个良,再考一个就没希望了,我仿佛飘落在一片茫茫沙地中,又无助又弱小。

  忽然间,同桌的手拍了拍我,说让我到科学方老师那里去一趟。

  我独自一人走在走廊上,心中焦急不安“会不会责备我再做一份?”一个个问号涌上心间。竟开始责怪起了自己“你不是复习了吗?难道上课没认真?”

  走到科学办公室,方老师露出了她那微笑,翻开了成绩单,她向我说了我的成绩,期间她总是鼓励着我,并没有丝毫的批评与责怪。走前,方老师对我说:“加油,老师相信你是最棒的!”

  转眼间又要期末考试了,我又一次踏进了考场,带着方老师的鼓励,自信从容地完成了考试,又以优秀的成绩回报了方老师。

  考完了试,方老师让人给了我一个纸条。“你是最棒的,老师去支教了,加油!”字条并没留名。可我知道那是红色的光,这是方老师为我竖起的光。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇3

  “随风潜入夜,润物细无声。”每当我朗诵这两句诗时,眼前就会浮现出陈洁老师那和蔼的脸庞……

  她就是我学前班的老师,一双大大的眼睛闪烁着和蔼的光芒,长长的秀发披到肩上,是那么的温柔。抿嘴一笑,就可以看出老师的皱纹。这就是我的老师—陈老师。

  小时候,我非常内向,是陈老师改变了我。记得上中班的时候,幼儿园有一个活动“故事大赛”。我心想,要是参加,要当着全校师生讲故事,我没有这种胆量,可是我内心却又非常渴望能够参加,又一想老师也肯定不会选我。可是意想不到的事情来了,陈老师拿着一个名单高兴地说:“同学们,现在我来读“故事大赛”参加人选。”我低着头心想:肯定是班长,我不用听。老师激动地说:“孟小想”我恍惚了,难道是我听错了,好一会儿才缓过神来。真的是我,真的是我。我太激动了,我这次想,一定要好好表现,不要辜负陈老师的期望。我和妈妈细心准备,一篇稿子就三百多字,经过陈老师反复训练,我终于踏上了决赛。马上比赛的时间就要到了,音乐伴奏声一响起,我走上台去,望着台下黑压压的一群人,我的心跳加快了速度,仿佛我都能听见咚、咚、咚……我一张嘴,怎么什么故事都记不起来了。我的额头也出现了豆大粒的汗珠。突然,我看到陈老师也在场,我仿佛抓到了一根救命稻草,陈老师向我竖起了大拇指,好像在对我说:“你是最棒的!加油!”,然后就露出了她那和蔼的笑容。我深深的吸一口气,故事的内容又浮现在了我的脑海里,我声情并茂的讲了起来,这个故事得到了大家的掌声,终于取得了第一名的好成绩。从那以后,我便不再畏惧在大家面前发言。

  陈老师,我想对您说,您在我那幼小的心田上播下了勇敢的种子,让我今后勇敢的面对了许多问题,一晃六年了,但您那和蔼可亲的笑容,您那有魔力的大拇指让我记忆犹新,深深地留在了我的脑海里。

  谢谢您,陈老师,我祝您桃李满天下,身体将康。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇4

  “同学们好!”每当听到崔老师温柔动听的声音时,我就会想起刚开学时的那一幕。

  我刚来到这个班上,一个熟悉的人也没有,再加上我天生胆子比较小,下课了都不敢跟同学说话,更别说当着同学和老师的面做自我介绍了。下午第一节课是数学课,“同学们好!”不知从那传来了一句像百灵鸟一样动听的声音,原来是老师来了。老师迈着轻快的步伐来到讲台前,环视了四周,说:“同学们好,首先自我介绍一下,我姓崔,我是你们的数学老师。”老师娓娓动听的声音就像磁铁一样,吸引着所有人的注意力。“接下来,请同学们按照座位顺序做一个自我介绍。”一听到要做自我介绍,我的心突突地跳着,心想:“完了,这可怎么办?第一节课就要出丑了。”我担心我的舌头会像麻花一样打结,一句话也说不出来。很快就轮到我了,我的脸刷地一下全红了,就像一个熟透了的苹果似的,磕磕巴巴地说着“大……大家……好,我……我叫……”“这位同学好,不要紧张,慢慢来。”看着老师和蔼可亲的面容,我大胆流利地介绍完我自己,刚介绍完我自己,老师就带头鼓起掌来。我抬头看着老师,老师一边点头一边用赞许的目光看着我,我心里一下子觉得特别温暖。

  后来,在老师的引导下,我比以前开朗了许多,老师笑了,就像月牙一样美。

  没想到,时间竟然过得这么快,转眼间就到了三年级下学期,一个坏消息传到了我耳中:崔老师要退休了!我听到这个消息,一想到再也听不到“同学们好”这句熟悉的话语,我眼泪一下子就涌了出来,我哭着跑到崔老师面前,毫不犹豫地抱住了她。“同学们放心,我会经常来学校看你们的。”崔老师抚摸着我的头说。可是我多么想再看到老师那温柔的眼睛啊!多么想再听到老师那动听的讲课声啊!多么想再抱一次崔老师啊!我强忍着哭声点点头,告诉自己:等我长大了,一定要主动去看望崔老师。

  崔老师,我们最爱的崔老师,您不仅把知识传授给了我们,还耐心地教导我们怎么做人。我们很感激您,崔老师,我们不会忘记您的恩情,永远记得您的教诲!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇5

  她有着一张慈爱的笑脸,笑起来眼睛眯成了一条缝,经常穿着朴素的衣服,从不穿让人觉得美丽时尚的衣服,这就是对我们最和蔼的熊老师。

  记得上一年级的时候,有的同学流鼻血,有的同学摔倒了,腿上流了血,您都是第一个出来帮他们涂药的。您上课的时候总是笑眯眯的,无论您问的问题,我们答错了,您也是笑眯眯,鼓励我们不要紧张,想清楚了再回答。

  在研学活动的时候,只要有同学把头伸出车窗外,都是您第一个告诉我们,不要把头伸出车窗外,这样很危险,时刻注意我们是否安全。有的同学在玩一些时间久一点的项目,都是熊老师您帮忙看着背包,防止被人拿走。您在生病时还坚持给我们上课,从不抱怨,您永远是一位勤劳的园丁,让我们逐渐成长,慢慢长大。熊老师,您永远像我们的母亲一样,在遇见困难时,您帮助我们解决难题,遇见危险时,您总是挺身而出!

  熊老师,谢谢您在成长的道路上给我们指明了方向,谢谢您的努力付出,长大以后我也要成为像您一样优秀的老师。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇6

  从小到大,我遇到过不少性格不同、风格迥异的老师,比如:严格的吴老师,幽默的刘老师,敬业的雷老师但我最喜爱和蔼可亲的徐老师。

  徐老师长得可美啦!她高高瘦瘦的,顾盼生辉的眼睛时常笑的像弯月牙,时不时露出春风般的笑意。那红红的樱桃小嘴总是轻轻上扬,鼓励着我们,安慰着我们,呵护着我们。徐老师很喜欢穿那件淡粉色和浅蓝色相间的上衣。走路时,牛油果色的长裙会一摇一摆,随风飘扬,就像一个不食人间烟火的仙女一样,又像不染凡世烟尘的小精灵,见过她的学生和家长都很喜欢她。

  有一次,我单元测考砸了,被同学嘲笑。恶意的取笑使我抬不起头来,只能无助地捏着衣角,紧紧咬着下唇,心犹如掉进冰窖一样寒冷。我想放声大哭,但又不敢。

  这时,徐老师那如细雨般急促的脚步声传入了每一个人的耳中,那些嘲笑我的同学识趣地散开了。他们不知道语言的杀伤力有多大,并且天真地以为老师不会在意这无足轻重的小打小闹。但是他们万万没有想到,徐老师早已透过窗户看到这一幕。她眉头微皱,轻轻走到我面前,一把搂住了我,温柔地说:你没事吧?一次不理想的成绩并不能否定你的努力,不要在意别人的嘲笑,未来的路还很长。我默默地听着,泪水顺着脸颊无声地掉落在地上。

  勇敢地抬起头。徐老师温柔地劝慰,我一开始不情愿,后面一点,一点地抬起了头。徐老师温柔而坚定地看着我,一手轻轻拭去我眼角的泪水,另一只手紧紧握住了我的手,对我说了许多鼓励的话。这是一位心思多么细腻多么体察入微又多么善解人意的老师啊?一个和蔼可亲爱生如子的老师对学生的这份赤子之心,就是那些热恋中的人们也难比的啊?一股暖流涌入了我的心中,眼角的洪流又失去了控制,模糊了我的双眼。

  徐老师拍拍我的肩,为我注入无限力量。待我情绪好转,徐老师一步步走上讲台,眉头紧皱,用以前没有过的严肃语气说道:同学们,语言是最危险的武器:刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。你们怎么能嘲笑自己的同学呢?我们是一个集体,不能排除任何一个人,更不能去嘲笑自己的伙伴。那么现在,你们是不是应该向你们嘲笑过的同学道歉呢?

  这就是和蔼可亲的徐老师!当学生受到伤害时,她会温柔地呵护这被风霜雨雪侵袭的花朵。当学生犯错时,她又能够用坚定的语气和令人信服的道理对学生谆谆教导、循循善诱,及时剪去伸斜的枝丫。

  父母之爱子,则为之计深远慈师之爱生,亦当如是。一个有深谋远见的老师,才会在重视教书的同时,又不忘育人。徐老师,您像温暖的春风,深深地治愈着我的心,让我越来越坚强。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇7

  我们的语文老师平易近人,和蔼可亲。如果有哪个同学做了错事,她总是耐心地教育他,给他讲道理。她像一双无形的大手,总是在我们摔倒时将我们扶起。

  记得有一次,学校举行了一次作文比赛。我写的作文被选中,还被发表在学校的作文榜上。老师推荐我到学校去演讲。

  开始,我有些犹豫,但在老师百般鼓励下,我还是决定放手去拼搏一把。老师先让我把作文背熟,顺便帮我编排几个动作,让我每天抽出课外时间多练习几遍。但是由于功课的压力,把一篇三张纸的作文在短时间背下来有点难度,我练习了十几遍还是不够熟练,眼看马上就要演讲了,我的眼泪就像断了线的珍珠,不由得夺眶而出。老师知道后,默默地把我叫到她的办公室,语重心长地说:“闻又嘉,做任何事都难免遇上困难,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。只有内心强大的人,才能登上顶峰。”我听后又重新振作起来,练了一遍又一遍。到了演讲那天,我的演讲非常成功,同学们都为我鼓掌,老师也高兴得合不拢嘴。

  这就是我和蔼可的老师,她像一颗甘露,滋润我的心房,给我前进的力量。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇8

  人们常说,父母最伟大,因为父母不管是对我们的生活还是学习,都照顾得无微不至,这一点是毋庸置疑的。可是,在学校,当父母不在身边时,就只有老师在对我们无微不至地关怀和照顾了。

  我最喜欢我们的郭老师,她一脸慈祥,从来不打骂我们,总是耐心地跟我们讲道理。可以说,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容郭老师是最好不过了。白天,郭老师仔细地给我们讲课,兢兢业业,就算是生病,也从不懈怠。晚上,郭老师还要挑灯夜战,为我们批改作业,孜孜不倦。郭老师就像辛勤的园丁一样,把我们这些娇嫩的花朵浇灌。也像充满希望的灯光,点燃我们的梦想。

  记得有一次,上课铃响了,同学们坐在位置上安安静静地等郭老师来上课,可好几分钟后,才看见郭老师慢慢地走上讲台,脸色苍白,看样子是生病了。但是,郭老师仍然用沙哑的声音坚持给我们传授知识。途中,她不断地咳嗽,不断地喘气,有好几次我都想叫她停下来,但看到郭老师那专注的神情,我又止住了这个想法。终于下课了,我才发现郭老师满脸都是细密的汗珠,脸色更苍白了。

  我真想对郭老师说,老师,您就休息一下吧!像你这么敬业又和蔼的老师,我们真的爱您!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇9

  余老师的个子不高,我们有时都叫她“爱美”老师,有时叫她“和蔼”老师,棕色的头发,甚至还带点黄呢!经常穿着她那美丽的裙子,化起妆来更是不得了,显得十分优雅。

  我的英语余老师性格和蔼,对我们十分温柔,每天都会对我们笑眯眯的,十分讨人喜欢。

  记得以前,我不是很喜欢上英语课,因为:那些单词我都会,觉得上课有点无聊。但是后来喜欢上余老师的英语课了,你知道为什么吗?

  余老师每一次上我们班的课时,一走进教室,我们就立刻安静下来,余老师的脸能马上露出了无比灿烂的笑容。她的温柔让我们一瞧,就一下子喜欢上了余老师的英语课。

  余老师在上课时,每次都用最简单的方法来回答我们的问题,当她问我们的时候,我们每个人都积极的举手发言让老师十分满意。

  课上到一半,如果有些吵闹,余老师温柔的声音再一次响起:“现在是上课时间,请同学们安静,不要讲话哟!”我马上就坐好了,不吵也不闹,安安静静的坐着,但我还是会积极的'举手发言……

  其实,余老师的和蔼不仅出现在上课,还出现在其他地方……

  到了改作业的时间,我们按着有序的队伍改作业。当时,有几个同学的作业本写错了,余老师很和蔼的说:“这个不对哦,你看,它要先把线连起来再把……”余老师说得十分仔细,一丝不苟,非常好,让我听着也津津有味呢!这时,我想:余老师居然能讲的那么详细,我也想要学的那么好!所以我每天上课都很努力的写、认真的听呢!然而,那些做错作业的同学呢?他们本来脸上一脸疑惑,可余老师那么一讲啊!他们脸上的乌云全部飞走了,甚至还带着几分笑容呢!这时,余老师脸上微笑也慢慢浓起来,看上去像比吃了蜜还甜!我心里想:老师脸上的笑容怎么那么容易一下子灿烂起来,这是为什么呢?

  有一次,我有一道题不会写,去问余老师,余老师和蔼地说:“这题是这样的,你要先把这道题的词语意思理解,再把这些连成句子读一读,如果顺了就说明对了。”我想:老师可真有办法。

  我喜欢“和蔼又亲切”的英语余老师,更喜欢她的教学方式!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇10

  她,薛丽,我们的语文老师必定登上“最和蔼的老师”的宝座。每当同学犯错误时,一般是用她那特有的纤细温柔的话语教导几句,从来不用“动手动脚”,就使那些调皮的学生心服口服。她的教育方法也是别具一格。就拿我来说吧,天生胆小,不敢大胆的发言说话,怎么也改变不了。薛老师总是会找机会让我们几个胆小的同学站到讲台上,向大家问声好啊或是有意让我们参加一些朗诵比赛,以此来增强我们的信心。通过一段时间的磨练,我的胆子变得稍微大一些了,我从心底感谢她。不用细说她的精心教导,单说她平日里微笑的脸庞――虽不像电影明星那样艳惊四座,但也是五官端正、清新秀丽,给人一种安全感。用一句广告词:就是她了!

  最严厉的老师 王老师是教数学的,也是我见过的最严厉的老师。在上课时,他绝对不能容忍一个人随便与别人讲话。一次上课时有一位女同学不专心听讲,手在柜肚里玩鸡毛毽子,被王老师的“火眼金睛”发现了,这下可麻烦了。他一声令下,女同学带着她的鸡毛毽子羞愧地走到讲台前,“王老师不会有什么过激的举动吧!”我不禁为她着急。

  结果不堪设想:王老师利索地从口袋里掏出一个打火机,麻利地把毽子点上火。在一小股黑烟中,漂亮的鸡毛瞬间即逝,曛人的焦糊味道顷刻间充满了整个教室,大家都皱着眉头捂住鼻子,不敢出声。“我让你玩!”王老师用狡黠的目光盯着一脸无奈的女孩。“回去!”声振林木,女孩一边拿着烧黑的毽子,一边咬着嘴唇走了回去。

  连我这个数学尖子生也被训斥过。那次因为一个作图题我有一些疑问,就大着胆子去问老师,我本以为我的方法也是正确的,可能还会得到老师的表扬。没想到我把概念搞错了。“你没长眼睛啊!”

  出乎我意料的声音使我很尴尬,我刚想接过本子,可王老师把本子扔了出去,我饱噙着泪,弯下腰拾起那沉重的本子,垂头丧气地回到位子上,真是乘兴而来,败兴而归。“还跑这么远来问呢?”我更加自卑了。你说王老师严不严?虽说方法不是很恰当,但也是为了我们能学得更好呀!不是有一句话吗?严师出高徒!

  最具亲和力的老师 这非英语卜老师莫属了。每次上课哪组表现好,就在黑板上加红五角星,哪一组五角星最多,每人就都能得到一个小贴纸,老师就这样激励我们学习英语。偶尔还会带一两块糖或巧克力,谁表现好谁就能得到。没有得到的同学都垂涎欲滴。卜老师还喜欢和我们打成一片,做我们的知心朋友,有时就像是孩子王。上课时经常通过游戏、几个人进行的有情节的对话。那次老师教我们学“困了”这个单词,先打了一个哈欠,还说“我困了。”我一开始还以为卜老师真的困了呢!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇11

  三年级,我们班来了一位新老师,你们猜猜她是谁?哈哈猜不着吧!她就是语文张老师。

  张老师留着斜刘海,一双炯炯有神的大眼睛嵌在她那张瓜子脸上,往下看,一个小巧玲珑的鼻子展现在你的眼前,再往下看,一张能说会道的小嘴,传授给我许多知识。

  自从张老师来到我们班以后,杂乱无章的教室,变成了宁静的教室,当张老师上课,走进教室的时侯,同学们非常安静,张老师在上面津津有味的讲课,我在下面认认真真的听着,有时同学们遇到不会的题,张老师会抽出自己宝贵的时间,来帮助我们,如大课间……你们可不要小瞧张老师,她可是我们学校的学生处主任,我觉得她是一个又有责任人,又有耐心的好老师。

  我爱和蔼可亲的张老师。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇12

  当我快乐兴奋时,我爱您,奥秘的, 留点感激在心中! 在我的人生中,在交谈中,依旧不忘那位深深刻在心底的——高老师,就是我三生有幸也难再碰见这位杨和蔼·体贴·善良的老师了! 当上帝只允许我说一句话的时候,当我成功夺冠时,我的心他找到了一种神奇的幸福——师恩,我的童年,我都敢说,我会不成功吗? 对于我,另一个就是友情! 不告的秘密,我只珍藏两种情,直到找到应该说话的时候! 记得,是无能,自己都感觉真的太抬举我了! 我和老师之间,甚至比亲人还亲,心理师生的关系,不是那些口都朋友,一个是恩情,不论什么话,我选择只对老师说一声“老师,不忘老师, 心悄悄走进了银河,总而言之,

  心理都是很开心的,不论什么心事,我会一直沉默,是神奇。

  在辽阔的宇宙。认识这位老师,我都说,而老师偏偏选我!有时候,笑声占沟通的60%,我在这位老师的光芒下,我要叙述的就是恩情! 当我聆听钢琴的时, 如果,那时大队辅导员真的很信任我哦~如果同时又10人再争这个任务,

  终于有一天,上帝只允许我说一句话。

  我的小学是一家精彩的!因为有老师的导航,从来都是直来直往,比朋友更密,今天, ,在这个世界上。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇13

  我们班的语文陈老师不仅很和蔼,而且还很幽默。

  陈老师和我一般高,都30多岁了,还赶时髦,她把头发烫得卷卷的,还染黄了,像一条条小蛇。她的头发上还夹着一个很显眼很可爱的发夹。老师的眼睛大大个的,显得很有精神似的,但是,她的眼角边有些皱纹,可能是晚上给我们改作业改得太晚了吧。陈老师的脸白里透红,有着樱桃小嘴,她很喜欢穿裙子。

  有一次,我们学《美丽的张家界》,陈老师她拿自己去张家界旅游的照片给同学们看,还笑嘻嘻地对我们说:“不准看上面那个靓妹(指陈老师自己)啊!”同学们顿时哄堂大笑。

  还有一次,陈老师要求我们写一篇写人的作文,问:“你们写谁啊?”我们全班同学异口同声说:“写陈老师!”陈老师一听,乐了,说:“我身上是不是有一块磁铁,把你们都吸了过来啊?”全班同学又一次放声大笑。

  同学们做错事,陈老师总是细心教导,而不是批评。老师有错误时,我们都指出,老师也及时改正。上课我们是好师生,下课我们是好朋友。

  你看,我们我老师和蔼吗?幽默吗?我喜欢陈老师!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇14

  说起朱老师,可是我们班“响当当”的人物,那真是无人不知无人不晓!朱老师浓眉大眼,一笑起来本来很大的眼睛就眯成一条缝了;眉毛粗粗的像一片密林;一张布满皱纹的脸,都成一张纸了,不过朱老师有些黑,又比包青天白。

  朱老师爱笑,但他啥时候都笑。记得有一次,一位同学犯了一个错误,朱老师就“微笑”着“审问”他,朱老师直笑得人心里发毛,只是因为朱老师的笑,他不得不缴械投降,实话实说。朱老师笑的时候,眼袋会有些发黑,这样一来朱老师就成了一“国宝”,尽管是这样,朱老师还是很爱笑。仅仅因为朱老师爱笑,班里的同学吓得都不敢犯错了!

  别看朱老师现在挺爱笑,可他发威的时候那就是“惊天地,泣鬼神”了。你瞧,这次又是为什么“发威”了呢?原来是因为中队长王硕从图书馆借书时,收错了书,才使朱老师发了威。朱老师手一挥,示意王硕把书收上来。王硕把书收上来后,朱老师让她数一数书的数量,一共44本,可全班一共45人,怎么收都不对。朱老师气得眉毛都立起来了,眼睛睁的大大的,好像要把王硕给吃了。最后,一查才知道是书法社团的刘吉睿没带书,这场风波才停了下来。

  可是,我们班永远都是“一波未平,一波又起。”这不,朱老师又有好戏看了,走,瞧瞧去!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇15

  在学校里,每个人心中都有自己喜欢的老师。有的人喜欢严厉的数学老师;有的人喜欢有趣的美术老师;有的人喜欢知识丰富的音乐老师;有的人……而我喜欢和蔼的语文老师——周老师。

  周老师是我们班的语文老师,她那如弯月的眉毛下有着一双水润润的大眼睛。最有特点的地方就是她那说变就变的脸。

  记得我二年级第一学期,第一次接触周老师,感觉是那么陌生。每当上语文课要回答问题时,我只是默默地思考,就怕老师叫到我的名字。“王思琦!”听到这一声,因为“军令如山”吧,我不得不慢吞吞地站起来,轻轻地说出了自己的答案。说完,只见老师笑着对我说:“思琦,你的答案是正确的,如果你声音能再响亮点儿就更好了。”听后我才放心地坐了下来,内心有一股暖流轻轻淌过。从此我越来越喜欢语文课了。

  当你上课打瞌睡时,周老师马上就会皱起眉头,严肃地说;“有人去和周公约会去了!”那个人听后立马就醒了过来。这就是周老师的另一面。

  周老师你温柔可亲,细心地教导我们,谢谢您!我们一定会用最优异的成绩来报答您,不让你失望。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇16

  四年级下学期,我认识了一位新老师——图书管理员——刘老师。刘老师头发长长的,黄黄的头发一直披到背上。刘老师是一位和蔼可亲的老师。

  那一学期,我在图书馆协助刘老师做一些事,刘老师教了我几次如何在电脑上刷卡后,我终于可以独立操作了。那天,使我独立操作借书的第一天,可是我一不小心把两位同学的书互相借错了,正在我焦急的像热锅上的蚂蚁一样时,刘老师来了。刘老师一看我有点不对劲儿,便问我:“怎么了,出什么事情了吗?”我只好不安地说:“刘老师,我……我刷错卡了。”刘老师竟微微一笑,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“呃……你看”刘老师一边熟练地操作着电脑,一边对我说,“先把那两位同学的卡号记下来,然后我们把这两人的书都还了,再借上,这样就好了。来,你也来试试!”果然,我照着刘老师刚才的方法,把问题解决了。“真聪明,以后即使刷错卡了也不要着急,记住怎么改过来就行了。”刘老师用鼓励的眼光望着我说。

  此后,我再也没有刷错过卡,因为每次刷卡借书时,我都会感觉有一双鼓励的目光在支持者着我。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇17

  教过我的老师很多,但最让我难以忘记的是您,我和蔼的老师。

  老师给我的印象

  我还清楚的记得,那是新学期的第一天,大家还在说笑时,一个美丽的身影走了进来,教室里立刻鸦雀无声,大家的目光都被您吸引去了。您那天扎着清爽的马尾辫,微笑着,温柔的目光注视着我们每一个人。

  “同学们好啊!”

  您一开口说话,同学们争先恐后地喊着:“老师好------------。”这个老师可真和蔼!

  此时,您给我和蔼的印象已深深地印在了我的脑海里。

  老师的和蔼使我自豪

  “听说明天就要考试啦!”

  “真的吗?”

  我从同学们的旁边经过,听到这样的谈话后,我立马走到自己的座位上,我书包里拿出课本,把它翻开,埋下头开始认真复习。到了放学的时候,才复习完。

  第二天拿到试卷的时候,我自信十足的开始写,离结束还有十分钟时,我就开始检查了。

  下午,老师拿着试卷走进来的时候,我心里很是激动。您一开口就喊了我的名字,我信心十足地站了起来,走到讲台前,您微笑着对我说:“真不错,考了第一名呢,第一次考试就考这么好。”说完,您把试卷递给我,还温柔地摸了摸我的头,顿时,我感觉非常自豪,这都是因为老师您的和蔼。

  老师的和蔼使我内疚

  自从考了第一名后,我整个人就感觉轻飘飘的,上课经常走神,经常看着窗户发呆。

  一次,正在上课,老师要找人上黑板做题。突然,老师喊到了我的名字,我顿时清醒过来,慌忙站了起来,一时间不知所措。您走了过来,凑在我耳边轻轻地说:“刚才是不是走神了?你先坐下吧,要认真听课哦!”

  老师,您并没有严厉的批评我,也没有大声地责骂我。老师,您的和蔼使我感觉自己心里非常的愧疚,恨不能找个地缝钻进去。我的脸早已经烫手,低着头,赶紧坐了下去。

  从这节课后,每节课我都听得非常认真。尤其您的课,我听得格外认真。每当想起您说的这些话,心里总有种内疚的感觉。老师,谢谢您的和蔼,您让我明白了取得进步时,不要太骄傲的道理。

  老师,您的和蔼使我心里感觉温暖,让我有一种自信的力量;您的和蔼让我感觉自豪,让我有一种学习的动力,您的和蔼还使我内疚,让我时刻保持清醒的头脑!我要感谢您,我和蔼的老师!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇18

  我的英语老师她是那么地温柔,那么地和蔼,又那么地亲切。她有一头乌黑的短发,刘海下,闪耀着一双水汪汪的大眼睛。穿着一套粉红的运动服,充满了青春的活力!她就是我们班的英语老师——向老师。

  向老师是一个和蔼的老师,当同学们犯错的时候,老师不会像其他的老师一样把同学们骂得狗血喷头,而是,让他做完还没有做完的作业。有一次,我的作业还没有做完,被老师发现了,老师在我们吃课间餐的时候,严肃地叫:“欧钰坪,你过来一下。”我听了,心里吓了一跳,我想:我又没有做错什么事情,老师到底要我过去干什么啊!难倒我上课不认真?没可能的吧!我上课那么认真。我提心吊胆地走到向老师的面前,向老师弯下腰来耐心地跟我讲:“钰坪,你虽然作业没有做完,但是,我知道你肯定忘了是吧?没关系的,你现在回去把他做完啊!”我拿了作业本后,心里很难过,老师对我这么好,我以后再也不会辜负老师对我的信任了!

  向老师你的教诲之恩我终生难忘!这就是我最敬爱的老师——向老师。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇19

  宋老师是我们的美术老师,他中等身材,个子不高不矮的,细细的眉毛像两片柳叶,一双晶莹明亮的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。同学们都非常喜欢他。

  宋老师平易近人,和蔼可亲。他不像有的老师,看起来非常凶,同学们都不敢接近。宋老师常常和我们有说有笑,有时还给我们讲他小时候搞笑的事,对同学就像对他的孩子一样,关怀备至。有一次,一个同学上课的时候,突然说肚子疼,宋老师听了,立即让同学们自习,他亲自带这个同学去学校医务室看病,他不仅陪这个同学打针,还亲自给这个同学喂药,不了解的人,还以为这个同学是他女儿呢!事后,宋老师还经常对这个同学嘘寒问暖。

  宋老师不仅特别关心同学,课堂上也非常幽默搞笑,如果哪个同学不专心听讲,他不是直接批评,而是用一种玩笑话的方式,让你觉得不好意思。同学们对这种方式都能接受,因此,大家都很喜欢他。

  这就是我十分敬佩的美术老师——宋老师,一个平易近人,和蔼可亲的好老师!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇20

  我是个生长在农村的孩子,从来没有收到过别人的礼物,我和蔼的老师。上学期,我们要学查字典了,爸爸没有钱给我买。接连好几个星期,教语文的毛老师看我每天早上都不带字典,就用询问的目光看着我,使我不敢去看毛老师的眼睛。上语文课时,我总是在无奈与失望中度过,总希望早点儿下课。

  一天早上,语文课上又用到了字典,同学们都迅速地查着字典,我不知道是着急还是害羞,不敢正视老师,只好低着头,下意识地数着手指头。这时候,我感到毛老师走下讲台向我走了过来,我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厉害了。我想,这回我一定会挨批评了,我又把头往下低了低,真希望地上有个洞钻进去。近了,到了……没想到毛老师把一本崭新的字典递到我面前,小声说:“张健,这是我送给你的,收下吧!”我没有立刻去接字典,只是吃惊地望着老师。老师又微笑着说:“收下吧!这是我对你的希望,懂我的意思吗?”我轻轻地点了点头,双手接过字典,眼前一片模糊,眼泪不听话地流了下来。我连“谢谢”两个字都没说出口,老师又微笑着走上讲台。我双手捧着这重似“千斤”的礼物,心想:老师,我不会辜负您对我的一片希望。

  我的心跳得更厉害了,双手不听使唤地翻着字典,在激动和幸福之中上完了那堂语文课。我永远不会忘记那激动人心的一天,不会忘记那堂激动人心的语文课。不论是现在,还是将来,这本字典都是我最珍贵的礼物。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇21

  一个人的一生中,会遇到很多位老师,有严厉的,慈祥的,而我的班主任张老师是一位和蔼可亲的老师。她披肩的卷发,一双会说话的眼睛,看起来非常漂亮。

  老师的眼睛“会说话”。上课的时候,如果哪位同学说话,张老师立刻就会用那双会“说话”的眼睛盯住他,而那位同学会感到脸红,便不再说话了。

  有一次,老师在课堂上提出了一个问题,我知道答案并且举了手,过了一会儿,我又放下了,这一幕被老师那双会说话的眼睛发现了。老师便叫我起来回答,当时我很紧张,脑子里一片空白,但是我看到老师那双会说话的眼睛里充满了鼓励,我便大胆地回答出来了,老师夸我说的好。并对我说以后还要继续加油。

  我的老师还很有爱心。还有一次,操场上一位小同学摔倒了,老师赶紧走过去把小同学扶了起来,并给她擦干了眼泪。

  老师,您是路灯,为我们照亮前进的道路。老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师,您是辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。

  张老师,您辛苦了!我爱您!我会好好学习,用我的学习成绩回报您。

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇22

  她,穿着非常时髦的套装,脚蹬一双高跟鞋;一头披肩的长发,如黑色的瀑布;一张小小的瓜子脸,嵌着一双明亮的大眼睛,薄薄的嘴唇显得红扑扑的,她就是我的语文老师――张老师。

  从外表看,张老师是一位一丝不苟的老师,事实也确实如此。她对我们学习的要求特别严格,尤其是对我们的写字,每逢我们写字时,她都会说:“写字一定要做到横平竖直工工整整,要横平竖直撇捺舒展,笔画要有力,在田字格里的位置要看清楚。”

  记得上一年级时,我虽然学习成绩还不错,但写出来的字却横歪竖斜,一点也不美观,经常重写。有一天,又要写作业了,我又在本子上写出了一个又一个难看的字。张老师见状,她手把手的握住我的右手,写出了一个“土”字。

  然后,张老师让我自己试着写一个,我想:我一定要写好。随后,我一笔一画的写了一个“土”字,张老师点了点头。

  这,就是我的张老师!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇23

  她,一张清秀的脸上总是挂着甜甜的微笑;她,一双明亮的眼睛里总是透着和蔼可亲的眼神;她,一头乌黑的长发总是盘成一个漂亮整齐的发包;她,总是穿着大方得体干净整洁的衣服,她就是我们三一班最可亲的班主任兼语文老师——王老师。

  王老师不但人长得好看,她的课还讲得非常精彩。她给我们讲阅读理解,我们会替故事里的主人公快乐或悲伤;她讲课文声情并茂,生动具体;她讲古诗,我们能想象出诗中描述的画面。我印象最深刻的是有一次王老师给我们讲《村居》这首诗,其中有一句“拂堤杨柳醉春烟”,王老师让我们讨论“拂堤杨柳”的含义,我们大家激烈的讨论着,畅所欲言,王老师在一旁认真地倾听,可是大家讨论了很久,还是不能很好地理解这句话,王老师就告诉同学们:“拂堤杨柳是指杨柳枝条很长,像是在抚摸堤岸。”我听着王老师的解释,闭上眼睛,想象着那样一幅画面,突然有一种茅塞顿开的感觉。王老师讲课时,声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,王老师讲的课就是这样生动形象。

  王老师还是一位具有无私奉献精神的好老师。有一次,王老师的嗓子哑了,说不出话来,可是王老师却仍然坚持带病给同学们上课。聪明的王老师想了一种全新的上课方式,她把她想说的话写在黑板上,一节课下来,写满了整整两块黑板,同学们都觉得非常感动。

  王老师就像亲爱的妈妈,把她的爱无私的奉献给每一位同学;王老师就像伟大的太阳,用她的光和热温暖着我们每一个幼小的心田;王老师就像一本丰富多彩的百科全书,提供知识给我们这些爱学习的孩子们,王老师就像勤劳的蜜蜂,传递知识的花粉给我们这些祖国的花朵,这就是我们和蔼可亲的王老师!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇24

  我经常接触的老师在教学上都独树一帜,别具风格。教我数学的芦老师脸上总是洋溢着开心的笑容,走起路来一阵风,跟我留下了深刻印象。

  他身材魁梧,外形俊朗,看起来非常强壮,同学们都猜测他曾经是一名体育老师。这种外貌很容易给同学们造成一种望而生畏的错觉,事实上他没有想象中那么可怕。只要同学们不调皮捣蛋,不扰乱课堂秩序,他是不会轻易发火的。相反,在和同学们交流学习时,他和蔼可亲的一面,让同学们内心充满温暖,充满了力量。记得有一次,班上举行数学单元测试。经过一番奋笔疾书之后,有几道题成了我取得高分的“拦路虎’,无论怎么苦思冥想,都无法理清解题思路。正在我抓耳挠腮的时候,一只大手伸到我的测试卷上并传来一声男中音,“这道题怎么不做?”原来是芦老师站在我背后。听到声音那一刹那,我脸色苍白,手足无措,心里就像结了一层冰。“这道题我没有思路,不知道用那个知识点”,我战战兢兢的回答。这时候,芦老师用温暖的大手,抚摸着我的头,语重心长的说:“别怕孩子,学习要脚踏实地,掌握好每个知识点,才有可能考出好成绩,课后好好复习,我相信你是可以的”。此时此刻,我感受到了一种关怀,一种鼓励,心里的那层冰也被这温暖的鼓励融化了,我的表情顿时也舒展开了。

  我喜欢数学老师,也喜欢数学老师的课。我暗下决心,我要让我的数学成绩更上一层楼!

  我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇25

  从小到大,教过我的老师有许多。有和蔼可亲的语文老师;有性格古怪的体育老师;还有严厉的数学老师。但因为时间的流逝,许多老师已经淡忘了。但有一位老师,我至今没忘记,她就是我的班主任王老师。

  我的老师有一双小小的眼睛,她常戴着一副黑色的眼镜。眼睛上面有一对弯弯的眉毛,像月亮一般。她的个子不高,但她见人总是面带笑容,让人一见就能感觉出来她是一个和蔼可亲的老师。

  老师很关心我们的学习。

  记得有一次,我考试才考70分。老师一看我成绩不行,就决定每天晚上都来我家帮我补课,而且一补就补到晚上七八点,晚上回去后还要在台灯下批改作业,第二天早上还要早起给我们上课。但幸好,在老师的帮助下,我的成绩渐渐赶上来了。可是,我发现对于课外阅读题目,我还是找不到思路,不知从何下手。但老师又会利用她自己的休息时间,给我讲解方法和技巧,不懂的成语也会给我解释清楚。经过一段时间的阅读训练,我的课外阅读突飞猛进了。最后一次考试,我居然考了100分,我一蹦三尺高。

  老师不仅仅在学习上关心我们,在生活上也很关心我们。

  有一次我生病请假了,老师很担心我,特意开车来看望我,并单独帮我补上落下的课程,特意叮嘱我让我在家好好休息,身体好了再去上学。

  啊!老师,您是我们生命中的一盏明灯,在黑暗中照亮我们前进的道路;您是发出光亮的蜡烛,燃起了学生心中的火把,但燃烧了自己。您更是天空中那一颗灿烂的星星,引导我们前进,我们的成长离不开您!

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